很多家長想要知道2023年高考485分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考485分可以上的公辦本科大學具體名單。
新高考考物理485分可以上的公辦本科大學名單具體有陜西科技大學、沈陽藥科大學、西北師范大學、長春理工大學、華北理工大學、天津商業大學、江西理工大學、東華理工大學、海南醫學院、浙江科技學院、錦州醫科大學、沈陽理工大學、陜西理工大學、臨沂大學、渤海大學、衡陽師范學院、河北工程大學、合肥學院、寧波工程學院、南昌工程學院等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 湖北工業大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 494 | 97686 | 公辦/本科 | 理工 |
2 | 河南師范大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 491 | 101322 | 公辦/本科 | ,師范 |
3 | 陜西科技大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 495 | 96518 | 公辦/本科 | 理工 |
4 | 沈陽藥科大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 491 | 101322 | 公辦/本科 | 醫藥 |
5 | 西北師范大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 482 | 112324 | 公辦/本科 | |
6 | 長春理工大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 489 | 103748 | 公辦/本科 | 理工 |
7 | 深圳北理莫斯科大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 492 | 100090 | 中外/港澳/本科 | |
8 | 華北理工大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 480 | 114796 | 公辦/本科 | |
9 | 沈陽建筑大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 494 | 97686 | 公辦/本科 | 理工 |
10 | 北京聯合大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 495 | 96518 | 公辦/本科 | |
11 | 天津商業大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 494 | 97686 | 公辦/本科 | 財經 |
12 | 江西理工大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 489 | 103748 | 公辦/本科 | 理工 |
13 | 東華理工大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 491 | 101322 | 公辦/本科 | 理工 |
14 | 山西醫科大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 486 | 107443 | 公辦/本科 | 醫藥 |
15 | 承德醫學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 487 | 106171 | 公辦/本科 | 醫藥 |
16 | 海南醫學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 491 | 101322 | 公辦/本科 | 醫藥 |
17 | 浙江科技學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 495 | 96518 | 公辦/本科 | 理工 |
18 | 新疆醫科大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 494 | 97686 | 公辦/本科 | 醫藥 |
19 | 贛南師范大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 482 | 112324 | 公辦/本科 | 師范 |
20 | 蘭州理工大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 478 | 117259 | 公辦/本科 | 理工 |
21 | 錦州醫科大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 475 | 120971 | 公辦/本科 | 醫藥 |
22 | 蚌埠醫學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 492 | 100090 | 公辦/本科 | 醫藥 |
23 | 大連大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 481 | 113547 | 公辦/本科 | |
24 | 贛南醫學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 495 | 96518 | 公辦/本科 | 醫藥 |
25 | 河北中醫學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 487 | 106171 | 公辦/本科 | 醫藥 |
26 | 沈陽理工大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 485 | 108714 | 公辦/本科 | 理工 |
27 | 陜西理工大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 494 | 97686 | 公辦/本科 | 理工 |
28 | 大連民族大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 483 | 111133 | 公辦/本科 | 民族 |
29 | 甘肅中醫藥大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 491 | 101322 | 公辦/本科 | 醫藥 |
30 | 紹興文理學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 487 | 106171 | 公辦/本科 | |
31 | 河北農業大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 483 | 111133 | 公辦/本科 | 農林 |
32 | 河北農業大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 489 | 103748 | 公辦/本科 | 農林 |
33 | 河北農業大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 492 | 100090 | 公辦/本科 | 農林 |
34 | 河南農業大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 486 | 107443 | 公辦/本科 | 農林 |
35 | 桂林理工大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 495 | 96518 | 公辦/本科 | 理工 |
36 | 鄭州輕工業大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 492 | 100090 | 公辦/本科 | 理工 |
37 | 臨沂大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 494 | 97686 | 公辦/本科 | |
38 | 渤海大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 477 | 118522 | 公辦/本科 | |
39 | 衡陽師范學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 494 | 97686 | 公辦/本科 | 師范 |
40 | 嘉興學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 492 | 100090 | 公辦/本科 | |
41 | 廣西民族大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 488 | 104962 | 公辦/本科 | 民族 |
42 | 廣東以色列理工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 475 | 120971 | 中外/港澳/本科 | 理工 |
43 | 綿陽師范學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 492 | 100090 | 公辦/本科 | 師范 |
44 | 重慶文理學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 479 | 116040 | 公辦/本科 | |
45 | 河北科技大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 478 | 117259 | 公辦/本科 | 理工 |
46 | 江西農業大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 493 | 98867 | 公辦/本科 | 農林 |
47 | 河北工程大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 490 | 102500 | 公辦/本科 | 理工 |
48 | 合肥學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 475 | 120971 | 公辦/本科 | 理工 |
49 | 寧波工程學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 485 | 108714 | 公辦/本科 | 理工 |
