很多家長想要知道2023年高考454分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考454分可以上的公辦本科大學具體名單。
高考考文科454分可以上的公辦本科大學名單具體有山西醫科大學(汾陽學院)、長治醫學院(B)、吉林師范大學(B)、河南財政金融學院(B)、保定學院(B)、商丘師范學院(B)、洛陽理工學院(B)、懷化學院(B)、吉林警察學院(B)、海南熱帶海洋學院(B)、四川文理學院(B)、保山學院(B)、山西警察學院(B)、張家口學院(B)、武夷學院(B)、浙江萬里學院、昭通學院(B)、山西工程科技職業大學(B)、晉中學院(B)、太原學院(B)等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 山西醫科大學(汾陽學院) | 山西 | 2022 | 文科 | 462 | 21739 | 公辦/本二A | 醫藥 |
2 | 贛南師范大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二A | 師范 |
3 | 安徽建筑大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 464 | 21046 | 公辦/本二A | 理工 |
4 | 長治醫學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 458 | 23130 | 公辦/本二B | 醫藥 |
5 | 滁州學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | |
6 | 吉林師范大學(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 師范 |
7 | 哈爾濱商業大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 464 | 21046 | 公辦/本二A | 財經 |
8 | 長春師范大學(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 461 | 22081 | 公辦/本二B | 師范 |
9 | 咸陽師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 461 | 22081 | 公辦/本二B | 師范 |
10 | 河北工程大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 458 | 23130 | 公辦/本二A | 理工 |
11 | 合肥學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 理工 |
12 | 南昌師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 464 | 21046 | 公辦/本二B | 師范 |
13 | 常州工學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 455 | 24081 | 公辦/本二A | 理工 |
14 | 大連海洋大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 462 | 21739 | 公辦/本二A | 農林 |
15 | 長春大學(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 460 | 22429 | 公辦/本二B | |
16 | 湖南科技學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 463 | 21400 | 公辦/本二B | |
17 | 昆明學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | |
18 | 齊齊哈爾醫學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | 醫藥 |
19 | 湖北工程學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 理工 |
20 | 山西大同大學(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 464 | 21046 | 公辦/本二B | |
21 | 山東管理學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 454 | 24423 | 公辦/本二B | |
22 | 河南財政金融學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 財經 |
23 | 保定學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 458 | 23130 | 公辦/本二B | 師范 |
24 | 商丘師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 師范 |
25 | 渭南師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 師范 |
26 | 滄州師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | 師范 |
27 | 九江學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 451 | 25407 | 公辦/本二B | |
28 | 洛陽理工學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 453 | 24734 | 公辦/本二B | 理工 |
29 | 福建商學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 453 | 24734 | 公辦/本二B | 財經 |
30 | 懷化學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 463 | 21400 | 公辦/本二B | |
31 | 湖北理工學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 456 | 23787 | 公辦/本二B | 理工 |
32 | 湖南城市學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | |
33 | 河北醫科大學臨床學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 453 | 893 | 民辦/本二C | 醫藥 |
34 | 吉林警察學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 459 | 22784 | 公辦/本二B | 政法 |
35 | 海南熱帶海洋學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 454 | 24423 | 公辦/本二B | 其他 |
36 | 四川文理學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 464 | 21046 | 公辦/本二B | |
