很多家長想要知道2023年高考256分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考256分可以上的公辦?茖W校具體名單。
高考考文科256分可以上的公辦?茖W校名單具體有集寧師范學院、河北科技工程職業技術大學、南昌理工學院、西安工商學院、江西服裝學院、和田師范專科學校、廣州番禺職業技術學院、徐州工業職業技術學院、連云港職業技術學院、山西水利職業技術學院、河北化工醫藥職業技術學院、寧波城市職業技術學院、運城幼兒師范高等?茖W校、江蘇食品藥品職業技術學院、周口職業技術學院、常州工程職業技術學院等,
高考助手網智能大數據 一般考生填報志愿,大多是根據高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網智能大數據系統為這個過程賦予了科學化和數字化。讓考生不再僅憑分數填報志愿,而是能夠以分數為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統是很多高三班主任自己在使用的系統,也是被他們推薦給學生使用的系統,小巧速度快、數據準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 集寧師范學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 257 | 59603 | 公辦/? | 師范 |
2 | 河北科技工程職業技術大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 249 | 61120 | 公辦/專科 | 理工 |
3 | 南昌理工學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 264 | 58072 | 民辦/? | |
4 | 西安工商學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 264 | 58072 | 民辦/? | |
5 | 江西服裝學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 258 | 59406 | 民辦/? | 藝術 |
6 | 和田師范?茖W校 | 山西 | 2022 | 文科 | 257 | 59603 | 公辦/? | 師范 |
7 | 廣州番禺職業技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 266 | 57665 | 公辦/專科 | |
8 | 徐州工業職業技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 262 | 58529 | 公辦/? | 理工 |
9 | 連云港職業技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 258 | 59406 | 公辦/專科 | |
10 | 山西水利職業技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 252 | 60568 | 公辦/? | 理工 |
11 | 河北化工醫藥職業技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 246 | 61680 | 公辦/? | 醫藥 |
12 | 寧波城市職業技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 250 | 60932 | 公辦/? | |
13 | 運城幼兒師范高等?茖W校 | 山西 | 2022 | 文科 | 252 | 60568 | 公辦/專科 | 師范 |
14 | 江蘇食品藥品職業技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 257 | 59603 | 公辦/? | |
15 | 周口職業技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 266 | 57665 | 公辦/專科 | |
16 | 常州工程職業技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 249 | 61120 | 公辦/? | 理工 |
17 | 武昌首義學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 250 | 54505 | 民辦/? | |
18 | 西安思源學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 248 | 54912 | 民辦/? | 理工 |
19 | 西安外事學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 255 | 53422 | 民辦/? | |
20 | 上海建橋學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 263 | 51533 | 民辦/? | |
21 | 西安交通工程學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 252 | 54082 | 民辦/專科 | 理工 |
22 | 寧夏理工學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 264 | 51279 | 民辦/? | 理工 |
23 | 上海立達學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 256 | 53195 | 民辦/? | |
24 | 柳州職業技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 246 | 55336 | 公辦/? | |
25 | 湖北職業技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 266 | 50728 | 公辦/? | |
26 | 浙江警官職業學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 254 | 53645 | 公辦/? | 政法 |
27 | 運城師范高等?茖W校 | 山西 | 2021 | 文科 | 257 | 52965 | 公辦/專科 | |
28 | 浙江工商職業技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 247 | 55123 | 公辦/? | 財經 |
29 | 鄂州職業大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 253 | 53866 | 公辦/? | 理工 |
30 | 天津渤海職業技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 264 | 51279 | 公辦/專科 | |
31 | 浙江紡織服裝職業技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 259 | 52535 | 公辦/? | 理工 |
32 | 黑龍江農墾科技職業學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 259 | 52535 | 公辦/? | 農林 |
33 | 山西職業技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 262 | 51813 | 公辦/專科 | 理工 |
34 | 棗莊科技職業學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 255 | 53422 | 公辦/? | |
35 | 南充職業技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 262 | 51813 | 公辦/? | |
36 | 武漢工程職業技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 260 | 52283 | 公辦/? | |
