很多家長想要知道2023年高考361分能上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考361分能上的具體大學名單。
高考考361分能上的大學名單具體有武漢商學院、保定學院、河北工業職業技術大學、新疆政法學院、成都東軟學院、長江大學文理學院、燕京理工學院、湖北恩施學院、山東協和學院、文華學院、湖北工程學院新技術學院、西安交通工程學院、天津天獅學院、西安翻譯學院、華北理工大學輕工學院、吉林師范大學博達學院、湖南信息學院、大連東軟信息學院、沈陽工學院、河南測繪職業學院等,
聚志愿: 包含院校庫專業庫和職業庫的查詢功能,院校庫內包含全國30個省份的所有統招院校;專業庫內包含本科和專科的所有專業信息,職業庫內包含中國中華人民共和國職業分類大典的全部職業信息。內設篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 武漢商學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 369 | 118806 | 公辦/? | 財經 |
2 | 保定學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 353 | 131043 | 公辦/專科 | 師范 |
3 | 四川外國語大學成都大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 371 | 239528 | 民辦/? | 語言 |
4 | 河北工業職業技術大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 370 | 118063 | 公辦/? | 理工 |
5 | 河北工業職業技術大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 371 | 239528 | 公辦/? | 理工 |
6 | 新疆政法學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 366 | 121105 | 公辦/? | 政法 |
7 | 成都東軟學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 356 | 128720 | 民辦/專科 | |
8 | 長江大學文理學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 360 | 248191 | 民辦/? | |
9 | 燕京理工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 354 | 252582 | 民辦/? | 理工 |
10 | 湖北恩施學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 357 | 128044 | 民辦/? | |
11 | 山東協和學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 368 | 241979 | 民辦/? | |
12 | 文華學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 365 | 121844 | 民辦/專科 | |
13 | 文華學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 371 | 239528 | 民辦/? | |
14 | 湖北工程學院新技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 352 | 253996 | 民辦/? | |
15 | 武昌理工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 360 | 248191 | 民辦/專科 | 理工 |
16 | 西安交通工程學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 353 | 131043 | 民辦/? | 理工 |
17 | 西安交通工程學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 370 | 240337 | 民辦/? | 理工 |
18 | 天津天獅學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 370 | 118063 | 民辦/? | |
19 | 西安翻譯學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 364 | 245159 | 民辦/專科 | 語言 |
20 | 華北理工大學輕工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 371 | 239528 | 民辦/? | 理工 |
21 | 武昌工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 362 | 246671 | 民辦/? | |
22 | 吉林師范大學博達學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 355 | 251855 | 民辦/? | 師范 |
23 | 湖南信息學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 361 | 247431 | 民辦/專科 | 理工 |
24 | 大連東軟信息學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 364 | 122607 | 民辦/? | 理工 |
25 | 景德鎮藝術職業大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 357 | 128044 | 民辦/? | 藝術 |
26 | 沈陽工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 370 | 240337 | 民辦/專科 | 理工 |
27 | 河南測繪職業學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 365 | 244358 | 公辦/? | 理工 |
28 | 湖南工業職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 351 | 132559 | 公辦/專科 | 理工 |
29 | 長春職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 367 | 242755 | 公辦/? | |
30 | 九江職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 366 | 121105 | 公辦/專科 | |
31 | 錫林郭勒職業學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 355 | 251855 | 公辦/? | |
32 | 北京工業大學耿丹學院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | ||
33 | 北京工業大學耿丹學院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | ||
34 | 北京工商大學嘉華學院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | 財經 | |
35 | 北京工商大學嘉華學院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | 財經 | |
36 | 北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | ||
37 | 首都師范大學科德學院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | 藝術 | |
38 | 長春工程學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 365 | 189937 | 公辦/本科 | 理工 |
39 | 吉林化工學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 368 | 131018 | 公辦/? | 理工 |
40 | 河北工業職業技術大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 361 | 136166 | 公辦/? | 理工 |
41 | 新疆政法學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 367 | 131763 | 公辦/? | 政法 |
42 | 長江大學文理學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 353 | 141848 | 民辦/專科 | |
43 | 文華學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 352 | 142593 | 民辦/? | |
44 | 江西工程學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 362 | 191142 | 民辦/專科 | 理工 |
45 | 河北東方學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 355 | 140473 | 民辦/? | |
46 | 武昌理工學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 356 | 139724 | 民辦/? | 理工 |
47 | 西安交通工程學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 352 | 142593 | 民辦/? | 理工 |
48 | 天津天獅學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 371 | 128785 | 民辦/? | |
