很多家長想要知道2023年高考600分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考600分可以上上的具體大學名單。
高考考理科600分可以上的大學名單具體有中國人民大學(蘇州校區)等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 中國人民大學(蘇州校區) | 山西 | 2022 | 理科 | 594 | 3349 | 公辦/本一A | |
2 | 山東大學(護理類專業其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 610 | 25064 | 公辦/本科 | |
3 | 東北大學秦皇島分校(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 604 | 28870 | 公辦/本科 | 理工 |
4 | 北京交通大學(威海校區) | 河北 | 2020 | 理科 | 592 | 36906 | 中外/港澳/本科 | 理工 |
5 | 武漢理工大學(馬賽學院) | 河北 | 2020 | 理科 | 605 | 28238 | 公辦/本科 | 理工 |
6 | 河海大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 590 | 38298 | 公辦/本科 | 理工 |
7 | 西南交通大學(峨眉校區)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 596 | 34128 | 公辦/本科 | 理工 |
8 | 西北大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 602 | 30139 | 公辦/本科 | |
9 | 北京林業大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 609 | 25672 | 公辦/本科 | 農林 |
10 | 合肥工業大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 610 | 25064 | 公辦/本科 | 理工 |
11 | 云南大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 596 | 34128 | 公辦/本科 | |
12 | 中國地質大學(武漢)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 600 | 31474 | 公辦/本科 | 理工 |
13 | 長安大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 595 | 34818 | 公辦/本科 | 理工 |
14 | 中國礦業大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 595 | 34818 | 公辦/本科 | |
15 | 大連海事大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 595 | 34818 | 公辦/本科 | 理工 |
16 | 上海對外經貿大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 610 | 25064 | 公辦/本科 | 財經 |
17 | 上海政法學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 606 | 27568 | 公辦/本科 | 政法 |
18 | 廣州中醫藥大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 598 | 32799 | 公辦/本科 | 醫藥 |
19 | 廣東外語外貿大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 607 | 26920 | 公辦/本科 | 語言 |
20 | 廣西大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 610 | 25064 | 公辦/本科 | |
21 | 浙江師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 603 | 29513 | 公辦/本科 | 師范 |
22 | 廣州大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 603 | 29513 | 公辦/本科 | |
23 | 汕頭大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 597 | 33455 | 公辦/本科 | |
24 | 浙江理工大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 610 | 25064 | 公辦/本科 | 理工 |
25 | 南京財經大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 606 | 27568 | 公辦/本科 | 財經 |
26 | 武漢科技大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 610 | 25064 | 公辦/本科 | 理工 |
27 | 天津師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 607 | 26920 | 公辦/本科 | ,師范 |
28 | 湘潭大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 599 | 32129 | 公辦/本科 | |
29 | 揚州大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 607 | 26920 | 公辦/本科 | |
30 | 四川農業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 605 | 28238 | 公辦/本科 | 農林 |
31 | 浙江財經大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 605 | 28238 | 公辦/本科 | 財經 |
32 | 江西財經大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 609 | 25672 | 公辦/本科 | 財經 |
