很多家長想要知道2023年高考497分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考497分可以上上的具體大學名單。
高考考文科497分可以上的大學名單具體有長春師范大學(中外合作)、莆田學院(中外合作)、黔南民族師范學院、河池學院、廣西藝術學院、河北師范大學匯華學院、喀什大學、隴東學院、黃山學院(中外合作)、河北科技大學理工學院、湖北師范大學文理學院、武漢學院、新疆工程學院、南華大學船山學院、湖南工業大學科技學院、上海杉達學院、重慶工商大學派斯學院、吉林外國語大學(中外合作)、江西財經大學現代經濟管理學院、湖南理工學院南湖學院等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 河北大學(醫學部校區) | 河北 | 2020 | 文科 | 495 | 42123 | 公辦/本科 | |
2 | 溫州肯恩大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 492 | 43756 | 中外/港澳/本科 | |
3 | 吉林師范大學(戲劇與影視學類專業其它) | 河北 | 2020 | 文科 | 494 | 42677 | 公辦/本科 | 師范 |
4 | 吉林師范大學(中外合作辦學和國際課程) | 河北 | 2020 | 文科 | 504 | 37286 | 公辦/本科 | 師范 |
5 | 長春師范大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 494 | 42677 | 公辦/本科 | 師范 |
6 | 長春師范大學(戲劇與影視學類其它) | 河北 | 2020 | 文科 | 497 | 41039 | 公辦/本科 | 師范 |
7 | 河北科技大學(工程教育實驗班其它) | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 公辦/本科 | 理工 |
8 | 湖南文理學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 公辦/本科 | |
9 | 河北醫科大學臨床學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 503 | 37824 | 民辦/本科 | 醫藥 |
10 | 嘉興學院南湖學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 498 | 40517 | 公辦/本科 | |
11 | 四川文理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 500 | 39475 | 公辦/本科 | |
12 | 甘肅民族師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 506 | 36222 | 公辦/本科 | 師范 |
13 | 莆田學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 497 | 41039 | 公辦/本科 | |
14 | 黔南民族師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 495 | 42123 | 公辦/本科 | 師范 |
15 | 浙江萬里學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 公辦/本科 | 理工 |
16 | 山西大學商務學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 501 | 38920 | 公辦/本科 | 理工 |
17 | 河南科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 公辦/本科 | 師范 |
18 | 安順學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 公辦/本科 | |
19 | 貴州工程應用技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 公辦/本科 | 師范 |
20 | 太原理工大學現代科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 496 | 41562 | 公辦/本科 | 理工 |
21 | 華北理工大學冀唐學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 498 | 40517 | 民辦/本科 | 醫藥 |
22 | 楚雄師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 公辦/本科 | 師范 |
23 | 江西理工大學應用科學學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 494 | 42677 | 公辦/本科 | 理工 |
24 | 文山學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 501 | 38920 | 公辦/本科 | |
25 | 中國石油大學勝利學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 502 | 38377 | 公辦/本科 | 理工 |
26 | 東華理工大學長江學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 491 | 44282 | 公辦/本科 | |
27 | 紅河學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 506 | 36222 | 公辦/本科 | |
28 | 河池學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 公辦/本科 | |
29 | 黃淮學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 500 | 39475 | 公辦/本科 | |
30 | 百色學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 公辦/本科 | |
31 | 湖南人文科技學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 494 | 42677 | 公辦/本科 | |
32 | 湖南師范大學樹達學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 503 | 37824 | 民辦/本科 | 師范 |
33 | 廣西藝術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 498 | 40517 | 公辦/本科 | 藝術 |
34 | 河北師范大學匯華學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 民辦/本科 | 師范 |
35 | 廣西民族師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 506 | 36222 | 公辦/本科 | 師范 |
36 | 普洱學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 506 | 36222 | 公辦/本科 | |
37 | 喀什大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 公辦/本科 | |