49 | 重慶機電職業技術大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 359 | 137600 | 民辦/專科 | 理工 |
50 | 湖南信息學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 367 | 189102 | 民辦/? | 理工 |
51 | 大連東軟信息學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 360 | 136870 | 民辦/專科 | 理工 |
52 | 上海立達學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 354 | 141172 | 民辦/? | |
53 | 首鋼工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 365 | 189937 | 公辦/? | 理工 |
54 | 廣東科學技術職業學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 369 | 188182 | 公辦/? | |
55 | 湖南工業職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 363 | 134706 | 公辦/專科 | 理工 |
56 | 濱州職業學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 366 | 189523 | 公辦/? | |
57 | 長春職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 360 | 136870 | 公辦/? | |
58 | 江蘇建筑職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 351 | 195375 | 公辦/? | 理工 |
59 | 河北軌道運輸職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 363 | 134706 | 公辦/專科 | 理工 |
60 | 九江職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 365 | 133259 | 公辦/? | |
61 | 和田師范?茖W校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 371 | 128785 | 公辦/? | 師范 |
62 | 浙江旅游職業學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 354 | 194265 | 公辦/? | 其他 |
63 | 揚州工業職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 363 | 134706 | 公辦/專科 | 理工 |
64 | 河北工業職業技術學院(宣鋼分院) | 河北 | 2020 | 理科 | 360 | 221354 | 公辦/? | 理工 |
65 | 河北工業職業技術學院(宣鋼分院) | 河北 | 2020 | 文科 | 356 | 123187 | 公辦/專科 | 理工 |
66 | 河北工業職業技術學院(互聯網學院) | 河北 | 2020 | 文科 | 359 | 121322 | 公辦/? | 理工 |
67 | 湖北師范大學文理學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 352 | 225117 | 民辦/專科 | |
68 | 燕京理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 371 | 113840 | 民辦/? | 理工 |
69 | 西安思源學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 356 | 223263 | 民辦/? | 理工 |
70 | 山東協和學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 355 | 223751 | 民辦/專科 | |
71 | 鄭州工業應用技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 358 | 121960 | 民辦/? | 理工 |
72 | 河北東方學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 371 | 113840 | 民辦/專科 | |
73 | 西安翻譯學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 365 | 218713 | 民辦/? | 語言 |
74 | 山東現代學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 360 | 221354 | 民辦/? | |
75 | 蘭州石化職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 355 | 223751 | 公辦/專科 | 理工 |
76 | 南昌工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 361 | 120073 | 民辦/? | 理工 |
77 | 華北理工大學輕工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 356 | 123187 | 民辦/? | 理工 |
78 | 云南經濟管理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 354 | 124456 | 民辦/? | 財經 |
79 | 保定理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 364 | 219259 | 民辦/? | 理工 |
80 | 蘭州資源環境職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 366 | 116953 | 公辦/? | 其他 |
81 | 武漢工程科技學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 370 | 215945 | 民辦/? | 理工 |
82 | 重慶機電職業技術大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 359 | 221882 | 民辦/? | 理工 |
83 | 溫州商學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 369 | 216499 | 民辦/? | 財經 |
84 | 湖南信息學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 352 | 225117 | 民辦/? | 理工 |
85 | 河北工程技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 359 | 221882 | 民辦/專科 | 理工 |
86 | 山東外事職業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 362 | 220255 | 民辦/? | |
87 | 長江大學工程技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 364 | 118242 | 民辦/專科 | |
88 | 上海立達學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 368 | 115704 | 民辦/? | |
89 | 沈陽工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 363 | 118851 | 民辦/專科 | 理工 |
90 | 河北美術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 358 | 121960 | 民辦/? | 藝術 |
91 | 貴州健康職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 353 | 125055 | 公辦/? | 醫藥 |
92 | 福州墨爾本理工職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 357 | 222794 | 中外/港澳/? | |
93 | 福州墨爾本理工職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 354 | 124456 | 中外/港澳/? | |
94 | 江西電力職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 355 | 223751 | 公辦/? | 理工 |
95 | 煙臺職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 351 | 225551 | 公辦/專科 | |
96 | 長春職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 362 | 220255 | 公辦/? | |
97 | 長江職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 364 | 219259 | 公辦/? | |
98 | 九江職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 363 | 118851 | 公辦/? | |
99 | 和田師范?茖W校 | 河北 | 2020 | 理科 | 360 | 221354 | 公辦/? | 師范 |
100 | 重慶工程職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 368 | 115704 | 公辦/? | 理工 |
為了不退檔只能服從調劑
每年都會有志愿填報遺憾發生,有些時候,即使考生的分數達到投檔線,也可能出現被退檔的情況,況且今年高考延期,填報志愿更要早作準備。本文就來簡單分析一下退檔原因及考生如何避免高分被退檔或達線退檔的情況。
為什么會出現高分落榜或達線退檔?