33 | 上海海事大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 609 | 25672 | 公辦/本科 | 理工 |
34 | 河南大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 606 | 27568 | 公辦/本科 | |
35 | 北方工業大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 590 | 38298 | 公辦/本科 | 理工 |
36 | 杭州師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 609 | 25672 | 公辦/本科 | 師范 |
37 | 四川師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 593 | 36210 | 公辦/本科 | 師范 |
38 | 廣東工業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 607 | 26920 | 公辦/本科 | 理工 |
39 | 南京林業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 606 | 27568 | 公辦/本科 | 農林 |
40 | 西安理工大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 609 | 25672 | 公辦/本科 | 理工 |
41 | 長沙理工大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 590 | 38298 | 公辦/本科 | 理工 |
42 | 長沙理工大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 602 | 30139 | 公辦/本科 | 理工 |
43 | 東北農業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 608 | 26325 | 公辦/本科 | 農林 |
44 | 北京工商大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 607 | 26920 | 公辦/本科 | 財經 |
45 | 寧夏大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 601 | 30764 | 公辦/本科 | |
46 | 山東師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 602 | 30139 | 公辦/本科 | ,師范 |
47 | 燕山大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 602 | 30139 | 公辦/本科 | |
48 | 燕山大學(地方專項計劃) | 河北 | 2020 | 理科 | 610 | 25064 | 公辦/本科 | |
49 | 廣東財經大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 598 | 32799 | 公辦/本科 | 財經 |
50 | 湖北大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 608 | 26325 | 公辦/本科 | |
51 | 成都理工大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 608 | 26325 | 公辦/本科 | 理工 |
52 | 西南石油大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 594 | 35490 | 公辦/本科 | 理工 |
53 | 上海海洋大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 599 | 32129 | 公辦/本科 | 農林 |
54 | 廣東醫科大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 593 | 36210 | 公辦/本科 | 醫藥 |
55 | 成都中醫藥大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 608 | 26325 | 公辦/本科 | 醫藥 |
56 | 青島大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 610 | 25064 | 公辦/本科 | |
57 | 西安建筑科技大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 599 | 32129 | 公辦/本科 | 理工 |
58 | 昆明醫科大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 595 | 34818 | 公辦/本科 | 醫藥 |
59 | 中國計量大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 606 | 27568 | 公辦/本科 | 理工 |
60 | 延邊大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 603 | 29513 | 公辦/本科 | |
61 | 成都信息工程大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 600 | 31474 | 公辦/本科 | 理工 |
62 | 河北醫科大學(地方專項計劃) | 河北 | 2020 | 理科 | 594 | 35490 | 公辦/本科 | 醫藥 |
63 | 武漢工程大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 600 | 31474 | 公辦/本科 | 理工 |
64 | 華南農業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 596 | 34128 | 公辦/本科 | 農林 |
65 | 中國民航大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 599 | 32129 | 公辦/本科 | 理工 |
66 | 江蘇大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 608 | 26325 | 公辦/本科 | |
