很多家長想要知道2023年高考349分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考349分可以上上的具體大學名單。
高考考349分可以上的大學名單具體有保定學院、內蒙古農業大學、呼和浩特民族學院、呼倫貝爾學院、桂林旅游學院、黑河學院、燕京理工學院、西安思源學院、濰坊理工學院、武漢晴川學院、天津天獅學院、齊魯理工學院、吉林師范大學博達學院、保定理工學院、青島恒星科技學院、景德鎮藝術職業大學、遼寧傳媒學院、和田師范?茖W校、重慶工程職業技術學院、河南工業職業技術學院等,
高考Ai志愿助手:網站功能數據最全的網站,系統功能比較齊全,內含20余個功能模塊,從分數錄取到院校專業介紹,涵蓋全部填報篩選大學的功能組,為考生及家長節約篩選時間,通過高考志愿智能推薦、志愿咨詢、前輩觀點等板塊,高考考生可以進一步明確自身的高考目標院校。線上模擬填報地址入口:http://zy.gkjzy.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 保定學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 353 | 131043 | 公辦/? | 師范 |
2 | 蘭州工業學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 342 | 260300 | 公辦/本科 | 理工 |
3 | 內蒙古農業大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 348 | 256613 | 公辦/本科 | 農林 |
4 | 呼和浩特民族學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 350 | 133331 | 公辦/本科 | 民族 |
5 | 呼和浩特民族學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 350 | 255247 | 公辦/本科 | 民族 |
6 | 呼倫貝爾學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 350 | 133331 | 公辦/本科 | |
7 | 桂林旅游學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 349 | 134101 | 公辦/? | 財經 |
8 | 黑河學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 346 | 136393 | 公辦/本科 | |
9 | 成都東軟學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 356 | 128720 | 民辦/專科 | |
10 | 燕京理工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 354 | 252582 | 民辦/? | 理工 |
11 | 西安思源學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民辦/? | 理工 |
12 | 湖北恩施學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 357 | 128044 | 民辦/專科 | |
13 | 煙臺南山學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 340 | 261481 | 民辦/專科 | |
14 | 湖北工程學院新技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 352 | 253996 | 民辦/? | |
15 | 濰坊理工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 344 | 259110 | 民辦/? | 理工 |
16 | 武漢晴川學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 346 | 257867 | 民辦/? | |
17 | 西安交通工程學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 353 | 131043 | 民辦/專科 | 理工 |
18 | 天津天獅學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民辦/專科 | |
19 | 齊魯理工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 342 | 260300 | 民辦/? | |
20 | 武漢東湖學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 339 | 262073 | 民辦/專科 | 理工 |
21 | 山東現代學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民辦/? | |
22 | 河北科技學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 344 | 259110 | 民辦/專科 | 理工 |
23 | 吉林師范大學博達學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 355 | 251855 | 民辦/? | 師范 |
24 | 保定理工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民辦/專科 | 理工 |
25 | 青島恒星科技學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 339 | 262073 | 民辦/專科 | |
26 | 景德鎮藝術職業大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 357 | 128044 | 民辦/? | 藝術 |
27 | 遼寧傳媒學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 339 | 262073 | 民辦/專科 | 藝術 |
28 | 牡丹江大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 339 | 141531 | 公辦/? | |
29 | 三門峽社會管理職業學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 350 | 255247 | 公辦/專科 | 其他 |