50 | 南昌師范學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 489 | 103748 | 公辦/本科 | 師范 |
51 | 南昌工程學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 486 | 107443 | 公辦/本科 | 理工 |
52 | 長春工業大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 493 | 98867 | 公辦/本科 | |
53 | 內蒙古師范大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 491 | 101322 | 公辦/本科 | 師范 |
54 | 湖北大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 483 | 103506 | 公辦/本科 | |
55 | 西南石油大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 490 | 96770 | 公辦/本科 | 理工 |
56 | 西安科技大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 489 | 97728 | 公辦/本科 | 理工 |
57 | 湖北工業大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 481 | 105433 | 公辦/本科 | 理工 |
58 | 山東科技大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 493 | 93969 | 公辦/本科 | 理工 |
59 | 河南財經政法大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 493 | 93969 | 公辦/本科 | 財經 |
60 | 青島科技大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 475 | 111128 | 公辦/本科 | 理工 |
61 | 重慶理工大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 476 | 110122 | 公辦/本科 | 理工 |
62 | 海南師范大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 483 | 103506 | 公辦/本科 | 師范 |
63 | 北京聯合大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 487 | 99599 | 公辦/本科 | |
64 | 承德醫學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 479 | 107280 | 公辦/本科 | 醫藥 |
65 | 華北水利水電大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 493 | 93969 | 公辦/本科 | 理工 |
66 | 海南醫學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 479 | 107280 | 公辦/本科 | 醫藥 |
67 | 新疆醫科大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 484 | 102507 | 公辦/本科 | 醫藥 |
68 | 蘭州理工大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 480 | 106344 | 公辦/本科 | 理工 |
69 | 長春中醫藥大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 484 | 102507 | 公辦/本科 | 醫藥 |
70 | 廣西中醫藥大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 482 | 104483 | 公辦/本科 | 醫藥 |
71 | 蚌埠醫學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 490 | 96770 | 公辦/本科 | 醫藥 |
72 | 大連大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 477 | 109131 | 公辦/本科 | |
73 | 黑龍江中醫藥大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 494 | 92936 | 公辦/本科 | 醫藥 |
74 | 贛南醫學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 491 | 95797 | 公辦/本科 | 醫藥 |
75 | 河北中醫學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 479 | 107280 | 公辦/本科 | 醫藥 |
76 | 河北中醫學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 493 | 93969 | 公辦/本科 | 醫藥 |
77 | 福建農林大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 488 | 98638 | 公辦/本科 | 農林 |
78 | 河南工業大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 481 | 105433 | 公辦/本科 | 理工 |
79 | 甘肅中醫藥大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 486 | 100581 | 公辦/本科 | 醫藥 |
80 | 紹興文理學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 489 | 97728 | 公辦/本科 | |
81 | 河北農業大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 481 | 105433 | 公辦/本科 | 農林 |
82 | 河北農業大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 482 | 104483 | 公辦/本科 | 農林 |
83 | 河北農業大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 484 | 102507 | 公辦/本科 | 農林 |
84 | 河北農業大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 493 | 93969 | 公辦/本科 | 農林 |
85 | 鄭州輕工業大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 476 | 110122 | 公辦/本科 | 理工 |
86 | 吉林師范大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 492 | 94896 | 公辦/本科 | 師范 |
87 | 衡陽師范學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 494 | 92936 | 公辦/本科 | 師范 |
88 | 嘉興學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 486 | 100581 | 公辦/本科 | |
89 | 廣東以色列理工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 478 | 108213 | 中外/港澳/本科 | 理工 |
90 | 阜陽師范大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 495 | 91989 | 公辦/本科 | 師范 |
91 | 咸陽師范學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 494 | 92936 | 公辦/本科 | 師范 |
92 | 天津城建大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 493 | 93969 | 公辦/本科 | 理工 |
93 | 江西農業大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 490 | 96770 | 公辦/本科 | 農林 |
94 | 河北工程大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 477 | 109131 | 公辦/本科 | 理工 |
95 | 合肥學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 487 | 99599 | 公辦/本科 | 理工 |
96 | 寧波工程學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 486 | 100581 | 公辦/本科 | 理工 |
97 | 南昌師范學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 494 | 92936 | 公辦/本科 | 師范 |
98 | 長春工業大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 475 | 111128 | 公辦/本科 | |
99 | 常州工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 495 | 91989 | 公辦/本科 | 理工 |
100 | 北華大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 488 | 98638 | 公辦/本科 |
高考志愿填報十大誤區
1、一門心思奔名校
請注意:“名牌”大學并非都是優勢專業!