67 | 天津外國語大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 593 | 36210 | 公辦/本科 | 語言 |
68 | 青海大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 594 | 35490 | 公辦/本科 | |
69 | 上海立信會計金融學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 600 | 31474 | 公辦/本科 | 財經 |
70 | 上海立信會計金融學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 606 | 27568 | 公辦/本科 | 財經 |
71 | 重慶交通大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 597 | 33455 | 公辦/本科 | 理工 |
72 | 西安科技大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 604 | 28870 | 公辦/本科 | 理工 |
73 | 江蘇科技大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 593 | 36210 | 公辦/本科 | 理工 |
74 | 蘇州科技大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 593 | 36210 | 公辦/本科 | 理工 |
75 | 湖北工業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 595 | 34818 | 公辦/本科 | 理工 |
76 | 浙江中醫藥大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 597 | 33455 | 公辦/本科 | 醫藥 |
77 | 山東科技大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 598 | 32799 | 公辦/本科 | 理工 |
78 | 山東財經大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 598 | 32799 | 公辦/本科 | 財經 |
79 | 濟南大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 593 | 36210 | 公辦/本科 | |
80 | 西安工業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 598 | 32799 | 公辦/本科 | 理工 |
81 | 天津科技大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 600 | 31474 | 公辦/本科 | 理工 |
82 | 三峽大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 591 | 37604 | 公辦/本科 | |
83 | 中南民族大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 605 | 28238 | 公辦/本科 | |
84 | 集美大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 595 | 34818 | 公辦/本科 | |
85 | 陜西科技大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 595 | 34818 | 公辦/本科 | 理工 |
86 | 北京物資學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 604 | 28870 | 公辦/本科 | 財經 |
87 | 西南民族大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 592 | 36906 | 公辦/本科 | 民族 |
88 | 上海應用技術大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 592 | 36906 | 公辦/本科 | 理工 |
89 | 沈陽航空航天大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 599 | 32129 | 公辦/本科 | 理工 |
90 | 青島科技大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 596 | 34128 | 公辦/本科 | 理工 |
91 | 桂林電子科技大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 598 | 32799 | 公辦/本科 | 理工 |
92 | 昆明理工大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 591 | 37604 | 公辦/本科 | 理工 |
93 | 江蘇師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 595 | 34818 | 公辦/本科 | 師范 |
94 | 沈陽藥科大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 593 | 36210 | 公辦/本科 | 醫藥 |
95 | 中北大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 590 | 38298 | 公辦/本科 | |
96 | 哈爾濱理工大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 595 | 34818 | 公辦/本科 | 理工 |
97 | 長春理工大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 594 | 35490 | 公辦/本科 | 理工 |
98 | 青島理工大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 599 | 32129 | 公辦/本科 | 理工 |
