很多家長想要知道2023年高考635分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考635分可以上的公辦本科大學具體名單。
高考考文科635分可以上的公辦本科大學名單具體有清華大學等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 清華大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 627 | 10 | 公辦/本一A | |
2 | 復旦大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 641 | 61 | 公辦/本一A | |
3 | 中國人民大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 640 | 66 | 公辦/本一A | |
4 | 南京大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 638 | 81 | 公辦/本一A | |
5 | 浙江大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 634 | 119 | 公辦/本一A | |
6 | 北京師范大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 626 | 213 | 公辦/本一A | 師范 |
7 | 武漢大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 630 | 156 | 公辦/本一A | |
8 | 復旦大學 | 內蒙古 | 2021 | 文科 | 640 | 41 | 公辦/本一A | |
9 | 上海交通大學 | 內蒙古 | 2021 | 文科 | 634 | 70 | 公辦/本一A | |
10 | 中國人民大學 | 內蒙古 | 2021 | 文科 | 636 | 58 | 公辦/本一A | |
11 | 浙江大學 | 內蒙古 | 2021 | 文科 | 635 | 64 | 公辦/本一A | |
12 | 武漢大學 | 內蒙古 | 2021 | 文科 | 625 | 130 | 公辦/本一A | |
13 | 南開大學 | 內蒙古 | 2021 | 文科 | 625 | 130 | 公辦/本一A | |
14 | 北京外國語大學 | 內蒙古 | 2021 | 文科 | 627 | 108 | 公辦/本一A | 語言 |
15 | 中國人民大學(蘇州校區) | 河北 | 2020 | 文科 | 629 | 881 | 公辦/本科 | |
16 | 南開大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 642 | 362 | 公辦/本科 | |
17 | 華中科技大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 630 | 825 | 公辦/本科 | |
18 | 華東師范大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 636 | 558 | 公辦/本科 | |
19 | 上海財經大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 634 | 635 | 公辦/本科 | 財經 |
20 | 北京理工大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 632 | 730 | 公辦/本科 | 理工 |
21 | 西安交通大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 631 | 775 | 公辦/本科 | |
22 | 廈門大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 637 | 507 | 公辦/本科 | |
23 | 天津大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 634 | 635 | 公辦/本科 | 理工 |
24 | 東南大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 633 | 677 | 公辦/本科 | |
25 | 中國政法大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 636 | 558 | 公辦/本科 | 政法 |
26 | 對外經濟貿易大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 634 | 635 | 公辦/本科 | 財經 |
27 | 中國社會科學院大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 631 | 775 | 公辦/本科 | |
28 | 中山大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 638 | 460 | 公辦/本科 | |
29 | 中央財經大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 636 | 558 | 公辦/本科 | 財經 |
30 | 四川大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 630 | 825 | 公辦/本科 | |
31 | 北京外國語大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 627 | 975 | 公辦/本科 | 語言 |
32 | 北京外國語大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 637 | 507 | 公辦/本科 | 語言 |
33 | 上海外國語大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 633 | 677 | 公辦/本科 | 語言 |
34 | 山東大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 629 | 881 | 公辦/本科 | |
35 | 中南大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 625 | 1088 | 公辦/本科 | |
36 | 湖南大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 627 | 975 | 公辦/本科 | |
37 | 重慶大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 627 | 975 | 公辦/本科 | |
38 | 中國傳媒大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 629 | 881 | 公辦/本科 | 語言 |
39 | 華東政法大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 627 | 975 | 公辦/本科 | 政法 |
40 | 中國農業大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 628 | 926 | 公辦/本科 | 農林 |
41 | 中央民族大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 627 | 975 | 公辦/本科 | 民族 |
42 | 西南財經大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 625 | 1088 | 公辦/本科 | 財經 |
43 | 北京交通大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 628 | 926 | 公辦/本科 | 理工 |
44 | 北京大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 638 | 25 | 公辦/本一A | |
45 | 復旦大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 629 | 61 | 公辦/本一A | |
46 | 上海交通大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 636 | 32 | 公辦/本一A | |
47 | 中國人民大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 627 | 74 | 公辦/本一A | |
48 | 中國人民大學(蘇州校區) | 內蒙古 | 2020 | 文科 | 631 | 212 | 公辦/本一A | |
49 | 同濟大學 | 內蒙古 | 2020 | 文科 | 631 | 212 | 公辦/本一A | |
50 | 北京師范大學 | 內蒙古 | 2020 | 文科 | 634 | 170 | 公辦/本一A | 師范 |
