很多家長想要知道2023年高考238分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考238分可以上的公辦?茖W校具體名單。
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 長江大學文理學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 242 | 185927 | 民辦/? | |
2 | 四川工業科技學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 245 | 185334 | 民辦/? | |
3 | 青島農業大學海都學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 230 | 188091 | 民辦/? | |
4 | 山東協和學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 234 | 187410 | 民辦/? | |
5 | 濰坊理工學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 233 | 187574 | 民辦/專科 | 理工 |
6 | 西安外事學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 231 | 187931 | 民辦/? | |
7 | 四川文化藝術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 238 | 186702 | 民辦/? | 藝術 |
8 | 齊魯理工學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 231 | 187931 | 民辦/專科 | |
9 | 武昌工學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 233 | 187574 | 民辦/? | |
10 | 上海中僑職業技術大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 231 | 187931 | 民辦/? | |
11 | 江西應用科技學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 232 | 187750 | 民辦/? | |
12 | 泰山科技學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 238 | 186702 | 民辦/? | 理工 |
13 | 南昌職業大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 236 | 187053 | 民辦/? | |
14 | 河南測繪職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 242 | 185927 | 公辦/? | 理工 |
15 | 長春職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 240 | 186305 | 公辦/? | |
16 | 哈爾濱科學技術職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 247 | 184927 | 公辦/專科 | |
17 | 安徽工貿職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 229 | 188233 | 公辦/? | 理工 |
18 | 延安職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 公辦/? | |
19 | 重慶信息技術職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 238 | 186702 | 民辦/? | 理工 |
20 | 棗莊科技職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 238 | 186702 | 公辦/專科 | |
21 | 石家莊財經職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 244 | 185526 | 民辦/? | 財經 |
22 | 石家莊科技信息職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 243 | 185729 | 民辦/? | 理工 |
23 | 廊坊職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 239 | 186509 | 公辦/? | 理工 |
24 | 伊春職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 公辦/? | |
25 | 合肥通用職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 231 | 187931 | 公辦/? | 理工 |
26 | 長春金融高等專科學校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 229 | 188233 | 公辦/? | 財經 |
27 | 黑龍江農業職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 240 | 186305 | 公辦/? | 農林 |
28 | 榆林職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 233 | 187574 | 公辦/專科 | |
29 | 濰坊環境工程職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 244 | 185526 | 民辦/? | 理工 |
30 | 陽泉職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 245 | 185334 | 公辦/? | |
31 | 安徽國防科技職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 236 | 187053 | 公辦/專科 | 理工 |
32 | 阿勒泰職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 240 | 186305 | 公辦/? | 理工 |
33 | 保險職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 235 | 187242 | 公辦/? | 財經 |
34 | 甘肅工業職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 240 | 186305 | 公辦/? | 理工 |
35 | 山西機電職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 232 | 187750 | 公辦/? | 理工 |
36 | 滿洲里俄語職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 228 | 188403 | 公辦/專科 | 語言 |
37 | 云南國土資源職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 236 | 187053 | 公辦/? | 理工 |
38 | 鄭州旅游職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 243 | 185729 | 公辦/? | 其他 |
39 | 濟南幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 公辦/專科 | 師范 |
40 | 上海民遠職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 243 | 185729 | 民辦/? | 財經 |
41 | 江西泰豪動漫職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 228 | 188403 | 民辦/? | |
42 | 重慶輕工職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 235 | 187242 | 民辦/? | 理工 |
43 | 合肥科技職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 民辦/專科 | 理工 |
44 | 湖南外國語職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 236 | 187053 | 民辦/? | 語言 |
45 | 泉州紡織服裝職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 民辦/? | |
46 | 瀟湘職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 234 | 187410 | 民辦/? | |
47 | 重慶藝術工程職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 228 | 188403 | 民辦/專科 | 藝術 |
48 | 湖北黃岡應急管理職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 246 | 185131 | 公辦/? | |
49 | 安徽冶金科技職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 230 | 188091 | 公辦/? | 理工 |
50 | 河南地礦職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 238 | 186702 | 公辦/專科 | 其他 |
51 | 山西老區職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 230 | 188091 | 民辦/專科 | |
52 | 鶴壁能源化工職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 241 | 186097 | 公辦/? | 理工 |
53 | 武夷山職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 228 | 188403 | 民辦/專科 | |
54 | 漳州科技職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 245 | 185334 | 民辦/? | |
