很多家長想要知道2023年高考420分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考420分可以上的公辦本科大學具體名單。
新高考考物理420分可以上的公辦本科大學名單具體有內蒙古師范大學、上海杉達學院、吉林外國語大學、河北科技學院、西安歐亞學院、保定理工學院、三亞學院、桂林信息科技學院、麗江文化旅游學院、長春科技學院、山東英才學院、海口經濟學院等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 內蒙古師范大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 417 | 192710 | 公辦/本科 | 師范 |
2 | 上海杉達學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 430 | 177075 | 民辦/本科 | |
3 | 吉林外國語大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 430 | 177075 | 民辦/本科 | 語言 |
4 | 河北科技學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 430 | 177075 | 民辦/本科 | 理工 |
5 | 西安歐亞學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 430 | 177075 | 民辦/本科 | 財經 |
6 | 保定理工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 430 | 177075 | 民辦/本科 | 理工 |
7 | 三亞學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 430 | 177075 | 民辦/本科 | |
8 | 桂林信息科技學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 430 | 177075 | 民辦/本科 | 理工 |
9 | 麗江文化旅游學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 430 | 177075 | 民辦/本科 | |
10 | 長春科技學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 430 | 177075 | 民辦/本科 | |
11 | 山東英才學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 430 | 177075 | 民辦/本科 | |
12 | 海口經濟學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 430 | 177075 | 民辦/本科 | |
13 | 河北師范大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 423 | 155642 | 公辦/本科 | 師范 |
14 | 西南民族大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 421 | 157137 | 公辦/本科 | 民族 |
15 | 西北師范大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 415 | 161451 | 公辦/本科 | |
16 | 華北理工大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 422 | 156398 | 公辦/本科 | |
17 | 西安工程大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 421 | 157137 | 公辦/本科 | 理工 |
18 | 貴州中醫藥大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 427 | 152752 | 公辦/本科 | 醫藥 |
19 | 右江民族醫學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 427 | 152752 | 公辦/本科 | 醫藥 |
20 | 齊齊哈爾醫學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 416 | 160740 | 公辦/本科 | 醫藥 |
21 | 北方民族大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 418 | 159311 | 公辦/本科 | 民族 |
22 | 石家莊學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 428 | 152021 | 公辦/本科 | 師范 |
23 | 河北民族師范學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 415 | 161451 | 公辦/本科 | 師范 |
24 | 四川外國語大學成都大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 412 | 163586 | 民辦/本科 | 語言 |
25 | 齊魯醫藥學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 416 | 160740 | 民辦/本科 | 醫藥 |
26 | 重慶外語外事學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 430 | 150433 | 民辦/本科 | 語言 |
27 | 北京中醫藥大學東方學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 412 | 163586 | 民辦/本科 | 醫藥 |
28 | 珠海科技學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 425 | 154215 | 民辦/本科 | |
29 | 廣東外語外貿大學南國商學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 420 | 157892 | 民辦/本科 | |
30 | 吉林外國語大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 430 | 150433 | 民辦/本科 | 語言 |
