很多家長想要知道2023年高考458分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考458分可以上的公辦本科大學具體名單。
高考考文科458分可以上的公辦本科大學名單具體有山西醫科大學(汾陽學院)、贛南師范大學、閩南師范大學(B)、哈爾濱商業大學、湖北科技學院(B)、南昌師范學院(B)、常州工學院、安陽師范學院(B)、昆明學院(B)、商丘師范學院(B)、滄州師范學院(B)、湘南學院(B)、海南熱帶海洋學院(B)、邵陽學院(B)、保山學院(B)、哈爾濱學院(B)、武夷學院(B)、長沙醫學院、淮陰工學院(B)、河北民族師范學院(B)等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 山西醫科大學(汾陽學院) | 山西 | 2022 | 文科 | 462 | 21739 | 公辦/本二A | 醫藥 |
2 | 贛南師范大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二A | 師范 |
3 | 安徽建筑大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 464 | 21046 | 公辦/本二A | 理工 |
4 | 閩南師范大學(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 468 | 19766 | 公辦/本二B | 師范 |
5 | 長治醫學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 458 | 23130 | 公辦/本二B | 醫藥 |
6 | 武漢商學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 467 | 20062 | 公辦/本二B | 財經 |
7 | 滁州學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | |
8 | 吉林師范大學(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 師范 |
9 | 哈爾濱商業大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 464 | 21046 | 公辦/本二A | 財經 |
10 | 長春師范大學(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 461 | 22081 | 公辦/本二B | 師范 |
11 | 湖北科技學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 466 | 20424 | 公辦/本二B | |
12 | 咸陽師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 461 | 22081 | 公辦/本二B | 師范 |
13 | 河北工程大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 458 | 23130 | 公辦/本二A | 理工 |
14 | 合肥學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 理工 |
15 | 南昌師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 464 | 21046 | 公辦/本二B | 師范 |
16 | 常州工學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 455 | 24081 | 公辦/本二A | 理工 |
17 | 大連海洋大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 462 | 21739 | 公辦/本二A | 農林 |
18 | 長春大學(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 460 | 22429 | 公辦/本二B | |
19 | 安陽師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 465 | 20724 | 公辦/本二B | 師范 |
20 | 福建江夏學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 466 | 20424 | 公辦/本二B | 財經 |
21 | 湖南科技學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 463 | 21400 | 公辦/本二B | |
22 | 昆明學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | |
23 | 齊齊哈爾醫學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | 醫藥 |
24 | 北華航天工業學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 468 | 19766 | 公辦/本二B | 理工 |
25 | 湖北工程學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 理工 |
26 | 山西大同大學(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 464 | 21046 | 公辦/本二B | |
27 | 山東管理學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 454 | 24423 | 公辦/本二B | |
28 | 河南財政金融學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 財經 |
29 | 保定學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 458 | 23130 | 公辦/本二B | 師范 |
30 | 商丘師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 師范 |
31 | 渭南師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 師范 |
32 | 滄州師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | 師范 |
33 | 石家莊學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 468 | 19766 | 公辦/本二B | 師范 |
34 | 九江學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 451 | 25407 | 公辦/本二B | |
35 | 湘南學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 468 | 19766 | 公辦/本二B | |
36 | 洛陽理工學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 453 | 24734 | 公辦/本二B | 理工 |
37 | 福建商學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 453 | 24734 | 公辦/本二B | 財經 |
38 | 懷化學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 463 | 21400 | 公辦/本二B | |
39 | 湖北理工學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 456 | 23787 | 公辦/本二B | 理工 |
40 | 湖南城市學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | |
41 | 河北醫科大學臨床學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 453 | 893 | 民辦/本二C | 醫藥 |
42 | 吉林警察學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 459 | 22784 | 公辦/本二B | 政法 |
43 | 桂林航天工業學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 465 | 20724 | 公辦/本二B | 理工 |
44 | 周口師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 466 | 20424 | 公辦/本二B | 師范 |
45 | 海南熱帶海洋學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 454 | 24423 | 公辦/本二B | 其他 |
46 | 邵陽學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 466 | 20424 | 公辦/本二B | |
47 | 四川文理學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 464 | 21046 | 公辦/本二B | |
48 | 長治學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 462 | 21739 | 公辦/本二B | |
49 | 新余學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 462 | 21739 | 公辦/本二B | |
