很多家長想要知道2023年高考505分能上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考505分能上的具體大學名單。
新高考考505分能上的大學名單具體有中國石油大學(北京)克拉瑪依校區、北方工業大學、北京信息科技大學、北京建筑大學、南京工業大學、湖北大學、重慶師范大學、中國計量大學、成都信息工程大學、河北醫科大學、武漢工程大學、上海立信會計金融學院、安徽財經大學、新疆大學、江蘇科技大學、蘇州科技大學、南通大學、濟南大學、天津理工大學、天津科技大學等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 中國石油大學(北京)克拉瑪依校區 | 北京 | 2022 | 512 | 23533 | 公辦/本科 | 理工 | |
2 | 北方工業大學 | 北京 | 2022 | 514 | 23164 | 公辦/本科 | 理工 | |
3 | 北京信息科技大學 | 北京 | 2022 | 505 | 24836 | 公辦/本科 | 理工 | |
4 | 北京信息科技大學 | 北京 | 2022 | 512 | 23533 | 公辦/本科 | 理工 | |
5 | 四川師范大學 | 北京 | 2022 | 501 | 25595 | 公辦/本科 | 師范 | |
6 | 北京建筑大學 | 北京 | 2022 | 503 | 25202 | 公辦/本科 | 理工 | |
7 | 北京工商大學 | 北京 | 2022 | 515 | 22966 | 公辦/本科 | 財經 | |
8 | 南京工業大學 | 北京 | 2022 | 514 | 23164 | 公辦/本科 | 理工 | |
9 | 湖北大學 | 北京 | 2022 | 509 | 24096 | 公辦/本科 | ||
10 | 重慶師范大學 | 北京 | 2022 | 513 | 23353 | 公辦/本科 | ||
11 | 中國計量大學 | 北京 | 2022 | 513 | 23353 | 公辦/本科 | 理工 | |
12 | 成都信息工程大學 | 北京 | 2022 | 505 | 24836 | 公辦/本科 | 理工 | |
13 | 河北醫科大學 | 北京 | 2022 | 513 | 23353 | 公辦/本科 | 醫藥 | |
14 | 武漢工程大學 | 北京 | 2022 | 495 | 26721 | 公辦/本科 | 理工 | |
15 | 上海立信會計金融學院 | 北京 | 2022 | 513 | 23353 | 公辦/本科 | 財經 | |
16 | 重慶交通大學 | 北京 | 2022 | 497 | 26318 | 公辦/本科 | 理工 | |
17 | 重慶交通大學 | 北京 | 2022 | 510 | 23924 | 公辦/本科 | 理工 | |
18 | 西安科技大學 | 北京 | 2022 | 511 | 23728 | 公辦/本科 | 理工 | |
19 | 安徽財經大學 | 北京 | 2022 | 505 | 24836 | 公辦/本科 | 財經 | |
20 | 新疆大學 | 北京 | 2022 | 509 | 24096 | 公辦/本科 | ||
21 | 新疆大學 | 北京 | 2022 | 509 | 24096 | 公辦/本科 | ||
22 | 江蘇科技大學 | 北京 | 2022 | 498 | 26148 | 公辦/本科 | 理工 | |
23 | 江蘇科技大學 | 北京 | 2022 | 503 | 25202 | 公辦/本科 | 理工 | |
24 | 蘇州科技大學 | 北京 | 2022 | 495 | 26721 | 公辦/本科 | 理工 | |