37 | 長治學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 462 | 21739 | 公辦/本二B | |
38 | 新余學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 462 | 21739 | 公辦/本二B | |
39 | 攀枝花學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 462 | 21401 | 公辦/本二B | |
40 | 蘭州文理學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | |
41 | 保山學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | |
42 | 忻州師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 463 | 21400 | 公辦/本二B | 師范 |
43 | 甘肅民族師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 461 | 22081 | 公辦/本二B | 師范 |
44 | 湖南女子學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 456 | 23787 | 公辦/本二B | 語言 |
45 | 山西警察學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 456 | 23787 | 公辦/本二B | 政法 |
46 | 張家口學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 462 | 21401 | 公辦/本二B | |
47 | 南京審計大學金審學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 449 | 1270 | 民辦/本二C | |
48 | 莆田學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 460 | 22429 | 公辦/本二B | |
49 | 武夷學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 455 | 24081 | 公辦/本二B | |
50 | 長沙醫學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 448 | 1601 | 民辦/本二C | 醫藥 |
51 | 龍巖學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 460 | 22429 | 公辦/本二B | |
52 | 浙江萬里學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 448 | 1601 | 公辦/本二C | 理工 |
53 | 昭通學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 458 | 23130 | 公辦/本二B | |
54 | 萍鄉學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 460 | 22429 | 公辦/本二B | |
55 | 梧州學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 459 | 22784 | 公辦/本二B | |
56 | 四川旅游學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 464 | 21046 | 公辦/本二B | 其他 |
57 | 寧德師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 463 | 21400 | 公辦/本二B | 師范 |
58 | 淮陰工學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 理工 |
59 | 六盤水師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 454 | 24423 | 公辦/本二B | 師范 |
60 | 山西工程科技職業大學(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 451 | 25407 | 公辦/本二B | 理工 |
61 | 商洛學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 462 | 21739 | 公辦/本二B | |
62 | 山西財經大學(中德學院)(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 455 | 24081 | 公辦/本二B | 財經 |
63 | 晉中學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 461 | 22081 | 公辦/本二B | |
64 | 荊楚理工學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 459 | 22784 | 公辦/本二B | 理工 |
65 | 唐山師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 458 | 23130 | 公辦/本二B | 師范 |
66 | 南京傳媒學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 449 | 1270 | 民辦/本二C | 藝術 |
67 | 集寧師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 463 | 21400 | 公辦/本二B | 師范 |
68 | 三明學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 458 | 23130 | 公辦/本二B | |
69 | 河南科技學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 461 | 22081 | 公辦/本二A | 師范 |
70 | 安康學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 464 | 21046 | 公辦/本二B | |
71 | 鄭州工程技術學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 461 | 22081 | 公辦/本二B | 理工 |
72 | 平頂山學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 463 | 21400 | 公辦/本二B | |
73 | 太原學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | |
74 | 遼寧科技學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | 理工 |