一是政策因素;二是人為因素。
主要表現有三種情況:
(1)考生總分高于院校錄取線而沒有達到專業線并且不服從調劑。
(2)高考總分達到相應批次錄取線,但相關科目較差或因身體條件不符合所報專業要求而予以退檔。
(3)因各院校投檔線的人數都比實際錄取的新生多20%,因而投檔線上的“邊緣生”,很可能遭遇進檔后退檔的風險。
14種退檔類型及預防對策
1、政策性落榜
投檔比例暗藏風險:
高校招生實行按比例投檔的辦法,全省批次省控線是按1:1.2比例劃出,各個招生院校在錄取中實行1:1.05—1:1.2投檔比例。
這種錄取政策就意味著考生達線未必被錄取,也就是說上線考生存在5%到20%的虛額。一般在省控線20分以內的“邊緣生”報考時需要格外謹慎。
預防對策:
①“邊緣生”可以選擇哪些往年首輪投檔不滿額的院校。
②專業上不要過分挑揀并盡可能服從調劑。
③所報考的院校要保留出一定的分數余量。
④不能用錄取院校的最低分來判斷是否能達線。
2、檔案材料填寫有誤
檔案材料填寫有疑問,填寫錯誤或作假。
預防對策:
考生填表時書寫要規范,字跡要清楚;嚴格按志愿順序填寫;各種材料要真實客觀;表格完成后最少核對二次。
3、身體條件不符合所報院校或專業標準
進檔后遭遇退檔的原因是多方面的,但主要的一個因素是考生對所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學校情況及專業要求等相關內容不了解,盲目填報引起的,志愿填報一定要看清專業報考的條件。
預防對策:
熟悉體檢標準和特殊院校招生錄取條件,如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別,男女錄取比例等,避免誤闖“紅燈”。
4、所報專業相關科目成績偏低
許多高校招生不僅要求總分達到錄取分數線,并且對所報專業相關科目的成績也有一定的要求。
如外語專業的考生,英語成績要達到100分;錄取漢語言文學專業要求語文成績達到90分;錄取到經濟類專業數學成績至少要達到100分等。
一般來說,文史類專業、外語類專業、中醫學類專業對語文、文綜科目的成績要求較高;理工類專業對數學、理綜科目的成績要求高一些。
醫學類專業、對化學、生物科目的成績要求較高;外語、處貿專業,對外語筆試成績和口試成績都有一定要求。
預防對策:
報考時一定要看清楚所報院校的要求。
5、參考院校往年錄取最低錄取線
目前相當一部分大學,如天津大學、中央財經大學、北京理工大學、西安交通大學等高校,錄取專業實行“分數優先”的原則,這種完全憑分數定勝負的辦法,就是淘汰低分數的學生。
假如你參考最低分,很可能被落選。最低錄取分往往就是最后一被錄取考生的分數,有時同一所院校的最低(冷門)專業與最高(熱門)專業間的分數相差在30分到70分之間。
預防對策:
參考高校往年的錄取平均分。
6、對目標院校“大小年”趨勢分析不準確
招生“大小年”就是某個學校報考人數很不穩定,起伏較大,導致錄取分數忽高忽低,走勢無常。
形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分數線所造成的。
一般來說,“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現的,但不絕對,只能作為填報志愿的參考。
導致“大小年”現象的因素有:
①受上年該校錄取分數線的影響;
②該校當年招生計劃投放量;
③宣傳力度;
④幾十萬考生志愿填報情況?忌苊狻爸驹冈选,僅靠簡單尋找“大小年”規律作為志愿填報的依據是根本不夠的,要各方面的因素,縱橫分析,全面考量。
預防對策:
①參考該校連續三年錄取比例的變化趨勢,錄取分數高說明是“大年”,錄取分數低說明是“小年”!按笮∧辍爆F象是一種人為因素造成的現象,要全面分析,靈活運用。
②對上一年新開設的專業,如果錄取比率小于1,來年報考人數可能大幅度提高。當年新開設的專業,可能因報考人數不多而遇到“小年”。
7、高估自身實力,只選“三熱”
不少考生在填報時只重視對熱門地區的重點院校與熱門專業的選擇,而忽視或放棄對一般院校的填報,造成重點院校一旦失利,全盤皆輸。
預防對策:
注重對一般院校和相近專業的填報,選好保底院校。
8、不重視提前單獨招生院校
單獨招生分為單獨招生錄取院校和自主招生兩類。單獨招生院校比較特殊,對考生特長及能力有不同的要求,盡管招生數量少,但也有不少較好的特色專業。自主招生類院校對考生的要求較高,但對優生群體來說,增加了錄取的機率。
預防對策:
建議填報此類院校,擴大院校與專業的選擇范圍。
9、忽視第二批次院校的填報
第二批次院校數量大,有相當一部分不錯的專業,其畢業就業情況好于某些第一批次的院校,特別是一些新興的專業應予以關注。
預防對策:
重視填報好第二批次院校,為考生增加選擇的機會。
10、過分重視專業,不服從調劑
考生專業要求較高或不服從調劑(或不填寫),造成進檔后被退檔的風險。
預防對策:
①專業志愿要考慮“服從調劑”。因平行志愿的院校最多可填報很多個專業,考生專業填報機會增多,相對每個專業填報的考生就會增加,專業容易形成“扎堆”情況。如果考生在填報專業中分數不算高,專業又不服從調劑,就會造成進檔后被退檔。
在“沖一沖、穩一穩、保一保”的志愿組合中,即要敢于填報理想院校,又要填報穩妥又中意的學校,還要有“保底”院校,防止進檔后被退檔。如果考生的“是否同意調劑”一欄不填寫的話,將被視為“不同意”處理。
②專業志愿冷熱搭配要適度。即使是同一院校不同的專業取分高低,不能全報熱門或高分專業,要保持專業志愿間要有3-5分的差距。如對專業沒什么特殊要求,最好填上“同意調劑”。
11、吃不透院!墩猩喺隆沸纬伤罊n
有的院校對加分政策只在投檔時承認,錄取專業時以實考分為準;有的學校規定了專業級差,非第一志愿專業錄取時,要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序;
有的專業對身體條件、單科成績有要求外,還規定了男女生錄取的比例等,這些問題不注意就會形成“死檔”。
預防對策:
一是了解院校信息,特別是招生章程、近幾年招生錄取分數情況;
二是量力而行,選報志愿留有余地,參考各校專業錄取的平均分、位次;
三是嚴格對照《高校招生體檢工作指導意見》相關條款,選報志愿要避開不予錄取的專業;
四是選擇專業面要寬,盡量服從專業調劑。
12、沒有正確理解高招錄取關鍵環節而退檔
平行志愿錄取過程的兩個關鍵環節是:
第一個環節是根據學校志愿投檔,第二個環節是根據專業志愿錄取。第一個環節是第二個環節的前提,只有當你的檔案順利投入志愿學校后,學校才會根據你的專業志愿進行錄取。平行志愿可給考生增加選擇機會只在第一個環節起作用,與第二個環節沒有關系。
如家長給孩子報志愿,理想專業是金融專業,為了保證專業并增加錄取機會,他在平行志愿的前四個學校都選擇經濟類專業,這類專業招生數不足的學校寧肯空著也不填,而且專業均不服從調劑,而在第五個學校也就是最后一個院校填報了服從調劑。
這位家長的想法是,第一個院校進檔后如不能被金融專業錄取,不服從調劑就會進入第二個院校,如第二個院校還不能錄到金融專業就會落到第三個院校,直到第五個院校別無選擇時再服從調劑。
事實上,這位家長沒有把平行志愿投檔程序搞清楚,如果該考生符合進檔條件被前面任何一個院校投檔,經濟類專業錄取不到又不服從調劑,根本不能進入下面的學校,只能作退檔處理。
13、堅守本地院校,不去外省高校
每年由此落榜的考生也不少,他們的理由是本地高校招生數量多,錄取的機率就會大些,但實際的情況是本地院校錄取人數多,報考本地的考生更多。
預防對策:
立足長遠,擴大錄取機率。省外院校錄取人數少相對報考的人數也較少。
14、考生定位不準,院校“扁平”,造成滑檔
預防對策:
平行志愿所報的幾所院校切忌“扁平”,院校之間要有梯度。每個志愿順序所填報的幾所學校,在選擇時一定要拉開院校之間的志愿梯度。
如果將分數差不多的幾所學校分別列為第一、第二、第三志愿順序,結果會使這幾個志愿變為一個志愿,第一個院校落榜,其后的志愿也不會被錄取,浪費了錄取機會,導致所填志愿都成為無效志愿,造成整體滑檔或志愿全部被采空的問題。
也的有的考生甚至將分數更高的分數列為后續志愿,形成志愿倒掛(即無效志愿)。一般來說,院校志愿梯度以20到30左右為宜。
考生如何才能避免被退檔?