30 | 湖南工業職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 351 | 132559 | 公辦/? | 理工 |
31 | 和田師范?茖W校 | 河北 | 2022 | 物理 | 345 | 258538 | 公辦/? | 師范 |
32 | 錫林郭勒職業學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 355 | 251855 | 公辦/? | |
33 | 重慶工程職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 343 | 138567 | 公辦/? | 理工 |
34 | 北京北大方正軟件職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 342 | 260300 | 民辦/專科 | |
35 | 揚州工業職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 350 | 133331 | 公辦/? | 理工 |
36 | 河南工業職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 350 | 133331 | 公辦/專科 | 理工 |
37 | 沈陽工程學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 349 | 196052 | 公辦/? | 理工 |
38 | 山西工程科技職業大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 343 | 148920 | 公辦/? | 理工 |
39 | 河北工業職業技術大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 341 | 150301 | 公辦/? | 理工 |
40 | 北京中醫藥大學東方學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 342 | 198401 | 民辦/專科 | 醫藥 |
41 | 長江大學文理學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 353 | 141848 | 民辦/? | |
42 | 武昌首義學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 343 | 198049 | 民辦/? | |
43 | 文華學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 352 | 142593 | 民辦/? | |
44 | 煙臺科技學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 341 | 198721 | 民辦/? | |
45 | 河北東方學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 355 | 140473 | 民辦/? | |
46 | 武昌理工學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 356 | 139724 | 民辦/? | 理工 |
47 | 西安交通工程學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 352 | 142593 | 民辦/? | 理工 |
48 | 河北科技學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 340 | 151021 | 民辦/? | 理工 |
49 | 保定理工學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 343 | 148920 | 民辦/? | 理工 |
50 | 重慶機電職業技術大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 359 | 137600 | 民辦/? | 理工 |
51 | 上海立達學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 354 | 141172 | 民辦/? | |
52 | 河北美術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 341 | 150301 | 民辦/? | 藝術 |
53 | 三門峽社會管理職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 339 | 151694 | 公辦/? | 其他 |
54 | 長沙民政職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 345 | 197386 | 公辦/? | |
55 | 湖北職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 350 | 195735 | 公辦/? | |
56 | 長江職業學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 341 | 198721 | 公辦/? | |
57 | 江蘇建筑職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 351 | 195375 | 公辦/? | 理工 |
58 | 浙江旅游職業學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 354 | 194265 | 公辦/? | 其他 |
59 | 重慶工程職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 342 | 198401 | 公辦/專科 | 理工 |
60 | 湖南化工職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 350 | 144005 | 公辦/? | 理工 |
61 | 鶴壁職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 356 | 193522 | 公辦/? | 理工 |
62 | 石家莊職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 355 | 193877 | 公辦/專科 | |
63 | 徐州工業職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 340 | 151021 | 公辦/? | 理工 |
