很多家長想要知道2023年高考324分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考324分可以上上的具體大學名單。
高考考324分可以上的大學名單具體有四川電影電視學院、四川傳媒學院、河北科技工程職業技術大學、鄭州科技學院、武漢生物工程學院、廣州商學院、漢口學院、西安外事學院、江西科技學院、保定理工學院、武漢工程科技學院、山東外事職業大學、吉林建筑科技學院、遼寧傳媒學院、江蘇建筑職業技術學院、大慶職業學院、安徽商貿職業技術學院、包頭職業技術學院、秦皇島職業技術學院、邯鄲職業技術學院等,
聚志愿: 包含院校庫專業庫和職業庫的查詢功能,院校庫內包含全國30個省份的所有統招院校;專業庫內包含本科和?频乃袑I信息,職業庫內包含中國中華人民共和國職業分類大典的全部職業信息。內設篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 四川電影電視學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 330 | 266949 | 民辦/? | 藝術 |
2 | 四川傳媒學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 314 | 158910 | 民辦/? | |
3 | 河北科技工程職業技術大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 325 | 151647 | 公辦/? | 理工 |
4 | 鄭州科技學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 326 | 268927 | 民辦/專科 | 理工 |
5 | 武漢生物工程學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 331 | 147447 | 民辦/? | 理工 |
6 | 廣州商學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 331 | 266426 | 民辦/? | |
7 | 漢口學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 332 | 265890 | 民辦/專科 | |
8 | 西安外事學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 319 | 272206 | 民辦/? | |
9 | 江西科技學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 321 | 271323 | 民辦/? | |
10 | 華北理工大學輕工學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 314 | 158910 | 民辦/專科 | 理工 |
11 | 保定理工學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 314 | 158910 | 民辦/? | 理工 |
12 | 武漢工程科技學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 333 | 265351 | 民辦/專科 | 理工 |
13 | 云南工商學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 331 | 266426 | 民辦/? | |
14 | 山東外事職業大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 322 | 270837 | 民辦/專科 | |
15 | 吉林建筑科技學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 314 | 274411 | 民辦/? | 理工 |
16 | 遼寧傳媒學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 314 | 158910 | 民辦/? | 藝術 |
17 | 沈陽城市建設學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 318 | 272669 | 民辦/? | 理工 |
18 | 江蘇建筑職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 330 | 148114 | 公辦/? | 理工 |
19 | 河北軌道運輸職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 331 | 147447 | 公辦/專科 | 理工 |
20 | 大慶職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 314 | 158910 | 公辦/? | 理工 |
21 | 安徽商貿職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 324 | 152320 | 公辦/? | 財經 |
22 | 包頭職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 316 | 157615 | 公辦/? | 理工 |
23 | 秦皇島職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 323 | 153032 | 公辦/專科 | 理工 |
24 | 邯鄲職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 319 | 155722 | 公辦/? | 理工 |
25 | 四川外國語大學成都大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 316 | 166854 | 民辦/? | 語言 |
26 | 四川外國語大學成都大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 321 | 204045 | 民辦/? | 語言 |
27 | 黑河學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 314 | 168071 | 公辦/本科 | |
28 | 成都文理學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 330 | 157857 | 民辦/? | 師范 |
29 | 武漢生物工程學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 334 | 155203 | 民辦/? | 理工 |
30 | 武昌首義學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 326 | 160595 | 民辦/? | |
31 | 青島農業大學海都學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 322 | 163067 | 民辦/? | |
32 | 湖北恩施學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 331 | 157196 | 民辦/? | |
33 | 煙臺南山學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 318 | 165607 | 民辦/專科 | |
34 | 青島城市學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 314 | 168071 | 民辦/? | |
35 | 蘭州石化職業技術大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 331 | 201583 | 公辦/專科 | 理工 |
