很多家長想要知道2023年高考348分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考348分可以上上的具體大學名單。
高考考348分可以上的大學名單具體有保定學院、呼和浩特民族學院、呼倫貝爾學院、桂林旅游學院、黑河學院、西安思源學院、湖北恩施學院、煙臺南山學院、濰坊理工學院、天津天獅學院、齊魯理工學院、山東現代學院、河北科技學院、保定理工學院、遼寧傳媒學院、牡丹江大學、三門峽社會管理職業學院、湖南工業職業技術學院、錫林郭勒職業學院、揚州工業職業技術學院等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 保定學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 353 | 131043 | 公辦/? | 師范 |
2 | 蘭州工業學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 342 | 260300 | 公辦/本科 | 理工 |
3 | 內蒙古農業大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 348 | 256613 | 公辦/本科 | 農林 |
4 | 呼和浩特民族學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 350 | 133331 | 公辦/本科 | 民族 |
5 | 呼和浩特民族學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 350 | 255247 | 公辦/本科 | 民族 |
6 | 呼倫貝爾學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 350 | 133331 | 公辦/本科 | |
7 | 桂林旅游學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 349 | 134101 | 公辦/專科 | 財經 |
8 | 黑河學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 346 | 136393 | 公辦/本科 | |
9 | 成都東軟學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 356 | 128720 | 民辦/? | |
10 | 燕京理工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 354 | 252582 | 民辦/? | 理工 |
11 | 西安思源學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民辦/專科 | 理工 |
12 | 湖北恩施學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 357 | 128044 | 民辦/? | |
13 | 煙臺南山學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 340 | 261481 | 民辦/? | |
14 | 湖北工程學院新技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 352 | 253996 | 民辦/? | |
15 | 濰坊理工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 344 | 259110 | 民辦/專科 | 理工 |
16 | 武漢晴川學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 346 | 257867 | 民辦/? | |
17 | 西安交通工程學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 353 | 131043 | 民辦/? | 理工 |
18 | 天津天獅學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民辦/? | |
19 | 齊魯理工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 342 | 260300 | 民辦/專科 | |
20 | 武漢東湖學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 339 | 262073 | 民辦/? | 理工 |
21 | 山東現代學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民辦/? | |
22 | 河北科技學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 344 | 259110 | 民辦/? | 理工 |
23 | 吉林師范大學博達學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 355 | 251855 | 民辦/? | 師范 |
24 | 保定理工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民辦/? | 理工 |
25 | 青島恒星科技學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 339 | 262073 | 民辦/? | |
26 | 景德鎮藝術職業大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 357 | 128044 | 民辦/? | 藝術 |
27 | 遼寧傳媒學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 339 | 262073 | 民辦/專科 | 藝術 |
28 | 牡丹江大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 339 | 141531 | 公辦/? | |
29 | 三門峽社會管理職業學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 350 | 255247 | 公辦/? | 其他 |
30 | 湖南工業職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 351 | 132559 | 公辦/? | 理工 |
31 | 和田師范?茖W校 | 河北 | 2022 | 物理 | 345 | 258538 | 公辦/專科 | 師范 |
32 | 錫林郭勒職業學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 355 | 251855 | 公辦/? | |
33 | 重慶工程職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 343 | 138567 | 公辦/? | 理工 |
34 | 北京北大方正軟件職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 342 | 260300 | 民辦/專科 | |
35 | 揚州工業職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 350 | 133331 | 公辦/? | 理工 |
36 | 河南工業職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 350 | 133331 | 公辦/? | 理工 |
37 | 沈陽工程學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 349 | 196052 | 公辦/? | 理工 |
