很多家長想要知道2023年高考441分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考441分可以上上的具體大學名單。
高考考文科441分可以上的大學名單具體有蘭州交通大學、吉林師范大學(B)、合肥學院(B)、昆明學院(B)、湖北工程學院(B)、河南財政金融學院(B)、商丘師范學院(B)、渭南師范學院(B)、九江學院(B)、南京審計大學金審學院、長沙醫學院、浙江萬里學院、淮陰工學院(B)、山西工程科技職業大學(B)、南京傳媒學院、山西工學院(B)、南京理工大學紫金學院、山西工程技術學院(B)、南京醫科大學康達學院等,
聚志愿: 包含院校庫專業庫和職業庫的查詢功能,院校庫內包含全國30個省份的所有統招院校;專業庫內包含本科和?频乃袑I信息,職業庫內包含中國中華人民共和國職業分類大典的全部職業信息。內設篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 蘭州交通大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 442 | 3670 | 公辦/? | 理工 |
2 | 吉林師范大學(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 師范 |
3 | 合肥學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 理工 |
4 | 昆明學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | |
5 | 湖北工程學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 理工 |
6 | 河南財政金融學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 財經 |
7 | 商丘師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 師范 |
8 | 渭南師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 師范 |
9 | 九江學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 451 | 25407 | 公辦/本二B | |
10 | 南京審計大學金審學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 449 | 1270 | 民辦/本二C | |
11 | 長沙醫學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 448 | 1601 | 民辦/本二C | 醫藥 |
12 | 浙江萬里學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 448 | 1601 | 公辦/本二C | 理工 |
13 | 淮陰工學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 理工 |
14 | 山西工程科技職業大學(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 451 | 25407 | 公辦/本二B | 理工 |
15 | 南京傳媒學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 449 | 1270 | 民辦/本二C | 藝術 |
16 | 山西工學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 451 | 25407 | 公辦/本二B | 理工 |
17 | 南京理工大學紫金學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 893 | 民辦/本二C | 理工 |
18 | 山西工程技術學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 理工 |
19 | 南京醫科大學康達學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 444 | 2974 | 民辦/本二C | 醫藥 |
20 | 蘭州交通大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 451 | 3033 | 公辦/專科 | 理工 |
21 | 浙江萬里學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 449 | 3587 | 公辦/本二C | 理工 |
22 | 南京傳媒學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 451 | 3033 | 民辦/本二C | 藝術 |
23 | 海南熱帶海洋學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 448 | 68442 | 公辦/? | 其他 |
24 | 內蒙古農業大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 443 | 71224 | 公辦/? | 農林 |
25 | 桂林旅游學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 448 | 68442 | 公辦/? | 財經 |
26 | 湖北師范大學文理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 431 | 77963 | 民辦/專科 | |
27 | 武昌首義學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 448 | 68442 | 民辦/? | |
28 | 山東財經大學東方學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 431 | 77963 | 民辦/專科 | |
29 | 文華學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 444 | 70677 | 民辦/專科 | |
30 | 漢口學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 438 | 74094 | 民辦/? | |
31 | 天津天獅學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 450 | 67280 | 民辦/? | |