50 | 宜春學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 466 | 20424 | 公辦/本二B | |
51 | 攀枝花學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 462 | 21401 | 公辦/本二B | |
52 | 蘭州文理學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | |
53 | 保山學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | |
54 | 忻州師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 463 | 21400 | 公辦/本二B | 師范 |
55 | 甘肅民族師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 461 | 22081 | 公辦/本二B | 師范 |
56 | 邢臺學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 467 | 20062 | 公辦/本二B | |
57 | 湖南女子學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 456 | 23787 | 公辦/本二B | 語言 |
58 | 山西警察學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 456 | 23787 | 公辦/本二B | 政法 |
59 | 張家口學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 462 | 21401 | 公辦/本二B | |
60 | 哈爾濱學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 465 | 20724 | 公辦/本二B | |
61 | 南京審計大學金審學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 449 | 1270 | 民辦/本二C | |
62 | 莆田學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 460 | 22429 | 公辦/本二B | |
63 | 武夷學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 455 | 24081 | 公辦/本二B | |
64 | 山東青年政治學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 467 | 20062 | 公辦/本二B | |
65 | 長沙醫學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 448 | 1601 | 民辦/本二C | 醫藥 |
66 | 龍巖學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 460 | 22429 | 公辦/本二B | |
67 | 浙江萬里學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 448 | 1601 | 公辦/本二C | 理工 |
68 | 昭通學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 458 | 23130 | 公辦/本二B | |
69 | 萍鄉學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 460 | 22429 | 公辦/本二B | |
70 | 梧州學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 459 | 22784 | 公辦/本二B | |
71 | 四川旅游學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 464 | 21046 | 公辦/本二B | 其他 |
72 | 寧德師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 463 | 21400 | 公辦/本二B | 師范 |
73 | 淮陰工學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 理工 |
74 | 河北民族師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 468 | 19766 | 公辦/本二B | 師范 |
75 | 山西醫科大學(汾陽學院) | 山西 | 2021 | 文科 | 464 | 25116 | 公辦/本二A | 醫藥 |
76 | 湖州師范學院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 462 | 25667 | 公辦/本二B | 師范 |
77 | 長治醫學院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 465 | 24818 | 公辦/本二B | 醫藥 |
78 | 長春師范大學(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 463 | 25375 | 公辦/本二B | 師范 |
79 | 齊齊哈爾醫學院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 464 | 25116 | 公辦/本二B | 醫藥 |
80 | 渭南師范學院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 464 | 25116 | 公辦/本二B | 師范 |
81 | 河北醫科大學臨床學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 456 | 1623 | 民辦/本二C | 醫藥 |
82 | 長治學院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 465 | 24818 | 公辦/本二B | |
83 | 甘肅民族師范學院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 462 | 25667 | 公辦/本二B | 師范 |
84 | 山西警察學院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 460 | 26234 | 公辦/本二B | 政法 |
85 | 南京審計大學金審學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 453 | 2500 | 民辦/本二C | |
86 | 長沙醫學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 460 | 1062 | 民辦/本二C | 醫藥 |
87 | 浙江萬里學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 449 | 3587 | 公辦/本二C | 理工 |
88 | 昭通學院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 465 | 24818 | 公辦/本二B | |
89 | 萍鄉學院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 466 | 24546 | 公辦/本二B | |
90 | 梧州學院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 467 | 24284 | 公辦/本二B | |
91 | 華北理工大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 465 | 58762 | 公辦/本科 | |
92 | 河北農業大學(秦皇島校區) | 河北 | 2020 | 文科 | 465 | 58762 | 公辦/本科 | 農林 |
93 | 北華航天工業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 465 | 58762 | 公辦/本科 | 理工 |
94 | 廣西外國語學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 467 | 57632 | 民辦/本科 | 語言 |
95 | 上海立達學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 467 | 57632 | 民辦/本科 | |
96 | 蘇州大學文正學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 464 | 3243 | 公辦/本二C | |
97 | 南京信息工程大學濱江學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 463 | 3573 | 公辦/本二C | |
98 | 河北醫科大學臨床學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 467 | 2188 | 民辦/本二C | 醫藥 |
99 | 南京審計大學金審學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 462 | 3885 | 民辦/本二C | |
100 | 長沙醫學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 463 | 3573 | 民辦/本二C | 醫藥 |
高考志愿填報流程方法及注意事項詳解
學校、地域、專業哪個最重要?