25 | 南通大學 | 北京 | 2022 | 515 | 22966 | 公辦/本科 | ||
26 | 山東科技大學 | 北京 | 2022 | 508 | 24275 | 公辦/本科 | 理工 | |
27 | 濟南大學 | 北京 | 2022 | 514 | 23164 | 公辦/本科 | ||
28 | 天津理工大學 | 北京 | 2022 | 502 | 25396 | 公辦/本科 | 理工 | |
29 | 西安工業大學 | 北京 | 2022 | 508 | 24275 | 公辦/本科 | 理工 | |
30 | 重慶工商大學 | 北京 | 2022 | 504 | 24837 | 公辦/本科 | ||
31 | 天津科技大學 | 北京 | 2022 | 512 | 23533 | 公辦/本科 | 理工 | |
32 | 天津科技大學 | 北京 | 2022 | 512 | 23533 | 公辦/本科 | 理工 | |
33 | 天津科技大學 | 北京 | 2022 | 514 | 23164 | 公辦/本科 | 理工 | |
34 | 天津科技大學 | 北京 | 2022 | 515 | 22966 | 公辦/本科 | 理工 | |
35 | 南京醫科大學 | 北京 | 2021 | 505 | 23400 | 公辦/本科 | 醫藥 | |
36 | 中國醫科大學 | 北京 | 2021 | 504 | 23553 | 公辦/本科 | 醫藥 | |
37 | 中國石油大學(北京)克拉瑪依校區 | 北京 | 2021 | 496 | 24817 | 公辦/本科 | 理工 | |
38 | 北京中醫藥大學 | 北京 | 2021 | 507 | 23094 | 公辦/本科 | 醫藥 | |
39 | 浙江師范大學 | 北京 | 2021 | 512 | 22269 | 公辦/本科 | 師范 | |
40 | 南京財經大學 | 北京 | 2021 | 515 | 21793 | 公辦/本科 | 財經 | |
41 | 浙江財經大學 | 北京 | 2021 | 508 | 22926 | 公辦/本科 | 財經 | |
42 | 浙江財經大學 | 北京 | 2021 | 514 | 21931 | 公辦/本科 | 財經 | |
43 | 北方工業大學 | 北京 | 2021 | 510 | 22579 | 公辦/本科 | 理工 | |
44 | 北方工業大學 | 北京 | 2021 | 512 | 22269 | 公辦/本科 | 理工 | |
45 | 北京信息科技大學 | 北京 | 2021 | 506 | 23257 | 公辦/本科 | 理工 | |
46 | 杭州師范大學 | 北京 | 2021 | 506 | 23257 | 公辦/本科 | 師范 | |
47 | 杭州師范大學 | 北京 | 2021 | 507 | 23094 | 公辦/本科 | 師范 | |
48 | 北京建筑大學 | 北京 | 2021 | 495 | 24984 | 公辦/本科 | 理工 | |
49 | 北京建筑大學 | 北京 | 2021 | 513 | 22100 | 公辦/本科 | 理工 | |
50 | 北京建筑大學 | 北京 | 2021 | 515 | 21793 | 公辦/本科 | 理工 | |
51 | 北京工商大學 | 北京 | 2021 | 515 | 21793 | 公辦/本科 | 財經 | |
52 | 南京工業大學 | 北京 | 2021 | 515 | 21793 | 公辦/本科 | 理工 | |
53 | 湖北大學 | 北京 | 2021 | 507 | 23094 | 公辦/本科 | ||
54 | 江西師范大學 | 北京 | 2021 | 515 | 21793 | 公辦/本科 | 師范 | |