38 | 隴東學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 公辦/本科 | |
39 | 大慶師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 504 | 37286 | 公辦/本科 | 師范 |
40 | 華北電力大學科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 公辦/本科 | 理工 |
41 | 呼倫貝爾學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 506 | 36222 | 公辦/本科 | |
42 | 贛南師范大學科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 503 | 37824 | 民辦/本科 | 師范 |
43 | 四川外國語大學成都大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 503 | 37824 | 民辦/本科 | 語言 |
44 | 黃山學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 498 | 40517 | 公辦/本科 | |
45 | 黃山學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 公辦/本科 | |
46 | 伊犁師范大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 504 | 37286 | 公辦/本科 | 師范 |
47 | 河北科技大學理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 501 | 38920 | 公辦/本科 | 理工 |
48 | 江西師范大學科學技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 501 | 38920 | 民辦/本科 | 師范 |
49 | 新疆農業大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 497 | 41039 | 公辦/本科 | 農林 |
50 | 天津外國語大學濱海外事學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 506 | 36222 | 民辦/本科 | 語言 |
51 | 黑河學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 501 | 38920 | 公辦/本科 | |
52 | 新疆科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 491 | 44282 | 公辦/本科 | 財經 |
53 | 成都東軟學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 492 | 43756 | 民辦/本科 | |
54 | 南寧師范大學師園學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 493 | 43211 | 民辦/本科 | |
55 | 河北體育學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 500 | 39475 | 公辦/本科 | 體育 |
56 | 鄭州財經學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 499 | 39994 | 民辦/本科 | 財經 |
57 | 四川工商學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 494 | 42677 | 民辦/本科 | |
58 | 石家莊鐵道大學四方學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 498 | 40517 | 民辦/本科 | 理工 |
59 | 江蘇科技大學蘇州理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 民辦/本科 | 理工 |
60 | 吉林體育學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 502 | 38377 | 公辦/本科 | 體育 |
61 | 湖北師范大學文理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 503 | 37824 | 民辦/本科 | |
62 | 新疆理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 492 | 43756 | 公辦/本科 | 理工 |
63 | 廣西中醫藥大學賽恩斯新醫藥學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 494 | 42677 | 民辦/本科 | 醫藥 |
64 | 信陽學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 503 | 37824 | 民辦/本科 | |
65 | 四川外國語大學重慶南方翻譯學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 504 | 37286 | 民辦/本科 | 語言 |
66 | 重慶人文科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 498 | 40517 | 民辦/本科 | |
67 | 重慶師范大學涉外商貿學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 500 | 39475 | 民辦/本科 | 財經 |
68 | 阜陽師范大學信息工程學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 502 | 38377 | 民辦/本科 | |
69 | 長江大學文理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 490 | 44840 | 民辦/本科 | |
70 | 武漢學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 506 | 36222 | 民辦/本科 | |
71 | 新疆工程學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 492 | 43756 | 公辦/本科 | 理工 |
72 | 湖北大學知行學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 民辦/本科 | 理工 |
73 | 南京工業大學浦江學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 506 | 36222 | 民辦/本科 | 理工 |
74 | 吉首大學張家界學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 491 | 44282 | 民辦/本科 | |
75 | 昌吉學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 497 | 41039 | 公辦/本科 | |
76 | 南華大學船山學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 500 | 39475 | 民辦/本科 | |