38 | 山西工程科技職業大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 343 | 148920 | 公辦/? | 理工 |
39 | 河北工業職業技術大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 341 | 150301 | 公辦/? | 理工 |
40 | 北京中醫藥大學東方學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 342 | 198401 | 民辦/? | 醫藥 |
41 | 長江大學文理學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 353 | 141848 | 民辦/? | |
42 | 武昌首義學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 343 | 198049 | 民辦/? | |
43 | 文華學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 352 | 142593 | 民辦/? | |
44 | 煙臺科技學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 341 | 198721 | 民辦/? | |
45 | 河北東方學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 355 | 140473 | 民辦/? | |
46 | 武昌理工學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 356 | 139724 | 民辦/專科 | 理工 |
47 | 西安交通工程學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 352 | 142593 | 民辦/? | 理工 |
48 | 河北科技學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 340 | 151021 | 民辦/? | 理工 |
49 | 保定理工學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 343 | 148920 | 民辦/? | 理工 |
50 | 上海立達學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 354 | 141172 | 民辦/專科 | |
51 | 河北美術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 341 | 150301 | 民辦/? | 藝術 |
52 | 三門峽社會管理職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 339 | 151694 | 公辦/? | 其他 |
53 | 長沙民政職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 345 | 197386 | 公辦/專科 | |
54 | 湖北職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 350 | 195735 | 公辦/? | |
55 | 長江職業學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 341 | 198721 | 公辦/? | |
56 | 江蘇建筑職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 351 | 195375 | 公辦/? | 理工 |
57 | 浙江旅游職業學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 354 | 194265 | 公辦/? | 其他 |
58 | 重慶工程職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 342 | 198401 | 公辦/專科 | 理工 |
59 | 湖南化工職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 350 | 144005 | 公辦/? | 理工 |
60 | 鶴壁職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 356 | 193522 | 公辦/? | 理工 |
61 | 石家莊職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 355 | 193877 | 公辦/? | |
62 | 徐州工業職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 340 | 151021 | 公辦/? | 理工 |
63 | 新鄉職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 352 | 142593 | 公辦/專科 | 理工 |
64 | 淮北職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 358 | 138339 | 公辦/? | |
65 | 河北工業職業技術學院(互聯網學院) | 河北 | 2020 | 理科 | 343 | 229119 | 公辦/? | 理工 |
66 | 河北工業職業技術學院(宣鋼分院) | 河北 | 2020 | 文科 | 356 | 123187 | 公辦/? | 理工 |
67 | 湖北師范大學文理學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 352 | 225117 | 民辦/專科 | |
68 | 西安思源學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 356 | 223263 | 民辦/? | 理工 |
69 | 山東協和學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 355 | 223751 | 民辦/? | |
70 | 鄭州工業應用技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 342 | 229553 | 民辦/? | 理工 |
71 | 鄭州工業應用技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 358 | 121960 | 民辦/專科 | 理工 |
72 | 蘭州石化職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 355 | 223751 | 公辦/? | 理工 |
73 | 江西科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 346 | 129574 | 民辦/專科 | |
74 | 南昌工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 350 | 226031 | 民辦/? | 理工 |
75 | 華北理工大學輕工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 344 | 228712 | 民辦/? | 理工 |
76 | 華北理工大學輕工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 356 | 123187 | 民辦/? | 理工 |
77 | 云南經濟管理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 354 | 124456 | 民辦/? | 財經 |
78 | 西安歐亞學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 340 | 133175 | 民辦/專科 | 財經 |