99 | 大連交通大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 601 | 30764 | 公辦/本科 | 理工 |
100 | 天津商業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 593 | 36210 | 公辦/本科 | 財經 |
高考填報志愿必讀 易陷入的十大誤區
誤區一 一門心思奔名校
“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業
有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報考一所心儀“名校”,二志愿放棄。這種填報志愿方式欠缺考慮,風險較大,如果孩子分數不夠,本科一批一志愿沒被報考院校錄取,就失去了就讀其他一本院校的機會。
不可否認,“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發選高校,不考慮其他因素,特別是專業因素,則是不明智的。更何況,“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業,普通高校一些專業也有特色,具有很強的實力。因此,填報志愿時,父母不要只考慮“名!,走出非“名!辈粓蟮恼`區。
誤區二 不仔細看招生簡章
高考志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關規定,“招生章程主要內容包括:高校全稱、校址(分校、校區等須注明),層次(本科、高職或專科),辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學院、高等?茖W;蚋叩嚷殬I技術學校等),在有關省(區、市)分專業招生人數及有關說明,專業培養對外語的要求,經批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等),學費標準,頒發學歷證書的學校名稱及證書種類,聯系電話、網址,以及其他須知等!
誤區三 志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區別對待
志愿梯度包括兩方面內容:一是院校志愿梯度,二是專業志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況,一種是對江蘇、浙江、湖南等實行平行志愿的省(區市)的考生,在拉開梯度這個問題上,風險有所減小,但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風險,同時更突出了高考分數的作用。在考慮梯度問題時,建議平行志愿的最后一個志愿要有相當的保險系數。也就是說,按照往年的分數,考生的分數上最后一個平行志愿要比較保險。
第二種志愿填寫方式是實行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我個人認為要把握兩個方面。首先,第一志愿最關鍵。其次,后續志愿基本上應該考慮往年一般報考人數不滿并且曾經招過非第一志愿考生的學校。
誤區四 不填報熱門、緊俏專業
“冷熱”結合對考生更為有利
考生在選擇專業時,另外一個誤區是:盲目擁擠熱門專業,咨詢時經常問“今年什么專業熱”,“什么專業是好專業?”實際上專業沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業,對考生長遠發展非常不利。
熱門專業分數高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業時,容易落榜。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業里人才濟濟,自己實力不是很強,在就業選擇和以后的工作中也很難占得優勢,搶得先機。正確的做法應是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”,“冷熱”結合對考生更為有利。
誤區五 只憑學校(或專業)名稱來選擇
有些專業雖然名稱相同,但仍存在一定的差異
考生在填報志愿選擇專業時,還有一個誤區是,喜歡憑著專業的名稱來選擇專業,而對專業內涵不了解。實際上,不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相同,但仍存在一定的差異。
因此,考生在看專業的時候,一定要詳細了解專業的內涵,一般應該了解以下幾方面內容:該專業的主干課程是什么,是否屬于特色專業,專業的實力如何,有無碩士、博士點,是否是國家重點學科,在國內同類專業當中居于什么位置,專業發展前景和學生就業去向如何,專業對學生的相關科目成績和身體狀況有無特殊要求。
誤區六 不服從專業調劑
服從調劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業錄取
當考生在報考某院校時分數不占優勢(夠了院校提檔線,但不夠所報專業的專業錄取線),填寫“不服從專業調劑”就意味著學校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業志愿沒有拉開梯度,沒有掌握好專業級差,或全部填報熱門、緊俏專業,且不服從專業調劑而落榜。
對待是否服從所報院校專業調劑,考生要統籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業錄取的思想準備。你被調劑到的專業極有可能與報考初衷相差甚遠,一般是比較冷門的專業。如果不服從專業調劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報專業的專業錄取線時,則會失去了進入這個學校的機會。
誤區七 平行志愿沒有風險
“投檔而被退檔”是最大的風險
平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風險,但同樣存在風險。具體表現在以下三方面:
1.投檔而被退檔的風險。
雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風險。
被退檔的理由大致有:高考分數在所有被投檔該學?忌衅停惶顖髮I志愿太高,且志愿不服從調劑。當然,如果高校實行“進檔即取”的原則,那么,只要分數達到投檔線,志愿服從調劑,就不會退檔,落榜生將大大減少。
2.定位不準確的風險。
3.志愿沒有梯度的風險。
誤區八 選擇專業時,不考慮考生的興趣和特長
選擇符合考生特性的專業,揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業規劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業,揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業創造條件,這才是最佳選擇。