55 | 四川外國語大學 | 北京 | 2021 | 511 | 22423 | 公辦/本科 | 語言 | |
56 | 重慶師范大學 | 北京 | 2021 | 504 | 23553 | 公辦/本科 | ||
57 | 中國計量大學 | 北京 | 2021 | 501 | 23997 | 公辦/本科 | 理工 | |
58 | 中國計量大學 | 北京 | 2021 | 513 | 22100 | 公辦/本科 | 理工 | |
59 | 安徽師范大學 | 北京 | 2021 | 515 | 21793 | 公辦/本科 | 師范 | |
60 | 延邊大學 | 北京 | 2021 | 500 | 24173 | 公辦/本科 | ||
61 | 河北醫科大學 | 北京 | 2021 | 502 | 23848 | 公辦/本科 | 醫藥 | |
62 | 上海立信會計金融學院 | 北京 | 2021 | 509 | 22740 | 公辦/本科 | 財經 | |
63 | 上海立信會計金融學院 | 北京 | 2021 | 513 | 22100 | 公辦/本科 | 財經 | |
64 | 山西大學 | 北京 | 2021 | 509 | 22740 | 公辦/本科 | ||
65 | 重慶交通大學 | 北京 | 2021 | 503 | 23698 | 公辦/本科 | 理工 | |
66 | 西安科技大學 | 北京 | 2021 | 507 | 23094 | 公辦/本科 | 理工 | |
67 | 安徽財經大學 | 北京 | 2021 | 499 | 24338 | 公辦/本科 | 財經 | |
68 | 河北師范大學 | 北京 | 2021 | 505 | 23400 | 公辦/本科 | 師范 | |
69 | 江蘇科技大學 | 北京 | 2021 | 514 | 21931 | 公辦/本科 | 理工 | |
70 | 南通大學 | 北京 | 2021 | 508 | 22926 | 公辦/本科 | ||
71 | 南通大學 | 北京 | 2021 | 515 | 21793 | 公辦/本科 | ||
72 | 南通大學 | 北京 | 2021 | 515 | 21793 | 公辦/本科 | ||
73 | 山東科技大學 | 北京 | 2021 | 512 | 22269 | 公辦/本科 | 理工 | |
74 | 濟南大學 | 北京 | 2021 | 507 | 23094 | 公辦/本科 | ||
75 | 西安工業大學 | 北京 | 2021 | 504 | 23553 | 公辦/本科 | 理工 | |
76 | 西安工業大學 | 北京 | 2021 | 510 | 22579 | 公辦/本科 | 理工 | |
77 | 重慶工商大學 | 北京 | 2021 | 504 | 23553 | 公辦/本科 | ||
78 | 天津科技大學 | 北京 | 2021 | 504 | 23553 | 公辦/本科 | 理工 | |
79 | 天津科技大學 | 北京 | 2021 | 507 | 23094 | 公辦/本科 | 理工 | |
80 | 天津科技大學 | 北京 | 2021 | 507 | 23094 | 公辦/本科 | 理工 | |
81 | 天津科技大學 | 北京 | 2021 | 509 | 22740 | 公辦/本科 | 理工 | |
82 | 天津科技大學 | 北京 | 2021 | 510 | 22579 | 公辦/本科 | 理工 | |
83 | 天津醫科大學 | 北京 | 2020 | 499 | 27615 | 公辦/本科 | 醫藥 | |
84 | 北京中醫藥大學 | 北京 | 2020 | 514 | 24810 | 公辦/本科 | 醫藥 | |