79 | 保定理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 341 | 132613 | 民辦/? | 理工 |
80 | 湖南信息學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 352 | 225117 | 民辦/? | 理工 |
81 | 湖南信息學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 342 | 132012 | 民辦/? | 理工 |
82 | 河北美術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 358 | 121960 | 民辦/? | 藝術 |
83 | 貴州健康職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 353 | 125055 | 公辦/? | 醫藥 |
84 | 福州墨爾本理工職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 357 | 222794 | 中外/港澳/? | |
85 | 福州墨爾本理工職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 354 | 124456 | 中外/港澳/專科 | |
86 | 江西電力職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 355 | 223751 | 公辦/? | 理工 |
87 | 石家莊經濟職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 341 | 230006 | 民辦/? | |
88 | 石家莊經濟職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 344 | 130780 | 民辦/? | |
89 | 煙臺職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 351 | 225551 | 公辦/? | |
90 | 湖南工業職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 345 | 228253 | 公辦/專科 | 理工 |
91 | 濰坊職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 340 | 230381 | 公辦/? | |
92 | 漳州職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 339 | 230805 | 公辦/? | 理工 |
93 | 揚州工業職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 338 | 231220 | 公辦/? | 理工 |
94 | 河南工業職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 354 | 224180 | 公辦/專科 | 理工 |
95 | 廣西建設職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 338 | 231220 | 公辦/? | 理工 |
96 | 廣西建設職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 349 | 127698 | 公辦/專科 | 理工 |
97 | 廣東水利電力職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 342 | 132012 | 公辦/? | 理工 |
98 | 徐州工業職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 343 | 229119 | 公辦/? | 理工 |
99 | 徐州工業職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 339 | 133772 | 公辦/? | 理工 |
100 | 淮北職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 351 | 225551 | 公辦/? |
高考填志愿的5條經驗
名校>城市>學校(非名校)>專業
但其實填志愿并沒有一個通用的公式,因為每個人的性格愛好、天賦、家庭背景都是不一樣的,適合別人的方案不一定適合你。
比如吳軍老師或者香帥老師(北京大學光華管理學院金融學系副教授),他們的都會把城市排在第一,把專業排在最后。
(圖片來自公眾號“香帥的金融江湖”)
但這里其實有一個誤區,就是他們這樣的大牛平時接觸到的都是人群中最優秀的那一批。
對于那些特別優秀的人,大學里學什么專業根本不重要,因為這些人有極強的能力,他們完全可以通過自學或者在工作實踐中把自己培養為跨界的復合型人才,所以對于他們來說,大城市帶給一個人的眼界、人脈和機遇,遠比專業知識要重要得多。
但如果一個人能力平平,也不愿意吃奮斗的苦,也無法承擔太大的精神壓力,那么對他來說,選擇一個穩妥的、收入水平還不錯的專業,未來過上小富即安的生活,這可能才是最適合他的選擇。
所以當我們在考慮學校、城市、專業這三者間的排序時,一定要先問一問自己,你的天賦、自律程度、承壓能力到底在什么水平上,你只有先搞清楚這個問題,才能做出適合你的選擇,這是其一。
其二,某些特定的行業,城市和學校的優先級是不一樣的。
比如新聞系,城市肯定比學校優先級要高。
但如果是建筑專業(特別說明一下,建筑和土木完全不是一回事),這個行業里有一個自己的排名,他們認“建筑老八!,也就是:清華大學、東南大學、同濟大學、天津大學、華南理工大學、重慶建筑大學(已并入重慶大學)、哈爾濱建筑大學(已并入哈爾濱工業大學)和西安建筑科技大學。
其三,如果你很明確地知道,自己有某個特別喜歡并且擅長的領域,那么我建議你跟隨自己的內心優先去選擇專業(前提是你家里條件不是特別困難)。
一個人如果走的是自己喜歡并且擅長的那條路,往往才能發揮出自己最大的潛力,而且也會更有幸福感和滿足感。
其四,上面這一條其實要考慮一個前提條件,就是你的家庭背景。
比如王思聰,他學的是哲學專業(倫敦大學),對于像他這樣的富二代,接受博雅教育,提升思辨能力,遠比學習某種技能更加有用,畢竟人脈和資源他們家有的是。
但如果你家比較困難,你還非要去讀哲學這類不太好就業的專業,那我覺得你應該慎重考慮。
越是資源匱乏的家庭,就越要考慮投資回報率。
相對來說,工科專業是投資回報率比較高的選擇。
當然,工科領域其實也可以再細分為傳統行業和新興行業,這個后面再說。
其五,選擇專業的時候還要考慮技術進步可能會給行業帶來的沖擊。
隨著人工智能的興起,一些初級的腦力工作可能會被逐步取代,比如簡單的圖文編輯、病人的預診斷、給律師整理資源的助理、模板化的工程設計圖等等,這些工作人工智能應該會做得比人類更好。
當然,由于現在以及在可預見的未來,人工智能技術都還停留在弱人工智能層面(關于強人工智能和弱人工智能,我在以前的文章中有分析,這里不再專門講了),所以人工智能無法替代高級的腦力工作,專業領域的大牛依然會非常有價值。
但對于那些打下手的助理或者半吊子,他們很可能會丟掉飯碗。
所以像過去那樣學一個學業然后干到退休這種事,可能性會越來越小。
想要不被時代淘汰,每個人都需要終身學習的能力。
以上5點是我最近想到的,未來可能還會有更多補充,但僅僅是從以上5點就可以看出,填志愿時要考慮到的因素真的很多,而且完全是因人而異、因領域而異的,無法一概而論。
下面這部分是我去年整理的一些資源,僅供參考(數據部分已做了更新)。
01\填志愿要考慮的因素無非是學校、專業和城市,如果要排一下優先級,我的看法是:
名校>城市>學校(非名校)>專業
這里我把學校分成了名校和非名校,如果你分數夠高,一定要選名校。
人是膚淺的動物,總是先看外在,再看內在。
外在首先看臉,其次就是看標簽,而學校是伴隨你一生的標簽,好學校就像是有光環籠罩,這是其一。
想想看,為什么李健叫“清華哥哥”?