32 | 牡丹江大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 431 | 77963 | 公辦/專科 | |
33 | 南通職業大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 432 | 77381 | 公辦/? | |
34 | 江蘇城市職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 437 | 74676 | 公辦/專科 | |
35 | 四川工程職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 448 | 68442 | 公辦/? | 理工 |
36 | 浙江旅游職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 451 | 66718 | 公辦/? | 其他 |
37 | 咸寧職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 440 | 72955 | 公辦/專科 | |
38 | 石家莊職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 438 | 74094 | 公辦/? | |
39 | 哈爾濱科學技術職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 439 | 73506 | 公辦/專科 | |
40 | 南京科技職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 450 | 67280 | 公辦/? | 理工 |
41 | 齊齊哈爾高等師范專科學校 | 河北 | 2020 | 文科 | 439 | 73506 | 公辦/? | 師范 |
42 | 成都紡織高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 441 | 72410 | 公辦/? | 理工 |
43 | 重慶工商職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 432 | 77381 | 公辦/? | |
44 | 日照職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 450 | 67280 | 公辦/專科 | |
45 | 河北化工醫藥職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 435 | 75759 | 公辦/? | 醫藥 |
46 | 山西財政稅務?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 444 | 70677 | 公辦/專科 | 財經 |
47 | 河北政法職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 433 | 76847 | 公辦/? | 政法 |
48 | 江蘇財經職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 439 | 73506 | 公辦/專科 | 財經 |
49 | 江西外語外貿職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 447 | 69001 | 公辦/? | 財經 |
50 | 天津交通職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 443 | 71224 | 公辦/? | 理工 |
51 | 山東畜牧獸醫職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 449 | 67870 | 公辦/? | 農林 |
52 | 鶴崗師范高等專科學校 | 河北 | 2020 | 文科 | 451 | 66718 | 公辦/? | 師范 |
53 | 北京社會管理職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 437 | 74676 | 公辦/? | 政法 |
54 | 石家莊鐵路職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 438 | 74094 | 公辦/? | 理工 |
55 | 浙江建設職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 437 | 74676 | 公辦/? | 理工 |
56 | 四川交通職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 451 | 66718 | 公辦/專科 | 理工 |
57 | 山東交通職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 438 | 74094 | 公辦/? | 理工 |
58 | 邯鄲幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 433 | 76847 | 公辦/? | 師范 |
59 | 山東職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 450 | 67280 | 公辦/專科 | 理工 |
60 | 常州信息職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 434 | 76282 | 公辦/? | 理工 |
61 | 陜西青年職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 433 | 76847 | 公辦/? | |
62 | 長春金融高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 442 | 71840 | 公辦/? | 財經 |
63 | 黑龍江幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 449 | 67870 | 公辦/? | 師范 |
64 | 濟南職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 446 | 69533 | 公辦/? | |
65 | 天津鐵道職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 451 | 66718 | 公辦/? | 理工 |