37 | 晉中職業技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 260 | 52283 | 公辦/? | |
38 | 石家莊信息工程職業學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 246 | 55336 | 公辦/? | 理工 |
39 | 內蒙古商貿職業學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 249 | 54695 | 公辦/專科 | 財經 |
40 | 煙臺南山學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 260 | 166703 | 民辦/? | |
41 | 齊魯理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 264 | 165824 | 民辦/專科 | |
42 | 寧夏理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 266 | 165363 | 民辦/? | 理工 |
43 | 山東工程職業技術大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 民辦/專科 | 理工 |
44 | 青島黃海學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 249 | 168750 | 民辦/? | |
45 | 長春大學旅游學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 261 | 166481 | 民辦/? | |
46 | 江西科技職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 261 | 166481 | 民辦/? | |
47 | 唐山職業技術學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 263 | 166049 | 公辦/? | |
48 | 嵩山少林武術職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 246 | 169237 | 民辦/? | |
49 | 安徽工業經濟職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 250 | 168588 | 公辦/專科 | 財經 |
50 | 懷化職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 公辦/? | |
51 | 安徽交通職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 255 | 167727 | 公辦/專科 | 理工 |
52 | 石嘴山工貿職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 265 | 165584 | 公辦/? | 理工 |
53 | 廣東文理職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 246 | 169237 | 民辦/? | |
54 | 黑龍江農業職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 261 | 166481 | 公辦/? | 農林 |
55 | 黑龍江旅游職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 公辦/? | 財經 |
56 | 白城職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 250 | 168588 | 公辦/專科 | 理工 |
57 | 廣州涉外經濟職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 261 | 166481 | 民辦/? | 財經 |
58 | 廣東生態工程職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 252 | 168251 | 公辦/? | |
59 | 西藏職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 257 | 167322 | 公辦/? | |
60 | 菏澤家政職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 260 | 166703 | 公辦/? | |
61 | 海南健康管理職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 253 | 168067 | 民辦/? | 其他 |
62 | 紹興職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 266 | 165363 | 民辦/? | 理工 |
63 | 黔南民族職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 公辦/? | |
64 | 硅湖職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 民辦/? | 理工 |
65 | 廣西科技職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 247 | 169067 | 民辦/? | 理工 |
66 | 鄭州商貿旅游職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 258 | 167117 | 民辦/? | |
67 | 泉州華光職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 249 | 168750 | 民辦/? | |
68 | 景德鎮陶瓷職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 257 | 167322 | 民辦/? | 理工 |
69 | 桂林山水職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 265 | 165584 | 民辦/專科 | |
70 | 安徽郵電職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 261 | 166481 | 公辦/? | 理工 |
71 | 九州職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 250 | 168588 | 民辦/? | |
72 | 民辦合肥財經職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 民辦/? | 財經 |
73 | 合肥共達職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 258 | 167117 | 民辦/? | 理工 |
74 | 廣西經濟職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 255 | 167727 | 民辦/專科 | 財經 |
75 | 信陽涉外職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 246 | 169237 | 民辦/? | |
76 | 南陽職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 252 | 168251 | 民辦/? | |
77 | 石河子工程職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 257 | 167322 | 公辦/? | 理工 |
78 | 桂林生命與健康職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 252 | 168251 | 民辦/專科 | 醫藥 |
