很多家長想要知道2023年高考575分能上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考575分能上的具體大學名單。
高考考理科575分能上的大學名單具體有北京師范大學(珠海校區)、哈爾濱工業大學(威海)、北京理工大學(A1)等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 北京師范大學(珠海校區) | 山西 | 2022 | 理科 | 583 | 4913 | 公辦/本一A | |
2 | 哈爾濱工業大學(威海) | 山西 | 2022 | 理科 | 578 | 5761 | 公辦/本一A | 理工 |
3 | 北京理工大學(A1) | 山西 | 2022 | 理科 | 565 | 8579 | 公辦/本一A1 | 理工 |
4 | 北京理工大學(A1) | 山西 | 2021 | 理科 | 576 | 8962 | 公辦/本一A1 | 理工 |
5 | 暨南大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 573 | 51337 | 公辦/本科 | |
6 | 哈爾濱工程大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 582 | 44275 | 公辦/本科 | 理工 |
7 | 中國醫科大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 574 | 50543 | 公辦/本科 | 醫藥 |
8 | 安徽大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 580 | 45778 | 公辦/本科 | |
9 | 中國石油大學(北京)克拉瑪依校區 | 河北 | 2020 | 理科 | 574 | 50543 | 公辦/本科 | 理工 |
10 | 貴州大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 570 | 53772 | 公辦/本科 | |
11 | 天津師范大學(中外合作或有志愿考生) | 河北 | 2020 | 理科 | 582 | 44275 | 公辦/本科 | ,師范 |
12 | 寧波大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 585 | 42027 | 公辦/本科 | |
13 | 湘潭大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 578 | 47359 | 公辦/本科 | |
14 | 中國戲曲學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 580 | 45778 | 公辦/本科 | 藝術 |
15 | 河南大學(軟件類專業其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 576 | 48948 | 公辦/本科 | |
16 | 東北林業大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 566 | 57090 | 公辦/本科 | 農林 |
17 | 西安理工大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 573 | 51337 | 公辦/本科 | 理工 |
18 | 福建醫科大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 576 | 48948 | 公辦/本科 | 醫藥 |
19 | 成都理工大學(宜賓校區) | 河北 | 2020 | 理科 | 578 | 47359 | 公辦/本科 | 理工 |
20 | 江西師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 581 | 45020 | 公辦/本科 | 師范 |
21 | 河北大學(地方專項計劃) | 河北 | 2020 | 理科 | 580 | 45778 | 公辦/本科 | |
22 | 河北大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 584 | 42750 | 公辦/本科 | |
23 | 天津中醫藥大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 584 | 42750 | 公辦/本科 | 醫藥 |
24 | 重慶師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 584 | 42750 | 公辦/本科 | |
25 | 延邊大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 573 | 51337 | 公辦/本科 | |
26 | 河北醫科大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 584 | 42750 | 公辦/本科 | 醫藥 |
27 | 天津外國語大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 565 | 57849 | 公辦/本科 | 語言 |
28 | 山西大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 582 | 44275 | 公辦/本科 | |
29 | 重慶交通大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 574 | 50543 | 公辦/本科 | 理工 |
30 | 安徽財經大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 585 | 42027 | 公辦/本科 | 財經 |
31 | 河北師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 581 | 45020 | 公辦/本科 | 師范 |
32 | 南通大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 570 | 53772 | 公辦/本科 | |
33 | 遵義醫科大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 580 | 45778 | 公辦/本科 | 醫藥 |
34 | 浙江傳媒學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 579 | 46575 | 公辦/本科 | 語言 |
35 | 天津理工大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 573 | 51337 | 公辦/本科 | 理工 |
36 | 重慶工商大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 574 | 50543 | 公辦/本科 | |
37 | 貴州醫科大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 577 | 48153 | 公辦/本科 | 醫藥 |
38 | 新鄉醫學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 567 | 56218 | 公辦/本科 | 醫藥 |
39 | 河南師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 578 | 47359 | 公辦/本科 | ,師范 |
40 | 湖南科技大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 585 | 42027 | 公辦/本科 | |
41 | 西安財經大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 574 | 50543 | 公辦/本科 | 財經 |
42 | 石家莊鐵道大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 573 | 51337 | 公辦/本科 | 理工 |
43 | 石家莊鐵道大學(地方專項計劃) | 河北 | 2020 | 理科 | 582 | 44275 | 公辦/本科 | 理工 |
44 | 四川美術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 565 | 57849 | 公辦/本科 | 藝術 |
45 | 石河子大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 572 | 52110 | 公辦/本科 | |
46 | 西華大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 581 | 45020 | 公辦/本科 | |
47 | 西安石油大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 578 | 47359 | 公辦/本科 | 理工 |
48 | 東北電力大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 569 | 54579 | 公辦/本科 | 理工 |
49 | 浙大城市學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 568 | 55398 | 公辦/本科 | |
50 | 上海工程技術大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 575 | 49746 | 公辦/本科 | 理工 |