有的考生父母認為志愿填報就是填報院校,一份名牌大學的錄取通知書才能代表成功。
不可否認,“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發選擇高校,不考慮其他因素,則是不明智的。
因為“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業,而普通高校也不乏一些有特色、實力強的專業。
因此,在填報志愿時,父母不要只考慮“名!保叱龇恰懊!辈粓蟮恼`區。
2、不仔細看招生章程
填報志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關規定,“招生章程主要內容包括:高校全稱、校址(分校、校區等須注明),層次(本科、高職或?),辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學院、高等?茖W校或高等職業技術學校等),在有關省(區、市)分專業招生人數及有關說明,專業培養對外語的要求,經批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等),學費標準,頒發學歷證書的學校名稱及證書種類,聯系電話、網址,以及其他須知等!
有上述可見,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑,是填報志愿不可或缺參考資料。
3、志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區別對待
同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。
平行志愿的實行雖然大大降低了考生落榜的風險,但同時也更突出了高考分數的作用。
以6個院校志愿為例,志愿原則應符合沖、爭、穩、守、保、墊,就是要求考生合理組合志愿,以提高每個志愿的有效性。
4、全部填報熱門、緊俏專業
“冷熱”結合對考生更有利
考生在選擇專業時,經常會存在一個誤區:盲目擁擠熱門專業。小編也經常收到提問“今年什么專業熱”,“什么專業是好專業?”,實際上專業沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業,對考生長遠發展非常不利。
首先,熱門專業分數高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業時,容易落榜。
即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業里人才濟濟,自身實力不是很強的話,在就業選擇和以后的工作中也很難占得優勢,搶得先機。
正確的做法應是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”,“冷熱”結合對考生更為有利。
5、只憑名稱來選擇
有些專業雖然名稱相似,實則存在很大的差異
考生在選擇專業時的另外一個誤區是,喜歡憑著專業名稱來選擇專業,而對專業內容一概不知。實際上,不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相似,但實則存在很大的差異。
6、不服從專業調劑
服從調劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業錄取
當考生在報考某院校時分數不占優勢(達到院校提檔線,但不夠所報專業的專業錄取線),填寫“不服從專業調劑”就意味著學校將會作退檔處理。
每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業志愿沒有拉開梯度,或全部填報熱門、緊俏專業,且不服從專業調劑而落榜。
對待是否服從所報院校的專業調劑,考生要統籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業錄取的準備,甚至有可能與報考初衷相差甚遠。但若不服從專業調劑,則有可能失去了進入這個學校的機會。
7、平行志愿沒有風險
平行志愿雖然在一定層面上減少風險,但不代表不存在風險。具體表現在以下三方面:
1、被退檔的風險
被退檔的理由大致有:目標太高,且不服從調劑;考生身體條件不符合所填報的專業要求;單科成績過低,不滿足專業對部分單科的要求。
2、定位不準確的風險
一種情況是院校定位太高,院校志愿投檔分均高于自己的高考分,導致無法被投檔;還有一種情況,院校定位過低,失去了沖更好院校的機會。
3、院校志愿之間沒有梯度的風險
院校志愿梯度要根據高考分數和志愿個數來決定,不能過小,過小會導致沒有梯度,造成志愿浪費;也不能過大,過大容易浪費考生的分數,除非在這個區間沒有考生適合報考的院校。
8、選擇專業時不考慮興趣和特長
選擇符合考生特性的專業,揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業規劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。
選擇符合考生特性的專業,揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業創造條件,這才是最佳選擇。
9、填報志愿是家長的事
把志愿決定權還給孩子
每位父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿的問題上充分表露。
有些父母主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。
在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀,應該把填報志愿的決定權還給孩子。
考入什么樣的學校,上什么專業,將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。
如果父母代為選擇的專業孩子不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態,學習積極性會受到打擊。
父母關心孩子的未來發展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經驗,把該說的話都說到了,也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。
10、按照往年錄取分數來填報
高校錄取分數線存在波動
“老師,今年xx學校最低錄取分數線多少?”“我這個分數,能上xx學校嗎?”在每年的高考志愿填報期間,分數是考生和家長們咨詢我們最多的題目。
家長會把分數誤當成衡量的“尺子”,拿孩子的分數“對號進座”。
實際上,高校的最低錄取分數線是自然形成的,錄取結束前誰都無法準確知道。
另外,高校的錄取分數線存在波動,有的還有“大小年”現象,即一年高,一年低。
可是目前大多家長還是采用"簡單分數法、兩線差分法",跟隨分數變化大,準確性根本不夠!
