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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 長春工業大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 392 | 219970 | 公辦/本科 | |
2 | 天津中德應用技術大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 398 | 212838 | 公辦/專科 | 理工 |
3 | 海南熱帶海洋學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 386 | 225882 | 公辦/專科 | 其他 |
4 | 山西工程科技職業大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 388 | 223940 | 公辦/? | 理工 |
5 | 河北科技工程職業技術大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 381 | 230672 | 公辦/專科 | 理工 |
6 | 電子科技大學成都大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 391 | 220971 | 民辦/? | 理工 |
7 | 桂林旅游學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 387 | 224943 | 公辦/專科 | 財經 |
8 | 河北工業職業技術大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 395 | 216922 | 公辦/? | 理工 |
9 | 新疆政法學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 389 | 222920 | 公辦/? | 政法 |
10 | 成都文理學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 382 | 229720 | 民辦/專科 | 師范 |
11 | 北京中醫藥大學東方學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 382 | 229720 | 民辦/? | 醫藥 |
12 | 武漢學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 388 | 223940 | 民辦/? | |
13 | 湖北恩施學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 384 | 227794 | 民辦/專科 | |
14 | 蘭州資源環境職業技術大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 397 | 214880 | 公辦/? | 其他 |
15 | 溫州商學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 379 | 232484 | 民辦/專科 | 財經 |
16 | 牡丹江大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 384 | 227794 | 公辦/? | |
17 | 貴州健康職業學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 380 | 231590 | 公辦/專科 | 醫藥 |
18 | 濮陽醫學高等?茖W校 | 河北 | 2022 | 物理 | 389 | 222920 | 公辦/? | 醫藥 |
19 | 江西電力職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 385 | 226831 | 公辦/? | 理工 |
20 | 廣東科學技術職業學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 396 | 215904 | 公辦/? | |
21 | 湖南工業職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 394 | 217961 | 公辦/? | 理工 |
22 | 湖北職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 399 | 212837 | 公辦/? | |
23 | 山東水利職業學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 397 | 214880 | 公辦/專科 | 理工 |
24 | 河北軌道運輸職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 385 | 226831 | 公辦/? | 理工 |
25 | 九江職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 396 | 215904 | 公辦/專科 | |
26 | 濰坊職業學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 392 | 219970 | 公辦/? | |
27 | 河南工業職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 386 | 225882 | 公辦/? | 理工 |
28 | 鶴壁職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 399 | 212837 | 公辦/? | 理工 |
29 | 廣西建設職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 385 | 226831 | 公辦/? | 理工 |
30 | 石家莊職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 399 | 212837 | 公辦/? | |
31 | 湖北三峽職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 395 | 216922 | 公辦/專科 | |
32 | 三門峽職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 395 | 216922 | 公辦/? | 理工 |
33 | 齊齊哈爾高等師范?茖W校 | 河北 | 2022 | 物理 | 388 | 223940 | 公辦/? | 師范 |
34 | 新鄉職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 389 | 222920 | 公辦/? | 理工 |
35 | 承德護理職業學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 383 | 228759 | 公辦/專科 | 醫藥 |
36 | 江西現代職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 392 | 219970 | 公辦/? | 理工 |
37 | 天津渤海職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 391 | 220971 | 公辦/? | |
38 | 保定幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2022 | 物理 | 384 | 227794 | 公辦/? | 師范 |
39 | 湖南交通職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 394 | 217961 | 公辦/專科 | 理工 |
40 | 秦皇島職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 382 | 229720 | 公辦/? | 理工 |
41 | 唐山職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 380 | 231590 | 公辦/專科 | |
42 | 哈爾濱電力職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 398 | 213874 | 公辦/? | 理工 |
43 | 運城幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2022 | 物理 | 388 | 223940 | 公辦/? | 師范 |
44 | 常德職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 386 | 225882 | 公辦/? | |
45 | 廣東食品藥品職業學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 386 | 225882 | 公辦/專科 | 理工 |
46 | 山西工程職業學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 388 | 223940 | 公辦/? | 理工 |
47 | 綿陽職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 397 | 214880 | 公辦/? | |
48 | 河北政法職業學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 383 | 228759 | 公辦/專科 | 政法 |
49 | 廣西電力職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 380 | 231590 | 公辦/? | 理工 |