51 | 黑龍江大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 578 | 47359 | 公辦/本科 | |
52 | 廣西師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 567 | 56218 | 公辦/本科 | 師范 |
53 | 曲阜師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 580 | 45778 | 公辦/本科 | 師范 |
54 | 溫州大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 567 | 56218 | 公辦/本科 | |
55 | 北京印刷學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 580 | 45778 | 公辦/本科 | 理工 |
56 | 西南科技大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 580 | 45778 | 公辦/本科 | 理工 |
57 | 海南師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 570 | 53772 | 公辦/本科 | 師范 |
58 | 南華大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 580 | 45778 | 公辦/本科 | |
59 | 上海第二工業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 583 | 43502 | 公辦/本科 | 理工 |
60 | 中南林業科技大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 571 | 52923 | 公辦/本科 | 農林 |
61 | 湖南工業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 573 | 51337 | 公辦/本科 | 理工 |
62 | 西北師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 571 | 52923 | 公辦/本科 | |
63 | 南昌航空大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 575 | 49746 | 公辦/本科 | 理工 |
64 | 青島理工大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 571 | 52923 | 公辦/本科 | 理工 |
65 | 上海體育學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 584 | 42750 | 公辦/本科 | 體育 |
66 | 浙江外國語學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 575 | 49746 | 公辦/本科 | 語言 |
67 | 山西財經大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 577 | 48153 | 公辦/本科 | 財經 |
68 | 蘭州交通大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 568 | 55398 | 公辦/本科 | 理工 |
69 | 華北理工大學(地方專項計劃) | 河北 | 2020 | 理科 | 568 | 55398 | 公辦/本科 | |
70 | 大連交通大學(較高收費其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 566 | 57090 | 公辦/本科 | 理工 |
71 | 南京工程學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 568 | 55398 | 公辦/本科 | 理工 |
72 | 長江大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 573 | 51337 | 公辦/本科 | |
73 | 沈陽建筑大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 576 | 48948 | 公辦/本科 | 理工 |
74 | 北京聯合大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 567 | 56218 | 公辦/本科 | |
75 | 上海商學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 568 | 55398 | 公辦/本科 | 財經 |
76 | 東莞理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 572 | 52110 | 公辦/本科 | 理工 |
77 | 東華理工大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 573 | 51337 | 公辦/本科 | 理工 |
78 | 山西醫科大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 577 | 48153 | 公辦/本科 | 醫藥 |
79 | 山東中醫藥大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 572 | 52110 | 公辦/本科 | 醫藥 |
80 | 華北水利水電大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 572 | 52110 | 公辦/本科 | 理工 |
81 | 廣東金融學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 583 | 43502 | 公辦/本科 | 財經 |
82 | 蘭州理工大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 570 | 53772 | 公辦/本科 | 理工 |
83 | 長春中醫藥大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 582 | 44275 | 公辦/本科 | 醫藥 |
84 | 遼寧師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 581 | 45020 | 公辦/本科 | 師范 |
85 | 湖北經濟學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 566 | 57090 | 公辦/本科 | 財經 |
86 | 東北石油大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 571 | 52923 | 公辦/本科 | 理工 |
87 | 安徽建筑大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 569 | 54579 | 公辦/本科 | 理工 |
88 | 吉林財經大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 566 | 57090 | 公辦/本科 | 財經 |
89 | 廈門理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 572 | 52110 | 公辦/本科 | 理工 |
90 | 山東理工大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 578 | 47359 | 公辦/本科 | 理工 |
91 | 哈爾濱師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 579 | 46575 | 公辦/本科 | 師范 |
92 | 河北經貿大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 566 | 57090 | 公辦/本科 | 財經 |
93 | 河北經貿大學(地方專項計劃) | 河北 | 2020 | 理科 | 575 | 49746 | 公辦/本科 | 財經 |
94 | 沈陽理工大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 569 | 54579 | 公辦/本科 | 理工 |
95 | 齊魯工業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 573 | 51337 | 公辦/本科 | 理工 |
96 | 河南工業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 581 | 45020 | 公辦/本科 | 理工 |
97 | 大連工業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 583 | 43502 | 公辦/本科 | 理工 |
98 | 鄭州輕工業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 565 | 57849 | 公辦/本科 | 理工 |
99 | 河北科技大學(地方專項計劃) | 河北 | 2020 | 理科 | 576 | 48948 | 公辦/本科 | 理工 |
100 | 天津城建大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 577 | 48153 | 公辦/本科 | 理工 |
高考志愿填報流程方法及注意事項詳解
學校、地域、專業哪個最重要?
