很多家長想要知道2023年高考384分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考384分可以上的公辦本科大學具體名單。
高考考384分可以上的公辦本科大學名單具體有長春工業大學、內蒙古財經大學、內蒙古民族大學、赤峰學院、浙江工商大學杭州商學院、武漢學院、四川大學錦江學院、湘潭理工學院、南京理工大學泰州科技學院、貴州黔南科技學院、四川工業科技學院、無錫太湖學院、桂林學院、燕京理工學院、浙江工業大學之江學院、南昌大學科學技術學院、煙臺南山學院、南寧學院等,
高考助手網智能大數據 一般考生填報志愿,大多是根據高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網智能大數據系統為這個過程賦予了科學化和數字化。讓考生不再僅憑分數填報志愿,而是能夠以分數為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統是很多高三班主任自己在使用的系統,也是被他們推薦給學生使用的系統,小巧速度快、數據準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 長春工業大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 392 | 219970 | 公辦/本科 | |
2 | 內蒙古財經大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 389 | 104144 | 公辦/本科 | 財經 |
3 | 內蒙古民族大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 389 | 104144 | 公辦/本科 | |
4 | 赤峰學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 375 | 114378 | 公辦/本科 | |
5 | 浙江工商大學杭州商學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 393 | 22362 | 民辦/本二C | 財經 |
6 | 武漢學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 390 | 24295 | 民辦/本二C | |
7 | 四川大學錦江學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 392 | 22978 | 民辦/本二C | |
8 | 湘潭理工學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 375 | 33642 | 民辦/本二C | |
9 | 南京理工大學泰州科技學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 390 | 24295 | 民辦/本二C | 理工 |
10 | 貴州黔南科技學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 376 | 33043 | 民辦/本二C | |
11 | 四川工業科技學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 393 | 22362 | 民辦/本二C | |
12 | 無錫太湖學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 394 | 21732 | 民辦/本二C | |
13 | 桂林學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 385 | 27514 | 民辦/本二C | |
14 | 燕京理工學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 377 | 32444 | 民辦/本二C | 理工 |
15 | 浙江工業大學之江學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 385 | 27514 | 民辦/本二C | 理工 |
16 | 南昌大學科學技術學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 386 | 26887 | 民辦/本二C | |
17 | 煙臺南山學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 393 | 22362 | 民辦/本二C | |
18 | 南寧學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 378 | 31836 | 民辦/本二C | 理工 |
19 | 三亞學院 | 北京 | 2021 | 376 | 38481 | 民辦/本科 | ||
20 | 大連東軟信息學院 | 北京 | 2021 | 390 | 37541 | 民辦/本科 | 理工 | |
21 | 遼寧對外經貿學院 | 北京 | 2021 | 384 | 38222 | 民辦/本科 | 財經 | |
22 | 沈陽工學院 | 北京 | 2021 | 377 | 38837 | 民辦/本科 | 理工 | |
23 | 長春電子科技學院 | 北京 | 2021 | 376 | 38481 | 民辦/本科 | 理工 | |
24 | 哈爾濱華德學院 | 北京 | 2021 | 374 | 38837 | 民辦/本科 | 理工 | |