50 | 濟寧職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 379 | 232484 | 公辦/? | |
51 | 江蘇財經職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 382 | 229720 | 公辦/專科 | 財經 |
52 | 武漢交通職業學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 389 | 222920 | 公辦/? | 理工 |
53 | 黔南民族醫學高等?茖W校 | 河北 | 2022 | 物理 | 387 | 224943 | 公辦/專科 | 醫藥 |
54 | 天津交通職業學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 384 | 227794 | 公辦/? | 理工 |
55 | 廊坊衛生職業學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 389 | 222920 | 公辦/專科 | 醫藥 |
56 | 武漢船舶職業技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 384 | 227794 | 公辦/? | 理工 |
57 | 煙臺大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 380 | 182954 | 公辦/本科 | |
58 | 武漢商學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 388 | 178542 | 公辦/專科 | 財經 |
59 | 桂林理工大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 383 | 181343 | 公辦/? | 理工 |
60 | 長春工業大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 394 | 175146 | 公辦/本科 | |
61 | 長春大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 395 | 174531 | 公辦/專科 | |
62 | 保定學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 394 | 175146 | 公辦/? | 師范 |
63 | 廊坊師范學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 396 | 173925 | 公辦/專科 | 師范 |
64 | 荊楚理工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 399 | 172091 | 公辦/? | 理工 |
65 | 內蒙古農業大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 381 | 182438 | 公辦/? | 農林 |
66 | 吉林農業科技學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 387 | 179119 | 公辦/? | 農林 |
67 | 呼和浩特民族學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 387 | 179119 | 公辦/本科 | 民族 |
68 | 遼東學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 380 | 182954 | 公辦/專科 | |
69 | 成都理工大學工程技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 390 | 177427 | 民辦/? | 理工 |
70 | 重慶移通學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 394 | 175146 | 民辦/專科 | |
71 | 南陽醫學高等?茖W校 | 河北 | 2021 | 物理 | 389 | 177984 | 公辦/? | 醫藥 |
72 | 四川建筑職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 398 | 172732 | 公辦/? | 理工 |
73 | 南通職業大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 384 | 180774 | 公辦/專科 | |
74 | 江蘇城市職業學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 387 | 179119 | 公辦/? | |
75 | 四川工程職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 386 | 179683 | 公辦/? | 理工 |
76 | 連云港師范高等專科學校 | 河北 | 2021 | 物理 | 394 | 175146 | 公辦/? | 師范 |
77 | 浙江工商職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 387 | 179119 | 公辦/? | 財經 |
78 | 蕪湖職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 387 | 179119 | 公辦/專科 | 理工 |
79 | 焦作大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 389 | 177984 | 公辦/? | |
80 | 北京農業職業學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 394 | 175146 | 公辦/? | 農林 |
81 | 北京電子科技職業學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 398 | 172732 | 公辦/? | 理工 |
82 | 西安鐵路職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 381 | 182438 | 公辦/? | 理工 |
83 | 南京科技職業學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 382 | 181869 | 公辦/? | 理工 |
84 | 江蘇經貿職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 399 | 172091 | 公辦/? | 財經 |
85 | 西安航空職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 382 | 181869 | 公辦/? | 理工 |
86 | 大連職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 392 | 176320 | 公辦/? | |
87 | 天津電子信息職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 385 | 180231 | 公辦/? | 理工 |
88 | 鄭州鐵路職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 381 | 182438 | 公辦/? | |
89 | 淄博師范高等?茖W校 | 河北 | 2021 | 物理 | 389 | 177984 | 公辦/? | 師范 |
90 | 重慶工商職業學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 380 | 182954 | 公辦/? | |
91 | 安徽商貿職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 388 | 178542 | 公辦/? | 財經 |
92 | 長沙航空職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 396 | 173925 | 公辦/? | 理工 |
93 | 日照職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 383 | 181343 | 公辦/? | |
94 | 重慶三峽醫藥高等?茖W校 | 河北 | 2021 | 物理 | 388 | 178542 | 公辦/專科 | 醫藥 |
95 | 河南經貿職業學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 399 | 172091 | 公辦/? | 財經 |
96 | 菏澤醫學?茖W校 | 河北 | 2021 | 物理 | 399 | 172091 | 公辦/? | 醫藥 |
97 | 黃河水利職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 382 | 181869 | 公辦/專科 | 理工 |
98 | 遵義醫藥高等?茖W校 | 河北 | 2021 | 物理 | 381 | 182438 | 公辦/? | 醫藥 |
99 | 石家莊郵電職業技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 379 | 183461 | 公辦/? | 理工 |
100 | 商丘醫學高等專科學校 | 河北 | 2021 | 物理 | 393 | 175738 | 公辦/? | 醫藥 |
高考志愿填報流程方法及注意事項詳解
學校、地域、專業哪個最重要?