51 | 武漢大學 | 內蒙古 | 2020 | 文科 | 641 | 103 | 公辦/本一A | |
52 | 南開大學 | 內蒙古 | 2020 | 文科 | 635 | 161 | 公辦/本一A | |
53 | 南開大學(B) | 內蒙古 | 2020 | 文科 | 625 | 326 | 公辦/本一B | |
54 | 華東師范大學 | 內蒙古 | 2020 | 文科 | 625 | 326 | 公辦/本一A | |
55 | 北京理工大學 | 內蒙古 | 2020 | 文科 | 625 | 326 | 公辦/本一A | 理工 |
56 | 西安交通大學 | 內蒙古 | 2020 | 文科 | 630 | 225 | 公辦/本一A | |
57 | 天津大學 | 內蒙古 | 2020 | 文科 | 628 | 262 | 公辦/本一A | 理工 |
58 | 對外經濟貿易大學 | 內蒙古 | 2020 | 文科 | 630 | 225 | 公辦/本一A | 財經 |
59 | 中山大學 | 內蒙古 | 2020 | 文科 | 626 | 304 | 公辦/本一A | |
60 | 北京外國語大學 | 內蒙古 | 2020 | 文科 | 645 | 74 | 公辦/本一A | 語言 |
61 | 中國人民大學(蘇州校區) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 638 | 514 | 公辦/本科 | |
62 | 北京航空航天大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 644 | 334 | 公辦/本科 | 理工 |
63 | 同濟大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 644 | 334 | 公辦/本科 | |
64 | 武漢大學(只招志愿考生其它) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 633 | 722 | 公辦/本科 | |
65 | 華中科技大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 637 | 556 | 公辦/本科 | |
66 | 華東師范大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 641 | 413 | 公辦/本科 | |
67 | 哈爾濱工業大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 629 | 912 | 公辦/本科 | 理工 |
68 | 北京理工大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 637 | 556 | 公辦/本科 | 理工 |
69 | 電子科技大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 628 | 962 | 公辦/本科 | 理工 |
70 | 西安交通大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 638 | 514 | 公辦/本科 | |
71 | 廈門大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 645 | 309 | 公辦/本科 | |
72 | 天津大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 639 | 484 | 公辦/本科 | 理工 |
73 | 東南大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 639 | 484 | 公辦/本科 | |
74 | 北京郵電大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 629 | 912 | 公辦/本科 | 理工 |
75 | 中國政法大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 644 | 334 | 公辦/本科 | 政法 |
76 | 對外經濟貿易大學(預科) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 640 | 449 | 公辦/本科 | 財經 |
77 | 對外經濟貿易大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 643 | 357 | 公辦/本科 | 財經 |
78 | 中國社會科學院大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 636 | 586 | 公辦/本科 | |
79 | 中山大學(少數民族) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 632 | 768 | 公辦/本科 | |
80 | 中山大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 640 | 449 | 公辦/本科 | |
81 | 華南理工大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 631 | 818 | 公辦/本科 | |
82 | 中央財經大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 642 | 387 | 公辦/本科 | 財經 |
83 | 四川大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 637 | 556 | 公辦/本科 | |
84 | 北京外國語大學(中外合作) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 633 | 722 | 公辦/本科 | 語言 |
85 | 北京外國語大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 643 | 357 | 公辦/本科 | 語言 |
86 | 上海外國語大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 638 | 514 | 公辦/本科 | 語言 |
87 | 山東大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 636 | 586 | 公辦/本科 | |
88 | 山東大學威海分校 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 626 | 1065 | 公辦/本科 | |
89 | 山東大學威海分校(中外合作) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 626 | 1065 | 公辦/本科 | |
90 | 中南大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 633 | 722 | 公辦/本科 | |
91 | 湖南大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 633 | 722 | 公辦/本科 | |
92 | 重慶大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 633 | 722 | 公辦/本科 | |
93 | 中國傳媒大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 639 | 484 | 公辦/本科 | 語言 |
94 | 華東政法大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 634 | 674 | 公辦/本科 | 政法 |
95 | 吉林大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 628 | 962 | 公辦/本科 | |
96 | 華中師范大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 630 | 861 | 公辦/本科 | 師范 |
97 | 中南財經政法大學(預科) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 630 | 861 | 公辦/本科 | 財經,政法 |
98 | 中南財經政法大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 631 | 818 | 公辦/本科 | 財經,政法 |
99 | 中國農業大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 634 | 674 | 公辦/本科 | 農林 |
100 | 北京科技大學 | 遼寧 | 2020 | 文科 | 626 | 1065 | 公辦/本科 | 理工 |
高考志愿填報十大誤區
1、一門心思奔名校
請注意:“名牌”大學并非都是優勢專業!