31 | 廣州商學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 421 | 157137 | 民辦/本科 | |
32 | 燕京理工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 418 | 159311 | 民辦/本科 | 理工 |
33 | 鄭州工商學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 428 | 152021 | 民辦/本科 | 理工 |
34 | 河北東方學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 418 | 159311 | 民辦/本科 | |
35 | 河北地質大學華信學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 429 | 151199 | 民辦/本科 | 財經 |
36 | 南昌理工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 423 | 155642 | 民辦/本科 | |
37 | 廣西外國語學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 422 | 156398 | 民辦/本科 | 語言 |
38 | 昆明理工大學津橋學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 428 | 152021 | 民辦/本科 | 理工 |
39 | 寧波財經學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 429 | 151199 | 民辦/本科 | 財經 |
40 | 四川文化藝術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 428 | 152021 | 民辦/本科 | 藝術 |
41 | 昆明文理學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 415 | 161451 | 民辦/本科 | |
42 | 云南大學滇池學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 419 | 158594 | 民辦/本科 | |
43 | 昆明城市學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 413 | 162888 | 民辦/本科 | |
44 | 皖江工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 418 | 159311 | 民辦/本科 | 理工 |
45 | 貴陽信息科技學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 426 | 153495 | 民辦/本科 | |
46 | 寧夏理工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 413 | 162888 | 民辦/本科 | 理工 |
47 | 紹興文理學院元培學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 416 | 160740 | 民辦/本科 | |
48 | 天津仁愛學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 428 | 152021 | 民辦/本科 | |
49 | 河北科技學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 412 | 163586 | 民辦/本科 | 理工 |
50 | 陜西國際商貿學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 422 | 156398 | 民辦/本科 | 財經 |
51 | 南昌應用技術師范學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 422 | 156398 | 民辦/本科 | 師范 |
52 | 河北外國語學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 412 | 163586 | 民辦/本科 | 語言 |
53 | 江西科技學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 414 | 162144 | 民辦/本科 | |
54 | 延安大學西安創新學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 428 | 152021 | 民辦/本科 | |
55 | 吉利學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 430 | 150433 | 民辦/本科 | 理工 |
56 | 青島工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 422 | 156398 | 民辦/本科 | |
57 | 西安工商學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 430 | 150433 | 民辦/本科 | |
58 | 華北理工大學輕工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 419 | 158594 | 民辦/本科 | 理工 |
59 | 廣州新華學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 413 | 162888 | 民辦/本科 | |
60 | 云南經濟管理學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 412 | 163586 | 民辦/本科 | 財經 |
61 | 上海外國語大學賢達經濟人文學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 412 | 163586 | 民辦/本科 | 語言 |
62 | 滄州交通學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 417 | 160051 | 民辦/本科 | |
63 | 遼寧師范大學海華學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 413 | 162888 | 民辦/本科 | 師范 |