第一是專業
1、專業決定了孩子大學四年需要學習的課程。高中時一門課程不喜歡,就已經痛苦不堪。而若選錯專業,可能需要面對的就是幾十門不喜歡的課程了。所以不說一定要選擇自己感興趣的專業,但至少不能選擇自己完全不感興趣的專業。
2、專業在很大程度上決定了孩子未來所要從事的工作及發展前景、工資收入。尤其對于家庭經濟條件一般的孩子,畢業后買房、結婚、生子,需要承受巨大的經濟壓力,選擇什么樣的專業就更為關鍵了。舉個例子:985/211院校、計算機相關專業、碩士畢業,應屆生平均工資大致在20萬左右,拿到30多萬的也大有人在;如果是英語專業,能拿到12萬就已經是非常優秀的了。而且隨著工作年限的增加,差距會越拉越大。
第二是地域
主要看水土是否適應。
最后是學校
排名靠前的學校是否一定比排名靠后的好?
不一定。地域和專業的影響也很巨大,如北大排名是在廈大之前,但就會計專業而言,廈大卻在北大之上。地域方面,如西北大學是211院校,排名在杭州電子科技大學之前,但若是在杭州就業,西北大學的學生未必就比杭州電子科技大學的更有優勢。
重點、一本、二本、?圃盒5膮^別在哪?
主要在于學習氛圍、教學質量、就業狀況等方面,但這些都是隱性的,還得看學生自身的情況,很多?祁愒盒.厴I的學生素質同樣很高。不過有兩點是最直白的:
一、公務員、事業單位等考試。有些崗位明確要求只能985/211院校畢業生報考。非此類學生即便再優秀,還是連考試的資格也沒有。
二、校園招聘。很多名企、大企業,只在名校招聘。而且這些企業大都不進行社會公開招聘。什么意思?就是如果你所在院校或者專業不是足夠優秀的話,你可能連參加這些企業招聘的資格都沒有,無論你有多么優秀。
高考發揮失常,是否應該復讀?
兩種情況:
一、原本能考北大,結果只考了復旦;原本能考浙大結果只考了廈大。也就是,雖然發揮失常,但仍然還在同一檔次之內。這種情況,我建議不要復讀。首先,這個影響并不大,尤其若是考慮專業和地域的影響,學校之間幾個名次的差距并沒有多大意義;其次,即便復讀一年,也不一定能考的更好;第三,當今社會發展速度之快令人瞠目,智能手機、電商、O2O、微信、支付寶、滴滴、共享單車、直播、今日頭條、人工智能等等,幾乎每三五年就一個大變樣。一年時間說短不短,說長不長,早一年步入社會,還能把握更多機會。
二、原本能考985/211院校,結果只考了普通本科;原本能考本科,結果只考了?啤_@種情況,我建議復讀。
是否應該冒險沖刺排名更高的院校?
若是處在985/211院校和普通一本、一本和二本、本科與?频染上,就冒險沖一下;如果是同一檔次則沒必要。同一檔次的學校專業更重要,先確保拿到理想的專業。
是否應該選擇專業調劑?
如果是為了沖刺更高院校,就應該選擇專業調劑;如果不是則不要選,專業是第一位的。
先入校,后調劑。有些孩子認為我可以先報個差一點的專業,等考入大學之后我再申請調到其他好的專業。大學確實是有這樣的政策的,但不是你想調劑就能調劑的。首先他有名額限制,其次要看成績,要知道這樣想的人并不止一個,能考入同一所大學,成績方面都差不多,所以要想實現調劑,并不比高考來的輕松。
志愿填報的方法流程
可分為三步:定專業、劃地域、選學校。選學校最簡單,在成績容許的情況下在劃定的地域內擇優選擇即可。難度主要在定專業和劃地域兩塊。
如何選擇專業?
選擇專業主要就看兩點:一是性格傾向;二是家庭條件。家庭條件好,孩子畢業后沒有太大的經濟壓力,選擇專業時可以更側重于孩子的興趣愛好。如果家庭條件一般,孩子畢業后要靠自己的能力買房結婚。那么,選擇專業時就要盡量選擇好就業、高收入的專業。
普通家庭孩子,確定專業要考慮哪些因素?