以及最近這兩年冒出來的一些年輕創業者,如果有一個“北大”或者“清華”的標簽,他們一定會拿出來作為宣傳的亮點的,而且也真的能夠吸引到更多的注意,這就是標簽的作用。
大學四年是塑造價值觀和完善你知識結構最重要的階段,好學校的文化氛圍和眼界格局是完全不同的,這是其二。
大三時,有學長獲得了“挑戰杯創業設計大賽”的金獎,回來后和我們分享心得。他直言不諱地說:“我們和清華北大一般的學生比,還是有優勢的,但是和清華北大頂尖的學生比,眼界和格局上確實有差距。”
你有沒有想到一個成語——田忌賽馬。
985學校之間也是有差距的,我所在的學校的上等馬能贏清華北大的中等馬,但同一層次比,確實有差距。同理,985和211比,211和一般高校,都能以次類推。
好學校意味著你能結識一群優秀的校友,他們之中有一部分會成為你未來的盟友,這是其三。
我的高中同學MAO曾經對國內的“關系”深惡痛絕,所以他毫不猶豫地去了美國。
多年以后他對我說,原來美國也是講關系的,他們講的是校友關系,因為這是精英之間的身份認同。并且,這種基于校友關系的人脈資源還會延續到下一代。
兩位羅斯福總統都畢業于哈佛,“布什家族”四代都是耶魯校友,小布什在競選的時候甚至開玩笑說:“我繼承了我父親一半的朋友!
“一代藤校,代代藤校。”這個說法有點極端,但不無道理。
在國內,“北大屠夫”陸步軒曾經引起了很大的爭議,因為他畢業于北大,卻在長安街頭賣豬肉,一度成為“讀書無用論者”嘲笑的把柄。幾年后,北大學長陳生邀請陸步軒一起開辦屠夫學校,還共同打造了“壹號土豬”品牌,2015年他們的公司銷量超過11億。
精英之間的聯盟,連賣豬肉都能賣到全國最好。
所以,如果能去名校,一定要去名校。
對于本科生,我想提醒你們的是,考研是推開名校大門的另一次機會,而且相比于高考,會容易不少(高考的競爭比考研的競爭要激烈很多,因為幾乎所有的應屆生都要參與,而到了考研的時候就不一樣了。一流名校的本科生有不少會選擇出國、創業或者工作,也有一些原本天賦不錯的人會迷戀游戲自甘墮落,所以對于那些堅持努力的人來說,通過考研進名校,其難度相比于高考來說,其實是降了一個level的)。
P.s普通學校也能出“黑馬”,只是概率很低。就比如想成為馬云的人有千千萬萬,但馬云只有一個。還有就是要特別說明的是,馬云雖然不是名校出身,但人家是80年代的大學生(1988年畢業于杭州師范學院外語系),那個年代能夠考上大學,就已經是社會的精英了(那個年代大學生被稱為“天之驕子”)。
02\如果去不了好學校,那就選擇你想去的城市
能在北上廣讀二本,就別去云貴甘肅讀一本。(注:這里的普通一本不包括985和211)
這不是地域歧視,而是理性的分析。
馬太效應越來越明顯,未來的趨勢是資源和人口將持續往大城市集中(個別國家政策強力扶植的中西部城市除外),城市之間的差異會進一步拉大。大城市有豐富的行業資源,廣闊的平臺視野,更多的發展機會,以及志同道合的氛圍。除此之外,還有一條很直接的理由——本地就業(實習)會有很大優勢。
吳軍老師曾在他的專欄中也寫過填志愿的建議,其中點到過幾個城市。
按優先級,第一梯隊是北京和上海,第二梯隊是南京、杭州、廣州,第三梯隊是武漢、成都、西安、哈爾濱。
“首先,中國一線的城市,也就是我們常說的北、上、廣、深,和最好的大學所在的地區多少還是有些重合的,當然深圳的大學比較弱,廣州的好大學也不算多。因此盡量選擇北京、上海及周邊(即南京、杭州),以及廣州一流的大學。這些地方的機會要比中國其他地方多很多!