64 | 新鄉職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 352 | 142593 | 公辦/? | 理工 |
65 | 河北工業職業技術學院(互聯網學院) | 河北 | 2020 | 理科 | 343 | 229119 | 公辦/專科 | 理工 |
66 | 河北工業職業技術學院(宣鋼分院) | 河北 | 2020 | 文科 | 356 | 123187 | 公辦/? | 理工 |
67 | 河北工業職業技術學院(互聯網學院) | 河北 | 2020 | 文科 | 359 | 121322 | 公辦/? | 理工 |
68 | 湖北師范大學文理學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 352 | 225117 | 民辦/專科 | |
69 | 西安思源學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 356 | 223263 | 民辦/? | 理工 |
70 | 山東協和學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 355 | 223751 | 民辦/? | |
71 | 鄭州工業應用技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 342 | 229553 | 民辦/? | 理工 |
72 | 鄭州工業應用技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 358 | 121960 | 民辦/專科 | 理工 |
73 | 蘭州石化職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 355 | 223751 | 公辦/? | 理工 |
74 | 江西科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 346 | 129574 | 民辦/? | |
75 | 南昌工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 350 | 226031 | 民辦/專科 | 理工 |
76 | 華北理工大學輕工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 344 | 228712 | 民辦/專科 | 理工 |
77 | 華北理工大學輕工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 356 | 123187 | 民辦/? | 理工 |
78 | 云南經濟管理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 354 | 124456 | 民辦/專科 | 財經 |
79 | 西安歐亞學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 340 | 133175 | 民辦/專科 | 財經 |
80 | 保定理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 341 | 132613 | 民辦/? | 理工 |
81 | 重慶機電職業技術大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 359 | 221882 | 民辦/? | 理工 |
82 | 湖南信息學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 352 | 225117 | 民辦/專科 | 理工 |
83 | 湖南信息學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 342 | 132012 | 民辦/? | 理工 |
84 | 河北工程技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 359 | 221882 | 民辦/? | 理工 |
85 | 河北美術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 358 | 121960 | 民辦/? | 藝術 |
86 | 貴州健康職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 353 | 125055 | 公辦/? | 醫藥 |
87 | 福州墨爾本理工職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 357 | 222794 | 中外/港澳/? | |
88 | 福州墨爾本理工職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 354 | 124456 | 中外/港澳/? | |
89 | 江西電力職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 355 | 223751 | 公辦/專科 | 理工 |
90 | 石家莊經濟職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 341 | 230006 | 民辦/? | |
91 | 石家莊經濟職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 344 | 130780 | 民辦/? | |
92 | 煙臺職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 351 | 225551 | 公辦/專科 | |
93 | 湖南工業職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 345 | 228253 | 公辦/? | 理工 |
94 | 濰坊職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 340 | 230381 | 公辦/專科 | |
95 | 漳州職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 339 | 230805 | 公辦/? | 理工 |
96 | 河南工業職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 354 | 224180 | 公辦/專科 | 理工 |
97 | 廣西建設職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 349 | 127698 | 公辦/? | 理工 |
