很多家長想要知道2023年高考415分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考415分可以上的公辦本科大學具體名單。
高考考理科415分可以上的公辦本科大學名單具體有贛南師范大學、沈陽理工大學(B)、瓊臺師范學院(B)、石家莊學院(B)、海南熱帶海洋學院(B)、保山學院(B)、山西警察學院(B)、南京審計大學金審學院、浙江萬里學院、南陽理工學院(B)、萍鄉學院(B)、六盤水師范學院(B)、山西工程科技職業大學(B)、南京傳媒學院、太原學院(B)、山西科技學院(B)、山西工學院(B)、邯鄲學院(B)、楚雄師范學院(B)、興義民族師范學院(B)等,
高考助手網智能大數據 一般考生填報志愿,大多是根據高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網智能大數據系統為這個過程賦予了科學化和數字化。讓考生不再僅憑分數填報志愿,而是能夠以分數為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統是很多高三班主任自己在使用的系統,也是被他們推薦給學生使用的系統,小巧速度快、數據準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 淮北師范大學 | 山西 | 2022 | 理科 | 420 | 91251 | 公辦/本二A | |
2 | 湖北師范大學 | 山西 | 2022 | 理科 | 420 | 91251 | 公辦/本二A | 師范 |
3 | 贛南師范大學 | 山西 | 2022 | 理科 | 422 | 89734 | 公辦/本二A | 師范 |
4 | 沈陽理工大學(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 425 | 87355 | 公辦/本二B | 理工 |
5 | 鄭州師范學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 425 | 87355 | 公辦/本二B | 師范 |
6 | 衡陽師范學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 425 | 87355 | 公辦/本二B | 師范 |
7 | 河北科技大學 | 山西 | 2022 | 理科 | 417 | 93503 | 公辦/本二A | 理工 |
8 | 河北科技大學(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 418 | 92719 | 公辦/本二B | 理工 |
9 | 瓊臺師范學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 425 | 87355 | 公辦/本二B | 師范 |
10 | 遵義師范學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 425 | 87355 | 公辦/本二B | 師范 |
11 | 石家莊學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 423 | 88963 | 公辦/本二B | 師范 |
12 | 河北醫科大學臨床學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 422 | 4810 | 民辦/本二C | 醫藥 |
13 | 海南熱帶海洋學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 422 | 89734 | 公辦/本二B | 其他 |
14 | 蘭州文理學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 425 | 87355 | 公辦/本二B | |
15 | 保山學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 423 | 88963 | 公辦/本二B | |
16 | 邢臺學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 425 | 87355 | 公辦/本二B | |
17 | 山西警察學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 422 | 89734 | 公辦/本二B | 政法 |
18 | 南京審計大學金審學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 410 | 10314 | 民辦/本二C | |
19 | 龍巖學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 425 | 87355 | 公辦/本二B | |
20 | 浙江萬里學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 406 | 13307 | 公辦/本二C | 理工 |
21 | 南陽理工學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 417 | 93503 | 公辦/本二B | 理工 |
22 | 萍鄉學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 420 | 91251 | 公辦/本二B | |
23 | 六盤水師范學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 421 | 90505 | 公辦/本二B | 師范 |
24 | 山西工程科技職業大學(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 417 | 93503 | 公辦/本二B | 理工 |
25 | 商洛學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 425 | 87355 | 公辦/本二B | |
26 | 山西財經大學(中德學院)(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 417 | 93503 | 公辦/本二B | 財經 |
27 | 唐山師范學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 425 | 87355 | 公辦/本二B | 師范 |
28 | 南京傳媒學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 414 | 7179 | 民辦/本二C | 藝術 |