75 | 山西科技學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 453 | 24734 | 公辦/本二B | 理工 |
76 | 山西醫科大學(汾陽學院) | 山西 | 2021 | 文科 | 464 | 25116 | 公辦/本二A | 醫藥 |
77 | 湖州師范學院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 462 | 25667 | 公辦/本二B | 師范 |
78 | 長春師范大學(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 463 | 25375 | 公辦/本二B | 師范 |
79 | 齊齊哈爾醫學院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 464 | 25116 | 公辦/本二B | 醫藥 |
80 | 渭南師范學院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 464 | 25116 | 公辦/本二B | 師范 |
81 | 河北醫科大學臨床學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 456 | 1623 | 民辦/本二C | 醫藥 |
82 | 甘肅民族師范學院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 462 | 25667 | 公辦/本二B | 師范 |
83 | 山西警察學院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 460 | 26234 | 公辦/本二B | 政法 |
84 | 南京審計大學金審學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 453 | 2500 | 民辦/本二C | |
85 | 長沙醫學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 460 | 1062 | 民辦/本二C | 醫藥 |
86 | 浙江萬里學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 449 | 3587 | 公辦/本二C | 理工 |
87 | 山西工程科技職業大學(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 458 | 26756 | 公辦/本二B | 理工 |
88 | 山西財經大學(中德學院)(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 458 | 26756 | 公辦/本二B | 財經 |
89 | 南京傳媒學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 451 | 3033 | 民辦/本二C | 藝術 |
90 | 遼寧科技學院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 463 | 25375 | 公辦/本二B | 理工 |
91 | 山西科技學院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 458 | 26756 | 公辦/本二B | 理工 |
92 | 蘇州大學文正學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 464 | 3243 | 公辦/本二C | |
93 | 南京信息工程大學濱江學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 463 | 3573 | 公辦/本二C | |
94 | 嘉興學院南湖學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 444 | 9702 | 公辦/本二C | |
95 | 南京審計大學金審學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 462 | 3885 | 民辦/本二C | |
96 | 長沙醫學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 463 | 3573 | 民辦/本二C | 醫藥 |
97 | 浙江萬里學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 447 | 8803 | 公辦/本二C | 理工 |
98 | 山西大學商務學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 451 | 7509 | 公辦/本二C | 理工 |
99 | 南京傳媒學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 458 | 5201 | 民辦/本二C | 藝術 |
100 | 太原科技大學華科學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 463 | 3573 | 公辦/本二C | 理工 |
2023年新高考454分可以上什么公辦本科大學歷史 |
2023年新高考454分可以上什么公辦本科大學 |
2023年新高考454分可以上什么公辦本科大學物理 |
山東高考綜合454分排名多少 |
甘肅高考理科454分排名多少 |
重慶高考物理454分排名多少 |
廣東高考歷史454分排名多少 |
陜西高考理科454分排名多少 |
江西高考文科454分排名多少 |
四川高考理科454分排名多少 |
新疆高考文科454分排名多少 |
新疆高考理科454分排名多少 |
高考志愿填報必備的七大常識
一、高等院校分類
普通高校的分類是招生錄取中批次劃分的參考依據之一,也是考生填報志愿所必須考慮的重要因素。
1、按辦學層次劃分:可分為本科院校和高職(?疲┰盒5。
2、按辦學體制劃分:可分為公辦高校和民辦高校(新體制獨立學院)。
3、按隸屬關系劃分:可分為教育部直屬高校、中央其它部門所屬高校、。▍^、市)所屬高校以及行業所屬高校等。
4、按辦學水平劃分:可分為“985工程”大學、“211工程”大學等國家重點建設的大學和一般大學。
二、211高校和985高校
1、“211工程”高校:按照1993年、國務院印發了《中國教育改革和發展綱要》的要求,面向21世紀,重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科點,目前全國有112所高校是國家“211工程”院校。
2、“985工程”高校:教育部在實施“面向大學高考網振興行動計劃”中,重點支持部分高校創建世界一流大學和高水平大學,簡稱“985工程”。
教育部自1999年起分別與部分省、市地方政府簽訂合作協議,將39所國內一流的知名高校列入“985工程”國家重點建設的高水平大學名單,由國家、地方以及相關部委共同出資建設。
三、公辦大學、民辦高校和獨立學院
列入招生計劃的公立學校和私立學校、獨立學院都必須是經國家批準或備案的具有普通高等學歷教育招生資格的學校。
1、公辦大學:由國家舉辦的學校。
2、民辦高校:企業事業組織、社會團體及其他社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經費,面向社會舉辦高等學校。