85 | 北方工業大學 | 北京 | 2020 | 498 | 27789 | 公辦/本科 | 理工 | |
86 | 北京信息科技大學 | 北京 | 2020 | 508 | 25969 | 公辦/本科 | 理工 | |
87 | 北京信息科技大學 | 北京 | 2020 | 515 | 24600 | 公辦/本科 | 理工 | |
88 | 北京建筑大學 | 北京 | 2020 | 512 | 25203 | 公辦/本科 | 理工 | |
89 | 長沙理工大學 | 北京 | 2020 | 513 | 25007 | 公辦/本科 | 理工 | |
90 | 成都信息工程大學 | 北京 | 2020 | 504 | 26695 | 公辦/本科 | 理工 | |
91 | 成都信息工程大學 | 北京 | 2020 | 506 | 26322 | 公辦/本科 | 理工 | |
92 | 河北醫科大學 | 北京 | 2020 | 505 | 26497 | 公辦/本科 | 醫藥 | |
93 | 重慶交通大學 | 北京 | 2020 | 511 | 25389 | 公辦/本科 | 理工 | |
94 | 新疆大學 | 北京 | 2020 | 501 | 27250 | 公辦/本科 | ||
95 | 新疆大學 | 北京 | 2020 | 511 | 25389 | 公辦/本科 | ||
96 | 江蘇科技大學 | 北京 | 2020 | 500 | 27430 | 公辦/本科 | 理工 | |
97 | 江蘇科技大學 | 北京 | 2020 | 502 | 27056 | 公辦/本科 | 理工 | |
98 | 江蘇科技大學 | 北京 | 2020 | 511 | 25389 | 公辦/本科 | 理工 | |
99 | 蘇州科技大學 | 北京 | 2020 | 507 | 26132 | 公辦/本科 | 理工 | |
100 | 南通大學 | 北京 | 2020 | 508 | 25969 | 公辦/本科 |
高考志愿填報:選報[新增專業]四大秘訣
何謂新增專業
對新增專業可以從兩種情況來判斷:
一種是“國家新增專業”,也就是以前高校從未開設,在全國范圍內首次開設的專業。如,2011年國家新增的一批戰略性新興產業相關專業如“新能源科學與工程”、“物聯網工程”、“納米材料與技術”等。
另外一種是指,某高校新增專業。也就是說,某專業以前就有高校開設,只是對于某個學校來說從來沒有開設過,現在新增加了,稱之為“高校新增專業”.例如,北京理工大學自2013年開始招生的本科新增專業“西班牙語”這就可以稱為北理工的新增專業,而以前西班牙語專業在北語、北大等一些院校都已開設的多年。
報考新增專業的顧慮
國家新增專業和高校新增專業是不同的,各有特性,但也有共性。從反饋來看,考生家長對報考新增專業一般存在一些顧慮。
一是沒有往年報考數據做參考。
考生家長在面對第一年招生的新增專業時都會遇到沒有往年數據做參考的問題。沒有參考數據報考時往往會覺得心里就沒底。
二是對所報學科專業缺乏了解。
尤其是國家新增專業,考生家長甚至從來沒有見到過這個專業名稱,更別提弄清它學的是什么,對未來發展和就業沒有準確的預期,擔心畢業后找不到工作。
這些顧慮都很有道理,所以,在報考新增專業時一定要考慮、慎重選擇。
選報新增專業小秘訣
1.以個人興趣和定位為出發點
選擇新增專業一定要從個人定位和興趣出發。常言道“知己知彼百戰不殆”,知彼是了解對方,知己就是了解自己。尤其是在新專業沒有往年報考數據做參考的情況下,考生失去了“知彼”的先機,那就更得把握好“知己”這一原則。
很多人光聽專業名稱感覺炫目、誘人就選擇報考,往往容易出現偏差?忌议L一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素,考察一下所報專業的主要課程、培養目標、人才需求狀況、畢業后的工作情況、工資待遇、發展趨向等眾多問題。這一點對于選擇國家新增專業的考生尤為重要。如果經過考察,某一專業真的是你興趣所在,所學的科目又是你的特長,畢業后從事的工作也和你的氣質性格比較符合,那么不妨把它列入可選專業的范疇。