64 | 東莞城市學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 418 | 159311 | 民辦/本科 | 理工 |
65 | 保定理工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 413 | 162888 | 民辦/本科 | 理工 |
66 | 三亞學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 412 | 163586 | 民辦/本科 | |
67 | 湖南涉外經濟學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 421 | 157137 | 民辦/本科 | 財經 |
68 | 浙江越秀外國語學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 424 | 154962 | 民辦/本科 | 語言 |
69 | 長春財經學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 418 | 159311 | 民辦/本科 | 財經 |
70 | 吉林動畫學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 421 | 157137 | 民辦/本科 | 藝術 |
71 | 青島黃海學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 428 | 152021 | 民辦/本科 | |
72 | 柳州工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 412 | 163586 | 民辦/本科 | 理工 |
73 | 廣東東軟學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 421 | 157137 | 民辦/本科 | 理工 |
74 | 泉州信息工程學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 417 | 160051 | 民辦/本科 | 理工 |
75 | 江西服裝學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 413 | 162888 | 民辦/本科 | 藝術 |
76 | 黑龍江財經學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 416 | 160740 | 民辦/本科 | 財經 |
77 | 沈陽城市學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 412 | 163586 | 民辦/本科 | |
78 | 廣東科技學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 426 | 153495 | 民辦/本科 | |
79 | 北京工業大學耿丹學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 413 | 162888 | 民辦/本科 | |
80 | 桂林信息科技學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 412 | 163586 | 民辦/本科 | 理工 |
81 | 廣州城市理工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 412 | 163586 | 民辦/本科 | 理工 |
82 | 華南農業大學珠江學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 430 | 150433 | 民辦/本科 | |
83 | 麗江文化旅游學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 412 | 163586 | 民辦/本科 | |
84 | 河北工程技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 412 | 163586 | 民辦/本科 | 理工 |
85 | 蘭州信息科技學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 427 | 152752 | 民辦/本科 | 理工 |
86 | 南寧理工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 412 | 163586 | 民辦/本科 | 理工 |
87 | 大連東軟信息學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 412 | 163586 | 民辦/本科 | 理工 |
88 | 陽光學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 414 | 162144 | 民辦/本科 | |
89 | 陜西科技大學鎬京學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 412 | 163586 | 民辦/本科 | 理工 |
90 | 吉林建筑科技學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 424 | 154962 | 民辦/本科 | 理工 |
91 | 哈爾濱石油學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 416 | 160740 | 民辦/本科 | 理工 |
92 | 長春科技學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 412 | 163586 | 民辦/本科 | |
93 | 海南科技職業大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 416 | 160740 | 民辦/本科 | 理工 |
94 | 黑龍江東方學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 414 | 162144 | 民辦/本科 | |
95 | 河北傳媒學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 427 | 152752 | 民辦/本科 | 藝術 |
96 | 哈爾濱廣廈學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 417 | 160051 | 民辦/本科 | |
