青海高考多少分可以上寧波職業技術學院 附2016-2018最低錄取分數線

每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于寧波職業技術學院在青海高考最低錄取分數線的知識，具體寧波職業技術學院的所有歷年在青海錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、青海高考多少分可以上寧波職業技術學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，寧波職業技術學院在青海2018年高考理科最低錄取分數線為272分，最低錄取位次為21320位；文科最低錄取分數線為341分，最低錄取位次為7044位；

二、寧波職業技術學院在青海歷年錄取最低分數據統計

三、寧波職業技術學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

　寧波職業技術學院是1999年由教育部批準成立的從事高等職業教育的全日制普通高校，2005年被評為全國職業教育先進單位，是國家首批示范性高等職業院校，教育部首批現代學徒制試點院校，浙江省五所重點建設高職院校之一，浙江省四年制高職教育人才培養試點院校，浙江省國際化特色高校建設院校，全國高職�？菩ｉL聯席會議常務副會長和秘書處單位，商務部中國職業技術教育援外培訓基地，教育部高職�？片F代教育技術師資培訓基地等。

　　學校地處由寧波經濟技術開發區、保稅區、大榭開發區、出口加工區及北侖港區組成的寧波北侖新區，下設8個二級學院，形成與浙江省和寧波市主導和優勢產業高度匹配的智能裝備制造類、應用化工類、電子信息類、港口物流電商類等6個專業群、33個專業，打造了一批優勢專業和特色專業，機電(海天)學院是寧波市特色學院。現有全日制高職在校生9000多名，非全日制學生和各類培訓人員16000多人。

　　寧波職業技術學院以“校企合作有效化、教育信息化、辦學國際化”和“跨界、跨境、跨專業”的“三化三跨”為學校新一輪內涵發展戰略。創新推進政校企三方聯動的合作辦學體制改革，不斷深化產教融合、校企合作機制，充分發揮理事會在整合社會資源辦學、推動校企合作育人等方面的作用，創新形成“地市共建、區校合作、院園融合”地方高職院校辦學體制和產學合作機制。學校與地方開展全面戰略合作，緊緊圍繞地區經濟發展需求，與各級政府攜手成立寧波開發區數字科技園、寧波服務外包學院、寧波市現代服務業產業基地、人力資源開發服務基地、科技創新服務中心、大學生創業園、中小微企業創業基地等；與縣級區余姚市政府共建中高職銜接的陽明學院，共同探索中高職一體化辦學管理體制。學校緊緊圍繞臨港制造及港口后服務業發展對技術技能人才的要求，深入推進校企合作、工學結合的人才培養模式改革，與海天集團“人才共育、就業共擔、資源共享”成果獲第六屆高等教育國家級教學成果一等獎，與數字科技園“院園融合”育人模式獲國家級職業教育教學成果一等獎；大力推進綜合性跨界、跨專業機構建設，與市總工會、人社局共建“卓越技師學院”，建設服務外包學院、跨境電商學院、港口物流學院、模具學院等一批對接區域經濟模塊的產業學院，重點服務省、市支柱產業和現代服務業。學校大力開展“生產線上科研”，建立“科技特派員”制度，開展中小微企業“種技術”和“企業技術管理門診”專項活動，與寧波港等合作共建市勞模（技師）創新工作站、市級協同創新中心——“乙烯工程碳五碳九下游深加工協同創新中心”，與教育部職教中心所共建“發展中國家職教研究院”，與寧波市共建職教研究中心，與北侖區共建共管圖書館，成為區域技術技能積累服務和文化引領高地，并為國家和地方職教發展提供智力支撐。學校被全國總工會授予“全國職工教育培訓優秀示范點”，被教育部授予“高等學校繼續教育示范基地”，獲“全國化工行業職業技能鑒定先進單位”稱號。

　　學校創新成功教育模式，營造“人人皆可成才、人人盡展其才”的良好環境，建設形成成功大學、思源基金、班集體特色項目、校友名片工程、非遺文化傳承、創新創業等一系列校園文化品牌項目。其中，“思源基金”先后榮獲寧波市人民政府頒發的“寧波慈善獎”、第二屆中華慈善總會“中華慈善突出貢獻（項目）獎”、教育部“第九屆高校校園文化建設優秀成果一等獎”。學校是中國職教學會創業教育專委會主任單位，及浙江省創業學院聯盟常務理事單位，被評為教育部、人社部、國資委聯合評審的“全國高校實踐育人創新創業基地”。

　　學校配合國家“一帶一路”戰略，積極探索海外辦學，促進中國職業教育“走出去”，通過特色國際化辦學有效提升中國高職教育國際影響力。迄今已為來自110個發展中國家的1500余名教育及產業界官員進行培訓，在貝寧成立“中非（貝寧）職業技術教育培訓學院”，與中國教育國際交流協會、市教育局倡議成立“一帶一路”產教協同聯盟。