風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學!本文朱老師為大家整理了關于2023年蘭州工業學院預估分數線是多少的數據,希望對大家有幫助。
2023年蘭州工業學院的預估錄取分數線區間為183分至347分,錄取位次在214219名-15966名區間。
1、蘭州工業學院在天津2022年綜合(物)最低錄取分數線為499分,最低錄取位次為35134名;
2、蘭州工業學院在河北2022年物理最低錄取分數線為-分,最低錄取位次為-名;
3、蘭州工業學院在江蘇2022年物理(物理+化學)最低錄取分數線為474分,最低錄取位次為131816名;
4、蘭州工業學院在河南2022年理科最低錄取分數線為487分,最低錄取位次為158176名;
5、蘭州工業學院在湖北2022年物理(物理+化學)最低錄取分數線為453分,最低錄取位次為96100名;
1、2022年蘭州工業學院在全國各省錄取分數線統計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 綜合(物) | 本科A | 499 | 35134 |
2022 | 天津 | 綜合(不限) | 本科A | 506 | 33712 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | - | - |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 482 | 112324 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二B | 434 | 80296 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 本科 | 474 | 131816 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 478 | 128317 |
2022 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 526 | 136079 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 471 | 119315 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 471 | 92613 |
2022 | 山東 | 綜合 | 1段 | 473 | 214219 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 487 | 158176 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 453 | 96100 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 459 | 91957 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 446 | 128669 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 449 | 125403 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 453 | 121010 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 473 | 130386 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 432 | 73287 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 382 | 65265 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 449 | 17784 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 347 | 27646 |
2、2021年蘭州工業學院在全國各省錄取分數線統計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 綜合(物) | 本科A | 491 | 35433 |
2021 | 天津 | 綜合(不限) | 本科A | 501 | 33271 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | - | - |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 474 | 112067 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二B | 427 | 82625 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 本科 | 453 | 130021 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 465 | 120395 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 459 | 117123 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 478 | 83828 |
2021 | 山東 | 綜合 | 1段 | 477 | 201987 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 491 | 156390 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 422 | 73559 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 379 | 65552 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 460 | 18351 |
3、2020年蘭州工業學院在全國各省錄取分數線統計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 天津 | 綜合(物) | 本科A | 499 | 36393 |
2020 | 天津 | 綜合(不限) | 本科A | 518 | 32296 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 519 | 98874 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二B | 452 | 89141 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 329 | 122830 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 478 | 116613 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 496 | 74438 |
2020 | 山東 | 綜合 | 1段 | 483 | 205292 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 524 | 138907 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 515 | 50859 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 438 | 71232 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 403 | 66505 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 488 | 15966 |