79 | 扎蘭屯職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 251 | 168418 | 公辦/? | |
80 | 吉林職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 251 | 168418 | 民辦/專科 | |
81 | 武昌首義學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 257 | 66713 | 民辦/? | |
82 | 山東協和學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 264 | 65046 | 民辦/? | |
83 | 南昌理工學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 253 | 67654 | 民辦/? | |
84 | 武漢工商學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 247 | 68896 | 民辦/專科 | 財經 |
85 | 上海立達學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 256 | 66951 | 民辦/? | |
86 | 湖北職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 258 | 66485 | 公辦/? | |
87 | 江蘇建筑職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 260 | 66009 | 公辦/? | 理工 |
88 | 無錫商業職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 252 | 67880 | 公辦/? | 財經 |
89 | 揚州工業職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 246 | 69107 | 公辦/? | 理工 |
90 | 湖北三峽職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 253 | 67654 | 公辦/專科 | |
91 | 連云港職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 265 | 64766 | 公辦/? | |
92 | 廣東農工商職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 260 | 66009 | 公辦/專科 | |
93 | 天津海運職業學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 263 | 65293 | 公辦/? | |
94 | 銅仁職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 256 | 66951 | 公辦/專科 | |
95 | 蘇州農業職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 256 | 66951 | 公辦/? | 農林 |
96 | 廣西電力職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 257 | 66713 | 公辦/專科 | 理工 |
97 | 山東畜牧獸醫職業學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 266 | 64503 | 公辦/? | 農林 |
98 | 南充職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 253 | 67654 | 公辦/專科 | |
99 | 武漢民政職業學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 258 | 66485 | 公辦/? | 政法 |
100 | 重慶三峽職業學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 261 | 65781 | 公辦/? |
高考志愿填報:選報[新增專業]四大秘訣
何謂新增專業
對新增專業可以從兩種情況來判斷:
一種是“國家新增專業”,也就是以前高校從未開設,在全國范圍內首次開設的專業。如,2011年國家新增的一批戰略性新興產業相關專業如“新能源科學與工程”、“物聯網工程”、“納米材料與技術”等。
另外一種是指,某高校新增專業。也就是說,某專業以前就有高校開設,只是對于某個學校來說從來沒有開設過,現在新增加了,稱之為“高校新增專業”.例如,北京理工大學自2013年開始招生的本科新增專業“西班牙語”這就可以稱為北理工的新增專業,而以前西班牙語專業在北語、北大等一些院校都已開設的多年。
報考新增專業的顧慮
國家新增專業和高校新增專業是不同的,各有特性,但也有共性。從反饋來看,考生家長對報考新增專業一般存在一些顧慮。
一是沒有往年報考數據做參考。
考生家長在面對第一年招生的新增專業時都會遇到沒有往年數據做參考的問題。沒有參考數據報考時往往會覺得心里就沒底。
二是對所報學科專業缺乏了解。
尤其是國家新增專業,考生家長甚至從來沒有見到過這個專業名稱,更別提弄清它學的是什么,對未來發展和就業沒有準確的預期,擔心畢業后找不到工作。
這些顧慮都很有道理,所以,在報考新增專業時一定要考慮、慎重選擇。
選報新增專業小秘訣
1.以個人興趣和定位為出發點
選擇新增專業一定要從個人定位和興趣出發。常言道“知己知彼百戰不殆”,知彼是了解對方,知己就是了解自己。尤其是在新專業沒有往年報考數據做參考的情況下,考生失去了“知彼”的先機,那就更得把握好“知己”這一原則。
很多人光聽專業名稱感覺炫目、誘人就選擇報考,往往容易出現偏差?忌议L一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素,考察一下所報專業的主要課程、培養目標、人才需求狀況、畢業后的工作情況、工資待遇、發展趨向等眾多問題。這一點對于選擇國家新增專業的考生尤為重要。如果經過考察,某一專業真的是你興趣所在,所學的科目又是你的特長,畢業后從事的工作也和你的氣質性格比較符合,那么不妨把它列入可選專業的范疇。
2.選報時參考整體專業平均值
仔細觀察不難發現,有的高校新增專業錄取分數很高,有的則錄取分數比較低,這是多種因素決定的。但是不管怎樣,新增專業的錄取分數都應該在開設院校提檔分數線之上,這是不會變的。所以,考生家長一定要參考所報院校整體專業錄取分數段的平均值,你的分數最好能在平均段偏上的位置,這樣才能提高錄取幾率。
如果學校開設的專業比較多,那么可以看看該校是否開設過和新增專業相近的專業或學科類,查看這些專業往年的錄取分數情況,取中間段分數作為參考。
3.選擇有相關強勢專業的院校
當同一個新增專業不同院校都有開設的時候,到底應該怎么選呢?一般來說,如果新增專業與學校的辦學特色相對應,那么其專業實力是會具有一定的優勢的。排除一些跟風開設的專業外,很多新增專業都是從原有優勢學科基礎上發展起來的,有一定的歷史積淀和發展條件。
還有不少國家新增專業是典型的交叉學科,一個專業可能涉及多個領域。如物聯網專業,就涉及到電子專業、計算機專業、測控專業、通信專業、軟件等多方面專業知識。當你對某個專業一無所知時,其實可以看一看它的交叉領域都涉及了哪些范圍,在專業相同,院校需要多選一的情況下,盡量選擇那些本身在某一領域就有學科特色和優勢的院校。
還以物聯網為例,和物聯網聯系比較緊密的有計算機和通訊專業,報考時就可以找計算機專業或者通訊專業實力強的學校。
4.選擇相近專業“曲線救國”
確實像很多考生家長顧慮的那樣,新增專業的就業前景和發展趨勢沒法準確把握。但這也要分別來看,對于“高校新增專業”來說,雖然新增某專業的高校無數據可查,但是,其他同層次開設了該專業高校的錄取、報考、就業等數據完全可以借來參考。只要慎重選擇學校就可以了。
而國“家新增專業”可能沒有任何數據作為參考,這可以從兩個方面來考慮,一方面既然國家開設了這個專業,說明未來國家需要這方面的專業人才,發展空間還是有的。但是需要時間,可能學生都畢業了這個行業依然沒有成熟的市場。
另一方面,如果你看好某個新增專業或有志于這個領域,又舉棋不定的時候,完全可以選擇先從其他相關、相近專業的基礎學科或交叉學科著手,搞一下“曲線救國”.