36 | 重慶機電職業技術大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 328 | 202331 | 民辦/? | 理工 |
37 | 溫州商學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 318 | 204734 | 民辦/? | 財經 |
38 | 湖南信息學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 327 | 159906 | 民辦/專科 | 理工 |
39 | 遼寧傳媒學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 333 | 155852 | 民辦/? | 藝術 |
40 | 沈陽城市建設學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 324 | 161852 | 民辦/? | 理工 |
41 | 沈陽工學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 331 | 157196 | 民辦/專科 | 理工 |
42 | 牡丹江大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 328 | 202331 | 公辦/? | |
43 | 山西經貿職業學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 331 | 201583 | 公辦/專科 | 財經 |
44 | 吉林水利電力職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 316 | 166854 | 公辦/? | |
45 | 河南測繪職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 326 | 160595 | 公辦/專科 | 理工 |
46 | 石家莊經濟職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 321 | 163712 | 民辦/? | |
47 | 湖南工業職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 321 | 204045 | 公辦/專科 | 理工 |
48 | 河南工業職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 330 | 201823 | 公辦/? | 理工 |
49 | 呂梁職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 318 | 165607 | 公辦/? | 理工 |
50 | 大慶職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 333 | 155852 | 公辦/? | 理工 |
51 | 青島求實職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 318 | 165607 | 民辦/專科 | |
52 | 湖北三峽職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 326 | 202817 | 公辦/? | |
53 | 山東理工職業學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 332 | 201330 | 公辦/? | |
54 | 江西現代職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 324 | 203321 | 公辦/? | 理工 |
55 | 江蘇電子信息職業學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 315 | 205372 | 公辦/? | 理工 |
56 | 湖南交通職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 323 | 203551 | 公辦/專科 | 理工 |
57 | 邯鄲職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 334 | 155203 | 公辦/? | 理工 |
58 | 黑龍江農墾科技職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 329 | 158536 | 公辦/專科 | 農林 |
59 | 哈爾濱電力職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 327 | 202575 | 公辦/? | 理工 |
60 | 山西水利職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 314 | 168071 | 公辦/? | 理工 |
61 | 四川電影電視學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 318 | 145648 | 民辦/? | 藝術 |
62 | 燕京理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 329 | 234790 | 民辦/? | 理工 |
63 | 河北東方學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 328 | 235163 | 民辦/專科 | |
64 | 寧夏理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 314 | 240092 | 民辦/? | 理工 |
65 | 陜西國際商貿學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 316 | 146722 | 民辦/專科 | 財經 |
66 | 河北外國語學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 332 | 233657 | 民辦/? | 語言 |
67 | 西安歐亞學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 317 | 239086 | 民辦/專科 | 財經 |
68 | 西安信息職業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 315 | 239751 | 民辦/? | |
69 | 西安信息職業大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 333 | 137416 | 民辦/? | |
70 | 西安明德理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 322 | 237367 | 民辦/專科 | |
71 | 河北工程技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 332 | 138013 | 民辦/? | 理工 |
72 | 上海中僑職業技術大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 325 | 141918 | 民辦/? | |
73 | 陜西服裝工程學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 322 | 143530 | 民辦/專科 | |
74 | 山東科技大學泰山科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 324 | 142453 | 民辦/? | 理工 |
75 | 成都藝術職業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 324 | 236655 | 民辦/專科 | 藝術 |