66 | 西安醫學高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 439 | 73506 | 民辦/? | 醫藥 |
67 | 成都航空職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 447 | 69001 | 公辦/? | 理工 |
68 | 九江職業大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 433 | 76847 | 公辦/? | |
69 | 江漢藝術職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 433 | 76847 | 公辦/? | 藝術 |
70 | 河北對外經貿職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 439 | 73506 | 公辦/專科 | 語言 |
71 | 江西中醫藥高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 447 | 69001 | 公辦/專科 | 醫藥 |
72 | 上海城建職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 444 | 70677 | 公辦/? | |
73 | 冀中職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 433 | 76847 | 公辦/專科 | |
74 | 海南政法職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 434 | 76282 | 公辦/? | 政法 |
75 | 重慶財經職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 440 | 72955 | 公辦/? | 財經 |
76 | 上海電子信息職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 447 | 69001 | 公辦/? | 理工 |
77 | 蘇州工業職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 446 | 69533 | 公辦/專科 | 理工 |
78 | 山西藥科職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 436 | 75202 | 公辦/? | 醫藥 |
79 | 天津城市職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 446 | 69533 | 公辦/專科 | |
80 | 川南幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 445 | 70090 | 公辦/? | 師范 |
81 | 山東傳媒職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 449 | 67870 | 公辦/? | 藝術 |
82 | 北京京北職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 451 | 66718 | 公辦/? | 理工 |
83 | 閩江師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 434 | 76282 | 公辦/? | 師范 |
84 | 廣州民航職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 446 | 69533 | 公辦/專科 | 理工 |
85 | 武漢鐵路職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 448 | 68442 | 公辦/? | 理工 |
86 | 上海民航職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 437 | 74676 | 公辦/? | 理工 |
87 | 太原幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 444 | 70677 | 公辦/? | 師范 |
88 | 上海行健職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 438 | 74094 | 公辦/專科 | |
89 | 撫州幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 431 | 77963 | 公辦/? | 師范 |
90 | 上饒幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 444 | 70677 | 公辦/專科 | 師范 |
91 | 山東特殊教育職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 432 | 77381 | 公辦/專科 | 師范 |
92 | 鹽城幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 448 | 68442 | 公辦/專科 | 師范 |
93 | 長春師范大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 446 | 9122 | 公辦/? | 師范 |
94 | 溫州大學甌江學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 437 | 11891 | 公辦/本二C | 理工 |
95 | 嘉興學院南湖學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 444 | 9702 | 公辦/本二C | |
96 | 湖州師范學院求真學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 438 | 11583 | 公辦/本二C | |
97 | 浙江萬里學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 447 | 8803 | 公辦/本二C | 理工 |
98 | 山西大學商務學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 451 | 7509 | 公辦/本二C | 理工 |