97 | 廣州工商學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 413 | 162888 | 民辦/本科 | |
98 | 銀川科技學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 412 | 163586 | 民辦/本科 | 理工 |
99 | 山東英才學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 412 | 163586 | 民辦/本科 | |
100 | ?诮洕鷮W院 | 河北 | 2021 | 物理 | 412 | 163586 | 民辦/本科 |
高考填報志愿必讀 易陷入的十大誤區
誤區一 一門心思奔名校
“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業
有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報考一所心儀“名!保驹阜艞。這種填報志愿方式欠缺考慮,風險較大,如果孩子分數不夠,本科一批一志愿沒被報考院校錄取,就失去了就讀其他一本院校的機會。
不可否認,“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發選高校,不考慮其他因素,特別是專業因素,則是不明智的。更何況,“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業,普通高校一些專業也有特色,具有很強的實力。因此,填報志愿時,父母不要只考慮“名!,走出非“名校”不報的誤區。
誤區二 不仔細看招生簡章
高考志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關規定,“招生章程主要內容包括:高校全稱、校址(分校、校區等須注明),層次(本科、高職或?),辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡毩W院、高等?茖W校或高等職業技術學校等),在有關。▍^、市)分專業招生人數及有關說明,專業培養對外語的要求,經批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等),學費標準,頒發學歷證書的學校名稱及證書種類,聯系電話、網址,以及其他須知等!
誤區三 志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區別對待
志愿梯度包括兩方面內容:一是院校志愿梯度,二是專業志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況,一種是對江蘇、浙江、湖南等實行平行志愿的。▍^市)的考生,在拉開梯度這個問題上,風險有所減小,但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風險,同時更突出了高考分數的作用。在考慮梯度問題時,建議平行志愿的最后一個志愿要有相當的保險系數。也就是說,按照往年的分數,考生的分數上最后一個平行志愿要比較保險。
第二種志愿填寫方式是實行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我個人認為要把握兩個方面。首先,第一志愿最關鍵。其次,后續志愿基本上應該考慮往年一般報考人數不滿并且曾經招過非第一志愿考生的學校。
誤區四 不填報熱門、緊俏專業
“冷熱”結合對考生更為有利
考生在選擇專業時,另外一個誤區是:盲目擁擠熱門專業,咨詢時經常問“今年什么專業熱”,“什么專業是好專業?”實際上專業沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業,對考生長遠發展非常不利。
熱門專業分數高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業時,容易落榜。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業里人才濟濟,自己實力不是很強,在就業選擇和以后的工作中也很難占得優勢,搶得先機。正確的做法應是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”,“冷熱”結合對考生更為有利。
誤區五 只憑學校(或專業)名稱來選擇
有些專業雖然名稱相同,但仍存在一定的差異
考生在填報志愿選擇專業時,還有一個誤區是,喜歡憑著專業的名稱來選擇專業,而對專業內涵不了解。實際上,不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相同,但仍存在一定的差異。
因此,考生在看專業的時候,一定要詳細了解專業的內涵,一般應該了解以下幾方面內容:該專業的主干課程是什么,是否屬于特色專業,專業的實力如何,有無碩士、博士點,是否是國家重點學科,在國內同類專業當中居于什么位置,專業發展前景和學生就業去向如何,專業對學生的相關科目成績和身體狀況有無特殊要求。
誤區六 不服從專業調劑
服從調劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業錄取
當考生在報考某院校時分數不占優勢(夠了院校提檔線,但不夠所報專業的專業錄取線),填寫“不服從專業調劑”就意味著學校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業志愿沒有拉開梯度,沒有掌握好專業級差,或全部填報熱門、緊俏專業,且不服從專業調劑而落榜。
對待是否服從所報院校專業調劑,考生要統籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業錄取的思想準備。你被調劑到的專業極有可能與報考初衷相差甚遠,一般是比較冷門的專業。如果不服從專業調劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報專業的專業錄取線時,則會失去了進入這個學校的機會。
誤區七 平行志愿沒有風險
“投檔而被退檔”是最大的風險
平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風險,但同樣存在風險。具體表現在以下三方面:
1.投檔而被退檔的風險。
雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風險。
被退檔的理由大致有:高考分數在所有被投檔該學?忌衅停惶顖髮I志愿太高,且志愿不服從調劑。當然,如果高校實行“進檔即取”的原則,那么,只要分數達到投檔線,志愿服從調劑,就不會退檔,落榜生將大大減少。
2.定位不準確的風險。
3.志愿沒有梯度的風險。
誤區八 選擇專業時,不考慮考生的興趣和特長