76 | 大連藝術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 327 | 140810 | 民辦/? | 藝術 |
77 | 山東華宇工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 322 | 237367 | 民辦/? | 理工 |
78 | 山東華宇工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 330 | 139144 | 民辦/專科 | 理工 |
79 | 運城職業技術大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 330 | 234418 | 民辦/? | |
80 | 吉林水利電力職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 322 | 143530 | 公辦/? | |
81 | 貴州健康職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 326 | 235906 | 公辦/專科 | 醫藥 |
82 | 河南測繪職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 329 | 234790 | 公辦/? | 理工 |
83 | 三門峽社會管理職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 323 | 237010 | 公辦/專科 | 其他 |
84 | 曹妃甸職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 329 | 139707 | 民辦/? | |
85 | 赤峰工業職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 318 | 238765 | 公辦/專科 | 理工 |
86 | 赤峰工業職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 323 | 143009 | 公辦/? | 理工 |
87 | 濰坊職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 334 | 136811 | 公辦/專科 | |
88 | 錫林郭勒職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 330 | 234418 | 公辦/? | |
89 | 沈陽職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 327 | 235536 | 公辦/? | |
90 | 大慶職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 328 | 235163 | 公辦/? | 理工 |
91 | 萊蕪職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 325 | 236294 | 公辦/? | |
92 | 遼寧冶金職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 326 | 141338 | 公辦/? | 理工 |
93 | 新鄉職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 321 | 237741 | 公辦/? | 理工 |
94 | 江西現代職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 327 | 140810 | 公辦/? | 理工 |
95 | 包頭職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 324 | 236655 | 公辦/? | 理工 |
96 | 七臺河職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 323 | 143009 | 公辦/? | |
97 | 遼寧建筑職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 318 | 238765 | 公辦/? | 理工 |
98 | 遼寧建筑職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 326 | 141338 | 公辦/專科 | 理工 |
99 | 鐵嶺師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 理科 | 326 | 235906 | 公辦/專科 | 師范 |
100 | 黑龍江農墾科技職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 316 | 146722 | 公辦/? | 農林 |
職業規劃是高考志愿填報的前提
國內某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調查樣本,數據顯示,考生對所報學校和專業的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學生表示“完全不了解”,48.6%的學生表示,如有機會會考慮換專業,此外66.1%的學生將“學校的知名度”作為填報志愿時的第一考慮因素。國內一所教育研究院也曾對6萬多名大學生的調查表明:57.8%的大學生對所學專業不滿意;70.5%的學生表示希望改變專業。為何出現這么多考生對所選專業不滿意呢?歸根結底是因為考生在選擇院校和專業時,不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規劃。如果在報考院校和專業時,能適當為自己做一下未來的職業規劃,相信上述的調查可能就是另外一種結果。
1、什么是職業規劃
職業規劃就是指結合自身條件和現實環境,確立自己的職業目標,選擇職業道路,制訂相應的培訓、教育和工作計劃,并按照生涯發展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業生涯貫穿著人的一生,因此,對職業生涯的規劃,就是為自己繪制未來理想的藍圖。如果考生在填報高考(課程)志愿之前能夠適當地做職業規劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業,只有最適合的專業”。這是考生選擇專業最基本的原則。填報高考志愿,是每個考生職業生涯發展中的一個重要環節。如醫生、藝術家、法官等職業,必須要以大學所學專業為基礎。其他專業的畢業生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實現的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應盡可能實現高考志愿、專業學習、就業和事業的統一。
如果想成為一名醫生,但去學機械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。
第二種,認為自己知道將來想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個問題。
其實這個問題非常重要,大多數考生在考大學甚至考研(課程)時都沒有仔細考慮過這個問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實現起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時候達到目標,該上什么樣的學校,什么樣的專業等等,這些問題,是職業生涯規劃的一部分,也是經過努力可以實現的。
2、職業規劃認識自己很重要
怎樣做職業規劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應該怎么做?