目前,高等學校培養人才基本上都是寬口徑、厚基礎,本科階段更偏向于打基礎、通識教育(尤其是理工科)。因此選擇一個基礎方向學精、學專,未來可以從事更高端領域的工作及研究,既不影響就業,轉專業也會比較容易。因為好的基礎才是專業發展的支持。
平行志愿投檔潛在風險與認識誤區
平行志愿投檔模式
投檔遵循“分數優先、遵循志愿”的原則,先分科類將考生投檔分按照事先確定的排序規則排出一個位次(第1名、第2名、第3名……第n名),然后依據位次順序對考生逐一檢索,考生A、B、C、D等若干個平行志愿中滿足投檔條件的,按最靠前的志愿院校投檔。
平行志愿投檔潛在風險與認識誤區
平行志愿投檔錄取模式緩解了考生填報志愿的壓力,但并不是說這種模式沒有風險。平行志愿仍有一些風險,需要引起考生和家長的重視。
第一,正常落榜的風險依然存在。第二,專業志愿不愿意調劑。第三,定位不準排序不慎重風險。第四,梯度不合適的風險。
從往年填報指導來看,眾多考生和家長主要有以下錯誤認識。
誤區一:志愿沒有先后
實際上,考生個人志愿平行之中不是平等關系,暗藏著先后順序。當考生滿足多所學校投檔條件時,要按A、B、C、D(E、F)的順序對考生志愿進行檢索,一旦檢索到有符合條件的高校,不再對其后志愿檢索。
誤區二:可以一檔多投
事實上,平行志愿是一檔一投,考生每批次填報的幾個平行志愿,最多只能投檔一次,投檔一所院校。在某一批次的錄取過程中,考生投檔后如果因專業不當或其他原因被院校退檔,則不會再投檔,而是需要參加征求志愿。
誤區三:沒有退檔風險
實際上,各批次招生院校在錄取時是按各自招生規模分別設置一定的投檔比例,且投檔比例大多大于其計劃招生數,當考生的實際成績與志愿填報的高校的實際要求專業成績有差距時,投檔后會被退檔。
誤區四:同批次先后錄取
在實際錄取中,所有批次投檔檢索是同時投出去的,各校錄取也是同時進行的。當考生被某一高校退檔后,只能進入征求志愿或下一批次投檔環節。
優志愿高考志愿填報模擬系統,是專為高考學生解決“高考成績分析、大學專業代碼查詢、模擬志愿填報、大學排名等”問題的優秀分析系統,同時可以為高考提供專業參考。
1、懷化職業技術學院:懷化職業技術學院是一所全日制公辦普通高等職業院校,學院由湖南省安江農業學校與懷化機電工程學校于2003年合并組建而成,學院辦學始于1939年,距今80年歷史,實行湖南省農業農村廳與懷化市人民政府“廳市共建、市管為主”的管理體制,著名科學家、“共和國勛章”獲得者、中國工程院院士袁隆平擔任名譽院長。學院是聞名世界的雜交水稻發源地、國家首批特等發明獎獲得單位、全國重點文物保護單位、全國科教興農先進單位、全國科普教育基地、教育部評估優秀高職?茖W校、全國五四紅旗團委、湖南省示范性(骨干)高職院校、湖南省愛國主義教育基地、湖南省文明高校、全省民族團結進步創建示范單位、湖南省創新創業示范基地。學院占地面積1000余畝,有懷化和安江兩個校區,其中懷化校本部面積480畝,安江校區(全國重點文物保護單位)面積261畝,安江實驗山地面積近300畝,共有校園建筑面積20萬平方米,固定資產3.5億元,館藏圖書
2、海南健康管理職業技術學院:海南健康管理職業技術學院簡介發布時間:2018-08-25海南健康管理職業技術學院(國標代碼:14639),是海南省人民政府批準設置,教育部備案的全國第一家獨立設置、社會力量舉辦,面向全國高考招生的健康管理類高職院校。學院位于省會海口市桂林洋大學城。這里高校聚集、文化氛圍濃郁,是?诟咝挛幕摹皳u籃”。已具備全方位辦學條件的學院分校位于有“世界長壽之鄉”之稱的澄邁。學院以海南創建國際教育創新島為契機,開設有健康管理、護理、康復治療技術、中醫養生保健、老年保健與管理、藥學、云計算技術應用(數字醫療技術方向)、食品檢測檢驗技術、現代家政服務與管理、保險實務(醫療保險經辦)、酒店管理(康養方向)等專業。學院師資力量雄厚。擁有一支由中國工程院士領銜的教學水平高、科研能力強、學術造詣深的師資隊伍,高級職稱占比29.5%,碩博占比50%,雙師教師占比62.5%。學院堅持“立德至