99 | 太原理工大學現代科技學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 441 | 10645 | 公辦/本二C | 理工 |
100 | 江西理工大學應用科學學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 434 | 12834 | 公辦/本二C | 理工 |
高考填報志愿必讀 易陷入的十大誤區
誤區一 一門心思奔名校
“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業
有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報考一所心儀“名!,二志愿放棄。這種填報志愿方式欠缺考慮,風險較大,如果孩子分數不夠,本科一批一志愿沒被報考院校錄取,就失去了就讀其他一本院校的機會。
不可否認,“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發選高校,不考慮其他因素,特別是專業因素,則是不明智的。更何況,“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業,普通高校一些專業也有特色,具有很強的實力。因此,填報志愿時,父母不要只考慮“名!,走出非“名校”不報的誤區。
誤區二 不仔細看招生簡章
高考志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關規定,“招生章程主要內容包括:高校全稱、校址(分校、校區等須注明),層次(本科、高職或?),辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡毩W院、高等專科學;蚋叩嚷殬I技術學校等),在有關省(區、市)分專業招生人數及有關說明,專業培養對外語的要求,經批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等),學費標準,頒發學歷證書的學校名稱及證書種類,聯系電話、網址,以及其他須知等!
誤區三 志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區別對待
志愿梯度包括兩方面內容:一是院校志愿梯度,二是專業志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況,一種是對江蘇、浙江、湖南等實行平行志愿的省(區市)的考生,在拉開梯度這個問題上,風險有所減小,但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風險,同時更突出了高考分數的作用。在考慮梯度問題時,建議平行志愿的最后一個志愿要有相當的保險系數。也就是說,按照往年的分數,考生的分數上最后一個平行志愿要比較保險。
第二種志愿填寫方式是實行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我個人認為要把握兩個方面。首先,第一志愿最關鍵。其次,后續志愿基本上應該考慮往年一般報考人數不滿并且曾經招過非第一志愿考生的學校。
誤區四 不填報熱門、緊俏專業
“冷熱”結合對考生更為有利
考生在選擇專業時,另外一個誤區是:盲目擁擠熱門專業,咨詢時經常問“今年什么專業熱”,“什么專業是好專業?”實際上專業沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業,對考生長遠發展非常不利。
熱門專業分數高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業時,容易落榜。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業里人才濟濟,自己實力不是很強,在就業選擇和以后的工作中也很難占得優勢,搶得先機。正確的做法應是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”,“冷熱”結合對考生更為有利。
誤區五 只憑學校(或專業)名稱來選擇
有些專業雖然名稱相同,但仍存在一定的差異
考生在填報志愿選擇專業時,還有一個誤區是,喜歡憑著專業的名稱來選擇專業,而對專業內涵不了解。實際上,不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相同,但仍存在一定的差異。
因此,考生在看專業的時候,一定要詳細了解專業的內涵,一般應該了解以下幾方面內容:該專業的主干課程是什么,是否屬于特色專業,專業的實力如何,有無碩士、博士點,是否是國家重點學科,在國內同類專業當中居于什么位置,專業發展前景和學生就業去向如何,專業對學生的相關科目成績和身體狀況有無特殊要求。
誤區六 不服從專業調劑
服從調劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業錄取
當考生在報考某院校時分數不占優勢(夠了院校提檔線,但不夠所報專業的專業錄取線),填寫“不服從專業調劑”就意味著學校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業志愿沒有拉開梯度,沒有掌握好專業級差,或全部填報熱門、緊俏專業,且不服從專業調劑而落榜。
對待是否服從所報院校專業調劑,考生要統籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業錄取的思想準備。你被調劑到的專業極有可能與報考初衷相差甚遠,一般是比較冷門的專業。如果不服從專業調劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報專業的專業錄取線時,則會失去了進入這個學校的機會。
誤區七 平行志愿沒有風險
“投檔而被退檔”是最大的風險
平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風險,但同樣存在風險。具體表現在以下三方面:
1.投檔而被退檔的風險。
雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風險。
被退檔的理由大致有:高考分數在所有被投檔該學?忌衅停惶顖髮I志愿太高,且志愿不服從調劑。當然,如果高校實行“進檔即取”的原則,那么,只要分數達到投檔線,志愿服從調劑,就不會退檔,落榜生將大大減少。
2.定位不準確的風險。
3.志愿沒有梯度的風險。
誤區八 選擇專業時,不考慮考生的興趣和特長
選擇符合考生特性的專業,揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業規劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業,揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業創造條件,這才是最佳選擇。