“再接下來,除了已經提到的南京和杭州,按照次序還應該考慮武漢、成都、西安和哈爾濱這四個城市。我在騰訊時,我們只到上述城市進行校招,當然在考慮城市的優勢時,大學聚集的程度和絕對水平也很重要,因為那樣對企業來講去那里招聘成本相對低,而西安和哈爾濱能夠入圍,是大學聚集的因素,而不是經濟發展的因素。而和我們競爭人才的阿里巴巴和百度,以及外企Google、微軟、高盛等投行,麥肯錫和普華永道等咨詢公司,也只到這幾個城市招人!
“也就是說,從其他城市畢業,即便你再優秀,學的專業再好,直接進入這些公司的可能性幾乎是零!
吳軍老師的觀點其實已經有一點滯后了,隨著深圳這座城市的迅猛發展,現在深圳大學正在吸引越來越多的優質生源加入,畢業生本地就業也會有明顯的優勢。
再比如在QS2019全球大學排名中,上海大學(211高校)已經排到了華中科技大學、廈門大學、天津大學、東南大學等老牌985高校之前。
當然,任何一個排名都會有爭議,并不說上海大學就真的比上面幾個985高校要強,但這里至少能看出一點,城市真的能給它所在的學校加分不少。
03\專業和行業前景
談行業前景之前先來說3點:
你未來的薪酬主要取決于行業需求,而不是你讀了多少書,有沒有留過學。
你在公司的價值,取決于你的不可替代程度。
未來是屬于技術宅和“高感性”人群的(這條是我個人對未來的判斷)。
技術宅,指技術上很牛逼的人。美團、滴滴、螞蟻金服等改變了我們的生活,而他們的出現都要靠大數據、云計算來支撐。還有一個非常有前景的領域是人工智能,這個屬于面向未來的領域,谷歌、百度這類的科技公司都在高薪搜羅人工智能領域的人才。
高感性人群,說的是能做出好看、獨特、搞笑和讓人感動的東西的人群,因為體驗經濟的最大特點就是——千金難買我高興。
如果你屬于以上兩類人,老板會搶著要你,甚至你可以在小有所成之后自己開公司,典型的如前幾年靠短視頻成名papi醬。
再比如最近很火的李佳琪,他說話的時候表情豐富聲音魔性特別有感染力,所以帶貨能力極強,創造了5分鐘賣掉1.5萬只口紅的商業傳奇。
這就是高感性人群的優勢,而且這個優勢恰恰是人工智能永遠都無法取代的(當然,能不能走得遠,內在是關鍵)。
具體到專業,如果你很明確的有自己喜歡并且擅長的專業方向,那就跟隨自己的內心。風水輪流轉,熱門冷門永遠在變換,追熱門不如好好發揮你的天賦和特長。
如果你沒有特別明確的方向,理科生可以考慮高勢能專業,或者比較穩的工科專業(前者對應新興行業,后者對應傳統行業)。
高勢能專業是指一些門檻較高,別人不容易學會的專業,比如人工智能,這是面向未來的專業,現在缺口極大,收入也非常之高。
1、成都東軟學院:成都東軟學院是經國家教育部批準設立,由東軟出資舉辦的一所民辦普通高等院校。2003年經四川省人民政府批準,設立成都東軟信息技術職業學院,開展高職專科教育;2003年學校被教育部確定為首批35所國家級示范性軟件職業技術學院之一。2011年經教育部批準升格為本科院校,更名為成都東軟學院,成為四川省第一所獨立設置的民辦普通本科高等學校;2015年通過新建本科院校學士學位評估;2016年成為四川省民辦教育協會會長單位;2021年順利通過普通高等學校本科教學工作合格評估,成為四川省第一所通過該項評估的民辦高校。學校位于世界自然文化遺產——都江堰青城山國家5A級景區,占地面積52.85萬平方米,現有在校生13000余人。學校目前有28個本科專業,含工學、文學、管理學、藝術學、醫學5大學科門類,專業涉及數據科學與大數據技術、計算機科學與技術、物聯網工程、智能醫學工程等,面向全國31個。ㄊ小⒆灾螀^)