25 | 煙臺大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 380 | 182954 | 公辦/本科 | |
26 | 長春工業大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 376 | 125153 | 公辦/本科 | |
27 | 長春工業大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 394 | 175146 | 公辦/本科 | |
28 | 內蒙古財經大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 391 | 114039 | 公辦/本科 | 財經 |
29 | 長春工程學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 380 | 122264 | 公辦/本科 | 理工 |
30 | 呼和浩特民族學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 387 | 179119 | 公辦/本科 | 民族 |
31 | 浙江萬里學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 384 | 19824 | 公辦/本二C | 理工 |
32 | 北京理工大學珠海學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 390 | 16766 | 民辦/本二C | 理工 |
33 | 重慶財經學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 392 | 15698 | 民辦/本二C | 財經 |
34 | 贛南師范大學科技學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 388 | 17779 | 民辦/本二C | 師范 |
35 | 四川外國語大學成都大學 | 山西 | 2021 | 理科 | 385 | 19365 | 民辦/本二C | 語言 |
36 | 上海財經大學浙江學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 382 | 20816 | 民辦/本二C | 財經 |
37 | 集美大學誠毅學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 391 | 16222 | 民辦/本二C | |
38 | 江西師范大學科學技術學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 391 | 16222 | 民辦/本二C | 師范 |
39 | 北京城市學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 384 | 19824 | 民辦/本二C | |
40 | 天津外國語大學濱海外事學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | 語言 |
41 | 揚州大學廣陵學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 394 | 14613 | 民辦/本二C | |
42 | 南京師范大學中北學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 385 | 19365 | 民辦/本二C | |
43 | 成都東軟學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 389 | 17252 | 民辦/本二C | |
44 | 南京航空航天大學金城學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 394 | 14613 | 民辦/本二C | 理工 |
45 | 鄭州財經學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | 財經 |
46 | 四川工商學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 385 | 19365 | 民辦/本二C | |
47 | 江蘇科技大學蘇州理工學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 385 | 19365 | 民辦/本二C | 理工 |
48 | 南京財經大學紅山學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 385 | 19365 | 民辦/本二C | 財經 |
49 | 蘇州科技大學天平學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 388 | 17779 | 民辦/本二C | |
50 | 福建師范大學協和學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 375 | 24232 | 民辦/本二C | |
51 | 信陽學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 384 | 19824 | 民辦/本二C | |