2.選報時參考整體專業平均值
仔細觀察不難發現,有的高校新增專業錄取分數很高,有的則錄取分數比較低,這是多種因素決定的。但是不管怎樣,新增專業的錄取分數都應該在開設院校提檔分數線之上,這是不會變的。所以,考生家長一定要參考所報院校整體專業錄取分數段的平均值,你的分數最好能在平均段偏上的位置,這樣才能提高錄取幾率。
如果學校開設的專業比較多,那么可以看看該校是否開設過和新增專業相近的專業或學科類,查看這些專業往年的錄取分數情況,取中間段分數作為參考。
3.選擇有相關強勢專業的院校
當同一個新增專業不同院校都有開設的時候,到底應該怎么選呢?一般來說,如果新增專業與學校的辦學特色相對應,那么其專業實力是會具有一定的優勢的。排除一些跟風開設的專業外,很多新增專業都是從原有優勢學科基礎上發展起來的,有一定的歷史積淀和發展條件。
還有不少國家新增專業是典型的交叉學科,一個專業可能涉及多個領域。如物聯網專業,就涉及到電子專業、計算機專業、測控專業、通信專業、軟件等多方面專業知識。當你對某個專業一無所知時,其實可以看一看它的交叉領域都涉及了哪些范圍,在專業相同,院校需要多選一的情況下,盡量選擇那些本身在某一領域就有學科特色和優勢的院校。
還以物聯網為例,和物聯網聯系比較緊密的有計算機和通訊專業,報考時就可以找計算機專業或者通訊專業實力強的學校。
4.選擇相近專業“曲線救國”
確實像很多考生家長顧慮的那樣,新增專業的就業前景和發展趨勢沒法準確把握。但這也要分別來看,對于“高校新增專業”來說,雖然新增某專業的高校無數據可查,但是,其他同層次開設了該專業高校的錄取、報考、就業等數據完全可以借來參考。只要慎重選擇學校就可以了。
而國“家新增專業”可能沒有任何數據作為參考,這可以從兩個方面來考慮,一方面既然國家開設了這個專業,說明未來國家需要這方面的專業人才,發展空間還是有的。但是需要時間,可能學生都畢業了這個行業依然沒有成熟的市場。
另一方面,如果你看好某個新增專業或有志于這個領域,又舉棋不定的時候,完全可以選擇先從其他相關、相近專業的基礎學科或交叉學科著手,搞一下“曲線救國”.
目前,高等學校培養人才基本上都是寬口徑、厚基礎,本科階段更偏向于打基礎、通識教育(尤其是理工科)。因此選擇一個基礎方向學精、學專,未來可以從事更高端領域的工作及研究,既不影響就業,轉專業也會比較容易。因為好的基礎才是專業發展的支持。
1、浙江師范大學:浙江師范大學是一所以教師教育為特色的性省屬重點大學,前身是杭州師范?茖W校,1956年4月16日經教育部批準設立,1958年升格為杭州師范學院。1962年,杭州師范學院與浙江教育學院、浙江體育學院合并,更名為浙江師范學院。1965年,浙江師范學院從杭州搬遷至金華,1985年更名為浙江師范大學。2000年、2001年、2004年浙江財政學校、浙江幼兒師范學校和金華鐵路司機學校相繼并入。2015年,學校入選浙江省首批重點建設高校,2020年獲評第二屆“全國文明校園”,F由金華(校本部)、杭州(文二校區、蕭山校區)、蘭溪3個校區,20個學院(含獨立學院)組成。浙江師范大學堅持辦學方向和立德樹人根本任務,以“提升質量、提升特色、提升效益”為主線,秉承“礪學礪行、維實維新”校訓精神,弘揚“務實、求實、扎實”育人傳統,實施“特色化、國際化、區域化、協同化”發展戰略,主動服務浙江