29 | 太原學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 425 | 87355 | 公辦/本二B | |
30 | 山西科技學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 417 | 93503 | 公辦/本二B | 理工 |
31 | 山西工學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 417 | 93503 | 公辦/本二B | 理工 |
32 | 邯鄲學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 417 | 93503 | 公辦/本二B | 師范 |
33 | 華北理工大學冀唐學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 420 | 4810 | 民辦/本二C | 醫藥 |
34 | 楚雄師范學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 421 | 90505 | 公辦/本二B | 師范 |
35 | 興義民族師范學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 421 | 90505 | 公辦/本二B | 師范 |
36 | 通化師范學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 417 | 93503 | 公辦/本二B | 師范 |
37 | 廣東藥科大學 | 山西 | 2021 | 理科 | 417 | 88872 | 公辦/本二A | 醫藥 |
38 | 渤海大學(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 413 | 91224 | 公辦/本二B | |
39 | 云南農業大學(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 413 | 91224 | 公辦/本二B | 農林 |
40 | 內江師范學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 425 | 83864 | 公辦/本二B | 師范 |
41 | 遼寧石油化工大學(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 423 | 85037 | 公辦/本二B | 理工 |
42 | 河北醫科大學臨床學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 418 | 5437 | 民辦/本二C | 醫藥 |
43 | 吉林警察學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 422 | 85695 | 公辦/本二B | 政法 |
44 | 周口師范學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 425 | 83864 | 公辦/本二B | 師范 |
45 | 山西農業大學(定向) | 山西 | 2021 | 理科 | 410 | 93000 | 公辦/本二A | 農林 |
46 | 四川文理學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 421 | 86330 | 公辦/本二B | |
47 | 吉林醫藥學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 415 | 90059 | 公辦/本二B | 醫藥 |
48 | 長治學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 417 | 88872 | 公辦/本二B | |
49 | 新余學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 422 | 85695 | 公辦/本二B | |
50 | 新鄉醫學院三全學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 424 | 5437 | 民辦/本二C | 醫藥 |
51 | 忻州師范學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 425 | 83864 | 公辦/本二B | 師范 |
52 | 甘肅民族師范學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 417 | 88872 | 公辦/本二B | 師范 |
53 | 邢臺學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 417 | 88872 | 公辦/本二B | |
54 | 廣西科技師范學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 422 | 85695 | 公辦/本二B | 師范 |
55 | 山西警察學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 414 | 90628 | 公辦/本二B | 政法 |
56 | 廣西警察學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 420 | 86976 | 公辦/本二A | 政法 |
57 | 武夷學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 419 | 87588 | 公辦/本二B | |
58 | 肇慶學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 421 | 86330 | 公辦/本二B | |
59 | 長沙醫學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 414 | 5437 | 民辦/本二C | 醫藥 |
60 | 貴州理工學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 422 | 85695 | 公辦/本二B | 理工 |
61 | 龍巖學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 417 | 88872 | 公辦/本二B | |
62 | 昭通學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 417 | 88872 | 公辦/本二B | |