98 | 廣東水利電力職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 342 | 132012 | 公辦/? | 理工 |
99 | 徐州工業職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 343 | 229119 | 公辦/? | 理工 |
100 | 徐州工業職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 339 | 133772 | 公辦/? | 理工 |
高考填報志愿必讀 易陷入的十大誤區
誤區一 一門心思奔名校
“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業
有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報考一所心儀“名!,二志愿放棄。這種填報志愿方式欠缺考慮,風險較大,如果孩子分數不夠,本科一批一志愿沒被報考院校錄取,就失去了就讀其他一本院校的機會。
不可否認,“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發選高校,不考慮其他因素,特別是專業因素,則是不明智的。更何況,“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業,普通高校一些專業也有特色,具有很強的實力。因此,填報志愿時,父母不要只考慮“名校”,走出非“名!辈粓蟮恼`區。
誤區二 不仔細看招生簡章
高考志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關規定,“招生章程主要內容包括:高校全稱、校址(分校、校區等須注明),層次(本科、高職或專科),辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡毩W院、高等專科學;蚋叩嚷殬I技術學校等),在有關省(區、市)分專業招生人數及有關說明,專業培養對外語的要求,經批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等),學費標準,頒發學歷證書的學校名稱及證書種類,聯系電話、網址,以及其他須知等!
誤區三 志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區別對待
志愿梯度包括兩方面內容:一是院校志愿梯度,二是專業志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況,一種是對江蘇、浙江、湖南等實行平行志愿的。▍^市)的考生,在拉開梯度這個問題上,風險有所減小,但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風險,同時更突出了高考分數的作用。在考慮梯度問題時,建議平行志愿的最后一個志愿要有相當的保險系數。也就是說,按照往年的分數,考生的分數上最后一個平行志愿要比較保險。
第二種志愿填寫方式是實行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我個人認為要把握兩個方面。首先,第一志愿最關鍵。其次,后續志愿基本上應該考慮往年一般報考人數不滿并且曾經招過非第一志愿考生的學校。
誤區四 不填報熱門、緊俏專業
“冷熱”結合對考生更為有利
考生在選擇專業時,另外一個誤區是:盲目擁擠熱門專業,咨詢時經常問“今年什么專業熱”,“什么專業是好專業?”實際上專業沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業,對考生長遠發展非常不利。
熱門專業分數高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業時,容易落榜。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業里人才濟濟,自己實力不是很強,在就業選擇和以后的工作中也很難占得優勢,搶得先機。正確的做法應是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”,“冷熱”結合對考生更為有利。
誤區五 只憑學校(或專業)名稱來選擇
有些專業雖然名稱相同,但仍存在一定的差異
考生在填報志愿選擇專業時,還有一個誤區是,喜歡憑著專業的名稱來選擇專業,而對專業內涵不了解。實際上,不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相同,但仍存在一定的差異。
因此,考生在看專業的時候,一定要詳細了解專業的內涵,一般應該了解以下幾方面內容:該專業的主干課程是什么,是否屬于特色專業,專業的實力如何,有無碩士、博士點,是否是國家重點學科,在國內同類專業當中居于什么位置,專業發展前景和學生就業去向如何,專業對學生的相關科目成績和身體狀況有無特殊要求。
誤區六 不服從專業調劑
服從調劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業錄取
當考生在報考某院校時分數不占優勢(夠了院校提檔線,但不夠所報專業的專業錄取線),填寫“不服從專業調劑”就意味著學校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業志愿沒有拉開梯度,沒有掌握好專業級差,或全部填報熱門、緊俏專業,且不服從專業調劑而落榜。
對待是否服從所報院校專業調劑,考生要統籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業錄取的思想準備。你被調劑到的專業極有可能與報考初衷相差甚遠,一般是比較冷門的專業。如果不服從專業調劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報專業的專業錄取線時,則會失去了進入這個學校的機會。
誤區七 平行志愿沒有風險
“投檔而被退檔”是最大的風險
平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風險,但同樣存在風險。具體表現在以下三方面:
1.投檔而被退檔的風險。
雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風險。
被退檔的理由大致有:高考分數在所有被投檔該學?忌衅停惶顖髮I志愿太高,且志愿不服從調劑。當然,如果高校實行“進檔即取”的原則,那么,只要分數達到投檔線,志愿服從調劑,就不會退檔,落榜生將大大減少。
2.定位不準確的風險。
3.志愿沒有梯度的風險。
誤區八 選擇專業時,不考慮考生的興趣和特長
選擇符合考生特性的專業,揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業規劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業,揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業創造條件,這才是最佳選擇。