2、杭州師范大學:杭州師范大學是浙江省重點建設高校,是一所以師范教育為傳統、文理并重、人文社會科學與自然科學協調發展的性大學。學校前身可追溯至創建于1908年的全國六大高等師范學堂之一的浙江官立兩級師范學堂,1978年建立杭州師范學院,2000年前后杭州教育學院等五校相繼并入,2007年更名為杭州師范大學。百十年辦學歷程中,杭師大始終與時代同呼吸、與民族共命運,弘文勵教、青藍相繼,自強不息、弦歌不輟,堅持“勤慎誠恕、博雅精進”校訓傳承,弘揚“包容開放、學與俱進、追求卓越”師大精神,形成“人文學堂,藝術校園”辦學特色。魯迅、李叔同、葉圣陶、朱自清、夏丏尊等名師大家曾在校任教,培養出了豐子愷、潘天壽、陳建功等各領域成績斐然的杰出校友,成為當時浙江新文化運動策源地、最早傳播民主科學思想主陣地,是中國現代教育、近代中國藝術教育及中國共產黨早期活動的發祥地之一。沐浴著改革開放春風,學校緊跟時代發展步伐,辦學能
3、重慶師范大學:文脈深厚,教澤流長。重慶師范大學創辦于1954年,是重慶市人民政府舉辦的全日制性普通本科院校,是西部教師教育事業的重要基地之一,辦學歷史源于1906年官立川東師范學堂。學校1986年獲批碩士學位授予單位,2003年更名為重慶師范大學,2017年獲批碩士研究生推免單位,2018年獲批博士學位授予單位,2020年實力躍升全國高校前200名。作為新中國最早創辦的高等師范院校之一,學校始終秉承“立教無類,以文化人”的辦學理念,恪守“厚德、篤學、礪志、創新”的校訓精神,立足西部、扎根重慶、服務全國,建立起學前教育、小學教育、中等教育、高等教育、繼續教育、職業技術教育、特殊教育和海外華文教育師資培養培訓的完備教師教育體系。構建起師范教育和非師范教育“兩輪驅動”,基礎教育、職業教育和漢語國際教育“三駕馬車”,文化傳承與創新、決策咨詢與公共服務、科技攻關與應用轉化“三大板塊”的特色辦學格局。師道尊
4、成都信息工程大學:成都信息工程大學是四川省和中國氣象局共建、四川省重點發展的省屬普通本科院校。學校創建于1951年,1956年改制為中央氣象局成都氣象學校;1978年升格為本科院!啥細庀髮W院;2000年學校由中國氣象局劃轉四川省,更名為成都信息工程學院;2001年原隸屬國家統計局的四川統計學校整體并入;2015年更名為成都信息工程大學。學校是國家中西部基礎能力建設工程高校、國家首批“卓越工程師教育培養計劃”試點院校、四川省首批“一流學科建設”高校、四川省新增博士學位授予單位優先培育高校。學校現有航空港、龍泉兩個校區,占地面積2000余畝。學校擁有館藏豐富的圖書館和設施齊備的現代化體育場館,環境幽雅,景色宜人,是讀書治學的理想場所。學校堅持立德樹人根本任務,強化人才培養中心地位,深化教育教學改革,人才培養能力水平不斷提高。學校構建起“三段培養、兩次分流,多元發展”的人才培養模式,致力于為國家培養
5、重慶工商大學:重慶工商大學始創于1952年,2002年由原渝州大學和原重慶商學院合并組建而成,是一所經濟學、管理學、文學、工學、法學、理學、藝術學等學科協調發展的、具有鮮明財經特色的多科性大學,是國家“中西部高;A能力提升計劃”重點支持高校、重慶市國際人文特色高校。學校傳承和弘揚“含弘自強、經邦濟民”的重工商大精神,秉持“質量立校、特色興校、人才強!钡霓k學理念,遵循“厚德博學、求是創新”的校訓,搶抓高等教育發展重大機遇,實力迅速提升,核心競爭力不斷增強,社會影響日益擴大。近年來,學校先后榮獲重慶市“十佳園林式單位”“文明單位”、重慶市首批“美麗校園”、重慶市“先進基層黨組織”“教育系統先進基層黨組織”、重慶市“五一”勞動獎狀等榮譽稱號。一、學科建設近年來,學校以“雙一流”國家戰略為引領,瞄準學科發展國際前沿,以“大商科+新工科”的商工融合創新發展為驅動,以“學科-平臺-團隊”三位一體建設
新高考233分能上什么
時間:2023-09-24 10:0:45高考191分能上什么大
時間:2023-09-24 10:0:40新高考192分能上什么
時間:2023-09-24 10:0:31新高考227分能上什么
時間:2023-09-24 10:0:23