77 | 河南師范大學新聯學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 504 | 37286 | 民辦/本科 | 理工 |
78 | 西南交通大學希望學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 民辦/本科 | |
79 | 中國礦業大學徐海學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 504 | 37286 | 民辦/本科 | |
80 | 河北工程大學科信學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 496 | 41562 | 民辦/本科 | 理工 |
81 | 湖南工業大學科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 497 | 41039 | 民辦/本科 | |
82 | 廣東外語外貿大學南國商學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 487 | 46514 | 民辦/本科 | |
83 | 河北農業大學現代科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 497 | 41039 | 民辦/本科 | 農林 |
84 | 西藏農牧學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 494 | 42677 | 公辦/本科 | 農林 |
85 | 上海杉達學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 民辦/本科 | |
86 | 重慶工商大學派斯學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 497 | 41039 | 民辦/本科 | 財經 |
87 | 青海大學昆侖學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 488 | 45929 | 民辦/本科 | |
88 | 三峽大學科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 497 | 41039 | 民辦/本科 | |
89 | 武漢生物工程學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 491 | 44282 | 民辦/本科 | 理工 |
90 | 吉林外國語大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 499 | 39994 | 民辦/本科 | 語言 |
91 | 西安培華學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 500 | 39475 | 民辦/本科 | |
92 | 南京理工大學泰州科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 民辦/本科 | 理工 |
93 | 江西財經大學現代經濟管理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 497 | 41039 | 民辦/本科 | 財經 |
94 | 湖南理工學院南湖學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 497 | 41039 | 民辦/本科 | 理工 |
95 | 武漢文理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 494 | 42677 | 民辦/本科 | |
96 | 大連醫科大學中山學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 492 | 43756 | 民辦/本科 | 醫藥 |
97 | 貴州大學科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 496 | 41562 | 民辦/本科 | |
98 | 河北經貿大學經濟管理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 500 | 39475 | 民辦/本科 | 財經 |
99 | 湖南農業大學東方科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 495 | 42123 | 民辦/本科 | |
100 | 青島農業大學海都學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 503 | 37824 | 民辦/本科 |
職業規劃是高考志愿填報的前提
國內某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調查樣本,數據顯示,考生對所報學校和專業的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學生表示“完全不了解”,48.6%的學生表示,如有機會會考慮換專業,此外66.1%的學生將“學校的知名度”作為填報志愿時的第一考慮因素。國內一所教育研究院也曾對6萬多名大學生的調查表明:57.8%的大學生對所學專業不滿意;70.5%的學生表示希望改變專業。為何出現這么多考生對所選專業不滿意呢?歸根結底是因為考生在選擇院校和專業時,不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規劃。如果在報考院校和專業時,能適當為自己做一下未來的職業規劃,相信上述的調查可能就是另外一種結果。
1、什么是職業規劃
職業規劃就是指結合自身條件和現實環境,確立自己的職業目標,選擇職業道路,制訂相應的培訓、教育和工作計劃,并按照生涯發展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業生涯貫穿著人的一生,因此,對職業生涯的規劃,就是為自己繪制未來理想的藍圖。如果考生在填報高考(課程)志愿之前能夠適當地做職業規劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業,只有最適合的專業”。這是考生選擇專業最基本的原則。填報高考志愿,是每個考生職業生涯發展中的一個重要環節。如醫生、藝術家、法官等職業,必須要以大學所學專業為基礎。其他專業的畢業生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實現的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應盡可能實現高考志愿、專業學習、就業和事業的統一。
如果想成為一名醫生,但去學機械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。
第二種,認為自己知道將來想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個問題。
其實這個問題非常重要,大多數考生在考大學甚至考研(課程)時都沒有仔細考慮過這個問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實現起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時候達到目標,該上什么樣的學校,什么樣的專業等等,這些問題,是職業生涯規劃的一部分,也是經過努力可以實現的。
2、職業規劃認識自己很重要