第一是專業
1、專業決定了孩子大學四年需要學習的課程。高中時一門課程不喜歡,就已經痛苦不堪。而若選錯專業,可能需要面對的就是幾十門不喜歡的課程了。所以不說一定要選擇自己感興趣的專業,但至少不能選擇自己完全不感興趣的專業。
2、專業在很大程度上決定了孩子未來所要從事的工作及發展前景、工資收入。尤其對于家庭經濟條件一般的孩子,畢業后買房、結婚、生子,需要承受巨大的經濟壓力,選擇什么樣的專業就更為關鍵了。舉個例子:985/211院校、計算機相關專業、碩士畢業,應屆生平均工資大致在20萬左右,拿到30多萬的也大有人在;如果是英語專業,能拿到12萬就已經是非常優秀的了。而且隨著工作年限的增加,差距會越拉越大。
第二是地域
主要看水土是否適應。
最后是學校
排名靠前的學校是否一定比排名靠后的好?
不一定。地域和專業的影響也很巨大,如北大排名是在廈大之前,但就會計專業而言,廈大卻在北大之上。地域方面,如西北大學是211院校,排名在杭州電子科技大學之前,但若是在杭州就業,西北大學的學生未必就比杭州電子科技大學的更有優勢。
重點、一本、二本、專科院校的區別在哪?
主要在于學習氛圍、教學質量、就業狀況等方面,但這些都是隱性的,還得看學生自身的情況,很多專科類院校畢業的學生素質同樣很高。不過有兩點是最直白的:
一、公務員、事業單位等考試。有些崗位明確要求只能985/211院校畢業生報考。非此類學生即便再優秀,還是連考試的資格也沒有。
二、校園招聘。很多名企、大企業,只在名校招聘。而且這些企業大都不進行社會公開招聘。什么意思?就是如果你所在院校或者專業不是足夠優秀的話,你可能連參加這些企業招聘的資格都沒有,無論你有多么優秀。
高考發揮失常,是否應該復讀?
兩種情況:
一、原本能考北大,結果只考了復旦;原本能考浙大結果只考了廈大。也就是,雖然發揮失常,但仍然還在同一檔次之內。這種情況,我建議不要復讀。首先,這個影響并不大,尤其若是考慮專業和地域的影響,學校之間幾個名次的差距并沒有多大意義;其次,即便復讀一年,也不一定能考的更好;第三,當今社會發展速度之快令人瞠目,智能手機、電商、O2O、微信、支付寶、滴滴、共享單車、直播、今日頭條、人工智能等等,幾乎每三五年就一個大變樣。一年時間說短不短,說長不長,早一年步入社會,還能把握更多機會。
二、原本能考985/211院校,結果只考了普通本科;原本能考本科,結果只考了?。這種情況,我建議復讀。
是否應該冒險沖刺排名更高的院校?
若是處在985/211院校和普通一本、一本和二本、本科與?频染上,就冒險沖一下;如果是同一檔次則沒必要。同一檔次的學校專業更重要,先確保拿到理想的專業。
是否應該選擇專業調劑?
如果是為了沖刺更高院校,就應該選擇專業調劑;如果不是則不要選,專業是第一位的。
先入校,后調劑。有些孩子認為我可以先報個差一點的專業,等考入大學之后我再申請調到其他好的專業。大學確實是有這樣的政策的,但不是你想調劑就能調劑的。首先他有名額限制,其次要看成績,要知道這樣想的人并不止一個,能考入同一所大學,成績方面都差不多,所以要想實現調劑,并不比高考來的輕松。
志愿填報的方法流程
可分為三步:定專業、劃地域、選學校。選學校最簡單,在成績容許的情況下在劃定的地域內擇優選擇即可。難度主要在定專業和劃地域兩塊。
如何選擇專業?
選擇專業主要就看兩點:一是性格傾向;二是家庭條件。家庭條件好,孩子畢業后沒有太大的經濟壓力,選擇專業時可以更側重于孩子的興趣愛好。如果家庭條件一般,孩子畢業后要靠自己的能力買房結婚。那么,選擇專業時就要盡量選擇好就業、高收入的專業。
普通家庭孩子,確定專業要考慮哪些因素?
