很多家長想要知道2023年高考396分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考396分可以上上的具體大學名單。
高考考396分可以上的大學名單具體有長春工業大學、內蒙古師范大學、內蒙古財經大學、天津中德應用技術大學、海南熱帶海洋學院、吉林工商學院、內蒙古民族大學、安陽工學院、電子科技大學成都大學、桂林旅游學院、河北工業職業技術大學、新疆政法學院、武漢學院、蘭州資源環境職業技術大學、山西經貿職業學院、濮陽醫學高等?茖W校、江西電力職業技術學院、廣東科學技術職業學院、湖南工業職業技術學院、濱州職業學院等,
聚志愿: 包含院校庫專業庫和職業庫的查詢功能,院校庫內包含全國30個省份的所有統招院校;專業庫內包含本科和專科的所有專業信息,職業庫內包含中國中華人民共和國職業分類大典的全部職業信息。內設篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 長春工業大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 392 | 219970 | 公辦/本科 | |
2 | 內蒙古師范大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 401 | 95869 | 公辦/本科 | 師范 |
3 | 內蒙古財經大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 389 | 104144 | 公辦/本科 | 財經 |
4 | 天津中德應用技術大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 388 | 104145 | 公辦/專科 | 理工 |
5 | 天津中德應用技術大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 398 | 212838 | 公辦/? | 理工 |
6 | 海南熱帶海洋學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 386 | 225882 | 公辦/? | 其他 |
7 | 吉林工商學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 401 | 210704 | 公辦/? | 財經 |
8 | 山西工程科技職業大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 388 | 223940 | 公辦/? | 理工 |
9 | 內蒙古民族大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 389 | 104144 | 公辦/本科 | |
10 | 安陽工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 401 | 210704 | 公辦/專科 | 理工 |
11 | 電子科技大學成都大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 391 | 220971 | 民辦/? | 理工 |
12 | 桂林旅游學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 387 | 224943 | 公辦/? | 財經 |
13 | 河北工業職業技術大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 395 | 216922 | 公辦/? | 理工 |
14 | 新疆政法學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 389 | 222920 | 公辦/? | 政法 |
15 | 武漢學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 389 | 104144 | 民辦/專科 | |
16 | 武漢學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 388 | 223940 | 民辦/? | |
17 | 蘭州石化職業技術大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 403 | 208582 | 公辦/? | 理工 |
18 | 蘭州資源環境職業技術大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 400 | 96503 | 公辦/專科 | 其他 |
19 | 蘭州資源環境職業技術大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 397 | 214880 | 公辦/? | 其他 |
20 | 山西經貿職業學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 405 | 206290 | 公辦/專科 | 財經 |
21 | 濮陽醫學高等?茖W校 | 河北 | 2022 | 物理 | 389 | 222920 | 公辦/? | 醫藥 |
22 | 江西電力職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 395 | 99984 | 公辦/專科 | 理工 |
23 | 廣東科學技術職業學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 396 | 215904 | 公辦/專科 | |
24 | 湖南工業職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 394 | 217961 | 公辦/? | 理工 |
25 | 濱州職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 402 | 95219 | 公辦/? | |
26 | 濱州職業學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 405 | 206290 | 公辦/? | |
27 | 北京城市學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | ||
28 | 北京城市學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | ||