一、目標生活城市。
首先,選擇的專業一定要在目標生活城市有發展前景。很多孩子想在畢業后回老家,結果畢業后才發現,自己所讀專業在老家根本找不到合適的工作。也有一些孩子,想考公務員,結果報考時才發現,自己所讀的專業在目標生活城市根本沒有可以報考的崗位。
其次,目標生活城市決定了孩子需求的最低經濟收入。生活城市一旦確定,房貸、車貸、孩子教育、家庭日常開支等數據基本也就確定了。這筆開支是無可避免的。如果孩子所選專業,其就業前景無法滿足這一開支,最終就只能放棄專業,跨行業就業。最低經濟收入這個數據是可以精準的計算出來的,雖然時間上有一定出入,但仍具有極強的參考價值。
二、專業前景。
該專業能從事的工作崗位有哪些,在目標生活城市應屆生平均工資水平,工作五年后的平均工資水平,這些都是可以精準的統計出來的。
三、性格傾向。
四、以上三個因素,選出符合自己要求的專業。
志愿填報有哪些陷阱?
一、父母自認為了解孩子,盲目的替孩子決定。
我們接觸過不少家長,很多家長認為自己了解孩子,上來就說我的孩子性格內向、文靜,該選擇什么專業?結果做完測試,我們和孩子溝通之后發現,其性格完全是外向的。為什么會出現這種相反的情況?主要就是有些家長太過強勢,孩子在家中根本就不敢表現出自己真實的一面。在這種環境下的了解,自然不可能準確。
二、父母根據自己的認知,直接替孩子決定。
我們還遇到過這樣一些父母,根本不管孩子的想法,直接幫孩子決定。必須要報會計、必須要當老師。我們問“為什么一定要當老師”,“老師好”,“好在哪”,“.......”。連好在哪都不知道,就替孩子決定。這樣的家長并不在少數。
各位家長切記,填報志愿一定要根據孩子自身的情況選擇最適合的專業。要知道不是讀個師范院校就一定能當老師的,學校也會考核、面試。如果孩子本身不喜歡,上大學后不好好學或者性格太過內向,上講臺連話都說不順,那么又有哪一所學校愿意接受她呢?
三、向老師咨詢
老師意見可以參考,但不可依賴。因為從本質上說孩子和老師的目標是違背的。對于孩子而言,最重要的是專業;而對于老師而言,有些老師可能更希望孩子選擇更好的學校。
四、缺少調查
很多孩子只是聽別人說這個專業如何如何好;或者只是稍微百度了一下,就覺得這個專業如何如何好;甚至有的只是在電視劇中看過這個專業多么多么好,然后就盲目的決定了。這是非常危險的,就比如金融、會計、法律、心理學等專業,如果孩子上的只是一個二本類或者?祁惖脑盒#敲凑鎸嵡闆r可能與他想象的就要差上十萬里了。
五、缺少準備
孩子性格如何、適合的專業有哪些、這些專業的就業前景怎么樣;想去的城市有哪些、這些城市有哪些特色;想去的學校有哪些、這些學校怎么樣、選擇的專業在這些學校是否有優勢等等,這些信息都需要事先調查了解,單靠志愿填報的兩天時間根本來不及。
志愿填報是一件非常嚴肅的事,對孩子后續發展的影響之大,可能現在孩子自己都難以想到。但我們長期從事大學生職業發展相關工作,對這一塊卻最是了解。進入大學后的痛苦迷茫、畢業后找不到合適的工作的無助焦慮,每一年都在真實的上演,我們已經接觸過太多太多這樣的案例。所以請各位家長務必慎重對待!
最后,祝各位學子夢想成真!