考生自身特性包括:個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。就拿上邊這個考生來說,首先,父母選擇孩子不喜歡的專業,就是違背了考生的個人興趣愛好。試想,面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業,又如何要求他能積極主動地學習深造。
其次,這個考生性格內向,平日少言寡語,不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學醫,將來當醫生勢必要面對眾多各種各樣的患者。醫患接觸是必不可少的診療環節,而孩子的性格特征不適合當醫生,父母沒有考慮到這點。
誤區九 填報志愿市家長的事,孩子只負責學習就行
把志愿決定權還給孩子
每對父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿問題上充分表露。有些父母還固執得有些過分,主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀。應該把填報志愿的決定權還給孩子。
高考決定著近千萬考生的命運和前途?既胧裁礃拥膶W校,上什么專業,將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。如果父母給報的專業他不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態,學習積極性會受到打擊。
父母關心孩子的未來發展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經驗,把該說的話都說到了,也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。
誤區十 照搬往年的錄取分數來報志愿
高校錄取分數線存在波動
1、南通職業大學:南通職業大學始建于1973年,坐落在江海交匯、緊鄰上海、物阜民安、人文薈萃的長三角北翼,以“中國近代第一城”著稱的江蘇省南通市,是一所經江蘇省人民政府批準、教育部備案設置的性全日制普通高校,是全國辦學歷史最長的高等職業院校之一,是全國為數不多涵括學歷教育、技工教育、職業培訓于一身的職業院校。學校面向江蘇、山西、山東、浙江、安徽、江西、河南、河北、廣東、廣西、四川、貴州、云南、甘肅等14個省份招生,建有崇川和海門兩大校區,設有機械工程、電子信息工程、藥品與環境工程、建筑工程、汽車與交通工程、藝術設計、經濟管理、國際合作教育(外國語)、技師、海門、繼續教育、馬克思主義等12個學院,校園總面積1000多畝,建筑面積40多萬平方米,現有教職工800多人、各級各類在校生近18000人。辦學近五十年來,學校秉承“厚德遠志、格物致知”的校訓,遵循先賢張謇先生“學必期于用、用必適于地”的教育思想,
2、上海城建職業學院:上海城建職業學院是上海規模最大的公辦高等職業院校。2016年3月由原上海城市管理職業技術學院、上海建峰職業技術學院合并,隨后融入上海工會管理職業學院學歷教育部分而組成。學校迄今已有65年的辦學歷史。學校以城市建設、城市管理和城市服務為特色辦學領域,在“立德立人立業”校訓引領下,秉持“厚人文、重實踐、強專業、精技能、國際化”人才培養理念,服務上海“五個中心”“四大品牌”建設和全國城市化進程。學校現有奉賢、楊浦、寶山三個主要校區,占地面積約753畝,全日制在校大學生11000余人。學,F有專業44個,國家骨干專業14個,市級重點專業21個(含上海市一流專業8個),市級教學團隊26個,市級精品在線課程(含精品課程)26門,上海市職業教育開放課程4門,國家級教學資源庫1項(聯合主持申報立項),上海市職業教育專業教學資源庫14個;教職工790人,市級教學名師6人,育才獎獲得者26人;建有5個中央
3、太原幼兒師范高等專科學校:太原幼兒師范高等?茖W校是山西省政府批準、教育部備案通過的一所公辦全日制普通高等?茖W校。是培養培訓學前教育、早期教育、藝術教育及學前、小學公共服務類師資人才的重要基地。學校坐落在清徐縣徐溝文化產業園區內,左鄰山西省示范高中——徐溝中學,右與經濟干部管理學院經貿校區相接,對面是山西省警察學院,同時與正在規劃建設的太原市職教園區、山西轉型綜改示范區蕭河產業園區融為一體。學校占地366.7余畝,校舍建筑總面積18.95萬㎡。校內建有學前、音樂、美術、舞蹈、大學生活動中心等大型實訓場館8個,各類專業實訓室113個;同時還配套建設有10000余㎡的學前教育研究中心掛牌幼兒園1所,為學生實習實訓、創新創業提供了學訓銜接、理實一體的保障。
4、湖北工程學院(B):湖北工程學院是湖北省人民政府舉辦的全日制普通本科院校,坐落于武漢城市圈副中心城市、中華孝文化名城——孝感市,距武漢市區50公里,乘孝漢城鐵至武漢天河國際機場18分鐘、至漢口28分鐘,交通便利,區位優勢明顯。學校辦學歷史溯源于1943年創辦的湖北省立第三師范學校,歷經孝感師范學校、孝感大學、武漢師范學院孝感分院、孝感師范?茖W校、孝感師范高等?茖W校等發展階段,1986年與湖北職業技術師范專科學校(前身為華中農學院孝感分院)合并,1999年建設部南方城鄉建設學校(又名孝感市建筑工程學校)整體并入,2000年3月更名為孝感學院,2011 年12月更名為湖北工程學院。學校校園占地1748畝,建筑面積72.7萬平方米,教學科研儀器設備值2.22億元,館藏圖書285萬冊。設有18個教學學院,舉辦1所獨立學院,各類在校生20000余人(其中,在校聯培研究生54人)。學校是國家“十三五”產教融合發展
5、山西大學商務學院:山西工程科技職業大學是整合山西大學商務學院、山西交通職業技術學院、山西建筑職業技術學院辦學資源,于2020年12月18日經教育部批準設置的省屬公辦本科層次職業大學,是我省第一所省屬公辦本科職業大學。學校坐落在山西省高校新校園區,占地面積1122.2畝,建筑面積56.74萬平方米,教學科研行政用房面積27.97萬平方米,教學科研儀器設備值25589.07萬元,圖書236.6萬冊,建有現代電子圖書系統和計算機網絡服務體系,F有全日制本、專科在校生36993人,其中本科生17391人。未來將通過拓展辦學空間,加強基礎設施建設,強化師資隊伍建設,全日制在校生規模保持在20000人以內。學校緊緊瞄準山西高質量轉型發展的戰略需求,對接山西“六新”和14個新興產業集群發展,加強專業群建設的整體架構和優化整合,積極構建與產業群、產業鏈相銜接的專業群,F有國家級重點建設和試點專業11個,省級重點
天津工藝美術職業學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內蒙古工業職業學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
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