52 | 西南財經大學天府學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 387 | 18274 | 民辦/本二C | 財經 |
53 | 重慶外語外事學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 385 | 19365 | 民辦/本二C | 語言 |
54 | 重慶人文科技學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | |
55 | 重慶對外經貿學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 383 | 20317 | 民辦/本二C | 財經 |
56 | 長江大學文理學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 390 | 16766 | 民辦/本二C | |
57 | 山西師范大學現代文理學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | 師范 |
58 | 湖北大學知行學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 377 | 23265 | 民辦/本二C | 理工 |
59 | 南京工業大學浦江學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 388 | 17779 | 民辦/本二C | 理工 |
60 | 南華大學船山學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 380 | 21786 | 民辦/本二C | |
61 | 西南交通大學希望學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | |
62 | 中國礦業大學徐海學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | |
63 | 珠?萍紝W院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | |
64 | 中國計量大學現代科技學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 380 | 21786 | 民辦/本二C | 理工 |
65 | 南昌航空大學科技學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 375 | 24232 | 民辦/本二C | |
66 | 江蘇師范大學科文學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 383 | 20317 | 民辦/本二C | 師范 |
67 | 遼寧中醫藥大學杏林學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | 醫藥 |
68 | 重慶工商大學派斯學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 379 | 22279 | 民辦/本二C | 財經 |
69 | 三江學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 380 | 21786 | 民辦/本二C | |
70 | 武漢生物工程學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 383 | 20317 | 民辦/本二C | 理工 |
71 | 武昌首義學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 391 | 16222 | 民辦/本二C | |
72 | 西安培華學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 385 | 19365 | 民辦/本二C | |
73 | 湖南理工學院南湖學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 382 | 20816 | 民辦/本二C | 理工 |
74 | 武漢文理學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 379 | 22279 | 民辦/本二C | |
75 | 大連醫科大學中山學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 391 | 16222 | 民辦/本二C | 醫藥 |
76 | 北京科技大學天津學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 379 | 22279 | 民辦/本二C | |
77 | 天津財經大學珠江學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 393 | 15151 | 民辦/本二C | 財經 |
78 | 桂林學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 380 | 21786 | 民辦/本二C | |
79 | 成都理工大學工程技術學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 391 | 16222 | 民辦/本二C | 理工 |