63 | 德州學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 417 | 88872 | 公辦/本二B | |
64 | 萍鄉學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 410 | 93000 | 公辦/本二B | |
65 | 泰山學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 422 | 85695 | 公辦/本二B | |
66 | 河北民族師范學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 411 | 92386 | 公辦/本二B | 師范 |
67 | 六盤水師范學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 411 | 92386 | 公辦/本二B | 師范 |
68 | 山西工程科技職業大學(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 410 | 93000 | 公辦/本二B | 理工 |
69 | 商洛學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 414 | 90628 | 公辦/本二B | |
70 | 南陽師范學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 423 | 85037 | 公辦/本二B | 師范 |
71 | 山西財經大學(中德學院)(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 410 | 93000 | 公辦/本二B | 財經 |
72 | 天水師范學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 425 | 83864 | 公辦/本二A | |
73 | 晉中學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 423 | 85037 | 公辦/本二B | |
74 | 唐山師范學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 418 | 88210 | 公辦/本二B | 師范 |
75 | 玉林師范學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 425 | 83864 | 公辦/本二A | 師范 |
76 | 三明學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 418 | 88210 | 公辦/本二B | |
77 | 安康學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 424 | 84456 | 公辦/本二B | |
78 | 太原學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 419 | 87588 | 公辦/本二B | |
79 | 山西工學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 410 | 93000 | 公辦/本二B | 理工 |
80 | 華北理工大學冀唐學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 416 | 5437 | 民辦/本二C | 醫藥 |
81 | 濱州學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 425 | 83864 | 公辦/本二B | |
82 | 楚雄師范學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 413 | 91224 | 公辦/本二B | 師范 |
83 | 興義民族師范學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 415 | 90059 | 公辦/本二B | 師范 |
84 | 贛南科技學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 410 | 93000 | 公辦/本二B | 理工 |
85 | 河北大學(本科學術互認課程項目其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 415 | 187863 | 公辦/本科 | |
86 | 湖北工業大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 417 | 186506 | 公辦/本科 | 理工 |
87 | 西交利物浦大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 423 | 182045 | 中外/港澳/本科 | |
88 | 溫州肯恩大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 419 | 185000 | 中外/港澳/本科 | |
89 | 河北農業大學(秦皇島校區) | 河北 | 2020 | 理科 | 415 | 187863 | 公辦/本科 | 農林 |
90 | 河北農業大學(渤海校區) | 河北 | 2020 | 理科 | 415 | 187863 | 公辦/本科 | 農林 |
91 | 鄭州輕工業大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 424 | 181330 | 公辦/本科 | 理工 |
92 | 長春大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 415 | 187863 | 公辦/本科 | |
93 | 莆田學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 424 | 181330 | 公辦/本科 | |
94 | 濱州學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 418 | 185788 | 公辦/本科 | |
95 | 吉林農業科技學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 416 | 187189 | 公辦/本科 | 農林 |
96 | 無錫太湖學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 415 | 187863 | 民辦/本科 | |