怎樣做職業規劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應該怎么做?
既然職業生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學再考慮。專家建議職業規劃應從高中生開始做起,盡早了解自己的特點,掌握自己未來的發展方向,找到適合自己成長的最佳路線。
另外根據很多專家的建議,職業生涯規劃應該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。
首先,職業生涯規劃要有可行性。這個道理很簡單,要想成為一名醫生,卻去學機械,這樣的規劃是不切合實際的。又如你想將來成為一名既懂技術又懂管理的人才,那么最好先學一個理工科類的本科專業,畢業之后再在管理領域進一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因為學科本身存在著某些需要我們去遵循的規律。如理工類機械類專業里的數學、物理等基礎學科的課程設置較管理類專業的課程設置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。
其次,要有挑戰性。并不是說做一個能夠實現的職業生涯規劃就是好規劃。如果一個規劃很容易達到,雖然可行,卻并不成功。規劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進步,不斷提升自己的水平和實力,最終達到目標時,相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業規劃不是一次定下的,需要適時調整。一個人周圍的環境和個人的狀態是不斷發展變化的,個人的規劃就需要不斷地調整,同時這種調整要避免朝三暮四。有些學生一入學發現不喜歡自己的專業,就開始想轉專業,轉完專業又發現新轉的專業因為某種原因,未來就業前景不看好,又開始琢磨學雙學位或者準備考其他專業的研究生,結果發現自己最終什么也沒有趕上。現在強調終身學習,計劃往往趕不上變化,這就需要學生能夠不斷學習。本科階段更多的是學習某個專業的基本知識和思維方法,更多的知識需要在工作中去學習。發達國家很多人,臨近退休還去大學申請新領域的學位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會的發展,這種現象將會在我國增多,大家應該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識淘汰。
第四,職業規劃不是簡單的計劃,應該有長遠性。制訂規劃應該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠期目標。一旦規劃變成了計劃,執行起來往往會令自己不知所措。
3、高考志愿填報中如何參考自己的職業規劃
那么在高考志愿填報時應該怎樣參考做出來的職業規劃呢?做完職業規劃之后,有兩個問題已經有了答案,一個是你個人的興趣愛好在哪些領域,另一個是你將來適合哪些種類的職業。根據這兩個答案,考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。
1、溫州肯恩大學:溫州肯恩大學是浙江省和美國新澤西州友好省州合作項目,是一所具有獨立法人資格的中美合作大學。2011年11月16日,國家教育部批準溫州大學與美國肯恩大學合作籌備設立溫州肯恩大學。2014年3月31日,國家教育部批準正式設立溫州肯恩大學。學校實行理事會領導下的校長負責制,由中美雙方共同組成的理事會是學校最高決策機構。溫州肯恩大學的創建工作,得到了中央領導的親切關心和各級黨委政府的高度重視。2006年5月8日,同志親自出席在美國肯恩大學舉行的合作創辦溫州肯恩大學簽約儀式,并作重要講話。教育部把籌建溫州肯恩大學列為擴大教育開放、以開放促改革的中外合作辦學重大項目之一。2014年7月,學校作為浙江省唯一的教育項目被列入第五輪中美人文交流高層磋商成果。2015年9月23日,主席在第三屆中美省州長論壇上肯定溫州肯恩大學“運轉良好”。2018年6月,教育部、浙江省第一次部省會商明確“將溫州
2、太原理工大學現代科技學院:山西工學院是經教育部批準于2021年成立的一所省屬公辦全日制理工類普通本科高等學校。校園規劃占地面積1277.9畝,全日制本科在校生規模暫定為12000人,面向全國31個。▍^、市)招生。學校坐落于朔州市——雁門關外、桑干河畔一個像北歐一樣美的城市。六次提到的“右玉精神”發祥地——右玉縣就隸屬于朔州市。朔州人杰地靈,歷史上先后涌現出西漢著名女詩人班婕妤、三國名將張遼、唐朝開國元勛尉遲恭等一批杰出人物。當代朔州有著“能源綠都、塞上明珠”美譽,是中國最佳綠色生態旅游城市。學校堅持以學生為中心辦學理念和為黨育人、為國育才教育目標的有機統一,面向區域重點發展的戰略性新興產業、未來產業等朝陽產業設置專業,在強調服務區域重大戰略的同時,也保證了專業的實用性,學生就業搶手、待遇好、職業發展空間大。學校爭取省市資源大力進行師資、實驗室等教學條件建設。引進學術大咖為二級學院院長,構建
3、成都東軟學院:成都東軟學院是經國家教育部批準設立,由東軟出資舉辦的一所民辦普通高等院校。2003年經四川省人民政府批準,設立成都東軟信息技術職業學院,開展高職?平逃2003年學校被教育部確定為首批35所國家級示范性軟件職業技術學院之一。2011年經教育部批準升格為本科院校,更名為成都東軟學院,成為四川省第一所獨立設置的民辦普通本科高等學校;2015年通過新建本科院校學士學位評估;2016年成為四川省民辦教育協會會長單位;2021年順利通過普通高等學校本科教學工作合格評估,成為四川省第一所通過該項評估的民辦高校。學校位于世界自然文化遺產——都江堰青城山國家5A級景區,占地面積52.85萬平方米,現有在校生13000余人。學校目前有28個本科專業,含工學、文學、管理學、藝術學、醫學5大學科門類,專業涉及數據科學與大數據技術、計算機科學與技術、物聯網工程、智能醫學工程等,面向全國31個省(市、自治區)
4、重慶人文科技學院:重慶人文科技學院創辦于2000年,是一所經國家教育部批準、由重慶市教委主管的全日制民辦普通本科高校。2013年,學校轉設為獨立設置的民辦普通本科高校,被確定為全國應用技術型大學戰略試點研究高校。2016年,學校獲批重慶市碩士專業學位研究生教育培育試點單位,也是重慶市迄今唯一一所立項建設碩士專業學位點的民辦高校。學校位于重慶市合川區草街街道,坐落于鳳凰山麓、鐘鼓溪畔,是偉大的人民教育家陶行知先生抗戰時期重慶辦學之地。學校總建筑面積50.02萬平方米,綠化率達70%。學校面向全國22個。ㄊ、自治區)招生,現有全日制在校生22000余人。辦學20年來,學校始終把做有社會責任的高水平民辦本科高校作為辦學的第一要旨,認真踐行陶行知教育思想,著力打造學科專業優勢突出、辦學特色鮮明、人才培養水平高、技術研發能力強的全國一流應用型民辦大學。學,F有14個二級學院,44個本科專業和1個?普猩
5、河北工程大學科信學院:河北工程大學科信學院,是依托省屬骨干大學——河北工程大學舉辦,2001年7月經河北省人民政府批準成立的一所全日制本科層次的獨立學院。2003年12月教育部予以確認。2005年,學院以優異的成績通過了教育部“獨立學院辦學條件和教學狀態專項檢查”,2012年取得學士學位授予權。學院座落在國家歷史文化名城、中國成語典故之都 —— 河北省邯鄲市,校園與河北工程大學主校區毗鄰,占地600余畝,設施先進,環境優美,辦學條件優良。學院依托河北工程大學的品牌專業資源,根據國家和區域經濟社會發展需求,科學合理的設置有建筑學、土木工程、水利水電工程、電氣工程及其自動化、機械設計制造及其自動化等27個本科專業。學院面向全國招生和就業,現有在校全日制本科生10000余人。學院擁有一支學術造詣深厚、教學經驗豐富、職稱學歷結構合理的師資隊伍。學院現有專任教師616人,其中高級職稱教師312人,博士70人,碩士
天津工藝美術職業學院預估
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