1、華北水利水電大學:華北水利水電大學(North China University of Water Resources and Electric Power)建有花園校區(河南省鄭州市北環路36號,占地面積555畝)、龍子湖校區(河南省鄭州市金水東路136號,占地面積1780畝),江淮校區(河南省信陽市羅山縣龍池大道236號,占地面積1500畝)正在建設,是水利部與河南省共建、以河南省管理為主的高校,是河南省特色骨干大學建設高校,是全國首批碩士學位授予權單位、首批中西部高校基礎能力建設工程高校、首批具有海外留學生招生資格高校、教育部卓越工程師教育培養計劃高校,是教育部確定的“金磚國家網絡大學”中方高校牽頭單位。學校起源自1951年創建于北京的中央人民政府水利部水利學校,1954年更名為水利部北京水利學校。1958年北京水力發電學校、北京水力發電函授學院并入,成立北京水利水電學院。1969年遷至河北省磁縣岳城
2、蚌埠醫學院:1958年7月,為加快安徽建設,改變皖北地區人民群眾缺醫少藥的局面,國家決定由原上海第二醫學院(現上海交通大學醫學院)援建創立蚌埠醫學院。學,F為安徽省省屬普通高等醫學院校,是國家首批具有學士和碩士學位授予權單位、國家首批卓越醫師教育培養計劃試點高校、國家首批大學生創新創業訓練計劃試點高校、國家首批臨床醫學碩士專業學位研究生培養模式改革試點高校、教育部碩士研究生推免高校、安徽省高校改革首批試點單位、安徽省院士工作站和博士后崗位設置單位,是暨南大學、陸軍軍醫大學博士研究生聯合培養單位。學校是國家級大學生創新創業實踐基地和國家級大學生校外實踐教育基地,教育部臨床醫學“5+3”改革試點高校。學校坐落于淮河流域重要的交通樞紐城市——蚌埠,瀕臨千里淮河,承山水涵養之靈氣,傳杏林濟世之流芳,現有龍子湖校區、治淮校區、宏業校區、淮上校區和高鐵校區,占地面積1760余畝,是安徽省園林式單位和綠
3、沈陽理工大學:沈陽理工大學前身是東北軍區軍工部工業專門學校,創建于1948年。1960年成立沈陽工業學院,2004年更名為沈陽理工大學。學校是遼寧省人民政府與國家國防科技工業局共建高校,是遼寧省人民政府與中國兵器工業集團公司和中國兵器裝備集團公司共建高校,是教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國防教育特色學校、招收高水平足球運動隊的高等院校。學校占地面積113萬平方米,校舍建筑面積44.4萬平方米。校園內建有局域網,圖書館面積4萬平方米,紙質藏書143.55萬冊。學生文化體育設施齊全,建有標準運動場和大學生文體中心,為學生全面發展提供了良好條件。學校建有東北地區唯一的兵器博物館,是國家和遼寧省科普教育基地、遼寧省國防教育基地、沈陽市愛國主義教育基地、遼寧省愛國主義教育示范基地。學,F有16個學院(部),58個本科專業,形成了以“工學為重點,突出國防特色,理
4、吉林師范大學:吉林師范大學是吉林省重點大學。學校始建于1958年,經過60余年的建設與發展,形成了融本科生、研究生、留學生和繼續教育學生為一體,以教師教育為特色,多學科協調發展的辦學體系。現任黨委書記王喜庫,校長楊小天。學校建有四平、長春兩個校區,占地面積100萬平方米,建筑面積68萬平方米。校園環境舒適,基礎設施完備,功能配套齊全,F有21個學院,1個教學部,46個研究所,182個實驗室。學校教學科研儀器設備總值4.63億元,固定資產總值17.13億元。圖書館藏書287.02萬冊。學,F有全日制本科生17797人,研究生3194人,中國政府獎學金、省政府獎學金等項目留學生31人,?粕2180人。學校本部現有教職工1639人,其中正高級158人,副高級461人;博士生導師59人,碩士生導師588人;雙聘院士4人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人,國務院政府特殊津貼獲得者11人,全國優秀教
5、合肥學院:合肥學院是一所在“改革中誕生,開放中成長,創新中發展”的省市共建、以市為主的全日制公辦本科院校,其前身是創辦于1980年的合肥聯合大學。1985年,學校成為德方在中國重點援建的兩所示范性應用型高校之一。2002年3月,經教育部批準,與合肥教育學院、合肥師范學校合并。2018年,學校整體進入安徽省第一批次招生,獲批碩士學位授予單位。學校被譽為中國高等教育改革的“小崗村”、中國應用型本科高校第一方陣的“排頭兵”,是全國應用型本科高校專門委員會副主席單位,長三角地區應用型本科高校聯盟主席單位,安徽省應用型本科高校聯盟常任主席單位。先后榮獲國家教學成果獎一等獎兩項、二等獎兩項,第四屆全國教育改革創新特別獎,國家科技進步二等獎兩項。2015年10月30日,中德兩國總理共同視察合肥學院,李克強總理指出:“合肥學院30年來的發展壯大是中德務實合作的成功典范”。德國總理默克爾稱贊合肥學院是“中德近30
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