選擇符合考生特性的專業,揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業規劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業,揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業創造條件,這才是最佳選擇。
考生自身特性包括:個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。就拿上邊這個考生來說,首先,父母選擇孩子不喜歡的專業,就是違背了考生的個人興趣愛好。試想,面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業,又如何要求他能積極主動地學習深造。
其次,這個考生性格內向,平日少言寡語,不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學醫,將來當醫生勢必要面對眾多各種各樣的患者。醫患接觸是必不可少的診療環節,而孩子的性格特征不適合當醫生,父母沒有考慮到這點。
誤區九 填報志愿市家長的事,孩子只負責學習就行
把志愿決定權還給孩子
每對父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿問題上充分表露。有些父母還固執得有些過分,主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀。應該把填報志愿的決定權還給孩子。
高考決定著近千萬考生的命運和前途?既胧裁礃拥膶W校,上什么專業,將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。如果父母給報的專業他不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態,學習積極性會受到打擊。
父母關心孩子的未來發展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經驗,把該說的話都說到了,也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。
誤區十 照搬往年的錄取分數來報志愿
高校錄取分數線存在波動
1、河北地質大學華信學院:學院設有經濟系、管理系、會計系、電子信息系、資源環境系、文法系、護理系等7個系。學院重視師資隊伍建設,實施“人才強!睉鹇,始終把建設高素質的師資隊伍作為學院的戰略性、先導性工作,擁有一支結構合理、學術精湛、銳意創新、愛崗敬業的師資隊伍。學院現有專任教師577人,其中具有高級專業技術職務的教師223人,教師教學及科研水平穩步提高。學院堅持以思想為指導,深入貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會以及省委九屆十次全會精神,以為地方經濟建設培養應用型、復合型創新人才為目標,為在全面建設“經濟強省,美麗河北”、“實現中華民族偉大復興中國夢”提供智力支撐和人才保障。十九年來,學院的辦學成績得到了教育行業及社會各界的廣泛認可,實力顯著增強。展望未來,學院的辦學目標是建成一所擁有18000余名全日制本科生規模,適應經濟全球化、現代化發展的需要,有較高辦學水平
2、四川文化藝術學院:四川文化藝術學院(原四川音樂學院綿陽藝術學院)創辦于2001年,2006年經教育部批準為面向全國招生的大學本科層次的獨立學院,2014年經教育部批準轉設為獨立設置的民辦普通本科學校,定名為四川文化藝術學院。2016年被四川省教育廳列為四川省本科院校整體轉型發展改革試點院校,并當選為“四川省應用型本科高校聯盟”首屆理事單位。學校地處李白誕生地、中國科技城、四川省第二大城市——綿陽,現有綿陽、梓潼兩個校區。學校秉承“給自己一個目標,讓生命為她燃燒”的辦學精神,堅持“啟迪學生智慧,培養時代需求人才”的辦學理念,明確了性的應用型辦學定位和“質量立校,人才強校,特色名!钡霓k學思想,遵循“立本、務實、創新”的校訓,堅持實施校園學分制,推行“大課堂、大舞臺、藝術與科技結合、課堂與工作室結合、實踐與產業項目結合”的應用型人才培養模式,打造開放式教學空間,培養社會需要的“品德優、基礎寬、素質
3、南昌應用技術師范學院:"學校簡介南昌應用技術師范學院,是經國家教育部批準,由江西田園投資置業有限公司舉辦的融文學、理學、工學、經濟學、管理學、法學、教育學等學科于一體的全國第一所民辦師范類本科院校。學校前身為江西科技師范大學理工學院,于2021年2月經教育部批準(教發函〔2021〕31號),由獨立學院轉設為獨立設置的本科院校,并更名為南昌應用技術師范學院。 ??辦學定位實行“素質、專業能力、職業方向三位一體”的人才培養模式,突出師范教育底色,強調學生就業能力、實踐能力、適應能力和創新能力的培養,打造具有鮮明“師范底色、職教特色和應用亮色”的職教師范類院校。發展目標學校將在保留師范“底色”的基礎上,增設學前教育等專業,進一步做優普通師范類專業;將增設機電技術教育、應用電子技術教育等職業師范類專業和若干應用型專業的職業教育方向,打造職業教育“特色”。同時,主動對接地方經濟發展和產業升級,圍繞電子信息、
4、湖南涉外經濟學院:湖南涉外經濟學院是經國家教育部批準成立的民辦普通本科院校。學校創建于1997年,原名“湘南文理專修學院”;1998年遷址長沙市岳麓區,更名為“湖南涉外經濟學院(籌)”; 2000年經省人民政府批準設置為高職?茖W校;2005年升格為本科院校。2015年學校通過教育部本科教學工作合格評估。2017年,學校加入宇華教育集團。宇華教育集團是國內最大的教育集團之一,集高等教育、基礎教育、學前教育于一體,現有從幼兒園到大學共30所知名學校,校區遍布河南、湖南、山東三省,在校師生總數13萬多人。學校地處歷史文化名城湖南省長沙市,交通便利,環境幽雅,是求學深造理想之地,F有全日制本專科在校學生3萬余人,校園占地面積1300畝,建筑面積54.8萬平方米。學校擁有一支以博士教授為龍頭、中青年教師為骨干的師資隊伍,自有教師中博士、碩士學位教師占教師總數93%,高級職稱教師占比30%以上,享受國務院特殊津貼專家
5、江西服裝學院:江西服裝學院是經國家教育部批準設立的全日制普通本科高校,是一所以服裝教育為特色,面向時尚行業,以培養創意設計、工程技術、市場推廣和經營管理高級專門人才為主的專業性院校。學校秉承“特色立校、質量強!鞭k學理念,在長期辦學實踐中逐步確立了鮮明的辦學定位:——發展目標定位:特色鮮明的高水平應用型大學!k學類型定位:應用型普通本科院校!k學層次定位:以本科教育為主,兼顧專科教育,適時開展研究生教育。——服務面向定位:植根江西,輻射全國;面向行業,服務社會。——學科專業定位:以服裝教育為特色,構建藝、工、管、經、文多學科協調發展的學科專業體系。——人才培養目標定位:堅持立德樹人根本任務,著力培養品行端正、身心健康、基礎扎實、能力過硬,德智體美勞全面發展,具有創新精神的高素質應用型人才。學校坐落在江西省南昌市南郊,千畝校園,綠樹成蔭,人文景致,相得益彰。近50萬平
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