1、長春大學:長春大學坐落在素有“北國春城”之稱的吉林省長春市,是一所底蘊厚重、特色鮮明的省屬性大學。學校前身是1949年由原東北人民政府工業部創辦的長春工業會計統計專門學校,為新中國培養了第一批工業會計統計人才。在同步國家發展與時代變革中學校數次易名,1983年更名為吉林機電專科學校。1987年經原國家教育委員會批準,原吉林科技大學、吉林機電?茖W校、長春外國語專科學校、長春職業大學4所學校合并,組建長春大學。2000年8月,原吉林省林業學校并入。學校現有三個校區,總占地面積102萬平方米,有21個教學院部,60個本科專業,6個碩士學位授權一級學科,10個碩士專業學位授權點。專業涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學十大學科門類。現有全日制在校學生17525人。學校現有專任教師865人,其中正高級120人,副高級291人;具有博士學位的教師259人,碩士
2、內蒙古農業大學:內蒙古農業大學是一所以農林為主,以草原畜牧業為重點辦學特色,具有農、工、理、經、管、文、法、藝等8個學科門類的多科性大學,具備培養高職專科、學士、碩士及博士的完整高等教育體系。2001年成為國家西部大開發“一省一校”重點支持建設的大學,2012年成為國家林業局(現國家林業和草原局)和自治區人民政府“省部共建”高校,2013年進入國家“中西部高等教育振興計劃”支持院校行列。歷史沿革 1952年,原河北農學院、平原農學院的畜牧獸醫系和山西農學院的獸醫專業整建制遷至歸綏(現呼和浩特),組建內蒙古自治區第一所本科高等學校——內蒙古畜牧獸醫學院。1958年,內蒙古林學院成立。1960年,內蒙古畜牧獸醫學院更名為內蒙古農牧學院。1999年,內蒙古農牧學院和內蒙古林學院合并組建內蒙古農業大學。辦學規模 學校現設動物科學學院等23個院部(含職業技術學院),現有普通高等教育全日制在校生35080人(
3、菏澤醫學?茖W校:菏澤醫學?茖W校建校于1950年,是一所省屬公辦全日制普通高等醫學專科院校,隸屬山東省衛生健康委員會領導和管理,接受省教育廳的管理和指導。在長達71年的辦學歷史中,學校始終堅持辦學方向,牢固樹立立德樹人根本宗旨,秉持“懸壺濟世、孜孜以求”的校訓精神,為黨和國家培養了大批高素質技能型醫療衛生人才,為全省基層醫療衛生人才培養做出了突出貢獻。學,F有全日制在校生13000余人,專任教師680余人,附院醫護人員600余人。學校占地面積共1300多畝,固定資產達11億元,教學儀器設備值1.6億元,圖書館館藏紙質圖書100余萬冊。目前,在菏澤市委市政府的關心支持下,占地1100余畝的新校區正在籌建中,預計2022年投入使用。學校目前開設臨床醫學、口腔醫學、護理、助產、藥學、醫學檢驗技術、醫學影像技術、康復治療技術、中醫康復技術、針灸推拿、眼視光技術、藥品經營與管理、老年服務與管理、老年
4、黃河水利職業技術學院:黃河水利職業技術學院位于歷史文化名城、中國優秀旅游城市開封,是首批國家示范性高等職業院校、國家優質高等職業院校、高水平高職學校A檔(全國前十)建設單位。學校始建于1929年3月,先后歷經國立黃河流域水利工程?茖W校、黃河水利?茖W校、黃河水利學院、黃河水利學校等歷史沿革。1998年3月,經國家教委批準改建為黃河水利職業技術學院。2000年3月學校由水利部劃歸河南省實行省部共建。辦學積淀深厚,廣受社會贊譽。學校歷經90余年的辦學與發展,形成了“技術人才搖籃、創新服務基地”的辦學理念、“以工為主、以水為特,一體兩翼、特色發展”的專業定位和“面向生產、建設、管理、服務第一線需要,培養德智體美勞全面發展的高素質技術技能人才”的人才定位,所培養的近20萬名畢業生始終活躍在祖國的大河上下、大江南北,被譽為黃河流域的“黃埔軍校”。原水利部部長楊振懷贊譽學校為“黃河技干搖籃”。原政治局
5、商丘醫學高等專科學校:“殷商之源·通達商丘”。在承載著中華文明的重要組成部分、圣賢文化的根脈之地的中國歷史文化名城、全國優秀旅游城市、全國文明城市商丘市,坐落著一所傳承百年的醫學院!糖疳t學高等?茖W校。學校前身是始建于1921年的“歸德圣保羅醫院護士學!保 歷經“河南省第五護士學!薄ⅰ吧糖鸬貐^衛生學!钡入A段,是河南省開辦醫學類專業最早的學校之一,歷經百年不間斷的辦學傳承,培育了第33屆南丁格爾獎獲得者吳靜芳、第45屆南丁格爾獎獲得者宋靜、美國芝加哥大學博士生導師王紅衛、美國新澤西州大學博士楊德忠、同濟醫科大學博士馬志明等數以萬計的優秀醫療衛生人才,學校也成為全國唯一培養了2名南丁格爾獎章獲得者的醫學院校。 學校新校區占地面積千畝,建筑面積近30萬平方米,教學科研儀器設備總值1.8億元。基礎設施建設實現了質的跨越,極大地拓展了學校辦學空間,改善了辦學條件,為學校的長遠發展奠定了堅實基礎。學
天津工藝美術職業學院預估
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