一、目標生活城市。
首先,選擇的專業一定要在目標生活城市有發展前景。很多孩子想在畢業后回老家,結果畢業后才發現,自己所讀專業在老家根本找不到合適的工作。也有一些孩子,想考公務員,結果報考時才發現,自己所讀的專業在目標生活城市根本沒有可以報考的崗位。
其次,目標生活城市決定了孩子需求的最低經濟收入。生活城市一旦確定,房貸、車貸、孩子教育、家庭日常開支等數據基本也就確定了。這筆開支是無可避免的。如果孩子所選專業,其就業前景無法滿足這一開支,最終就只能放棄專業,跨行業就業。最低經濟收入這個數據是可以精準的計算出來的,雖然時間上有一定出入,但仍具有極強的參考價值。
二、專業前景。
該專業能從事的工作崗位有哪些,在目標生活城市應屆生平均工資水平,工作五年后的平均工資水平,這些都是可以精準的統計出來的。
三、性格傾向。
四、以上三個因素,選出符合自己要求的專業。
志愿填報有哪些陷阱?
一、父母自認為了解孩子,盲目的替孩子決定。
我們接觸過不少家長,很多家長認為自己了解孩子,上來就說我的孩子性格內向、文靜,該選擇什么專業?結果做完測試,我們和孩子溝通之后發現,其性格完全是外向的。為什么會出現這種相反的情況?主要就是有些家長太過強勢,孩子在家中根本就不敢表現出自己真實的一面。在這種環境下的了解,自然不可能準確。
二、父母根據自己的認知,直接替孩子決定。
我們還遇到過這樣一些父母,根本不管孩子的想法,直接幫孩子決定。必須要報會計、必須要當老師。我們問“為什么一定要當老師”,“老師好”,“好在哪”,“.......”。連好在哪都不知道,就替孩子決定。這樣的家長并不在少數。
各位家長切記,填報志愿一定要根據孩子自身的情況選擇最適合的專業。要知道不是讀個師范院校就一定能當老師的,學校也會考核、面試。如果孩子本身不喜歡,上大學后不好好學或者性格太過內向,上講臺連話都說不順,那么又有哪一所學校愿意接受她呢?
三、向老師咨詢
老師意見可以參考,但不可依賴。因為從本質上說孩子和老師的目標是違背的。對于孩子而言,最重要的是專業;而對于老師而言,有些老師可能更希望孩子選擇更好的學校。
四、缺少調查
很多孩子只是聽別人說這個專業如何如何好;或者只是稍微百度了一下,就覺得這個專業如何如何好;甚至有的只是在電視劇中看過這個專業多么多么好,然后就盲目的決定了。這是非常危險的,就比如金融、會計、法律、心理學等專業,如果孩子上的只是一個二本類或者?祁惖脑盒,那么真實情況可能與他想象的就要差上十萬里了。
五、缺少準備
孩子性格如何、適合的專業有哪些、這些專業的就業前景怎么樣;想去的城市有哪些、這些城市有哪些特色;想去的學校有哪些、這些學校怎么樣、選擇的專業在這些學校是否有優勢等等,這些信息都需要事先調查了解,單靠志愿填報的兩天時間根本來不及。
志愿填報是一件非常嚴肅的事,對孩子后續發展的影響之大,可能現在孩子自己都難以想到。但我們長期從事大學生職業發展相關工作,對這一塊卻最是了解。進入大學后的痛苦迷茫、畢業后找不到合適的工作的無助焦慮,每一年都在真實的上演,我們已經接觸過太多太多這樣的案例。所以請各位家長務必慎重對待!
最后,祝各位學子夢想成真!