97 | 北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 425 | 180577 | 民辦/本科 | |
98 | 浙江萬里學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 409 | 31391 | 公辦/本二C | 理工 |
99 | 太原科技大學華科學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 414 | 28604 | 公辦/本二C | 理工 |
100 | 太原理工大學現代科技學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 409 | 31391 | 公辦/本二C | 理工 |
改成平行志愿 為啥還是志愿難報?
平行志愿了,為什么家長還是志愿難報?
我們來回顧一下北京自2013年以來高考志愿填報發生的一系列變化:
2013年以前,北京實行考前估分填報志愿,志愿模式為順序志愿,第一志愿一所院校,第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報模式下一直以來就有很多家長抱怨志愿難報,首先是估分定位難,家長只能根據考生考前的一模、二模及平時成績估分填報,高考完后好多學生會成績變動較大;其次落榜率較高,特別是高分考生,一志愿和二志愿的學校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下,各高校會優先錄取第一志愿的學生,一志愿沒有錄滿的情況才會錄取二志愿學生,比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學生,一旦差一兩分沒有被錄取,很多去北工大、首經貿這類的院校了,人大、中財等學校他們幾乎沒有機會,因為這些學校在一志愿就已經錄滿了學生,這點對于他們來說這是非常難接受的。
2014年高考改革,順應北京家長們的意見,首次迎來了平行志愿,實行考前估分小平行志愿,即一志愿A、B兩所院校,第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長都非常高興,覺得志愿好報了,可是到了當年五月份真正開始填報的時候,家長們發現平行志愿并沒有讓志愿好報,他們仍然不知道應該怎么填報,首先,考前估分定位還是老問題;其次,第一年實行平行志愿,各院校的錄取分數肯定會在以前的基礎上上漲,到底會漲成什么樣,家長們不知道;再者,平行的A、B兩所院校之間究竟應該拉開多少分的梯度才是合理的,如何保障孩子去到理想的學校,家長們心里沒底。對于家長們來說高考志愿填報依然是一件難事,于是大家開始抱怨高考改革不徹底。
到了2015屆,北京高考志愿填報實行重大改革,實行考后知分、知排名填報志愿,并且是大平行的志愿填報模式,本科一、二、三批都有6個平行志愿院校,每個院?梢蕴顖6個專業,這幾乎完全滿足了家長們先前的愿望。但在4月份一模后,家長新的困惑、難點又來了,例如以前理科2000名的考生可以進中央財經大學選擇熱門財經類專業,今年進校都沒有把握,明顯感覺到這種變化,無論一本、二本考生都比以前少了很多機會。到了6月份填報志愿的時候,家長們面臨的問題還是同以前的家長類似,一是不知道第一年實行大平行志愿,各院校分數會在以前的基礎上漲多少;二是即使填報6所學校,仍然不知道這6所學校應該怎樣搭配組合才是合理的,一旦填報不合理,保底院校保不住,仍會有學生檔案投不出去,出現沒學上的情況,或者高分進入不理想的院校。
為什么家長一直以來總是覺得志愿難報?歸根結底是因為沒有經驗,都是第一年做高三學生家長。像天津、河南等省份已實行大平行志愿多年,一旦出分填報時,家長們也從未感過輕松。所以,無論高考志愿填報模式發生怎么樣的改革,不管是考前報還是考后報,順序志愿還是平行志愿,小平行還是大平行,新晉高三的家長都會覺得不好報,無從下手。
總結起來家長缺乏三個方面的經驗:信息、方法和心理。
首先是信息,家長和考生對大學和專業了解少。每個孩子在填志愿的時候要涉及到上百所大學和上百個專業,現階段的很多家長是80年代90年代上過大學的,現在的大學、專業、跟80年代90年代的大學相比,已經發生了巨大的變化。以前的大學只分重點大學和普通大學,現在的大學先分提前批,本科一批、二批、三批,提前批又分A段、B段、C段,本科一批中有985、211大學和普通重點大學,同樣是本科二批院校,又有在京二本外地一本招生的院校,大學之間的層次是千差萬別的,就讀了不同的學校對將來孩子的發展可能也是完全不同的。專業同大學一樣,在以前,某所學校的一個專業如果有三個博士生導師,那么這個專業有可能在全國都能進前十。可是現在博士生導師已經不再是我們衡量一個專業優勢的唯一指標了,家長們可能沒聽說過國家重點學科、教育部一級學科排名、基地班、國家重點實驗室、國家級特色專業、卓越工程師計劃這些名詞。如果這些最基本的大學專業信息、指標你都不了解,那么在填報志愿的時候就是將自己置身在茫茫大海中,根本不知道哪里才是靠岸點。可想而知這樣選出來的大學專業,對孩子將來的長遠發展一定是有影響的。
其次是方法,家長對志愿填報的規則理解容易出現偏差,缺少數據,更對錄取數據的分析不夠深入。有的家長不能真正理解平行志愿的錄取規則:分數優先,遵循志愿,一輪投檔,做出來的志愿方案未必合理。家長大都看到的只是平行志愿的好處:擴大了考生的擇校范圍,提高考生的錄取率和投檔率,增加了高分考生被投檔、錄取的機會,降低了考生填報的難度,但對它暗藏的許多風險認識不足,如錄取分數變化、《招生簡章》的錄取規則、專業級差、身體條件方面的限制等等。家長在看往年錄取數據的時候也是過于片面化,在填報志愿的時候往往只關注上一年的錄取數據,今年的大平行志愿模式下,分數普漲,理科90%的一本院校錄取排名上漲,文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校,今年要高80分才能去。如何準確把握志愿錄取規則?如何準確解讀錄取數據?這些對家長而言都是難題。
最后是心理方面,包括有效溝通、權衡、適時激勵等。
有的家庭,最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長在外面是什么身份,總經理也好,干部也好,在孩子眼里,你只是父母,你說的話,孩子很可能不聽、不信,你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的,否則你只能看著孩子往錯誤的方向走卻無法阻止。如果不解決好溝通問題,最后完成的志愿方案總會是不如人意的,而受影響的最終也還是落到孩子身上。
另外大學、專業、地區等多因素的權衡也讓家長頗感為難。能上好大學,進熱門專業難,專業能進了,院校層次下來了,要想院校、專業都滿足,去外地的院?梢,但離開北京了;填報志愿的時候,還會受到爺爺、奶奶等家庭長者的影響,還會考慮孩子自理能力,性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業等太多的因素,如何權衡?