29 | 成都東軟學院 | 北京 | 2021 | 401 | 36658 | 民辦/本科 | ||
30 | 西安培華學院 | 北京 | 2021 | 401 | 36658 | 民辦/本科 | ||
31 | 文華學院 | 北京 | 2021 | 404 | 36379 | 民辦/本科 | ||
32 | 西安建筑科技大學華清學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | 理工 | |
33 | 西安科技大學高新學院 | 北京 | 2021 | 399 | 36817 | 民辦/本科 | ||
34 | 南昌理工學院 | 北京 | 2021 | 405 | 36302 | 民辦/本科 | ||
35 | 昆明理工大學津橋學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | 理工 | |
36 | 武漢華夏理工學院 | 北京 | 2021 | 399 | 36817 | 民辦/本科 | 理工 | |
37 | 河北外國語學院 | 北京 | 2021 | 401 | 36658 | 民辦/本科 | 語言 | |
38 | 江西科技學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | ||
39 | 江西科技學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | ||
40 | 吉利學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | 理工 | |
41 | 大連理工大學城市學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | 理工 | |
42 | 三亞學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | ||
43 | 北京郵電大學世紀學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | 財經 | |
44 | 北京郵電大學世紀學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | 財經 | |
45 | 麗江文化旅游學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | ||
46 | 大連東軟信息學院 | 北京 | 2021 | 390 | 37541 | 民辦/本科 | 理工 | |
47 | 吉林建筑科技學院 | 北京 | 2021 | 402 | 36560 | 民辦/本科 | 理工 | |
48 | 長春科技學院 | 北京 | 2021 | 406 | 36218 | 民辦/本科 | ||
49 | 長春建筑學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | 理工 | |
50 | 長春建筑學院 | 北京 | 2021 | 404 | 36379 | 民辦/本科 | 理工 | |
51 | 哈爾濱華德學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | 理工 | |
52 | 黑龍江外國語學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | 語言 | |
53 | 石河子大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 406 | 167511 | 公辦/專科 | |
54 | 海南醫學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 401 | 170816 | 公辦/? | 醫藥 |
55 | 中國勞動關系學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 405 | 168185 | 公辦/? | 政法 |
56 | 東北石油大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 404 | 168837 | 公辦/? | 理工 |
57 | 武漢商學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 388 | 178542 | 公辦/? | 財經 |
58 | 長春工業大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 394 | 175146 | 公辦/本科 | |
59 | 內蒙古師范大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 406 | 102889 | 公辦/本科 | 師范 |
60 | 長春大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 395 | 174531 | 公辦/? | |
61 | 內蒙古財經大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 391 | 114039 | 公辦/本科 | 財經 |
62 | 保定學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 399 | 108020 | 公辦/? | 師范 |
63 | 保定學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 394 | 175146 | 公辦/? | 師范 |
64 | 廊坊師范學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 396 | 173925 | 公辦/? | 師范 |
65 | 衡水學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 405 | 168185 | 公辦/專科 | |
66 | 荊楚理工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 399 | 172091 | 公辦/? | 理工 |
67 | 唐山師范學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 406 | 167511 | 公辦/專科 | 師范 |
68 | 白城師范學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 405 | 168185 | 公辦/專科 | 師范 |