有的考生父母認為志愿填報就是填報院校,一份名牌大學的錄取通知書才能代表成功。
不可否認,“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發選擇高校,不考慮其他因素,則是不明智的。
因為“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業,而普通高校也不乏一些有特色、實力強的專業。
因此,在填報志愿時,父母不要只考慮“名校”,走出非“名!辈粓蟮恼`區。
2、不仔細看招生章程
填報志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關規定,“招生章程主要內容包括:高校全稱、校址(分校、校區等須注明),層次(本科、高職或專科),辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡毩W院、高等?茖W;蚋叩嚷殬I技術學校等),在有關省(區、市)分專業招生人數及有關說明,專業培養對外語的要求,經批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等),學費標準,頒發學歷證書的學校名稱及證書種類,聯系電話、網址,以及其他須知等!
有上述可見,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑,是填報志愿不可或缺參考資料。
3、志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區別對待
同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。
平行志愿的實行雖然大大降低了考生落榜的風險,但同時也更突出了高考分數的作用。
以6個院校志愿為例,志愿原則應符合沖、爭、穩、守、保、墊,就是要求考生合理組合志愿,以提高每個志愿的有效性。
4、全部填報熱門、緊俏專業
“冷熱”結合對考生更有利
考生在選擇專業時,經常會存在一個誤區:盲目擁擠熱門專業。小編也經常收到提問“今年什么專業熱”,“什么專業是好專業?”,實際上專業沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業,對考生長遠發展非常不利。
首先,熱門專業分數高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業時,容易落榜。
即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業里人才濟濟,自身實力不是很強的話,在就業選擇和以后的工作中也很難占得優勢,搶得先機。
正確的做法應是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”,“冷熱”結合對考生更為有利。
5、只憑名稱來選擇
有些專業雖然名稱相似,實則存在很大的差異
考生在選擇專業時的另外一個誤區是,喜歡憑著專業名稱來選擇專業,而對專業內容一概不知。實際上,不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相似,但實則存在很大的差異。
6、不服從專業調劑
服從調劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業錄取
當考生在報考某院校時分數不占優勢(達到院校提檔線,但不夠所報專業的專業錄取線),填寫“不服從專業調劑”就意味著學校將會作退檔處理。
每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業志愿沒有拉開梯度,或全部填報熱門、緊俏專業,且不服從專業調劑而落榜。
對待是否服從所報院校的專業調劑,考生要統籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業錄取的準備,甚至有可能與報考初衷相差甚遠。但若不服從專業調劑,則有可能失去了進入這個學校的機會。
7、平行志愿沒有風險
平行志愿雖然在一定層面上減少風險,但不代表不存在風險。具體表現在以下三方面:
1、被退檔的風險
被退檔的理由大致有:目標太高,且不服從調劑;考生身體條件不符合所填報的專業要求;單科成績過低,不滿足專業對部分單科的要求。
2、定位不準確的風險
一種情況是院校定位太高,院校志愿投檔分均高于自己的高考分,導致無法被投檔;還有一種情況,院校定位過低,失去了沖更好院校的機會。
3、院校志愿之間沒有梯度的風險
院校志愿梯度要根據高考分數和志愿個數來決定,不能過小,過小會導致沒有梯度,造成志愿浪費;也不能過大,過大容易浪費考生的分數,除非在這個區間沒有考生適合報考的院校。
8、選擇專業時不考慮興趣和特長
選擇符合考生特性的專業,揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業規劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。
選擇符合考生特性的專業,揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業創造條件,這才是最佳選擇。
9、填報志愿是家長的事
把志愿決定權還給孩子
每位父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿的問題上充分表露。
有些父母主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。
在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀,應該把填報志愿的決定權還給孩子。
考入什么樣的學校,上什么專業,將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。
如果父母代為選擇的專業孩子不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態,學習積極性會受到打擊。
父母關心孩子的未來發展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經驗,把該說的話都說到了,也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。
10、按照往年錄取分數來填報
高校錄取分數線存在波動
“老師,今年xx學校最低錄取分數線多少啊?”“我這個分數,能上xx學校嗎?”在每年的高考志愿填報期間,分數是考生和家長們咨詢我們最多的題目。
家長會把分數誤當成衡量的“尺子”,拿孩子的分數“對號進座”。
實際上,高校的最低錄取分數線是自然形成的,錄取結束前誰都無法準確知道。
另外,高校的錄取分數線存在波動,有的還有“大小年”現象,即一年高,一年低。
可是目前大多家長還是采用"簡單分數法、兩線差分法",跟隨分數變化大,準確性根本不夠!