80 | 福州大學至誠學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 377 | 23265 | 民辦/本二C | |
81 | 西安思源學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | 理工 |
82 | 重慶城市科技學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 378 | 22767 | 民辦/本二C | |
83 | 湖北恩施學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 389 | 17252 | 民辦/本二C | |
84 | 鄭州工商學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 381 | 21294 | 民辦/本二C | 理工 |
85 | 廣州軟件學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | 理工 |
86 | 江蘇大學京江學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 390 | 16766 | 民辦/本二C | |
87 | 鄭州西亞斯學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 381 | 21294 | 民辦/本二C | |
88 | 山東協和學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 383 | 20317 | 民辦/本二C | |
89 | 天津商業大學寶德學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 376 | 23758 | 民辦/本二C | 財經 |
90 | 西京學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 381 | 21294 | 民辦/本二C | 理工 |
91 | 文華學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 380 | 21786 | 民辦/本二C | |
92 | 溫州大學甌江學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 389 | 41449 | 公辦/本二C | 理工 |
93 | 嘉興學院南湖學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 380 | 45604 | 公辦/本二C | |
94 | 湖州師范學院求真學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 380 | 45604 | 公辦/本二C | |
95 | 東華理工大學長江學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 378 | 46455 | 公辦/本二C | |
96 | 浙江工商大學杭州商學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 394 | 39084 | 民辦/本二C | 財經 |
97 | 福建師范大學協和學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 386 | 42811 | 民辦/本二C | |
98 | 貴州財經大學商務學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 384 | 43704 | 民辦/本二C | 財經 |
99 | 南昌大學科學技術學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 393 | 39569 | 民辦/本二C | |
100 | 鄭州西亞斯學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 390 | 40954 | 民辦/本二C |
新疆高考理科類384分能上什么大學2023(公辦+民辦) |
江西高考文科384分排名多少 |
青海高考理科384分排名多少 |
安徽高考理科384分排名多少 |
安徽高考文科384分排名多少 |
甘肅高考理科384分排名多少 |
江西高考理科384分排名多少 |
河南高考理科384分排名多少 |
新疆高考理科384分排名多少 |
陜西高考文科384分排名多少 |
黑龍江高考文科384分排名多少 |
山東高考綜合384分排名多少 |
填志愿技巧:14種退檔類型及預防對策
平行志愿填報方式只是擴大了考生院校選擇的范圍,減輕了家長和考生的心理壓力,由于報考信息的不對稱,考生家長對招生政策、錄取規則和分數使用等方面缺乏經驗,容易走入誤區或盲區,犯一些常識性的錯誤,造成“高分落榜或遭遇進檔后退檔”的風險。
高分落榜或達線退檔由兩方面因素形成:一是政策因素;二是人為因素。主要表現有三種情況:一是考生總分高于院校錄取線而沒有達到專業線并且不服從調劑;二是高考總分達到相應批次錄取線,但相關科目較差或因身體條件不符合所報專業要求而予以退檔;三是因各院校投檔線的人數都比實際錄取的新生多20%,因而投檔線上的“邊緣生”,很可能遭遇進檔后退檔的風險。
上線落榜的具體原因很多,概括起來主要有以下14種類型:
1.政策性落榜
投檔比例暗藏風險:
高校招生實行按比例投檔的辦法,全省批次省控線是按1:1.2比例劃出,各個招生院校在錄取中實行1:1.05——1:1.2投檔比例,這種錄取政策就意味著考生達線未必被錄取,也就是說上線考生存在5%到20%的虛額。一般在省控線20分以內的“邊緣生”報考時需要格外謹慎。
預防對策:①“邊緣生”盡量選擇哪些往年首輪投檔不滿額的院校。②專業上不要過分挑揀并盡可能服從調劑。③所報考的院校要保留出一定的分數余量。④不能用錄取院校的最低分來判斷是否能達線。
2.檔案材料填寫有疑問,填寫錯誤或作假
預防對策:考生填表時書寫要規范,字跡要清楚;嚴格按志愿順序填寫;各種材料要真實客觀;表格完成后最少核對二次。
3.身體條件不符合所報院;蛩x專業的標準
進檔后遭遇退檔的原因是多方面的,但主要的一個因素是考生對所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學校情況及專業要求等相關內容不了解,盲目填報引起的,志愿填報一定要看清專業報考的條件。
預防對策:熟悉體檢標準和特殊院校招生錄取條件,如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別,男女錄取比例等,避免誤闖“紅燈”。
4.所報專業相關科目成績偏低,達不到該專業錄取要求
許多高校招生不僅要求總分達到錄取分數線,并且對所報專業相關科目的成績也有一定的要求。如外語專業的考生,英語成績要達到100分;錄取漢語言文學專業要求語文成績達到90分;錄取到經濟類專業數學成績至少要達到100分等。一般來說,文史類專業、外語類專業、中醫學類專業對語文、文綜科目的成績要求較高;理工類專業對數學、理綜科目的成績要求高一些。醫學類專業、對化學、生物科目的成績要求較高;外語、處貿專業,對外語筆試成績和口試成績都有一定要求。
預防對策:報考時一定要看清楚所報院校的要求。
5.參考院校往年錄取最低錄取線
目前相當一部分大學,如天津大學、中央財經大學、北京理工大學、西安交通大學等高校,錄取專業實行“分數優先”的原則,這種完全憑分數定勝負的辦法,就是淘汰低分數的學生。假如你參考最低分,很可能被落選。最低錄取分往往就是最后一被錄取考生的分數,有時同一所院校的最低(冷門專業與最高(熱門)專業間的分數相差在30分到70分之間。
預防對策:參考高校往年的錄取平均分。
6.對目標院!按笮∧辍壁厔莘治霾粶蚀_
招生“大小年”就是某個學校報考人數很不穩定,起伏較大,導致錄取分數忽高忽低,走勢無常。形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分數線所造成的。一般來說,“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現的,但并不絕對,只能作為填報志愿的參考。
導致“大小年”現象的因素有:①受上年該校錄取分數線的影響;②該校當年招生計劃投放量;③宣傳力度;④幾十萬考生志愿填報情況。考生要避免“志愿扎堆”,僅靠簡單尋找“大小年”規律作為志愿填報的依據是根本不夠的,要各方面的因素,縱橫分析,全面考量。
預防對策:①參考該校連續三年錄取比例的變化趨勢,錄取分數高說明是“大年”,錄取分數低說明是“小年”。 “大小年”現象是一種人為因素造成的現象,要全面分析,靈活運用。②對上一年新開設的專業,如果錄取比率小于1,來年報考人數可能大幅度提高。當年新開設的專業,可能因報考人數不多而遇到“小年”。
7.過高估計自身實力 只選“三熱”(地區、院校和專業)
不少考生在填報時只重視對熱門地區的重點院校與熱門專業的選擇,而忽視或放棄對一般院校的填報,造成重點院校一旦失利,全盤皆輸。
預防對策:注重對一般院校和相近專業的填報,選好保底院校。
8.不重視提前單獨招生院校
單獨招生分為單獨招生錄取院校和自主招生兩大類。單獨招生院校比較特殊,對考生特長及能力有不同的要求,盡管招生數量少,但也有不少較好的特色專業。自主招生類院校對考生的要求較高,但對優生群體來說,增加了錄取的機率。
預防對策:建議填報此類院校,擴大院校與專業的選擇范圍。
9.忽視第二批次院校的填報
第二批次院校數量大,有相當一部分不錯的專業,其畢業就業情況好于某些第一批次的院校,特別是一些新興的專業應予以關注。
預防對策:重視填報好第二批次院校,為考生增加選擇的機會。
10.過分重視專業 不服從調劑
這是高分落榜和進檔后被退檔主要因素
考生專業要求較高或不服從調劑(或不填寫),造成進檔后被退檔的風險。
預防對策:①專業志愿一定要“服從調劑”。因平行志愿的院校最多可填報6個專業,考生專業填報機會增多,相對每個專業填報的考生就會增加,專業容易形成“扎堆”情況。如果考生在填報專業中分數不算高,專業又不服從調劑,就會造成進檔后被退檔。在“沖一沖、穩一穩、保一保”的志愿組合中,即要敢于填報理想院校,又要填報穩妥又中意的學校,還要有“保底”院校,防止進檔后被退檔。如果考生的“是否同意調劑”一欄不填寫的話,將被視為“不同意”處理。②專業志愿冷熱搭配要適度。即使是同一院校不同的專業取分高低,不能全報熱門或高分專業,要保持專業志愿間要有3-5分的差距。如對專業沒有什么特殊要求,最好填上“同意調劑”。
11.吃不透院校《招生簡章》形成死檔
有的院校對加分政策只在投檔時承認,錄取專業時以實考分為準;有的學校規定了專業級差,非第一志愿專業錄取時,要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序;有的專業對身體條件、單科成績有要求外,還規定了男女生錄取的比例等,這些問題不注意就會形成“死檔”。
預防對策:一是了解院校信息,特別是招生章程、近幾年招生錄取分數情況;二是量力而行,選報志愿留有余地,參考各校專業錄取的平均分、位次;三是嚴格對照《高校招生體檢工作指導意見》相關條款,選報志愿要避開不予錄取的專業;四是選擇專業面要寬,盡量服從專業調劑。
12.沒有正確理解高招錄取關鍵環節而退檔