考生自身特性包括:個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。就拿上邊這個考生來說,首先,父母選擇孩子不喜歡的專業,就是違背了考生的個人興趣愛好。試想,面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業,又如何要求他能積極主動地學習深造。
其次,這個考生性格內向,平日少言寡語,不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學醫,將來當醫生勢必要面對眾多各種各樣的患者。醫患接觸是必不可少的診療環節,而孩子的性格特征不適合當醫生,父母沒有考慮到這點。
誤區九 填報志愿市家長的事,孩子只負責學習就行
把志愿決定權還給孩子
每對父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿問題上充分表露。有些父母還固執得有些過分,主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀。應該把填報志愿的決定權還給孩子。
高考決定著近千萬考生的命運和前途?既胧裁礃拥膶W校,上什么專業,將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。如果父母給報的專業他不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態,學習積極性會受到打擊。
父母關心孩子的未來發展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經驗,把該說的話都說到了,也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。
誤區十 照搬往年的錄取分數來報志愿
高校錄取分數線存在波動
1、黑河學院:"黑河學院坐落于素有祖國北疆明珠之稱的黑龍江省黑河市,是中俄4300多公里邊境線上我國境內唯一一所普通高等本科院校。學校始建于1958年,歷經黑河師范?茖W校、齊齊哈爾大學黑河分校等發展階段,2004年晉升為本科院校,2006年納入省屬院校。2015年通過教育部本科教學工作合格評估,2017年獲批新增碩士學位授權立項建設單位。六十余年來,學校在省委省政府、省教育廳的正確領導下,始終堅持辦學方向,緊緊圍繞立德樹人根本任務,秉承“明德、篤學、勵志、求真”的校訓,弘揚“艱苦創業、自強不息、創新發展、育人戍疆”的辦學精神,積極探索新形勢下邊疆高校特色發展之路,學校各項事業實現跨越式發展。先后榮獲“中俄合作應用型人才培養創新實驗區”“國家級語言文字規范化示范!薄啊吨忻廊瞬排囵B計劃》121項目先進單位”“黑龍江省教育系統師德建設先進單位”“省級文明單位標兵”等榮譽稱號。2019年,學校成功
2、重慶機電職業技術大學:重慶機電職業技術大學(學校標識碼為:4150012607),前身是重慶兵器工業職工大學,由長安、江陵、嘉陵、建設、長江、望江、西車、瀘化等八所職大組成。2003年在重慶兵工職大的基礎上成立全日制普通高等院校。2019年5月27日,教育部正式下文(教發函〔2019〕36號),批準重慶機電職業技術學院(本科)正式更名為“重慶機電職業技術大學”,成為全國首批本科職業教育試點高校,從2019年起面向全國招收本科學生。學校位于重慶西部新區——璧山,占地948畝,建筑面積30萬平方米。校園規劃合理,依山而建,環境優雅,風景秀麗,建筑氣勢恢宏,教學設施完備,實訓中心規模宏大,學生宿舍、體育場所、生活服務中心一應俱全,是宜居宜行宜學的優質校園。學校在50年的辦學過程中,逐步形成“源于兵工、軍校融合、服務國防”“對接產業、智能制造、優勢突出”“校企合作、產教融合、協同育人”的辦學特色。先后榮獲“全國十大
3、牡丹江大學:【學校性質】國家公辦院校。1983年,伴隨著改革開放的春風,牡丹江大學在素有“塞北江南、魚米之鄉”美譽的牡丹江市正式創辦,是黑龍江省人民政府批準,教育部備案的首批地方高校之一,是由牡丹江市人民政府主辦的一所全日制高等專科學校。辦學36年來,牡丹江大學已逐漸發展成為一所文理兼具、工服結合、專業齊全的型高等學府,為國家培養了十余萬高素質人才,具有良好的辦學聲譽。 【地理位置】城市優勢明顯。牡丹江大學坐落在著名旅游城市黑龍江省牡丹江市的中心地帶,周邊1—3個小時的車程內可及世界級著名景區黑龍江省的鏡泊湖、中國雪鄉、亞布力、俄羅斯遠東名城符拉迪沃斯托克(海參崴)、吉林省長白山等著名景區和城市。這里高鐵通達,擁有東北地區第四大機場;這里物產豐富、特產眾多;這里氣候宜人,四季分明、環境優美,夏天酷而不熱清爽宜人,冬天寒而不冷童話世界,是修學研讀勝地! 居谁h境】設施管理一流。學
4、廣西建設職業技術學院:廣西建設職業技術學院是高水平高職學校和專業建設計劃建設單位,全國高校畢業生就業典型經驗高校,廣西壯族自治區示范性高職院校,隸屬廣西壯族自治區住房和城鄉建設廳,是廣西唯一一所公辦建設類高職院校。學校創建于1958年,秉承“厚德、勵學、敦行”的校訓,傳承一以貫之的土木工程教育傳統,培養了一大批建設工程技術精英,為建設行業輸送了8萬余名優秀專業人才,享有“八桂魯班搖籃”“建設英才基地”等美譽。2019年12月,被國家教育部、財政部批準為首批“高水平高職學校和專業建設計劃建設單位”,被自治區教育廳、財政廳批準為“廣西高水平高職學校建設單位”。學,F有羅文、武鳴兩個校區,占地面積1818畝。全日制在校生20000余人,教職員工900余人。設有9個二級學院(土木工程學院、建筑與規劃學院、藝術設計學院、管理工程學院等)、3個中心(實習訓練中心、繼續教育中心、對外合作交流中心)、3
5、廣東水利電力職業技術學院: 廣東水利電力職業技術學院是一所具有近70年辦學歷史、行業特色鮮明的省屬公辦全日制高等職業院校。學校前身為創建于1952年的廣州土木水利工程學校,1999年批準升格為高等職業院校。 學校是國家百所骨干高職院校之一、第四屆全國文明單位,先后入選國家優質?聘叩嚷殬I院校、教育部首批示范性職業教育集團(聯盟)培育單位(副理事長單位),教育部第三批現代學徒制試點單位、全國優質水利高職院校、全國水利職業教育示范院校,是廣東省一流高職院校、廣東省示范性高等職業院校。2019年入選“高水平高職學校和專業建設計劃”建設單位。 學校現有廣州天河、從化兩個校區,設有水利工程學院、電力工程學院等13個教學單位,占地面積1500余畝,紙質圖書藏書量92萬冊,教學、科研儀器設備總值達2.6億元,校園無線信息點1200多個,無線信號全覆蓋,現有全日制在校生1.8萬余人,教職工
天津工藝美術職業學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內蒙古工業職業學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
時間:2024-06-02 19:0:37