55 | 蘇州高博軟件技術職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 229 | 188233 | 民辦/? | 理工 |
56 | 德陽城市軌道交通職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 238 | 186702 | 民辦/? | 理工 |
57 | 新疆生產建設兵團興新職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 242 | 185927 | 公辦/? | |
58 | 陜西機電職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 231 | 187931 | 公辦/專科 | 理工 |
59 | 四川工業科技學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 234 | 196133 | 民辦/? | |
60 | 武漢晴川學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 242 | 194834 | 民辦/? | |
61 | 寧夏理工學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 233 | 196288 | 民辦/? | 理工 |
62 | 西安工商學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 245 | 194312 | 民辦/? | |
63 | 吉林師范大學博達學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 228 | 196982 | 民辦/? | 師范 |
64 | 武漢紡織大學外經貿學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 237 | 195656 | 民辦/專科 | |
65 | 上海中僑職業技術大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 229 | 196832 | 民辦/? | |
66 | 泰山科技學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/? | 理工 |
67 | 江西軟件職業技術大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 232 | 196417 | 民辦/專科 | 理工 |
68 | 荊州學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 229 | 196832 | 民辦/? | |
69 | 景德鎮藝術職業大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 236 | 195807 | 民辦/? | 藝術 |
70 | 長春大學旅游學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 228 | 196982 | 民辦/專科 | |
71 | 運城職業技術大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 232 | 196417 | 民辦/? | |
72 | 福州墨爾本理工職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 232 | 196417 | 中外/港澳/專科 | |
73 | 北京北大方正軟件職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/? | |
74 | 江西機電職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 242 | 194834 | 公辦/? | 理工 |
75 | 重慶信息技術職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 239 | 195325 | 民辦/? | 理工 |
76 | 北京科技職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/? | |
77 | 蘇州托普信息職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 235 | 195983 | 民辦/專科 | 理工 |
78 | 塔里木職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 239 | 195325 | 公辦/? | |
79 | 江海職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 241 | 195019 | 民辦/? | 理工 |
80 | 西藏職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 247 | 193925 | 公辦/? | |
81 | 廣東創新科技職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 230 | 196701 | 民辦/? | 理工 |
82 | 湖南三一工業職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 242 | 194834 | 民辦/? | 理工 |
83 | 合肥信息技術職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 230 | 196701 | 民辦/? | 理工 |
84 | 重慶能源職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 228 | 196982 | 民辦/專科 | 理工 |
85 | 山東藝術設計職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/? | 藝術 |
86 | 廣西科技職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 235 | 195983 | 民辦/? | 理工 |
87 | 泉州海洋職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 229 | 196832 | 民辦/專科 | 理工 |
88 | 合肥科技職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 230 | 196701 | 民辦/? | 理工 |
89 | 炎黃職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 235 | 195983 | 民辦/專科 | 理工 |
90 | 昆山登云科技職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 247 | 193925 | 民辦/? | 理工 |
91 | 瀟湘職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 235 | 195983 | 民辦/? | |
92 | 哈爾濱城市職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 228 | 196982 | 民辦/? | |
93 | 北京經貿職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 241 | 195019 | 民辦/? | 財經 |
94 | 建東職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 231 | 196561 | 民辦/? | 理工 |
95 | 合肥共達職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/專科 | 理工 |
96 | 大連航運職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 240 | 195177 | 民辦/? | 理工 |
97 | 廣州珠江職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 243 | 194681 | 民辦/? | |
98 | 貴州盛華職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 241 | 195019 | 民辦/? | |
99 | 云南醫藥健康職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 241 | 195019 | 民辦/? | 醫藥 |
100 | 江蘇航空職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 243 | 194681 | 公辦/? | 理工 |
四川高考理科238分能上什么大學2023 附理科238分左右的大學有哪些 |
河北高考物理238分排名多少 |
甘肅高考理科238分排名多少 |
云南高考文科238分排名多少 |
海南高考綜合238分排名多少 |
山西高考文科238分排名多少 |
內蒙古高考文科238分排名多少 |
福建高考物理238分排名多少 |
廣西高考理科238分排名多少 |
青海高考文科238分排名多少 |
甘肅高考文科238分排名多少 |
安徽高考文科238分排名多少 |
高考志愿填報十大誤區
1、一門心思奔名校
請注意:“名牌”大學并非都是優勢專業!
有的考生父母認為志愿填報就是填報院校,一份名牌大學的錄取通知書才能代表成功。
不可否認,“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發選擇高校,不考慮其他因素,則是不明智的。
因為“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業,而普通高校也不乏一些有特色、實力強的專業。
因此,在填報志愿時,父母不要只考慮“名!,走出非“名校”不報的誤區。
2、不仔細看招生章程
填報志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關規定,“招生章程主要內容包括:高校全稱、校址(分校、校區等須注明),層次(本科、高職或?),辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡毩W院、高等?茖W;蚋叩嚷殬I技術學校等),在有關省(區、市)分專業招生人數及有關說明,專業培養對外語的要求,經批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等),學費標準,頒發學歷證書的學校名稱及證書種類,聯系電話、網址,以及其他須知等!
