上一所本科大學是很多人高考的基本目標,但是河南高考本科大學錄取分數線并不低,2021年河南高考理科本科分數線預測大概多少分呢,本文小編為大家介紹關于2021年河南高考本科分數線預測數據相關信息。
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年份 | 考生所在地 | 考生類別 | 批次 | 最低控制分數線 |
2020 | 河南 | 理科 | 理科本科一批 | 544 |
2020 | 河南 | 理科 | 理科本科二批 | 418 |
2020 | 河南 | 理科 | 理科高職專科批 | 180 |
2019 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 502 |
2019 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 385 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職?婆 | 160 |
2018 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 499 |
2018 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 374 |
2018 | 河南 | 理科 | 高職?婆 | 200 |
2017 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 484 |
2017 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 342 |
2017 | 河南 | 理科 | 高職(專科) | 180 |
2016 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 523 |
2016 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 447 |
2016 | 河南 | 理科 | 本科三批 | 370 |
2016 | 河南 | 理科 | 高職? | 180 |
2015 | 河南 | 理科 | 專項計劃本科批 | 529 |
2015 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 529 |
2015 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 458 |
2015 | 河南 | 理科 | 本科三批 | 383 |
序號 | 院校名稱 | 所在地 | 學歷層次 | 院校類型 |
1 | 華北水利水電大學 | 河南 | 本科 | 理工 |
2 | 河南理工大學 | 河南 | 本科 | 理工 |
3 | 鄭州輕工業學院 | 河南 | 本科 | 理工 |
4 | 河南工業大學 | 河南 | 本科 | 理工 |
5 | 中原工學院 | 河南 | 本科 | 理工 |
6 | 許昌學院 | 河南 | 本科 | 理工 |
7 | 河南科技學院新科學院 | 河南 | 本科 | 理工 |
8 | 新鄉學院 | 河南 | 本科 | 理工 |
9 | 安陽工學院 | 河南 | 本科 | 理工 |
10 | 河南工程學院 | 河南 | 本科 | 理工 |
11 | 南陽理工學院 | 河南 | 本科 | 理工 |
12 | 河南城建學院 | 河南 | 本科 | 理工 |
13 | 黃河科技學院 | 河南 | 本科 | 理工 |
14 | 鄭州科技學院 | 河南 | 本科 | 理工 |
15 | 鄭州工業應用技術學院 | 河南 | 本科 | 理工 |
16 | 商丘工學院 | 河南 | 本科 | 理工 |
17 | 鄭州工商學院 | 河南 | 本科 | 理工 |
18 | 河南職業技術學院 | 河南 | 高職(專科) | 理工 |
19 | 漯河職業技術學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
20 | 三門峽職業技術學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
21 | 鄭州鐵路職業技術學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
22 | 中州大學 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
23 | 開封大學 | 河南 | 高職(專科) | 理工 |
24 | 河南機電高等?茖W校 | 河南 | 高職(專科) | 理工 |
25 | 焦作大學 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
26 | 濮陽職業技術學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
27 | 鄭州電力高等專科學校 | 河南 | 高職(專科) | 理工 |
28 | 黃河水利職業技術學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
29 | 許昌職業技術學院 | 河南 | 高職(專科) | 理工 |
30 | 河南水利與環境職業學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
31 | 平頂山工業職業技術學院 | 河南 | 高職(專科) | 理工 |
32 | 周口職業技術學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
33 | 濟源職業技術學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
34 | 鶴壁職業技術學院 | 河南 | 高職(專科) | 理工 |
35 | 河南工業職業技術學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
36 | 黃河交通學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
37 | 河南質量工程職業學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
38 | 鄭州信息科技職業學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
39 | 鄭州電子信息職業技術學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
40 | 鄭州工業安全職業學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