高校退檔主要有這些理由:部分學校調檔比例超出1:1,而報考考生總分偏低;單科成績不符合學校錄取要求;身體條件受限;專業不服從調劑等。為避免退檔,應注意以下幾點:
(1)合理設置志愿梯度,不要盲目“沖一沖”,也許你的檔案沖進了某個高校,但由于部分學校調檔比例超出1:1,而你剛剛踩上投檔線或超該校投檔線不多,可能被退檔;
(2)一定要認真閱讀高校招生章程,我們也會及時推動政策解讀類文章,提醒各位把報考工作做細;
(3)盡量選擇“服從專業調劑”。
填報服從志愿有沒有什么“副作用”?
服從志愿,包括“學校服從”志愿和“專業服從”志愿。其中“學校服從”是指考生未被自己所報院校錄取后,愿意由計算機自動調劑投檔至該批其他未錄滿的院校;“專業服從”是指考生在學校不能滿足其所填專業志愿的情況下,愿意調劑到該校在我省招生的其他未錄滿的專業。
填報服從志愿可以降低被退檔的風險,但也可能被調劑到自己不喜歡的學;蛘邔I。并不是選了服從志愿就一定會被調劑,只有在未被自己所報院校錄取或不能滿足其所填專業志愿的情況下才會被調劑。調劑的學校和專業不一定都是“冷門”或“不好”的;由于種種原因,有些“熱門”的專業沒有錄滿,在這種情況下,你也有可能被調劑到這類“熱門”專業。
在這里想提醒考生的是,面對“是否服從專業調劑”時,一定要慎重。如果自己的確對學校非常滿意,而且也沒有特別不喜歡的專業,服從調劑也無妨。
事實上,很多考生在填報志愿時,對院校的專業不一定都了解,某個專業暫時不喜歡,進校學習一段時間,了解了這個專業之后,又慢慢喜歡上了。但若考生確實對某些專業比較心儀,有“非讀不可”的想法,則可適當降低院校的層次,選擇自己滿意的專業。
1、河北東方學院:河北東方學院是河北省教育廳主管的應用型本科院校。地處北京、天津、雄安環繞的“金三角”——河北省廊坊市,距北京天安門40公里,毗鄰大興國際機場臨空經濟區,占據得天獨厚的地緣優勢。學校占地795 畝,建有2.6 萬平方米的6個室內體育館——游泳館、網球館、羽毛球館、乒乓球館、臺球館、籃球館和6個室外運動場;建有2萬平方米的2個圖書館和112個校內實驗實訓室。校園四季如畫,歐式建筑別具藝術風格。 學,F有全日制在校生25000余人,設有6個二級學院——文物與藝術學院、人工智能學院、醫學院、經濟管理學院、交通學院、人文與馬克思主義學院。開設25個本科專業、35個?茖I,涵蓋藝術學、工學、醫學、經濟學、管理學、歷史學、文學、教育學等多個學科門類,形成了文理交融、多學科發展、本專接續和國際交流的多元辦學體系。學校師資力量雄厚,專家名師云集,匯集了馬希桂、鐵付德、譚述樂、胡一紅、傅山
2、河南測繪職業學院:河南測繪職業學院是經河南省人民政府批準,教育部備案的全國唯一一所測繪類公辦?茖哟蔚娜罩破胀ǜ叩嚷殬I院校,隸屬于河南省教育廳領導。學院位于鄭州市鄭東新區白沙園區,與美麗的“象湖”毗鄰,交通便利,環境優美。學院師資力量雄厚,現有專任教師232人,其中,副高級以上專業技術職務人員46人,碩士學位以上教師96人;“雙師型”教師111人,學術技術帶頭人、骨干教師、教學名師20人。同時,還外聘具有豐富實踐經驗的行業實踐指導教師170多名。教學儀器設備先進,各專業均建有實驗室,并配備有與行業單位作業水平相當的儀器設備和軟件系統。 學院始終堅持以需求為目標,就業為導向,順應市場變化,優化專業結構,調整專業布局。學院現有測繪工程系、國土信息與管理系、空間信息系、遙感工程系、計算機工程系、經濟管理系、藝術系等院系。主要培養測繪類高等技能型人才,參加國家級、省級職業技能競賽,