69 | 安陽工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 405 | 168185 | 公辦/? | 理工 |
70 | 長春工程學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 401 | 170816 | 公辦/? | 理工 |
71 | 吉林農業科技學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 387 | 179119 | 公辦/? | 農林 |
72 | 呼和浩特民族學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 387 | 179119 | 公辦/本科 | 民族 |
73 | 成都理工大學工程技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 390 | 177427 | 民辦/專科 | 理工 |
74 | 重慶移通學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 398 | 108769 | 民辦/? | |
75 | 重慶移通學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 394 | 175146 | 民辦/專科 | |
76 | 蘭州資源環境職業技術大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 390 | 114782 | 公辦/? | 其他 |
77 | 首鋼工學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 394 | 111731 | 公辦/? | 理工 |
78 | 牡丹江大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 400 | 107309 | 公辦/? | |
79 | 濮陽醫學高等?茖W校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 394 | 111731 | 公辦/專科 | 醫藥 |
80 | 南陽醫學高等?茖W校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 401 | 106582 | 公辦/? | 醫藥 |
81 | 南陽醫學高等?茖W校 | 河北 | 2021 | 物理 | 389 | 177984 | 公辦/? | 醫藥 |
82 | 漯河醫學高等?茖W校 | 河北 | 2021 | 物理 | 401 | 170816 | 公辦/專科 | 醫藥 |
83 | 四川建筑職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 398 | 172732 | 公辦/? | 理工 |
84 | 桂林旅游學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 406 | 194122 | 公辦/? | 財經 |
85 | 成都東軟學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 397 | 97766 | 民辦/專科 | |
86 | 文華學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 396 | 200661 | 民辦/? | |
87 | 武漢晴川學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 393 | 202570 | 民辦/? | |
88 | 江西工程學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 398 | 199342 | 民辦/? | 理工 |
89 | 西安交通工程學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 397 | 97766 | 民辦/? | 理工 |
90 | 南昌理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 400 | 198086 | 民辦/? | |
91 | 天津天獅學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 396 | 200661 | 民辦/? | |
92 | 山東現代學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 民辦/專科 | |
93 | 武昌工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 390 | 204500 | 民辦/? | |
94 | 溫州商學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 395 | 98937 | 民辦/? | 財經 |
95 | 沈陽城市建設學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 388 | 103237 | 民辦/專科 | 理工 |
96 | 山西經貿職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 405 | 194811 | 公辦/? | 財經 |
97 | 煙臺職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 386 | 104421 | 公辦/專科 | |
98 | 長沙民政職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 402 | 196826 | 公辦/專科 | |
99 | 濱州職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 395 | 201325 | 公辦/? | |
100 | 南通職業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 403 | 196129 | 公辦/專科 |
高考填報志愿必讀 易陷入的十大誤區
誤區一 一門心思奔名校
“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業