都知道提高成績重要,如何適時激勵,不是每個家長都能做好。去年有個學生,成績一般,高三伊始就定目標為北工大,并為此制定學習計劃,認真執行,家長知道以目前的成績要想實現目標至少需要提升80分,覺得希望渺茫,擔心不成功孩子承受不了,三番五次做學生工作,最后孩子終于認識到父母意見的“正確性”,上北京工業大學可能性不大,從此對學習再也提不起興趣了!家長不知在此階段氣可鼓不可泄,真正理智的時候是在6月份。我們往年有這樣的一個案例,考生成績中等,能上北工大,學習不溫不火,父母都是知識分子,覺得孩子學習不上進,如果努力的話,漲幾十分是很正常的。后來我們老師在與考生面談交流過程中,了解其未來的職業理想是進大企業、世界500強企業做管理者、當白領。老師就引導孩子,500強等大企業招人是有要求的,一般要求985,211大學,性名牌大學會更好,北京工業大學雖是一所優秀的211大學,但她是北京市市屬的,算不上名牌大學,還有部屬的211大學,還有985等性大學、例如北京理工大學、武漢大學、中山大學等名校?忌硎痉浅O肴ミ@類名校,咨詢老師就告訴孩子以他現在的成績上不了這樣的名校,至少還差50分?忌苡行判,認為自己成績會上升,并開始自己計算數學、物理、英語各科能提多少分。此時老師建議他回學校找各科老師聊一聊,自己到底能有多大提分空間。過了一段時間家長打來電話,特別高興地告訴我們,孩子學習狀態非常好,班主任老師反映他總是最后一個離開晚自習室。面談起到了激勵作用,考生最終被天津大學錄取。報志愿不僅僅填報大學、專業,適時的激勵很有必要,并且越早越好!
1、山西農業大學(定向):山西農業大學(山西省農業科學院)是我國著名高等農業學府,教育部本科教學評估優秀高校,山西省政府與農業農村部共建高校,全國首批深化創新創業教育改革示范高校,國家中西部基礎能力建設入選高!,F任黨委書記廖允成、校長(院長)張強。承續百年薪火,發展再創新篇。山西農業大學始建于1907年孔祥熙創辦的私立銘賢學堂,后發展為私立銘賢農工?茖W校、私立銘賢學院;1951年改私立為公辦,成立山西農學院;1979年更名為山西農業大學,成為改革開放初全國99所重點大學之一。在百十余年的發展歷程中,學校涌現出了一大批杰出人才,其中,有晉中地區最早的共產黨員張維琛等革命英雄;有譚紹文、鄭社奎等各級領導干部;有鄭哲敏、莊文穎、高福等七位院士,王綬、張龍志、徐錦堂等著名教授專家;更有數以萬計扎根基層、服務“三農”的基層干部和農業技術人員。山西省農業科學院是山西農業科研的主要力量和農業技術推廣服務的重要力量。建院以
2、吉林醫藥學院(B):吉林醫藥學院1952年建校,前身為中國人民解放軍第四軍醫大學吉林軍醫學院。2004年8月,學校由軍隊整體移交吉林省,成為省屬公辦高等學校,現為吉林省惟一獨立設置的西醫本科院校。2013年通過教育部本科教學工作合格評估,2017年通過教育部臨床醫學專業認證,有效期6年。學校現為吉林省碩士學位授權單位立項建設A類高校。學,F有23個機關職能部門、3個群團組織、14個教學單位、4個直屬單位、2個教輔單位、1個科研單位;3所附屬醫院和2所非直屬附屬醫院,均為三級甲等醫院;各類實習實訓基地163家。現有全日制在校生10957(含留學生數)人,其中臨床醫學專業留學生341人。近3年,畢業生初次就業率保持在85%以上。校本部教職工686人,專任教師497人,其中兼職博士研究生導師2人、碩士研究生導師55人,碩士及以上學位教師460人,高級職稱215人。擁有新世紀百千萬人才工程國家級人選1人、全國