3、長春職業技術學院:長春職業技術學院坐落在吉林省長春市,建于1952年,是以高等職業教育為主、社會培訓與認證教育協調發展,具有高等教育招生資格的公辦性職業技術院校。學校占地面積1147.01畝,建筑面積39.7萬平方米,教職工1080名,全日制在校生11391人,生均教學儀器設備值達到2.8萬元。學校設立了信息學院、機電學院、汽車學院、食品與生物學院、旅游學院、商貿學院、現代農學院、藝術學院等8個學院64個專業,面向全國24個省招生。建校以來已向社會輸送20萬余名畢業生,畢業生就業率穩定在95%以上,用人單位滿意率達92%。學校經過多年的發展,秉承“立德為先、強能為本、突出特色、和諧發展”的辦學理念,凝練出“鑄誠精藝”的校訓精神。先后榮獲全國職業教育先進單位、全國高等職業院校就業星級示范校、高校為振興老工業基地服務先進單位、國家級眾創空間、全國模范職工之家、吉林省五一勞動獎狀,被授予第二屆黃炎培職
4、江蘇建筑職業技術學院:江蘇建筑職業技術學院是江蘇省屬公辦全日制高校、國家示范性高職學院、江蘇省卓越高職院校培育建設單位、江蘇省高水平高職院校建設單位。學校坐落于江蘇省三大都市圈之一、淮海經濟區中心城市——徐州。學校前身是1979年經國務院、中央軍委批準創建的基建工程兵第三技術學校。1983年7月學校劃歸原煤炭工業部管理,更名為徐州煤炭建筑工程學校。1998年學校劃歸江蘇省人民政府管理,1999年7月經教育部批準升格為徐州建筑職業技術學院。2011年1月學校更名為江蘇建筑職業技術學院。學校地處徐州市泉山風景區,占地1200畝,建筑面積40萬平方米,教學科研儀器設備總值2.1億元。學校設有建筑建造學院、建筑裝飾學院、建筑智能學院、建筑管理學院、交通工程學院、智能制造學院、信電工程學院、藝術設計學院、經濟管理學院、馬克思主義學院、公共基礎學院、國際交流學院、繼續教育學院、創新創業學院等14個二級學院,現有普通全日
5、揚州工業職業技術學院:揚州工業職業技術學院位于獲得“聯合國人居環境獎”的全國首批歷史文化名城——江蘇省揚州市,坐落在揚州市揚子津科教園區,學校占地總面積1027畝、建筑面積40萬平方米,校園風景秀麗,環境優美,學術氛圍濃郁,是讀書治學的理想園地。學校辦學歷史悠久,是江蘇省示范性高等職業院校和江蘇省職業教育先進單位,在2019年、2020年江蘇省屬普通高職院?己酥校涣械谝坏却,在2020年度普通高校領導班子考核中獲得優秀等次,連續三年獲得“全國職業院校國際影響力50強”。2015年江蘇省教育廳與揚州市人民政府簽署協議,共同支持學校向更高水平發展。學校設有化學工程學院、建筑工程學院、智能制造學院、信息工程學院、商學院、藝術設計學院、交通工程學院、創新創業學院、海外教育學院、繼續教育學院、基礎科學部、馬克思主義學院、體育部等學院(部),開設有47個專業,為行業和區域經濟社會發展培養高素質技術技能人才
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