考生自身特性包括:個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。就拿上邊這個考生來說,首先,父母選擇孩子不喜歡的專業,就是違背了考生的個人興趣愛好。試想,面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業,又如何要求他能積極主動地學習深造。
其次,這個考生性格內向,平日少言寡語,不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學醫,將來當醫生勢必要面對眾多各種各樣的患者。醫患接觸是必不可少的診療環節,而孩子的性格特征不適合當醫生,父母沒有考慮到這點。
誤區九 填報志愿市家長的事,孩子只負責學習就行
把志愿決定權還給孩子
每對父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿問題上充分表露。有些父母還固執得有些過分,主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀。應該把填報志愿的決定權還給孩子。
高考決定著近千萬考生的命運和前途?既胧裁礃拥膶W校,上什么專業,將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。如果父母給報的專業他不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態,學習積極性會受到打擊。
父母關心孩子的未來發展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經驗,把該說的話都說到了,也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。
誤區十 照搬往年的錄取分數來報志愿
高校錄取分數線存在波動
1、北京林業大學(中外合作):北京林業大學是教育部直屬、教育部與國家林業和草原局共建的全國重點大學,是國家首批“211工程”重點建設高校和國家“優勢學科創新平臺”建設項目試點高校,是世界一流學科建設高校! v史積淀深厚。學校辦學歷史可追溯至1902年的京師大學堂農業科林學目。1952年全國高校院系調整,北京農業大學森林系與河北農學院森林系合并,成立北京林學院。1956年,北京農業大學造園系和清華大學建筑系部分并入學校。1960年被列為全國重點高等院校,1981年成為首批具有博士、碩士學位授予權的高校。1985年更名為北京林業大學。1996年被國家列為首批“211工程”重點建設的高校。2000年經教育部批準試辦研究生院。2001年獲教育部和國家林業局共建支持。2004年正式成立研究生院。2005年獲得本科自主選拔錄取資格。2008年,學校成為國家“優勢學科創新平臺”建設項目試點高校。2011年與其他10所行業特色高
2、北方工業大學(中外合作):歷史沿革學校創立于1946年,前身是國立北平高級工業職業學校,新中國成立后曾先后隸屬于冶金工業部和中國有色金屬工業總公司,1985年更為現名,1998年劃轉北京市管理。現已發展成為一所以工為主,理、工、文、經、管、法、藝七大學科門類協調發展,工科優勢突出、特色鮮明的高等院校。在75年的辦學歷程中,學校堅持辦學方向,落實立德樹人根本任務,傳承“工業報國、工業興國、工業強國”精神,投身于新中國從傳統工業到現代工業的發展歷程,已成為服務地方經濟社會、培養高級創新人才和先進技術研發的中堅力量。步入,學校繼續發揚改革創新精神,立足新發展階段,貫徹新發展理念,構建新發展格局,主動對接國家和北京市經濟社會發展新要求,開啟全面建設高水平應用型大學的新征程。美麗校園學校位于北京市石景山區,占地452畝,建筑面積40萬平方米。學校環境雅致,人文氣息濃厚,1986年建立了全國理工科院校
3、三峽大學:三峽大學是經國家教育部批準,由原武漢水利電力大學(宜昌)和原湖北三峽學院于2000年5月25日合并組建。原武漢水利電力大學(宜昌)的前身是于1978年成立的葛洲壩水電工程學院,先后隸屬于水利電力部、能源部、電力工業部、國家電力公司,1996年與原武漢水利電力大學合并組建新的武漢水利電力大學,成為“211工程”建設大學的重要組成部分。原湖北三峽學院是由原宜昌師范高等專科學校、宜昌醫學高等?茖W校、宜昌職業大學于1996年合并而成。學校辦學歷史最早可以追溯至1923年,1978年開始舉辦本科教育,是國家首批學士學位授予單位,1996年開始舉辦碩士研究生教育,1998年開始培養博士研究生。學校面向31個省、自治區、直轄市及60余個國家(地區)招生,在全國全面進入一本招生。學校具有博士學位授予權,具有推薦優秀本科生免試攻讀碩士研究生資格、少數民族預科生資格,招收來華留學生和中國政府獎學金生
4、陜西科技大學:陜西科技大學是我國西部地區唯一一所以輕工為特色的多科性大學,是國家“中西部高校基礎能力建設工程”建設高校,是“十二五”期間陜西省重點建設的高水平大學,是陜西省“國內一流大學建設高!保顷兾魇∪嗣裾c中國輕工業聯合會、中國輕工集團公司共同建設的重點高校。學校創建于1958年,時名北京輕工業學院,是新中國第一所輕工高等學校;1970年遷至陜西咸陽,改名為西北輕工業學院;1978年被國務院確定為全國88所重點院校之一;1998年學校劃轉到陜西省,實行中央與地方共建、以地方管理為主的體制;2002年經教育部批準,更名為陜西科技大學;2006年學校主體東遷西安。學校作為“西遷群體”之一,在六十多年的發展歷程中,歷經“三次創業、兩次搬遷、一次劃轉”的奮斗與輝煌,秉承以“自強不息、艱苦奮斗的創業精神,求實創新、銳意進取的科學精神和扎根西部、服務社會的奉獻精神”為內涵的“三創兩遷”精神,恪守“至誠至博
5、江蘇師范大學:江蘇師范大學是江蘇省人民政府和教育部共建高校,是江蘇高水平大學建設高校。學校1952年創辦于江蘇無錫,戰功卓著的劉先勝中將為首任校長。1956年正式納入普通高等教育序列招生。1957年成立江蘇師范?茖W校。1958年學校北遷徐州,1959年與徐州師范?茖W校合并,成立徐州師范學院。60年代初,全國高校布局調整,周恩來總理指示:“徐州地區地域遼闊,要有大學”,學校因此得以保留。從此,學校扎根蘇北,艱苦創業,逐步發展。1979年開始招收碩士研究生,1981年成為全國首批碩士學位授予單位。1984年,江蘇省人民政府以原徐州市教師進修學院為基礎設立徐州師范?茖W校,1989年該校并入我校。1996年學校更名為徐州師范大學。1999年原煤炭部所屬的徐州工業學校并入。2011年學校更名為江蘇師范大學。建校以來,全校師生秉承“崇德厚學,勵志敏行”的校訓,經過不懈努力,各項事業都有了快速發展。2020年,
天津工藝美術職業學院預估
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