2、武漢晴川學院:武漢晴川學院的前身為武漢大學舉辦的武漢大學珞珈學院。2016年4月,學校更名為“武漢晴川學院”,是經教育部批準設立的普通本科高校。學,F為中國教育改革創新示范院校、湖北省轉型發展試點本科院校、跨境電商人才培養基地、湖北省服務外包人才培養(訓)基地,連續五年獲評為湖北最具影響力民辦本科學校、中國高水平民辦大學。 【辦學基礎設施一流】 學校占地面積千余畝,主校區位于武漢東湖新技術開發區光谷中華科技產業園,坐落在4A級龍泉山風景區,校園背靠龍泉山,面朝梧桐湖,依山傍水,空氣清新、四季如畫,被公認為“最美大學校園”之一,是讀書治學的理想場所。學校建有現代化、功能齊全的教學區、實驗實訓區、學習休閑區、住宿生活區、體育運動區。其中現代化的教學大樓、近百個設備先進的實驗實訓室,可同時容納13000人上課或實驗實訓;花園式的學生公寓,均配有獨立衛浴、空氣能熱水器、空調等設施,光纖網絡
3、武昌理工學院:學校簡介發布時間:2021-04-17武昌理工學院創辦于1997年,是一所理學、工學、藝術學、管理學、經濟學、文學、法學、醫學等多學科協調發展的全日制普通本科高校。學校位于“武漢?中國光谷”,占地82.81萬平方米,建筑面積40.30萬平方米,坐落在美麗的梅南山麓,被我國最大的城中湖湯遜湖三面環抱,歐式風格建筑掩映在青山綠水之中,風景如畫,是全國十大美麗湖景校園之一。學校設有人工智能學院、智能建造學院、生命科學學院、健康與護理學院、商學院、文法學院、藝術設計學院、影視傳媒學院、馬克思主義學院、通識素質教育學院、國際教育學院、繼續教育學院等12個學院,開設56個本、?茖I。現有全日制本(專)科生、碩士研究生、國際學生17000余人。一、辦學條件◆師資力量。學校堅持人才強校戰略,擁有一支結構合理、素質優良、適應學校發展需要的師資隊伍,并已在多數學科領域中形成了若干有特色、有影
4、漳州職業技術學院:漳州職業技術學院前身為創辦于1984年的漳州職業大學,2002年4月,經福建省人民政府批準,更名為漳州職業技術學院。學校是漳州市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高職院校,現有專兼職教師900多人,其中高級職稱教師230多人,“雙師”素質教師640多人;全日制在校生近1.3萬人。設置有10個二級學院和公共教學部、思想政治理論課教研部、成人教育部等教學單位;開設了應用電子技術、計算機網絡技術、食品加工技術、物流管理、數控技術、建筑工程技術等50個以工科為主,文、經、管應用科類協調發展,緊密對接區域經濟發展的高職專業。教學成果學,F有國家示范性重點專業6個,國家提升專業服務能力建設專業2個,省級精品專業7個,省級示范專業12個,省級高校創新創業教育改革試點專業3個,福建省高職院校專業建設質量評價位列全省第一的專業18個;高等職業學校骨干教師國家級培訓基地1個;全國高校職業發展與就業指導示
5、新鄉職業技術學院:新鄉職業技術學院是新鄉市政府舉辦的唯一一所地方高職院校,在整合13個院校(單位)基礎上組建而成,2009年2月經河南省人民政府批準、教育部備案正式設立。學校坐落于牧野大地、衛水之濱,位于豫北中心城市新鄉市國家經濟技術開發區。學,F有校本部(經開區)、北校區(衛輝)和西校區(新飛大道)三個校區,校園占地2450畝,建筑面積65.46萬平方米。固定資產總值17億元,其中教學儀器設備總值2億余元,圖書館各類文獻資源184.15萬冊,F有教職工1163人,其中專任教師828人,高級職稱297人,具有博士、碩士學位365人,“雙師”素質教師500余人。學校設有師范學院、智能制造學院、數控技術系、經濟管理學院、體育學院、航海學院等13個二級院系,開設高職專業(方向)61個。全日制在校生2.7萬人。學校辦學歷史悠久,最早可追溯至1883年中州名儒李時燦先生在衛輝府創建的“汲縣讀書社”。建校以來,
天津工藝美術職業學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內蒙古工業職業學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
時間:2024-06-02 19:0:37