有上述可見,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑,是填報志愿不可或缺參考資料。
3、志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區別對待
同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。
平行志愿的實行雖然大大降低了考生落榜的風險,但同時也更突出了高考分數的作用。
以6個院校志愿為例,志愿原則應符合沖、爭、穩、守、保、墊,就是要求考生合理組合志愿,以提高每個志愿的有效性。
4、全部填報熱門、緊俏專業
“冷熱”結合對考生更有利
考生在選擇專業時,經常會存在一個誤區:盲目擁擠熱門專業。小編也經常收到提問“今年什么專業熱”,“什么專業是好專業?”,實際上專業沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業,對考生長遠發展非常不利。
首先,熱門專業分數高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業時,容易落榜。
即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業里人才濟濟,自身實力不是很強的話,在就業選擇和以后的工作中也很難占得優勢,搶得先機。
正確的做法應是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”,“冷熱”結合對考生更為有利。
5、只憑名稱來選擇
有些專業雖然名稱相似,實則存在很大的差異
考生在選擇專業時的另外一個誤區是,喜歡憑著專業名稱來選擇專業,而對專業內容一概不知。實際上,不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相似,但實則存在很大的差異。
6、不服從專業調劑
服從調劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業錄取
當考生在報考某院校時分數不占優勢(達到院校提檔線,但不夠所報專業的專業錄取線),填寫“不服從專業調劑”就意味著學校將會作退檔處理。
每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業志愿沒有拉開梯度,或全部填報熱門、緊俏專業,且不服從專業調劑而落榜。
對待是否服從所報院校的專業調劑,考生要統籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業錄取的準備,甚至有可能與報考初衷相差甚遠。但若不服從專業調劑,則有可能失去了進入這個學校的機會。
7、平行志愿沒有風險
平行志愿雖然在一定層面上減少風險,但不代表不存在風險。具體表現在以下三方面:
1、被退檔的風險
被退檔的理由大致有:目標太高,且不服從調劑;考生身體條件不符合所填報的專業要求;單科成績過低,不滿足專業對部分單科的要求。
2、定位不準確的風險
一種情況是院校定位太高,院校志愿投檔分均高于自己的高考分,導致無法被投檔;還有一種情況,院校定位過低,失去了沖更好院校的機會。
3、院校志愿之間沒有梯度的風險
院校志愿梯度要根據高考分數和志愿個數來決定,不能過小,過小會導致沒有梯度,造成志愿浪費;也不能過大,過大容易浪費考生的分數,除非在這個區間沒有考生適合報考的院校。
8、選擇專業時不考慮興趣和特長
選擇符合考生特性的專業,揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業規劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。
選擇符合考生特性的專業,揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業創造條件,這才是最佳選擇。
9、填報志愿是家長的事
把志愿決定權還給孩子
每位父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿的問題上充分表露。
有些父母主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。
在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀,應該把填報志愿的決定權還給孩子。
考入什么樣的學校,上什么專業,將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。
如果父母代為選擇的專業孩子不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態,學習積極性會受到打擊。
父母關心孩子的未來發展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經驗,把該說的話都說到了,也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。
10、按照往年錄取分數來填報
高校錄取分數線存在波動
“老師,今年xx學校最低錄取分數線多少?”“我這個分數,能上xx學校嗎?”在每年的高考志愿填報期間,分數是考生和家長們咨詢我們最多的題目。
家長會把分數誤當成衡量的“尺子”,拿孩子的分數“對號進座”。
實際上,高校的最低錄取分數線是自然形成的,錄取結束前誰都無法準確知道。
另外,高校的錄取分數線存在波動,有的還有“大小年”現象,即一年高,一年低。
可是目前大多家長還是采用"簡單分數法、兩線差分法",跟隨分數變化大,準確性根本不夠!
1、延安職業技術學院:延安職業技術學院位于延安棗園革命舊址西側,是從2005年起先后由延安師范學校、延安教育學院、延安農業學校等10所大中專學校逐步合并而組建的一所全日制普通高職院校,其前身為毛主席親自命名、中國共產黨1937年在延安創立的第一所師范學!棒斞笌煼秾W校”。建校以來,學校承載魯迅師范學校的厚重底蘊,沐浴棗園窯洞閃閃的燈光,緊扣國家和區域經濟社會發展戰略,肩負“延安精神立院、德能并重育人”辦學使命,秉持“創新、開放、務實”辦學理念,以“授人以漁、敏行誠樸”為校訓,形成了“以身立教、以技立業”的校風,孕育了“傳承棗園燈火、培育能工巧匠”學校精神。學校堅持“服務轉型、助力發展”辦學定位,落實立德樹人根本任務,深化校企合作、產教融合,培養了一大批做人品德好、就業本領強、創業潛力大的高素質技術技能實用人才。一、夯基固本,聚勢強能學校占地830畝,建筑面積35.6萬平方米,固定資產11.