有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報考一所心儀“名!,二志愿放棄。這種填報志愿方式欠缺考慮,風險較大,如果孩子分數不夠,本科一批一志愿沒被報考院校錄取,就失去了就讀其他一本院校的機會。
不可否認,“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發選高校,不考慮其他因素,特別是專業因素,則是不明智的。更何況,“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業,普通高校一些專業也有特色,具有很強的實力。因此,填報志愿時,父母不要只考慮“名!,走出非“名!辈粓蟮恼`區。
誤區二 不仔細看招生簡章
高考志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關規定,“招生章程主要內容包括:高校全稱、校址(分校、校區等須注明),層次(本科、高職或?),辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡毩W院、高等?茖W校或高等職業技術學校等),在有關。▍^、市)分專業招生人數及有關說明,專業培養對外語的要求,經批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等),學費標準,頒發學歷證書的學校名稱及證書種類,聯系電話、網址,以及其他須知等!
誤區三 志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區別對待
志愿梯度包括兩方面內容:一是院校志愿梯度,二是專業志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況,一種是對江蘇、浙江、湖南等實行平行志愿的省(區市)的考生,在拉開梯度這個問題上,風險有所減小,但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風險,同時更突出了高考分數的作用。在考慮梯度問題時,建議平行志愿的最后一個志愿要有相當的保險系數。也就是說,按照往年的分數,考生的分數上最后一個平行志愿要比較保險。
第二種志愿填寫方式是實行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我個人認為要把握兩個方面。首先,第一志愿最關鍵。其次,后續志愿基本上應該考慮往年一般報考人數不滿并且曾經招過非第一志愿考生的學校。
誤區四 不填報熱門、緊俏專業
“冷熱”結合對考生更為有利
考生在選擇專業時,另外一個誤區是:盲目擁擠熱門專業,咨詢時經常問“今年什么專業熱”,“什么專業是好專業?”實際上專業沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業,對考生長遠發展非常不利。
熱門專業分數高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業時,容易落榜。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業里人才濟濟,自己實力不是很強,在就業選擇和以后的工作中也很難占得優勢,搶得先機。正確的做法應是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”,“冷熱”結合對考生更為有利。
誤區五 只憑學校(或專業)名稱來選擇
有些專業雖然名稱相同,但仍存在一定的差異
考生在填報志愿選擇專業時,還有一個誤區是,喜歡憑著專業的名稱來選擇專業,而對專業內涵不了解。實際上,不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相同,但仍存在一定的差異。
因此,考生在看專業的時候,一定要詳細了解專業的內涵,一般應該了解以下幾方面內容:該專業的主干課程是什么,是否屬于特色專業,專業的實力如何,有無碩士、博士點,是否是國家重點學科,在國內同類專業當中居于什么位置,專業發展前景和學生就業去向如何,專業對學生的相關科目成績和身體狀況有無特殊要求。
誤區六 不服從專業調劑
服從調劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業錄取
當考生在報考某院校時分數不占優勢(夠了院校提檔線,但不夠所報專業的專業錄取線),填寫“不服從專業調劑”就意味著學校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業志愿沒有拉開梯度,沒有掌握好專業級差,或全部填報熱門、緊俏專業,且不服從專業調劑而落榜。
對待是否服從所報院校專業調劑,考生要統籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業錄取的思想準備。你被調劑到的專業極有可能與報考初衷相差甚遠,一般是比較冷門的專業。如果不服從專業調劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報專業的專業錄取線時,則會失去了進入這個學校的機會。
誤區七 平行志愿沒有風險
“投檔而被退檔”是最大的風險
平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風險,但同樣存在風險。具體表現在以下三方面:
1.投檔而被退檔的風險。
雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風險。
被退檔的理由大致有:高考分數在所有被投檔該學?忌衅;填報專業志愿太高,且志愿不服從調劑。當然,如果高校實行“進檔即取”的原則,那么,只要分數達到投檔線,志愿服從調劑,就不會退檔,落榜生將大大減少。
2.定位不準確的風險。
3.志愿沒有梯度的風險。
誤區八 選擇專業時,不考慮考生的興趣和特長
選擇符合考生特性的專業,揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業規劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業,揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業創造條件,這才是最佳選擇。
考生自身特性包括:個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。就拿上邊這個考生來說,首先,父母選擇孩子不喜歡的專業,就是違背了考生的個人興趣愛好。試想,面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業,又如何要求他能積極主動地學習深造。