3、南陽職業學院:南陽職業學院坐落于河南省南陽市西峽縣。自2011年4月創辦以來,櫛風沐雨,勵精圖治,現已建設成為一所多專業協調發展、具有良好辦學基礎和鮮明特色的民辦高等職業院校。2017年9月,西峽縣人民政府出資改制,實行“民辦公助”辦學形式后,學校進入了快速發展軌道。曾獲得“河南省辦學先進單位”“人民滿意的民辦大學”“2020年度河南高等教育榜樣示范高校”“市級文明校園”等榮譽稱號。學校占地面積1352畝,建筑面積34萬平方米。教學科研儀器設備總值近1億元,擁有各類圖書52萬余冊。在校生15000余人,教職工800余人。學校設置了10個教學院(部),重點打造了智能制造類、中醫藥健康類、現代服務類、教師教育類等9個專業群,41個專業,其中電梯工程技術、中藥制藥技術成為河南省高校品牌專業。學校先后與宛西制藥、三菱電梯、中原智能電梯、歐菲光、吉利、奇瑞、宇通集團等40余家省內外企業共建實訓基地;與龍成
4、浙江工商職業技術學院:浙江工商職業技術學院是浙江省人民政府首批批準成立的四所全日制公辦普通高等職業院校之一,前身為創建于1914年的“寧波公立甲種商業學校”。 學校現為浙江省高水平高職學校建設單位、全國高職?迫瞬排囵B工作水平評估優秀學校、浙江省示范性高等職業院校,浙江省優質高等職業院校。在2021年GDI高職?婆判蠺OP1000榜中,學校位列全國第54名,全省第8名。學校主校區位于中國商業名城、現代化國際港口城市——寧波,交通便利,區位優勢明顯,距市中心15分鐘車程,距火車站10分鐘車程,距飛機場15分鐘車程,總占地面積958畝,其中本部401畝,寧海校區150畝,慈溪校區407畝,教學儀器設備總值2.4億元,實訓基地建筑面積為50500平方米,圖書館藏書203萬余冊。目前學校全日制在校生1.3萬余人,成教學生9880人,F有教職員工623人,其中教師479人、副高及以上職稱教師155人,雙師型”教師占
5、常州工程職業技術學院:常州工程職業技術學院創建于1958年,坐落于江南歷史文化名城江蘇常州,2002年由江蘇省常州化工學校與江蘇建筑材料工業學校合并組建而成,占地1119.86畝,建筑面積36.05萬平米。學校以“勵志·踐行”為校訓,堅持“立足常州、服務江蘇、輻射長三角”辦學定位,專業布局順應江蘇和常州產業發展邁向中高端,面向“綠色智能”技術,設立7個二級學院,42個專業,重點打造應用化工、智能制造、建筑工程、光伏材料、檢驗檢測專業群,為綠色化工、高端裝備制造、檢驗檢測認證、現代建筑等行業培養高素質技術技能人才。學校是高水平專業群建設單位、國家優質高職院校、全國職業院校教學工作診斷與改進試點院校、教育部首批1+X證書制度試點院校(累計27項)、江蘇省高水平高等職業院校建設單位。建有國家級重點專業2個、高等職業教育創新發展行動計劃骨干專業6個、教育部現代學徒制試點專業1個,省級高水平專業群4個、省級品
天津工藝美術職業學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內蒙古工業職業學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
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