既然職業生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學再考慮。專家建議職業規劃應從高中生開始做起,盡早了解自己的特點,掌握自己未來的發展方向,找到適合自己成長的最佳路線。
另外根據很多專家的建議,職業生涯規劃應該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。
首先,職業生涯規劃要有可行性。這個道理很簡單,要想成為一名醫生,卻去學機械,這樣的規劃是不切合實際的。又如你想將來成為一名既懂技術又懂管理的人才,那么最好先學一個理工科類的本科專業,畢業之后再在管理領域進一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因為學科本身存在著某些需要我們去遵循的規律。如理工類機械類專業里的數學、物理等基礎學科的課程設置較管理類專業的課程設置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。
其次,要有挑戰性。并不是說做一個能夠實現的職業生涯規劃就是好規劃。如果一個規劃很容易達到,雖然可行,卻并不成功。規劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進步,不斷提升自己的水平和實力,最終達到目標時,相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業規劃不是一次定下的,需要適時調整。一個人周圍的環境和個人的狀態是不斷發展變化的,個人的規劃就需要不斷地調整,同時這種調整要避免朝三暮四。有些學生一入學發現不喜歡自己的專業,就開始想轉專業,轉完專業又發現新轉的專業因為某種原因,未來就業前景不看好,又開始琢磨學雙學位或者準備考其他專業的研究生,結果發現自己最終什么也沒有趕上,F在強調終身學習,計劃往往趕不上變化,這就需要學生能夠不斷學習。本科階段更多的是學習某個專業的基本知識和思維方法,更多的知識需要在工作中去學習。發達國家很多人,臨近退休還去大學申請新領域的學位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會的發展,這種現象將會在我國增多,大家應該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識淘汰。
第四,職業規劃不是簡單的計劃,應該有長遠性。制訂規劃應該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠期目標。一旦規劃變成了計劃,執行起來往往會令自己不知所措。
3、高考志愿填報中如何參考自己的職業規劃
那么在高考志愿填報時應該怎樣參考做出來的職業規劃呢?做完職業規劃之后,有兩個問題已經有了答案,一個是你個人的興趣愛好在哪些領域,另一個是你將來適合哪些種類的職業。根據這兩個答案,考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。
1、成都文理學院:成都文理學院是全日制省屬普通本科高校。學校始建于1999年,其前身是四川師范大學文化傳播學院和國際商學院(非內設二級學院),2004年合并組建為四川師范大學文理學院(獨立學院),2014年經教育部批準轉設為成都文理學院(獨立設置的普通本科高校)。建校20年來,學校又好又快發展,F有2個園林式校區,在校學生24000余名。開設有文、經、管、法、理、工、藝、教、醫、農10大學科,71個本專科專業。下設11個二級學院,8個科研機構。學校師資力量雄厚,在960名專任教師中,雙師型教師近40%,高級職稱占9.9%,副高級職稱占20.5%,具有博士學位的教師占8.4%,具有碩士學位的教師占52.5%。學校主動適應地方經濟社會發展新常態、新趨勢、新變化,逐漸形成10+6+N學科專業發展格局。以產業引導專業,以專業對接行業,打破校際院系學科專業界限,連接海內海外資源,努力建設經管、文化創意、師范教
2、華北理工大學輕工學院:華北理工大學輕工學院成立于2001年,是經河北省政府批準國家教育部確認,由華北理工大學舉辦的獨立學院。學院位于京津冀---“首都經濟圈”的河北省唐山市,區位優勢優越,環境優美。華北理工大學前身河北聯合大學于2010年5月經教育部批準,由原河北理工大學和華北煤炭醫學院強強聯合組建而成,2015年2月經教育部批準更名為華北理工大學。華北理工大學是一所以工、醫為主,理、經、管、文、法、藝、教等多科性協調發展,具有留學生教育、博士碩士研究生教育、本科教育、繼續教育等教育類別和層次的省屬重點骨干大學、省重點支持的國家一流大學建設高校。華北理工大學輕工學院是教育部“應用技術大學(學院)聯盟”會員,學院堅持以培養具有較強適應能力和較高素質的應用型人才為目標,開設涵蓋工、理、經、管、文、法、藝、教等學科,共計70個本科專業、16個?茖I。學院以一流專業建設為龍頭,努力打造一流專業、一流課程、一
3、沈陽工學院:沈陽工學院是經國家教育部批準設立的一所普通本科高等學校,創建于1999年。學校位于沈陽、撫順兩個特大工業型城市區域交界處,地處遼寧省和東北亞中心地帶的“沈撫改革創新示范區”,校園北依渾河,交通便利、環境優雅、景色宜人。占地面積1680畝,建筑面積46萬平方米,F有全日制本?粕土魧W生19036人。設有13個教學單位,在48個本科專業和11個?茖I招生。學校落實立德樹人根本任務,把“建設最好的應用型大學”作為發展目標,堅持“以人為本、學以致用”的辦學理念和“依法治校、專家治學、全員育人、特色發展”的治校方略,大力弘揚“追求卓越、互助利他”學校精神;學校以學生發展為中心,實施“協同育人、工學交替、理實融合、學用一體”的育人模式,構建了滿足學生就業、繼續學習、個性化發展的多樣性需求的人才培養體系,致力于培養適應地方經濟社會發展需要的,工作在生產、建設、管理、服務一線“懂專業、技能強、能合
4、運城職業技術大學:運城職業技術大學是本科層次職業院校,始建于2006年。2015年獲山西省高職?圃盒H瞬排囵B質量水平評估“優秀”等級;2017年入選教育部第二批現代學徒制試點單位;2018年被確定為“山西省優質高等職業院校建設單位”;2019年入選首批教育部“1+X”證書制度試點院校;2019年升格為職業本科學校;2020年經教育部批準更名為運城職業技術大學。學校秉承“做學合一,厚實融通”校訓,踐行工程教育理念,創新“引、育、養、練”人才培養模式,持續推進教育教學改革。重點面向智慧礦山、智能制造、文化旅游及健康養老等產業領域,設有6個本科專業、39個?茖I。近五年來,建有省級骨干專業3個;省級示范性實訓基地2個;11所涉煤高校實踐教學基地;出版教材120部,其中國家規劃教材1部;獲國家級教學成果獎1項;獲省級教學成果獎16項,其中特等獎4項,一等獎2項;獲技能競賽獎國家級43個、省級323個。
5、山東理工職業學院:山東理工職業學院始建于1950年,是山東省人民政府批準的普通高等職業院校。學院占地1022畝,建筑面積35萬平方米,固定資產總值8.5億元,教學儀器設備總值1.4億元,校內實驗和實訓室220個,校外實訓基地365個,圖書館藏書159萬冊。學院現有教職工885人,專任教師683人,副高級及以上248人,博士12人、碩士432人。還有484名企業工程師、技師擔任兼職教師。設有機電工程學院(智能制造學院)、汽車工程學院(軌道交通學院)、能源與材料工程學院、信息工程學院(人工智能學院)、建筑工程學院、金融會計學院、商學院、航空學院、航海學院、文化旅游與藝術學院、國際教育學院(醫養健康國際學院)、知識產權學院、馬克思主義學院、公共課教學部等14個二級學院和教學院部。學院開設對接區域戰略性新興產業、高端裝備制造業、現代服務業13個專業集群,54個專業。全日制在校生16000余人。建有澳大利亞分校和泰國
天津工藝美術職業學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內蒙古工業職業學院預估分
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時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
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