其次,這個考生性格內向,平日少言寡語,不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學醫,將來當醫生勢必要面對眾多各種各樣的患者。醫患接觸是必不可少的診療環節,而孩子的性格特征不適合當醫生,父母沒有考慮到這點。
誤區九 填報志愿市家長的事,孩子只負責學習就行
把志愿決定權還給孩子
每對父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿問題上充分表露。有些父母還固執得有些過分,主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀。應該把填報志愿的決定權還給孩子。
高考決定著近千萬考生的命運和前途?既胧裁礃拥膶W校,上什么專業,將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。如果父母給報的專業他不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態,學習積極性會受到打擊。
父母關心孩子的未來發展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經驗,把該說的話都說到了,也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。
誤區十 照搬往年的錄取分數來報志愿
高校錄取分數線存在波動
1、長春工業大學:"長春工業大學是一所以工為主,工、管、文、理、經、法、藝術等多學科相互支撐、協調發展的省屬重點大學。始建于1952年,建校初期是國家為籌建中國第一汽車制造廠而創辦的長春汽車工業學校,先后經歷了長春工業?茖W校、吉林理工學院、吉林工學院等發展階段。1970年6月吉林工學院與吉林工業大學合并,1978年10月復校。2000年9月,長春煤炭工業學校、長春煤炭管理干部學院、吉林省輕工業設計學校并入。2002年3月,更名為長春工業大學。1992年被吉林省政府確定為首批三所之一的省屬重點高校,2004年再次被確定為省屬重點大學,2016年入選“中西部高;A能力建設工程”院校。2020年3月,入選吉林省特色高水平應用研究型大學建設項目高校。學校設南湖、北湖兩個校區,占地面積125.2萬平方米,校園環境優雅,是讀書治學的理想園地。學校設有15個學院,59個本科專業,F有1個博士后流動站,5個一級學科博
2、廊坊師范學院:篳路藍縷,風雨兼程。一輩輩用生命疊加成教育燈塔,延伸著龍鳳之城的文化高度;薪火相繼,砥礪而行。一代代用血脈傳承著文化衣缽,接力著慷慨燕趙的精神風骨;與時俱進,踏歌而行。一次次用靈魂演繹著人文著作,推動著社會進步的文化引擎…… 奮進師院 不負韶華——蓬勃發展的廊坊師范學院當人類文明的曙光從東方升起,世界的目光聚焦中國。燕趙大地,京津之間,河北·廊坊熠熠發光。而廊坊師范學院,就是京津明珠之巔那座生生不息的文化燈塔。廊坊師范學院其前身是始建于1946年的安次縣立簡易師范學校。1956年改建為河北廊坊師范學校。1964年更名為廊坊師范?茖W校。2000年經教育部批準升格為廊坊師范學院,成為省屬本科院校。2005年,經河北省人民政府批準與河北職業技術學院合并,組建為新的廊坊師范學院。綿綿師范文脈,七秩教師搖籃。廊坊師范學院從歷史的深處走來,一路走來,高歌猛進;一路走來,海闊天空!秉
3、荊楚理工學院:"荊楚理工學院是2007年3月經教育部批準成立的一所省屬全日制普通高等學校,由荊門職業技術學院和沙洋師范高等?茖W校合并組建而成,有30余年舉辦高等教育的歷史。學校位于湖北省荊門市中心城區白龍山下,依山傍水,風景秀美,文化歷史底蘊深厚,是一座山水園林式大學。學校一校區辦學,校園占地面積2400余畝,校舍建筑面積35.87萬余平方米。教學科研儀器設備總值1.49億元,圖書館館藏紙質圖書131萬冊,采用了成蹊智能圖書管理系統,擁有各類電子資源數據庫21個。學校教學科研設施齊備,宿舍區運動場集中連片,校園無線網絡覆蓋全校,生活便利,條件優良,是讀書求學理想之處。學校設有16個教學學院(部),開設本科專業43個,專科專業15個,涵蓋理、工、農、醫、文、教、管、藝等8大學科門類。有全日制普通在校生19615人,其中本科生13998人。學校建有校外實習實訓基地124個,有附屬醫院1家,教學醫院1家
4、桂林旅游學院:桂林旅游學院創辦于1985年,原名桂林旅游?茖W校,1994年定名為“桂林旅游高等?茖W!,2015年經教育部批準升格為普通本科高等學校,2021年成為廣西壯族自治區人民政府、文化和旅游部共建高校,是我國兩所獨立建制全日制公辦旅游本科院校之一。學校現有雁山、驂鸞兩個校區,校園總面積125.72萬平方米(1885畝),全日制在校生12000多人。學校是聯合國世界旅游組織在中國大陸設定的唯一重點支持單位及其教育委員會附屬成員單位、世界旅游聯盟會員單位、亞洲開發銀行“高端旅游人才培訓優秀合作伙伴”、中國旅游院!拔逍锹撁恕眴挝,是中國-東盟旅游人才教育培訓基地、中國旅游研究院東盟旅游研究基地的載體單位,是中國-東盟旅游教育聯盟(CATEA)發起院校及其秘書長單位,是國家級專業技術人員繼續教育基地,是唯一獲“全國旅游扶貧培訓基地”的高校,是全國研學旅行指導師培訓基地、首批港澳青少年游學基地,
5、新疆政法學院:"新疆政法學院 2021年1月,教育部批準設立新疆政法學院,是一所由新 疆生產建設兵團舉辦并管理的公辦普通本科高等學校。學校在圖木舒克市前海東街52號辦學,校園環境優美,規劃建設用地2600畝,總建筑面積約3969萬平方米,新建的校園基礎設施條件良好。學校以本科教育為主,專本結合,適度發展研究生教育,積極發展成人教育和在職培訓,開展中外合作教育和交流,F有本科專業17個,?茖I13個,將以現有學科專業為基礎。按照“面向需求、保證重點、發揮優勢、突出特色”的學科專業建設思路,打造以政法為主體、警類為特色積極發展理學、工學、管理學、文學,構建具有政法行業特色的公安司法類、工程技術類、語言文化類學科專業集群。學校堅持黨對教育的全面領導,落實立德樹人根本任務,強化為黨育人、為國育才導向,加強內涵建設,提高辦學質量,提升教育服務依法治疆、團結穩疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆的能力水平,大力
天津工藝美術職業學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內蒙古工業職業學院預估分
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時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
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