1、棗莊科技職業學院在甘肅的建筑工程技術專業招生人數為2人;
2、棗莊科技職業學院在甘肅的汽車制造類((新能源汽車技術、智能網聯汽車技術))招生人數為3人;
3、棗莊科技職業學院在甘肅的護理專業招生人數為3人;
4、棗莊科技職業學院在甘肅的建筑工程技術專業招生人數為2人;
5、棗莊科技職業學院在甘肅的計算機類((計算機應用技術、軟件技術、數字媒體技術、大數據技術、人工智能技術應用、工業互聯網技術))招生人數為2人;
6、棗莊科技職業學院在甘肅的護理專業招生人數為3人;
1、2022棗莊科技職業學院在甘肅的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建筑工程技術 | 甘肅 | 2022/? | A5 | 2 | - | 理科 |
汽車制造類 ((新能源汽車技術、智能網聯汽車技術)) | 甘肅 | 2022/? | A6 | 3 | - | 理科 |
計算機類 ((計算機應用技術、軟件技術、數字媒體技術、大數據技術、人工智能技術應用、工業互聯網技術)) | 甘肅 | 2022/專科 | A7 | 2 | - | 理科 |
護理 | 甘肅 | 2022/? | A8 | 3 | - | 理科 |
建筑工程技術 | 甘肅 | 2022/? | A1 | 2 | - | 文科 |
汽車制造類 ((新能源汽車技術、智能網聯汽車技術)) | 甘肅 | 2022/? | A2 | 3 | - | 文科 |
計算機類 ((計算機應用技術、軟件技術、數字媒體技術、大數據技術、人工智能技術應用、工業互聯網技術)) | 甘肅 | 2022/? | A3 | 2 | - | 文科 |
護理 | 甘肅 | 2022/? | A4 | 3 | - | 文科 |
2、2021棗莊科技職業學院在甘肅的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
智能焊接技術 | 甘肅 | 2021/? | A7 | 3 | - | 理科 |
護理 | 甘肅 | 2021/? | A8 | 5 | - | 理科 |
藥學 | 甘肅 | 2021/? | A9 | 3 | - | 理科 |
中醫學 | 甘肅 | 2021/專科 | AA | 3 | - | 理科 |
康復治療技術 | 甘肅 | 2021/? | AB | 3 | - | 理科 |
大數據與會計 | 甘肅 | 2021/專科 | AC | 3 | - | 理科 |
智能焊接技術 | 甘肅 | 2021/? | A1 | 4 | - | 文科 |
護理 | 甘肅 | 2021/? | A2 | 5 | - | 文科 |
藥學 | 甘肅 | 2021/? | A3 | 3 | - | 文科 |
中醫學 | 甘肅 | 2021/專科 | A4 | 3 | - | 文科 |
康復治療技術 | 甘肅 | 2021/? | A5 | 3 | - | 文科 |
大數據與會計 | 甘肅 | 2021/? | A6 | 3 | - | 文科 |
3、2020棗莊科技職業學院在甘肅的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
焊接技術與自動化 | 甘肅 | 2020/專科 | A1 | 3 | - | 文科 |
中醫學 | 甘肅 | 2020/? | A2 | 3 | - | 文科 |
護理 | 甘肅 | 2020/? | A3 | 7 | - | 文科 |
藥學 | 甘肅 | 2020/? | A4 | 3 | - | 文科 |
康復治療技術 | 甘肅 | 2020/專科 | A5 | 3 | - | 文科 |
會計 | 甘肅 | 2020/? | A6 | 4 | - | 文科 |
電子商務 | 甘肅 | 2020/專科 | A7 | 4 | - | 文科 |
焊接技術與自動化 | 甘肅 | 2020/? | A8 | 2 | - | 理科 |
中醫學 | 甘肅 | 2020/? | A9 | 3 | - | 理科 |
護理 | 甘肅 | 2020/? | AA | 7 | - | 理科 |
藥學 | 甘肅 | 2020/? | AB | 3 | - | 理科 |
康復治療技術 | 甘肅 | 2020/? | AC | 3 | - | 理科 |
會計 | 甘肅 | 2020/? | AD | 3 | - | 理科 |
電子商務 | 甘肅 | 2020/? | AE | 3 | - | 理科 |
棗莊科技職業學院是2005年經山東省人民政府批準設立、教育部備案的公辦全日制普通高等職業學院,是山東省單獨招生試點院校、山東省“3+2”專本貫通分段培養試點院校、本科助學自考試點院校、教育部“1+X”職業技能等級證書試點項目學校、教育部中外人文交流“工賦學堂”項目建設學校。自建院以來,學院按照“文化凝聚”“規模擴張”“育人為本”的辦學思路,堅持以和合文化為中心的家文化建設、以工匠精神質量文化建設、以班墨文化為重心的育人文化建設,堅持“質量高、有特色、服務強、影響大”的辦學目標,牢牢把握“提質量、創特色、推改革”的工作主題,搶抓機遇,創新發展,現占地1000畝,建筑面積31.2萬平方米,擁有館藏圖書52.27萬冊,教學、科研儀器設備資產值1.2億元,固定資產總值4.3億元。全日制在校生2萬余人,來自山東、黑龍江、廣東、福建、江蘇、內蒙古、吉林、四川、青海等18個省份。 悠久的
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