第一是專業
1、專業決定了孩子大學四年需要學習的課程。高中時一門課程不喜歡,就已經痛苦不堪。而若選錯專業,可能需要面對的就是幾十門不喜歡的課程了。所以不說一定要選擇自己感興趣的專業,但至少不能選擇自己完全不感興趣的專業。
2、專業在很大程度上決定了孩子未來所要從事的工作及發展前景、工資收入。尤其對于家庭經濟條件一般的孩子,畢業后買房、結婚、生子,需要承受巨大的經濟壓力,選擇什么樣的專業就更為關鍵了。舉個例子:985/211院校、計算機相關專業、碩士畢業,應屆生平均工資大致在20萬左右,拿到30多萬的也大有人在;如果是英語專業,能拿到12萬就已經是非常優秀的了。而且隨著工作年限的增加,差距會越拉越大。
第二是地域
主要看水土是否適應。
最后是學校
排名靠前的學校是否一定比排名靠后的好?
不一定。地域和專業的影響也很巨大,如北大排名是在廈大之前,但就會計專業而言,廈大卻在北大之上。地域方面,如西北大學是211院校,排名在杭州電子科技大學之前,但若是在杭州就業,西北大學的學生未必就比杭州電子科技大學的更有優勢。
重點、一本、二本、?圃盒5膮^別在哪?
主要在于學習氛圍、教學質量、就業狀況等方面,但這些都是隱性的,還得看學生自身的情況,很多?祁愒盒.厴I的學生素質同樣很高。不過有兩點是最直白的:
一、公務員、事業單位等考試。有些崗位明確要求只能985/211院校畢業生報考。非此類學生即便再優秀,還是連考試的資格也沒有。
二、校園招聘。很多名企、大企業,只在名校招聘。而且這些企業大都不進行社會公開招聘。什么意思?就是如果你所在院;蛘邔I不是足夠優秀的話,你可能連參加這些企業招聘的資格都沒有,無論你有多么優秀。
高考發揮失常,是否應該復讀?
兩種情況:
一、原本能考北大,結果只考了復旦;原本能考浙大結果只考了廈大。也就是,雖然發揮失常,但仍然還在同一檔次之內。這種情況,我建議不要復讀。首先,這個影響并不大,尤其若是考慮專業和地域的影響,學校之間幾個名次的差距并沒有多大意義;其次,即便復讀一年,也不一定能考的更好;第三,當今社會發展速度之快令人瞠目,智能手機、電商、O2O、微信、支付寶、滴滴、共享單車、直播、今日頭條、人工智能等等,幾乎每三五年就一個大變樣。一年時間說短不短,說長不長,早一年步入社會,還能把握更多機會。
二、原本能考985/211院校,結果只考了普通本科;原本能考本科,結果只考了專科。這種情況,我建議復讀。
是否應該冒險沖刺排名更高的院校?
若是處在985/211院校和普通一本、一本和二本、本科與?频染上,就冒險沖一下;如果是同一檔次則沒必要。同一檔次的學校專業更重要,先確保拿到理想的專業。
是否應該選擇專業調劑?
如果是為了沖刺更高院校,就應該選擇專業調劑;如果不是則不要選,專業是第一位的。
先入校,后調劑。有些孩子認為我可以先報個差一點的專業,等考入大學之后我再申請調到其他好的專業。大學確實是有這樣的政策的,但不是你想調劑就能調劑的。首先他有名額限制,其次要看成績,要知道這樣想的人并不止一個,能考入同一所大學,成績方面都差不多,所以要想實現調劑,并不比高考來的輕松。
志愿填報的方法流程
可分為三步:定專業、劃地域、選學校。選學校最簡單,在成績容許的情況下在劃定的地域內擇優選擇即可。難度主要在定專業和劃地域兩塊。
如何選擇專業?
選擇專業主要就看兩點:一是性格傾向;二是家庭條件。家庭條件好,孩子畢業后沒有太大的經濟壓力,選擇專業時可以更側重于孩子的興趣愛好。如果家庭條件一般,孩子畢業后要靠自己的能力買房結婚。那么,選擇專業時就要盡量選擇好就業、高收入的專業。
普通家庭孩子,確定專業要考慮哪些因素?