41 | 永城職業學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
42 | 河南交通職業技術學院 | 河南 | 高職(專科) | 理工 |
43 | 鄭州職業技術學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
44 | 鄭州電力職業技術學院 | 河南 | 高職(專科) | 理工 |
45 | 周口科技職業學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
46 | 河南建筑職業技術學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
47 | 鄭州城市職業學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
48 | 駐馬店職業技術學院 | 河南 | 高職(專科) | 理工 |
49 | 許昌陶瓷職業學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
50 | 鄭州理工職業學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
51 | 長垣烹飪職業技術學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
52 | 河南應用技術職業學院 | 河南 | 高職(專科) | 理工 |
53 | 河南機電職業學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
54 | 許昌電氣職業學院 | 河南 | 高職(專科) | 理工 |
55 | 信陽涉外職業技術學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
56 | 鶴壁汽車工程職業學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
57 | 南陽職業學院 | 河南 | 高職(專科) | 理工 |
58 | 洛陽職業技術學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
59 | 河南測繪職業學院 | 河南 | 高職(專科) | 理工 |
60 | 第一拖拉機制造廠拖拉機學院 | 河南 | 高職(?) | 理工 |
61 | 焦作工貿職業學院 | 河南 | 未知 | 理工 |
62 | 鄭州信息工程職業學院 | 河南 | 未知 | 理工 |
河南高考理科分數線預測,2021年河南高考理科分數線預測多少分
預計2021年河南高考理科分數線,河南高考理科分數線會上漲嗎
預測河南高考分數線會下降嗎,2021河南高考文科理科分數線多少分
考生高考時,感覺一般會比模擬考試時的狀態要好,因此在估分時可適當地加分,但不能過多地加分或減分,因為感覺畢竟是感覺。同時,在估分時還要注意一些學科的估分要點:
1.語文。各門學科中最難估分的要數語文。雖然客觀題部分比較容易估分,但其后的幾類題由于彈性比較大,考生就應該特別注意。例如現代文閱讀部分,如果與標準答案不一致,則要看與標準答案是相近還是相悖,如果相近,還要嚴格比較兩者,看角度是否一致。作文評分是按基礎等級與發展等級兩個分數進行評判的,一個基礎等級50分,發展等級是10分,在發展等級里有一項突出的,都可以加1—10分;A等級的估分要從主題、結構到語言逐項衡量。在第二部分評分中,如果作文跑題,不可能拿到發展等級的分。但是現在高考的作文在寫作表達方式上,文體限制不大,可以寫記敘經歷,編些故事,也可以發表議論,展開聯想,這樣的要求再跑題恐怕是很難了。所以在估分的時候不要過分悲觀。http://www.lu100.cc
2.數學、物理。數學一般就是按步驟給分,沒有太多的靈活性。在估數學分時,重點在大題的估分上,要按步驟算分,解題的方法可能不一樣,但是在步驟上相當的位置會給同樣的分。
物理的步驟分也是很重要的,但是不一定是非得要和標準答案相同。只要敘述得很清楚,邏輯關系上比較明朗的話,同樣會給分。因此,物理答題的步驟、程序往往比答案還要重要。一般情況下:考生估分可能會偏高,因為考生只會對答案,認為答案對了就會得分。而物理閱卷更注重答案是怎樣來的,根據是什么。有些考生答案也許錯了,可他得的分也許比答案對的考生高,原因之一就是解答過程的完整性。
3.政治。對于政治題的估分,不是答得內容越多越給分,而是要看是否將觀點答出來了,才能給分。因此,政治估分應把“踩點”和“踩意”相結合,也就是說不一定完全“死摳”標準答案,只要表達的意思比較接近標準答案,表述清楚、明確就可以適當給自己加分。但這種“踩意”也不是無邊無沿,還要以標準答案為綱,要把握好這個度。
4.歷史。歷史估分容易偏高。考生在估分時應注意以下幾點:①在1分的分點下常包括若干句話,一般情況下,只要答上了一個方面的一句話,就能加上這1分了。②答題里面如果出現判斷錯誤,后面的即使答對了,也不要給自己加分。因為判斷錯了,閱卷者就不再往下看了。③估分要注意抓關鍵詞,雖然你的答案所有的話和標準答案都比較相像,但最關鍵的那個詞沒有,也不要加分,因為閱卷時就是找那個關鍵詞。
5.英語。英語最好按照自己平時的情況估分,因為英語考題客觀題比重大,估分相對容易,比較難估的只是作文。在對作文進行估分時,最好按照自己平時的情況估分。
學生第一遍估分可以把自己認為“可得可不得”的分數全部算在得分之列;第二遍再按此方法細估一遍,找一個平均值;第三遍是把這部分分數全部排除在外;第四遍按此方法細估;第五遍是用最高得分加上最低得分,然后得平均分;第六遍是用細估的最高分加上最低分得平均分,最后再平均。一般情況下,學生估分高低與學生本人的性格有很大的關系,因此家長、老師也應結合學生具體情況因人而異。
高考估分時應充分考慮以下三種情況:
第一種情況,估分之前要吃透標準答案,然后回憶自己答題的情況如何。題目不僅要答對,還要看答得是否完整。因為少一個步驟或少一個論點,都會被扣分;第二種情況,對于結果錯了的答題不能全盤否定,有些時候中間的某些步驟是對的,也可能會得分。但是,這種情況下,分數要往低處估。如果解答的方法和標準答案不一致,最好請老師來把關。第三種情況,考生要檢驗自己是否運用了一些未經推導的公式。也就是說,只有課本上黑體字的公式和定理才能直接引用,否則也會被扣分。另外,那些平時粗心大意的考生還要注意,考試時不要有漏寫、漏答的情況出現,譬如,在做應用題時,為了節約時間,經常不寫“答”字。如果在高考中出現這種情況,當然會被扣分。
湖北水利水電職業技術學院
時間:2024-06-20 07:0:27云南工程職業學院在河南預
時間:2024-06-20 05:0:15福建江夏學院在河南預估錄
時間:2024-06-20 04:0:58菏澤學院在河南預估錄取分
時間:2024-06-20 02:0:13