1、華中科技大學:華中科技大學是國家教育部直屬重點性大學,由原華中理工大學、同濟醫科大學、武漢城市建設學院于2000年5月26日合并成立,是國家“211工程”重點建設和“985工程”建設高校之一,是首批“雙一流”建設高校。學校校園占地7000余畝,園內樹木蔥蘢,碧草如茵,環境優雅,景色秀麗,綠化覆蓋率72%,被譽為“森林式大學”。學校教學科研支撐體系完備,各項公共服務設施齊全。學校學科齊全、結構合理,基本構建起性、研究型大學的學科體系。擁有哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學等10大學科門類;設有106個本科專業,46個碩士學位授權一級學科,44個博士學位授權一級學科,39個博士后科研流動站。現有一級學科國家重點學科7個,二級學科國家重點學科15個(內科學、外科學按三級計),國家重點(培育)學科7個。在教育部第四輪學科評估中,我校44個學科參評,全部上榜,其中機
2、上海外國語大學:上海外國語大學(Shanghai International Studies University,SISU)創建于1949年12月,是中華人民共和國成立后興辦的第一所高等外語學府,是新中國外語教育的發祥地之一,是教育部直屬并與上海市共建、進入國家“211工程”和“雙一流”建設的全國重點大學。上外秉承“格高志遠、學貫中外”的校訓精神和“詮釋世界、成就未來”的辦學理念,以“服務國家發展、服務人的全面成長、服務社會進步、服務中外人文交流”為辦學使命,致力于建成國別區域全球知識領域特色鮮明的世界一流外國語大學。歷史承傳上海外國語大學與新中國同齡,其前身為華東人民革命大學附設上海俄文學校,首任校長是著名俄語翻譯家、出版家、中國百科全書事業的奠基者姜椿芳。后歷經華東人民革命大學附設外文專修學校、上海俄文專(修)科學校、上海外國語學院等傳承變革,于1963年列入教育部全國重點大學。1985
3、復旦大學:復旦大學校名取自《尚書大傳》之“日月光華,旦復旦兮”,始創于1905年,原名復旦公學,1917年定名為復旦大學,是中國人自主創辦的第一所高等院校。上海醫科大學前身是1927年創辦的國立第四中山大學醫學院。2000年,復旦大學與上海醫科大學合并。目前,學校擁有哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學等11個學科門類;2017年,學校入選“雙一流”建設高校名單,確立了27個“雙一流”建設學科,是一所世界知名、國內頂尖的性研究型大學。目前,復旦大學有直屬院(系)35個,附屬醫院18家(其中4家籌建)。學校設有本科專業79個,擁有一級學科博士學位授權點37個,一級學科碩士學位授權點43個(含一級學科博士學位授權點),博士專業學位授權點4個,碩士專業學位授權點32個,博士后科研流動站35個。在校普通本、?粕13991人,研究生22232人(含全日制和非全日
4、上海交通大學:上海交通大學是我國歷史最悠久、享譽海內外的著名高等學府之一,是教育部直屬并與上海市共建的全國重點大學。經過125年的不懈努力,上海交通大學已經成為一所國內一流、國際知名大學,并在新的歷史節點,進一步明確了構建“性、創新型、國際化”世界一流大學的愿景目標。十九世紀末,甲午戰敗,民族危難。中國近代著名實業家、教育家盛宣懷秉持“自強首在儲才,儲才必先興學”的信念,于1896年在上海創辦了交通大學的前身——南洋公學。建校伊始,學校即確立“求實學,務實業”的宗旨,以培養“第一等人才”為教育目標,精勤進取,篤行不倦,在二十世紀二三十年代已成為國內著名的高等學府,被譽為“東方麻省理工”?箲饡r期,廣大師生歷盡艱難,移轉租界,內遷重慶,堅持辦學,不少學生投筆從戎,浴血沙場。解放前夕,廣大師生積極投身民主革命,學校被譽為“民主堡壘”。新中國成立初期,為配合國家經濟建設的需要,構建新中國的高等教育
5、南京大學:南京大學坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的金陵古都,是一所歷史悠久、聲譽卓著的百年名校。其前身是創建于1902年的三江師范學堂,此后歷經兩江師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、國立第四中山大學、國立中央大學、國立南京大學等歷史時期,于1950年更名為南京大學。1952年,在全國高校院系調整中,南京大學調整出工學、農學、師范等部分院系后與創辦于1888年的金陵大學文、理學院等合并,仍名南京大學。校址從四牌樓遷至鼓樓金大原址。在一個多世紀的辦學歷程中,南京大學及其前身與時代同呼吸、與民族共命運,謀國家之強盛、求科學之進步,為國家的富強和民族的振興做出了重要的貢獻。尤其是改革開放以來,作為教育部直屬的重點性大學,南京大學又在嶄新的歷史機遇中煥發出新的生機,在教學、科研和社會服務等各個領域保持良好的發展態勢,各項辦學指標和實力均位居全國高校前列。1996年,南京大學被確定為國家“211工
新高考233分能上什么
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