一、目標生活城市。
首先,選擇的專業一定要在目標生活城市有發展前景。很多孩子想在畢業后回老家,結果畢業后才發現,自己所讀專業在老家根本找不到合適的工作。也有一些孩子,想考公務員,結果報考時才發現,自己所讀的專業在目標生活城市根本沒有可以報考的崗位。
其次,目標生活城市決定了孩子需求的最低經濟收入。生活城市一旦確定,房貸、車貸、孩子教育、家庭日常開支等數據基本也就確定了。這筆開支是無可避免的。如果孩子所選專業,其就業前景無法滿足這一開支,最終就只能放棄專業,跨行業就業。最低經濟收入這個數據是可以精準的計算出來的,雖然時間上有一定出入,但仍具有極強的參考價值。
二、專業前景。
該專業能從事的工作崗位有哪些,在目標生活城市應屆生平均工資水平,工作五年后的平均工資水平,這些都是可以精準的統計出來的。
三、性格傾向。
四、以上三個因素,選出符合自己要求的專業。
志愿填報有哪些陷阱?
一、父母自認為了解孩子,盲目的替孩子決定。
我們接觸過不少家長,很多家長認為自己了解孩子,上來就說我的孩子性格內向、文靜,該選擇什么專業?結果做完測試,我們和孩子溝通之后發現,其性格完全是外向的。為什么會出現這種相反的情況?主要就是有些家長太過強勢,孩子在家中根本就不敢表現出自己真實的一面。在這種環境下的了解,自然不可能準確。
二、父母根據自己的認知,直接替孩子決定。
我們還遇到過這樣一些父母,根本不管孩子的想法,直接幫孩子決定。必須要報會計、必須要當老師。我們問“為什么一定要當老師”,“老師好”,“好在哪”,“.......”。連好在哪都不知道,就替孩子決定。這樣的家長并不在少數。
各位家長切記,填報志愿一定要根據孩子自身的情況選擇最適合的專業。要知道不是讀個師范院校就一定能當老師的,學校也會考核、面試。如果孩子本身不喜歡,上大學后不好好學或者性格太過內向,上講臺連話都說不順,那么又有哪一所學校愿意接受她呢?
三、向老師咨詢
老師意見可以參考,但不可依賴。因為從本質上說孩子和老師的目標是違背的。對于孩子而言,最重要的是專業;而對于老師而言,有些老師可能更希望孩子選擇更好的學校。
四、缺少調查
很多孩子只是聽別人說這個專業如何如何好;或者只是稍微百度了一下,就覺得這個專業如何如何好;甚至有的只是在電視劇中看過這個專業多么多么好,然后就盲目的決定了。這是非常危險的,就比如金融、會計、法律、心理學等專業,如果孩子上的只是一個二本類或者?祁惖脑盒#敲凑鎸嵡闆r可能與他想象的就要差上十萬里了。
五、缺少準備
孩子性格如何、適合的專業有哪些、這些專業的就業前景怎么樣;想去的城市有哪些、這些城市有哪些特色;想去的學校有哪些、這些學校怎么樣、選擇的專業在這些學校是否有優勢等等,這些信息都需要事先調查了解,單靠志愿填報的兩天時間根本來不及。
志愿填報是一件非常嚴肅的事,對孩子后續發展的影響之大,可能現在孩子自己都難以想到。但我們長期從事大學生職業發展相關工作,對這一塊卻最是了解。進入大學后的痛苦迷茫、畢業后找不到合適的工作的無助焦慮,每一年都在真實的上演,我們已經接觸過太多太多這樣的案例。所以請各位家長務必慎重對待!
最后,祝各位學子夢想成真!