4、2019年蘭州工業學院在全國各省錄取分數線統計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 442 | 25901 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 482 | 106541 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二B | 432 | 85954 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 322 | 123868 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 458 | 118378 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 481 | 71537 |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 471 | 151661 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 478 | 140526 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本二 | 457 | 71406 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 430 | 60667 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 483 | 16936 |
5、2018年蘭州工業學院在全國各省錄取分數線統計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 天津 | 理科 | 本科A | 446 | 26024 |
2018 | 河北 | 理科 | 本二 | 496 | 92369 |
2018 | 河北 | 文科 | 本二 | 499 | 37548 |
2018 | 山西 | 理科 | 本二B | 431 | - |
2018 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 307 | 119232 |
2018 | 安徽 | 理科 | 本二 | 493 | 87284 |
2018 | 安徽 | 文科 | 本二 | 510 | 39980 |
2018 | 江西 | 理科 | 本二 | 477 | 71549 |
2018 | 山東 | 理科 | 本科 | 464 | 151807 |
2018 | 河南 | 理科 | 本二 | 468 | 139883 |
2018 | 陜西 | 理科 | 本二 | 447 | 70976 |
2018 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 437 | 58875 |
2018 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 183 | 140348 |
2018 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 463 | 16165 |
2018 | 甘肅 | 文科 | ? | 216 | 78773 |
學校的前身是由新西蘭國際友人路易·艾黎于1942年創辦的培黎工藝學校,1958年改建為甘肅省機械制造學校,1962年與煤炭、電力、輕工、重工和郵電5所中專合并組建為甘肅省工業學校,1974年更名為蘭州工業學校。1989年改建為蘭州工業高等?茖W校。2012年,經教育部和甘肅省人民政府批準,改建為蘭州工業學院。79年來,學校由工而立、因工而興、以工為榮,逐漸形成工字當頭、突出應用、服務地方與行業的辦學格局。學校現有蘭州七里河校區、蘭州新區校區兩個校區,占地面積1784.18畝,建筑面積82.48萬平方米,館藏圖書93.28萬冊,電子書籍96.41萬冊,教學儀器設備總值1.71億元。學校加強師資建設,擁有一支素質優良的師資隊伍,F有教職工763人,專任教師521人,其中副高級以上職稱263人,具有碩士及以上學位教師422人,高職稱和高學歷教師比例分別達50.48%和81%,F有“雙師雙能型”專任教師187人,占比35.89%。教師隊伍中,涌現出了國家教學名師、國家教學團隊、國家級創業導師、省領軍人才、省師德標兵等一批優秀人才。學校突出內涵建設,取得了較為豐碩的辦學成果。現有普通全日制在校學生10792人。設有15個教學單位,34個本科專業,涵蓋工學、經濟學、管理學、文學、藝術學等5大學科門類。2012年以來,建有省級重點學科3個、省級特色專業1個、省級一流專業建設點8個、省級創新創業試點專業3個、省級實驗教學示范中心5個;獲甘肅省教學成果獎25項、教育部協同育人項目61項;國家級一流課程1門,省級一流課程、慕課、精品資源共享課等20門。學校注重學生技能訓練,積極推動創新創業教育。在全國大學生數學建模、全國大學生電子設計競賽、全國大學生“挑戰杯”競賽、全國大學生英語競賽、“下一代互聯網技術創新大賽”等各類學科技能競賽活動中,我校大學生獲得國家級獎勵263項、省級獎勵824項。學校立足辦學定位,努力培養高素質應用型人才。建校以來,先后向社會輸送各類人才9萬余名,畢業生以“基礎知識扎實、動手能力強、綜合素質高、適應性好”的特點深受用人單位的普遍歡迎和社會各界的一致好評。本科畢業生初次就業率連續5年位居省屬院校前列。學校重視科學研究,科技創新和研究成果顯著。獲各類課題立項596項,其中國家自然科學基金項目15項,國家社科基金項目2項;省部級科技項目55項。建有省廳級科技平臺12個,獲甘肅省科技進步獎、省社會科學優秀成果獎等獎勵109項,取得專利、軟件著作權600余項。學校堅持開放辦學,積極開展國際交流與合作。與德國、烏克蘭、瑞士、美國、加拿大等國家建立了良好的交流合作關系。積極開展在校生出國(境)交流、學習,加大骨干教師、教學管理人員赴國外大學培訓的力度,鼓勵支持教學科研人員更廣泛地參加國際學術文化交流與合作。主動服務“一帶一路”建設,加入“一帶一路”高校戰略聯盟和中國-中東歐國家高校聯合會,積極深化與聯盟院校間的交流與合作。多年以來,學校秉承“開物成務、啟智求真”的校訓,大力弘揚“堅韌頑強、質樸無私、包容創新、和諧奮進”的辦學精神,在人才培養、科學研究、社會服務、黨建與思想政治工作、精神文明建設等各方面取得了顯著成績。先后被教育部、中央文明委、團中央、中共甘肅省委等授予“全國職業教育先進單位”、“全國文明單位”、“省級文明單位標兵”、“省級文明校園”等多項榮譽稱號。學校將高舉偉大旗幟,以思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持辦學方向,秉承“跟著工業干,圍著企業轉,質量求生存,轉型促發展”的辦學思路,落實立德樹人根本任務,立足蘭州、面向甘肅、輻射西部,主動服務區域產業發展需求,致力于建設特色鮮明、優勢突出、區域內有重要影響的應用技術大學,培養高素質、重應用、善創新、強能力的應用型本科人才,為區域經濟社會發展提供強有力的人才支持和智力服務。(數據更新至2021年10月30日)
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時間:2024-07-01 11:0:08甘肅高考第一志愿沒
時間:2024-07-01 10:0:35甘肅高考志愿錄取狀
時間:2024-07-01 09:0:11