平行志愿錄取過程的兩個關鍵環節是:第一個環節是根據學校志愿投檔,第二個環節是根據專業志愿錄取。第一個環節是第二個環節的前提,只有當你的檔案順利投入志愿學校后,學校才會根據你的專業志愿進行錄取。平行志愿可給考生增加選擇機會只在第一個環節起作用,與第二個環節沒有關系。
如山西一位家長給孩子報志愿,理想專業是金融專業,為了保證專業并增加錄取機會,他在平行志愿的前四個學校都選擇經濟類專業,這類專業招生數不足的學校寧肯空著也不填,而且專業均不服從調劑,而在第五個學校也就是最后一個院校填報了服從調劑。這位家長的想法是,第一個院校進檔后如不能被金融專業錄取,不服從調劑就會進入第二個院校,如第二個院校還不能錄到金融專業就會落到第三個院校,直到第五個院校別無選擇時再服從調劑。事實上,這位家長沒有把平行志愿投檔程序搞清楚,如果該考生符合進檔條件被前面任何一個院校投檔,經濟類專業錄取不到又不服從調劑,根本不能進入下面的學校,只能作退檔
1、溫州大學甌江學院: 溫州理工學院是一所獨立設置的本科層次公辦普通高等學校,于2021年1月經中華人民共和國教育部批準,由原溫州大學甌江學院轉設成立。 學校占地面積901.8畝,基礎建設已投資21.9億元,校舍面積40.9萬平方米,教學科研設備總值1億多元,館藏紙質圖書82.59萬冊。學校下設12個教學機構,現有27個在招本科專業,涵蓋工學、文學、理學、經濟學、管理學、法學、藝術學等七大學科門類,面向全國16個省市招生,有全日制在校生9614人。 學校堅持以生為本,構建人才培養新模式。學校以現代產業發展需求為導向,構建與行業企業協同辦學、協同育人、協同創新、協同就業的“四協同”人才培養新模式,《基于創新創業教育的“班企合作”人才培養模式創新與實踐》獲浙江省教學成果二等獎。辦學20年以來,學校為社會培養了32000余名高素質應用型人才。學校是國家級創業教育人才培養模式創新實驗區、浙江省人才
2、信陽學院:信陽學院創辦于2003年,位于大別山革命老區、“全國十佳宜居城市”信陽市,西鄰“江淮明珠”南灣湖,南望“云中公園”雞公山。學校占地面積2300余畝,校園環境優美,景色宜人,山水相映、綠圍翠繞,春有杜鵑綻放,夏有梔子花開,秋天丹桂飄香,冬日臘梅傲雪,被譽為“河南最美大學校園”之一。學校名師薈萃、治學嚴謹、學風濃郁、設施齊全,是莘莘學子學習深造的理想學府。學校以人才培養為中心,形成了以師范專業為基礎、以新興應用專業為主干、多學科協調發展的專業集群。現有外國語學院、文學院、馬克思主義學院、社會科學學院、教育學院、商學院、數學與統計學院、大數據與人工智能學院 、理工學院、土木工程學院、美術與設計學院、音樂學院等12個學院。成立了民辦高等教育研究中心、輔導員職業能力發展研究中心、中國流寓文化研究中心、信陽地方民俗文化研究中心、翻譯研究所、應用心理學研究所、汽車技術研究所、應用生物化學技術
3、南京工業大學浦江學院: 南京工業大學浦江學院是1998年經江蘇省教育委員會批準成立的公有民辦二級學院,2005年經國家教育部正式批準設立獨立學院。自2014年始,泰國正大集團全面加入到浦江學院的建設發展之中! W院現有在校學生9666人,設有10個二級學院、35個本科專業方向,是一所工、管、藝、經、文等多學科協調發展的地方性、國際化的應用型大學! W院以“因夢想而偉大、因學習而改變、因行動而成功”為校訓,堅持“工本位”的辦學模式,秉持“善學習、會思考、能工作、懂文化、明是非、有擔當”的人才培養目標,著眼于社會與業界現實需求,激發學生學習、探究和參與的積極性,培養適應能力強、實干精神強、主動意識強的技術應用型人才。 辦學特色:發揮合作辦學優勢,穩步落實“工本位”辦學特色 辦學過程中,學院依托正大集團雄厚的產業背景,根據正大集團農牧業、食品業、商業零售業,特種車輛、物流、房地產、國際
4、南華大學船山學院: 南華大學船山學院成立于2001年,是經湖南省人民政府批準,國家教育部審核確認,由南華大學按新機制、新模式舉辦的全日制本科層次的獨立學院。學院坐落在湖南省衡陽市,交通便捷、環境優美。 學院依托南華大學優質教學資源辦學,共享南華大學一流的師資隊伍、圖書資料、就業網絡、教學設施和學科團隊等優質資源。學院恪守“以人為本、質量立校、文化育人、能力立身”的辦學理念,弘揚南華大學“明德、博學、求是、致遠”的校訓精神,致力于培養專業基礎扎實、素質良好、實踐能力強,具有創新精神的高級應用型人才,為區域經濟社會發展服務。 學院現有專任教師236人,其中教授、副教授職稱120余人,博士學位106人。學院招生納入全國普通高校招生計劃,屬國家計劃招生,F有在校學生5300余人。學院設有五系一部一中心,開設的專業均為南華大學的優勢專業,涵蓋理、工、醫、文、藝術、經濟與管理等7大學科門類,共41個本科專
5、中國礦業大學徐海學院:中國礦業大學徐海學院是中國礦業大學以新機制舉辦的獨立學院,成立于1999年,2003年經教育部批準作為獨立學院辦學,是江蘇省最早批準辦學的獨立學院之一。學院坐落于淮海經濟區中心城市、歷史文化名城、享有“一城青山半城湖”美譽的江蘇省徐州市。學院在中國礦業大學文昌校區辦學,地處徐州南部風景區,與美麗的云龍山、云龍湖及四季蔥蘢的泉山國家森林公園為鄰,位于城市繁華地帶,購物、餐飲、休閑等生活服務設施配套完善,多路公交車及地鐵3號線直達校園門口,交通便利。校園內有完備的教學研究設施,有2個國家重點實驗室,1個國家工程技術研究中心、1個國家工程研究中心,1個國家地方聯合工程實驗室,1個省部共建協同創新中心,4個教育部重點實驗室,3個教育部工程研究中心,1個教育部野外科學觀測研究站,22個其他省部級重點實驗室、工程(技術)研究中心(含研究基地),2個省級協同創新中心,組建了低碳能源研究院、物聯網(感知礦
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