1、湖北科技學院(B):泱泱成均,在江之濱;啟真育賢,巍矗鄂南。湖北科技學院是湖北省屬普通本科院校、教育部本科教學工作水平評估“優秀”高校、全國百所產教融合示范高校、全國首批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校、湖北省轉型發展試點高校。學校坐落在湖北省咸寧市,現有溫泉、咸安兩個校區,校園總面積1861畝,校舍建筑面積63萬平方米。學,F有各類在校生20000余人,其中研究生197人、留學生176人;現有教職工1800余人,其中正高職稱170人、博士299人、研究生導師120余人;現有特聘院士2人、教育部新世紀優秀人才2人、享受國務院特殊津貼專家6人、享受省政府專項津貼專家14人、湖北省新世紀高層次人才工程人選6人、全國優秀教師2人。學校教學儀器設備總值2.39億元;圖書館藏書210萬冊,中外文期刊14萬種,電子數據庫28個。校園風景優美,辦學條件完善,被評為“生態園林式學校”。學校辦學歷史悠久,文化積淀深
2、蘇州大學文正學院:"蘇州城市學院的前身是在我國高等教育大改革、大發展背景下,運用新機制、新模式運行的,由蘇州大學作為舉辦者的獨立學院——蘇州大學文正學院,建院于1998年。2020年12月,教育部函復江蘇省人民政府,同意蘇州大學文正學院轉設為蘇州城市學院。蘇州城市學院為獨立設置的本科層次公辦普通高等學校,隸屬蘇州市人民政府管理,辦學定位于應用型高等學校,主要培養區域經濟社會發展所需要的高素質應用型、技術技能型人才。學校坐落在蘇州古城西南部蘇州國際教育園內,毗鄰國家級太湖風景名勝區石湖景區,自然環境優美、歷史人文資源豐富。校園功能布局合理,設施設備齊全,師資力量雄厚。智慧化校園建設取得階段成果,校園管理創新成效顯著。學校圖書館是“建筑界諾貝爾獎”——普利茲克獎獲得者王澍的代表作之一,其巧妙融合“山”“水”概念并深涵造園思想,蜚聲海內外。學校堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,以人才培養為中心,積極
3、安陽師范學院(B):安陽師范學院位于甲骨文故鄉、殷墟所在地、紅旗渠精神發祥地、國家歷史文化名城、中國八大古都之一的安陽市,是河南省屬普通本科高校。學校前身是始建于1908年的彰德府安陽師范傳習所,1949年被命名為平原省立安陽師范學校,1958年更名為河南省安陽師范?茖W校,1960年改名為安陽第一師范學校,1978年恢復為安陽師范?茖W校,1992年更名為安陽師范高等?茖W校。2000年安陽師范高等專科學校、安陽教育學院、安陽市第二師范學校合并組建安陽師范學院。2011年被國務院學位辦批準成為碩士專業學位研究生培養試點單位。2020年,成為河南省17所特色骨干大學、特色骨干學科建設高校之一。長期以來,學校堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,逐步發展成為一所涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等九大學科門類的性大學。學校占地1826畝,建筑面積75.6萬平方米,教
4、長治學院(B):長治學院創建于1958年,前身是晉東南師范?茖W校。當時,作為晉東南唯一的一所高等師范院校,為上黨大地輸送了第一批自己培養的高等師資人才。2004年升格為性全日制普通本科高校,2019年獲批成為碩士學位授予權立項建設單位。曾榮獲“創建全國文明校園先進學校”“山西省文明校園”“本科教學工作先進單位”“山西省平安校園”“山西省高校征兵工作先進單位”等稱號,是山西省首批“三全育人”改革試點單位。目前,學校正在著力建設“有區域代表性的高水平應用型本科院!。長治學院所在的山西省長治市是太行精神的孕育地。長期以來,學校扎根這片紅色土地,傳承弘揚太行精神,賡續紅色精神血脈,形成了“求真 求實 求善 求美”的校訓,培養出了“七一勛章”獲得者、“時代楷!秉S文秀等一大批扎根基層的杰出優秀人才。目前,學校有全日制普通本科生近14000人,生源遍及全國20個省(自治區),F有在編教職工766人
5、浙江萬里學院:浙江萬里學院由浙江省萬里教育集團舉辦,是一所具有71年辦學歷史的省屬普通本科高校。1999年,經教育部批準成為“公辦高校實行新的管理模式和運行機制”的新型高校,被教育專家譽為“現代大學制度的范例性實踐”。2004年,與英國諾丁漢大學聯合創辦了全國第一所中外合作大學——寧波諾丁漢大學;2005年,以優良成績通過教育部本科教學工作水平評估;2011年,學校被國務院學位委員會批準為碩士專業學位研究生教育試點單位,并成為試點單位聯盟理事長單位;2015年,成為“浙江省應用型建設試點示范學校”;2017年,成為“全國深化創新創業教育改革示范高!保2018年,在德國漢堡設立浙江萬里學院海外校區。學校地處寧波,建筑面積65萬平方米,設錢湖、回龍等校區。校園風景優美,教學設施完善,獲省級“文明校園”“平安校園”“綠色學!薄爸伟舶踩痉秵挝弧钡葮s譽稱號。創新辦學20多年來,學校已經成
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