2、重慶能源職業學院:學院被民政部授予“全國先進社會組織”,被教育部命名為首批“國防教育特色學!,被重慶市教委評為“重慶市依法治校示范校”。學院位于重慶西部新城核心區、重慶科學城、“半小時經濟圈”、重慶城市副中心——重慶市雙福新區。學校建有能源與智能化特色專業集群。按照“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念和“加快建設內陸開放之地、山清水秀美麗之地”發展要求,對接重慶市“8+3”行動計劃對人才的需求,開設了資源環境與工程、能源動力與材料、土木建筑、裝備制造、生物與化工、交通運輸、電子信息等10個專業大類50個專業。其中,電梯工程技術、電子工藝與管理、油氣儲運技術、機電設備維修與管理等專業被列為重慶市骨干專業建設項目。電梯工程技術、汽車營銷與服務、電子工藝與管理、油氣儲運技術、供用電技術等專業被列為重慶市第二批向產教融合型深化的專業。學院與重慶科技學院等高校簽訂了對口支援與合作協議,實現優質資源共享。經相關部
3、山西老區職業技術學院:山西老區職業技術學院是經山西省人民政府批準、教育部備案,具有頒發國家高等教育學歷證書資格的全日制性高職院校。學院實行理事會統籌下的分工負責制,設有黨委會、行政團隊、院務委員會和工會。為弘揚和傳承老區精神,學院成立了“老區精神研究中心”,創辦了《山西老區職業教育》?W院坐落在省城太原汾河西畔和平北路東流街,地理位置優越,交通便利,環境優美。經過多年打造,現已成為一所多專業的性職業院校,設有護理、助產、醫學美容技術、針灸推拿技術、眼視光技術、康復治療技術、藥學、中藥學、市場營銷、會計、導游、酒店管理等12個專業。學院配備了各專業教學實驗實訓的教學儀器,教學手段先進,F有80余所醫院和協議單位,專門服務于學生校外實訓實習。學院現有在職教職工224人,其中專任教師171人,副教授以上職稱教師44人,碩士研究生17人,專業帶頭人9名,“雙師型”教師103名。學院秉承“為革
4、武夷山職業學院:"武夷山職業學院成立于2007年,是一所由臺商投資興辦,并經省政府批準、國家教育部備案的全日制普通高等職業院校。學院已建成占地500畝,建筑面積達8萬平方米的花園式校園。學院以“格物致知,明德尚行”為校訓,以“立足武夷,連接兩岸,服務福建,輻射全國,全力打造與現代服務產業融合度的職業院!睘檗k學定位。依托武夷山“雙世遺”的世界級名片,主動融入新福建經濟建設和大武夷旅游經濟圈,把學院建成規模適中、特色鮮明、優勢突出的地方性高職院校。在專業建設方面,提出了六個“一”的專業建設目標,即:每個專業至少有一名來自相關行業具有高級職稱的專業帶頭人;每個專業至少有一個校內生產性實訓實踐基地;每個專業至少有一本和企業共同合編的校本教材;每個專業群至少有一個中級以上職業技能鑒定機構;每個專業至少要與一家大型的、穩定的企業合作;每個專業群至少要有一個與臺灣兄弟校的合作項目。目前,學院依據閩北產業對技能型人才
5、蘇州高博軟件技術職業學院:蘇州高博軟件技術職業學院經江蘇省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等院校,創辦于2007年3月。學校占地面積近500畝,各類建筑17萬余平方米。設有信息與軟件學院、機電工程學院、藝術與建筑學院、國際商學院、醫學與公共服務學院、人文社會科學學院、國際學院、繼續教育學院等,開設37個緊貼區域經濟發展需求的應用型專業。目前在校生近6000人。緊鄰上海 核心區位蘇州,素有“人間天堂”之美譽,緊鄰上海,交通便捷、經濟發達、環境優美。學校坐落于“真山真水”的高新區,毗鄰蘇州高新區行政中心,東臨蘇州大陽山國家級森林公園,與原生態的太湖濕地公園和蘇州第一名山穹窿山相鄰對望。近年來,高新區全面實施轉型升級,大力發展大數據、云計算等新一代信息技術、智能制造、醫療器械、現代服務業和文化創意產業等,創新載體快速集聚,周邊大院大所集聚,高新企業資源豐富,這為學校發展和學生創業就業創造了得天獨厚的區域優
天津工藝美術職業學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內蒙古工業職業學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
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