1、山西大學:山西大學坐落在具有2500多年歷史的文化古都——山西省省會太原市,學校前身為創建于1902年的山西大學堂,其悠遠的文脈可以上溯至明代三立書院及清代晉陽書院和令德書院。早期的山西大學堂中西合璧、文理并重,辦學思路開闊,育人理念先進,是我國近代高等教育重要的發祥地之一,也是三晉大地百年文化科教的重鎮。歷經119年辦學歷程,山西大學始終根植于華夏文明的沃土,以“教授高深學術,養成碩學閎材,應國家之需要”為己任,秉承“中西會通、求真至善、登崇俊良、自強報國”的光榮傳統,弘揚“勤奮、嚴謹、信實、創新”的優良校風,培育了三十多萬名優秀人才,為我國高等教育事業的發展作出了重要貢獻。百年育英才,盛世續華章。近年來,承載著科教興國、人才強國的時代使命,山西大學實現了跨越式發展,成為一所文理工并重的高水平性大學。1998年,成為山西省重點建設大學。2005年,成為山西省人民政府與教育部共同建設的省部共
2、大連交通大學(較高收費其它):大連交通大學是東北地區唯一一所以軌道交通為特色的高等學校。1956年,學校應我國鐵道機車車輛工業的發展需要而創建,時為大連機車車輛制造學校。1958年升格為大連鐵道學院,隸屬原鐵道部管理。2000年2月,劃轉為遼寧省政府管理。2004年5月,更名為大連交通大學。在長期的辦學歷程中,學校始終堅守大學使命,堅持服務區域經濟社會、軌道交通行業發展和國家戰略需求,形成了“崇嚴尚實、堅韌執著”的“大鐵精神”、“明德求索、鍥而不舍”的校訓,培養了十余萬名畢業生,大多數畢業生在軌道交通行業就業,部分已成為了行業領軍人物和核心技術骨干,在業內享有“中國軌道交通裝備制造業工程師搖籃”的美譽。學,F有沙河口校區、旅順口校區兩個校區,占地總面積82.1萬平方米,校舍建筑總面積54.1萬平方米。教學科研儀器設備總值3.73億元,館藏文獻資源總量為129.14萬冊,電子圖書145.13萬冊,中外文電子期刊274
3、南京工程學院:南京工程學院是一所具有百年辦學歷史、深厚工科底蘊、鮮明應用特色的江蘇省屬普通本科高校,是全國高等學校應用型本科院校專門委員會主任委員單位,全國服務特需碩士研究生培養單位聯盟副理事長單位,國家“十三五”時期地方高校轉型示范工程——產教融合規劃項目實施高校,教育部“卓越工程師教育培養計劃”和“CDIO工程教育改革”首批試點高校,國家機電控制類人才培養模式創新試驗區,全國產學研合作典型高校,全國畢業生就業典型經驗高校,是江蘇省高教學會應用型本科院校研究會理事長單位,先后獲“江蘇省教學工作先進高!、“江蘇省大眾創業萬眾創新示范基地”、“江蘇省平安校園示范!、“江蘇省文明校園”、“江蘇省2019年度地方普通高校考核第一等次”和“江蘇省2020年度地方普通高?己说谝坏却巍。學校位于江寧方山風景區,占地近3000畝,辦學條件優越,F有19個教育教學單位,全日制在校生2.4萬余名,其中碩
4、哈爾濱師范大學:哈爾濱師范大學坐落于素有“冰城夏都”美譽的歷史文化名城哈爾濱,是黑龍江省教育、藝術、人文社會科學和自然科學的重要人才培養基地和科學研究基地,是黑龍江省屬重點建設的高水平大學,是教育部本科教學工作水平評估優秀學校。學校是國家“中西部高;A能力建設工程”高校,是教育部“三全育人”改革試點高校。 學校成立于1951年,其前身是1946年我黨在東北解放區建立的松江省立行知師范學校,經歷了哈爾濱師范?茖W校(1951——1956)、哈爾濱師范學院(1956——1980)時期,1980年更名為哈爾濱師范大學。2000年呼蘭師范?茖W校、黑龍江農墾師范?茖W校并入,2002年黑龍江省物資學校(黑龍江省物資職工大學)并入,組建成新的哈爾濱師范大學! W校堅持辦學方向,弘揚以“行知精神”為代表的大學文化,踐行“學高為師,身正為范”的從師準則,秉承“敦品勵學,弘毅致遠”的校訓精神,堅
5、北京師范大學(珠海校區):北京師范大學珠海校區,是北師大建設“性、研究型、教師教育領先的世界一流大學”的重要組成部分,是按照學!耙惑w兩翼”辦學格局和“高標準、新機制、國際化”原則,打造的與北京校區一體規劃、一體推進、一體呈現、同一水平的南方校區。利用毗鄰港澳的獨特優勢和創新氛圍,珠海校區旨在打造成為卓越教師尤其是國家急需學科師資培養的南方高地,服務港澳人心回歸和“一帶一路”倡議的人才培養基地,教育高精尖研究中心以及新興學科、交叉學科培育基地。2017年8月,廣東省、珠海市、北京師范大學共同簽署了《共建北京師范大學珠海校區協議》,三方協力共同推進北京師范大學珠海校區建設。2019年4月,教育部正式批準北京師范大學建設珠海校區。一、人才培養珠海校區堅持服務國家教育優先發展戰略,充分發揮北師大文理基礎學科優勢,聚焦國際科學技術前沿、未來戰略性新興產業前沿,培養卓越教師、拔尖創新人才和高水平復合型人才
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