3、長治學院(B):長治學院創建于1958年,前身是晉東南師范專科學校。當時,作為晉東南唯一的一所高等師范院校,為上黨大地輸送了第一批自己培養的高等師資人才。2004年升格為性全日制普通本科高校,2019年獲批成為碩士學位授予權立項建設單位。曾榮獲“創建全國文明校園先進學!薄吧轿魇∥拿餍@”“本科教學工作先進單位”“山西省平安校園”“山西省高校征兵工作先進單位”等稱號,是山西省首批“三全育人”改革試點單位。目前,學校正在著力建設“有區域代表性的高水平應用型本科院!。長治學院所在的山西省長治市是太行精神的孕育地。長期以來,學校扎根這片紅色土地,傳承弘揚太行精神,賡續紅色精神血脈,形成了“求真 求實 求善 求美”的校訓,培養出了“七一勛章”獲得者、“時代楷!秉S文秀等一大批扎根基層的杰出優秀人才。目前,學校有全日制普通本科生近14000人,生源遍及全國20個。ㄗ灾螀^),F有在編教職工766人
4、太原學院(B):太原學院地處三晉文脈聚集地——有著 2500 年建城史的三晉古都——山西省省會太原。學院地理位置優越,新校區位于山西省轉型改革示范區,北接武宿保稅區,南鄰瀟河產業園區,西連山西國際物聯網產業園區,東承晉中開發區,信息暢達、交通便利。太原學院前身為太原大學。2002年12月,原太原大學、太原師范學校、太原市教育學院合并為新的太原大學。2013 年 4 月,經教育部批準升格為全日制普通本科院校,更名為太原學院。學院實行省市共管、以市為主的辦學體制。太原學院的辦學歷史最早可以追溯到 1905 年成立的“山西官立師范學堂”、1910 年成立的“山西省立女子師范學堂”和 1919 年成立的“山西省立國民師范學!保@幾所學校辦學歷史悠久、文化底蘊深厚,被譽為“人才的搖籃”“革命的熔爐”。老一輩革命家高君宇、薄一波、徐向前、彭真、程子華、李雪峰、石評梅等曾在此就讀,對中國革命和建設做
5、楚雄師范學院(B):楚雄師范學院是云南省全日制普通本科高校,2001年5月,經教育部批準,由原楚雄師范高等?茖W校和楚雄民族師范學校合并組建成立。學校辦學淵源最早可追溯到1936年成立的省立鎮南師范學校,是一所具有光榮革命傳統和鮮明師范教育特色的高等院校。學校坐落于云南省楚雄彝族自治州州府楚雄市,距云南省會昆明100余公里,交通便利,校園環境優美。學校2009年榮獲中央文明委授予的“全國文明單位”稱號,2014年被教育部列為“卓越小學教師培養計劃改革項目”國家級項目單位。2015年獲批為云南省地方大學應用型整體轉型改革試點高校。2016年“教育學”入選云南省一流學科(高原學科)建設項目,同年被云南省委高校工委授予“核心價值觀示范學!睒s譽稱號,2017年被中央文明委授予“全國文明校園”稱號,同年獲授為云南省具有公費師范生招生和培養資格的師范院校。2018年順利通過教育部本科教學審核評估,同年獲批“
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