3、獨立學院:實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作,利用非國家財政性經費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校,屬民辦性質。
注意:根據《民辦教育促進法》的規定,私立學校的學生與公立學校學生的待遇是一樣的,但一般學費高于公立學校。
四、招生計劃
考生在填報志愿的過程中,首先要了解各個高校的招生計劃,根據招生計劃來填報自己的志愿。
高校在每年5月份前都要制定并向社會公布本校的分省招生計劃,招生計劃中包括計劃的類型,比如:定向與非定向;學校的辦學層次,比如:本科、?疲ǜ呗殻┑;
專業的科類,比如:理工類、文史類等;學制,即在校學習的年限;以及各專業的招生人數、收費標準等。
五、批次錄取控制分數線
批次錄取控制分數線是由省級招生考試機構根據全省考生高考成績水平和招生計劃,按一定的比例確定的投檔新生的各批次、各科類最低成績標準。
招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分數線以上錄取考生,只有高考特征成績達到或超過批次線的考生(通常稱“上線考生”)檔案,才有可能被投檔到高校,由高校選擇錄取。
由于重點高校都安排在本科第一批次,因此本科第一批次的控制分數線又被稱為“重點線”和“國本線”。相應地,本科第二批控制分數線又被稱為“省本線”和“本科線”。
六、院校調檔分數線
院校調檔分數線又稱調檔線,是指以招生院校為單位,按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數的一定比例(1:1.2以內),在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調檔最低成績標準。
每一所院校都有自己的調檔分數線。省招辦在投檔過程中,將填報了該校志愿且成績在批次線上的考生檔案,按特征成績從高分到低分排序,按院校招生計劃的一定比例進行投檔,自然形成調檔分數線。
通常情況下,許多院校調檔分數線往往高于批次線,第一志愿生源不足的院校,其院校調檔分數線等于批次線。一個考生在升學志愿中選報了某高校,能不能被錄取,首先取決于他的成績是否達到了這所學校的調檔線。
七、院校最低錄取分
由于院校在提檔過程中是按照招生計劃數的一定比例(一般在1:1.2以內)提檔,因此,在生源充足的情況下,必然會有考生因為各種原因不能被錄取,那么被錄取考生的最低的分數即為最低錄取分。
一般這個最低錄取分都是大于或等于院校提檔分數線,但有時自主招生、定向就業生、少數民族預科等特殊類型招生由于招生政策所致,會使院校的最低錄取分下降。對此應區別對待。
1、河北工程大學:河北工程大學是河北省重點骨干大學,河北省人民政府與水利部共建高校,河北省國家一流大學建設二層次高校,河北省文明單位,坐落在中國歷史文化名城、“成語典故之都”邯鄲市。辦學條件優良,校園環境優美。學校新校區總占地面積4098畝,建筑面積76.65萬平方米,F有教職工2379人,有雙聘院士2人、國家杰出青年基金獲得者1人、國家“”科技領軍人才2人、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選2人、“青年”1人、河北省高端人才2人、享受國務院政府特殊津貼專家6人、省級教學名師12人、省級優秀教學團隊6個、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者3人、享受河北省政府特殊津貼專家7人、河北省新世紀“三三三人才工程”62人。現有博士、碩士研究生2743人,全日制普通本科生23358人,留學生176人。擁有裝備先進的教學、科研實驗室,館藏紙質圖書總量259.8萬冊。學校建有萬兆光纖主干、千兆到桌面
2、山西大同大學(B):山西大同大學坐落于“中國歷史文化名城”大同美麗的文瀛湖畔,辦學歷史可以追溯到20世紀50年代。2002年經教育部批準,由雁北師范學院、大同醫學?茖W校、大同職業技術學院和山西工業職業技術學院等四校合并籌建,2006年3月正式成立,7月1日掛牌,F為碩士學位授予單位、全國應用技術大學聯盟、全國第一批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校、山西省本科高校向應用型轉變試點高校、山西省首批高水平應用型本科高高校。 學校由御東校區和新平旺校區構成,校園總占地面積2121.3畝,建筑面積94.09萬平方米,教學科研儀器設備總值4.17億元,館藏紙質圖書281.14萬冊、電子圖書130萬冊、電子期刊100.6萬冊。全日制本科在校生31976人,碩士研究生249人,繼續教育學生9747人。教職員工2677人(其中附屬醫院501),其中專任教師1597人,具有高級職稱的教師782人,博士教師301人。設有2
3、渭南師范學院(B):渭南師范學院是一所以教師教育為主要特色的多科性應用型地方高校,2000年經教育部批準,由原渭南師范?茖W校與渭南教育學院合并成立。 學校地處渭水華岳之間的渭南市,現有朝陽、富平、西岳、漢馬四個校區。這里歷史悠久、文化底蘊深厚,從倉頡造字、杜康釀酒到渭華起義,千百年來書寫著秦東大地的神奇;這里鐘靈毓秀、物寶天華,藥王孫思邈、史圣司馬遷、大詩人白居易、愛國將領楊虎城和革命先輩劉志丹、謝子長、習仲勛等鑄造了彪炳千秋的偉績。 學校具有學士學位授予權,與國內外15所高校合作培養碩士、博士研究生,被省學位委員會、省教育廳列為擬新增碩士學位授予單位。現有15個二級學院和國際教育學院、繼續教育學院,建有中外聯合辦學機構莫斯科藝術學院,有63個本科專業,涵蓋教育學、文學、理學、藝術學等10大學科門類。面向全國招生,在校生1.8萬余人。教學科研儀器設備值1.67億元,館藏圖書2
4、滄州師范學院(B):滄州師范學院坐落于河北省東部渤海之濱、運河之畔的滄州市。學校始建于1958年。1962年更名為滄州師范學校,1970年并入泊頭師范學校,1976年復建滄州師范學校,1984年升建為滄州師范?茖W校,1991年與滄州地區教育學院合并,2001年與滄州師范學校、滄州市教師進修學校、滄州農機工程學校合并,組建新的滄州師范?茖W校。2010年3月升建為滄州師范學院。2014年獲得學士學位授予權,2018年順利通過教育部本科教學工作合格評估。六十載風雨兼程,一甲子砥礪前行。滄州師院在困難中奮進,在奮進中崛起。一代又一代師院人鍥而不舍地追求、思索并實踐著,在建設和發展中凝煉成“明德 博學 知行 日新”的校訓和“孜孜以求、團結奉獻、精益求精、敢于勝利”的師院精神。經過六十多年的建設與發展,已成為涵蓋法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學、經濟學十大學科門類的地方性、應用型普通本科高
5、昭通學院(B):昭通學院是一所省屬公辦普通本科高校,位于云、貴、川三省交界、素有“咽喉西蜀,鎖鑰南滇”的云南省昭通市。學校環境優美,毗鄰占地一千余畝的省耕國學文化公園,春觀花,夏品文,秋賞月,冬戲雪。昭通學院文脈傳承,底蘊豐厚,其師范教育傳統可追溯到1906年清政府創設的師范傳習所,歷經省立第二師范學校、昭通地區師范學校,1978年成立昭通師范?茖W校,2012年3月,經教育部批準,升格為本科院校,學校全稱“昭通學院”。百年辦學歷程鑄就了學!捌D苦奮斗、嚴謹治學、崇尚實踐、追求卓越”的辦學精神,形成了“大學無疆 大人有容”的校訓和“崇德、敬業、務實、創新”的校風。40余年來,昭通學院深入貫徹黨的教育方針,堅持辦學方向,全面落實立德樹人根本任務,始終以服務地方經濟社會發展為己任,以促進學生成長、成才、成人為己任,自強不息,開拓進取,辦學規模不斷擴大,辦學經驗不斷豐富,辦學水平不斷提升,辦學實力不
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