吉林高考多少分可以上河北工業大學 附2016-2020最低錄取分數線

每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于河北工業大學在吉林高考最低錄取分數線的知識，具體河北工業大學的所有歷年在吉林錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、吉林高考多少分可以上河北工業大學

根據聚志愿高考大數據查詢系統，河北工業大學在吉林2020年高考理科最低錄取分數線為561分，最低錄取位次為9822位；理科最低錄取分數線為444分，最低錄取位次為35144位；理科最低錄取分數線為464分，最低錄取位次為30001位；文科最低錄取分數線為317分，最低錄取位次為30891位；文科最低錄取分數線為460分，最低錄取位次為12399位；

二、河北工業大學在吉林歷年錄取最低分數據統計

三、河北工業大學簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

河北工業大學的前身是創辦于1903年的北洋工藝學堂，是我國最早的培養工業人才的高等學校，創辦了全國最早的高校校辦工廠。1929年改稱河北省立工業學院，1995年更名為河北工業大學。115年來，學校始終秉承“勤慎公忠”的校訓精神，堅持“工學并舉”的辦學特色，形成了“勤奮、嚴謹、求實、進取”的優良校風，現已發展成為一所以工為主、多學科協調發展的國家“211工程”重點建設高校，是河北省人民政府、天津市人民政府和教育部共建高校，2016年入選河北省“國家一流大學建設”一層次學校,2017年入選國家“世界一流學科”建設高校，學校將重點建設“先進裝備工程與技術”學科群。近年來，材料科學、化學、工程學三個學科領域分別進入ESI全球排名前1%。

學科專業

學校設有18個教學機構，建有73個本科專業，涵蓋工、理、經、管、文、法、藝七大學科門類。擁有2個國家重點學科、4個河北省強勢特色學科、20個河北省級重點學科；3個學科入選河北省世界一流學科建設項目，4個學科入選河北省國家一流學科建設項目；納入了天津市學科建設體系，3個一級學科、5個特色學科（群）入選天津市“雙一流”建設名單，新增7個天津市重點學科；學校在國家第四輪學科評估中14個學科榜上有名，7個學科進入B級。擁有9個博士后科研流動站、10個一級博士學位授權學科、26個一級碩士學位授權學科、7個專業學位類別（含MBA和EMBA）、17個工程碩士授權領域，是全國地方工科院校中最早開展MBA教育的高校，同時也是河北省內唯一開展EMBA教育的高校，MBA培養規模和質量處于全國地方院校先進行列，在全國首次專業學位評估結果中獲評B級，位居全國符合條件的194個MBA培養單位的前25%-35%。

師資隊伍

河北工業大學大力實施人才強校工程，高水平人才引進和培養機制不斷完善，引才、聚才的氛圍越來越濃郁，人才工作不斷實現新突破。學�，F有教職員工2600人，其中專任教師近1600人。近年來，學校全職引進和培養了包括“”、“國家杰出青年基金”獲得者、國家“”科技創新領軍人才等國家級人才8人，290余人具有國家級教學名師、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、國務院特殊津貼獲得者等省部級以上專家稱號。

人才培養與教育教學

河北工業大學認真落實人才培養工作的中心地位，以創新創業教育改革統領教育教學改革，以現代信息技術應用促進人才培養模式創新，著力構建面向全體學生的創新創業人才培養體系，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感，著力增強學生的創新精神、創業意識、實踐能力和創新創業能力，促進學生全面發展。

學校教學研究成效顯著，先后獲國家級教學成果二等獎4項、河北省級教學成果獎53項，獲批“質量工程”和“本科教學工程”國家級建設項目34項、省級建設項目119項。學校將創新創業教育納入人才培養全過程，設立大學生創新創業中心、創新創業教育學院和實驗實訓中心，“工學坊”“創E空間”入選國家級、省級項目近400項，學生創新精神和實踐能力持續提升，在全國各類比賽中屢獲佳績。學校與空軍聯合培養國防生工作扎實有效，84名畢業國防生獲空軍“藍天邊陲貢獻獎”。先后被評為“全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體”和“2011-2012年度全國畢業生就業經驗典型高校”50強之一。學校在2002年和2008年教育部本科教學工作水平評估中均被評為優秀，成為在同一評估體系下連續兩次獲得優秀的為數不多的高校之一。研究生教育教學質量不斷提高，1名博士后被評為全國優秀博士后，3名博士后被評為河北省（天津市）優秀博士后；1篇博士學位論文獲全國優秀博士學位論文提名，29篇博士論文被評為河北省優秀博士學位論文。

科學研究與社會服務

近年來，學校不斷深化科研管理體制改革，創新科研組織運行模式，健全科技創新體系，改革科研評價方法，著力建設高水平團隊，著力提高科研總體規模和質量，著力提升服務國家和京津冀區域經濟社會發展的能力。

學校建有包括省部共建國家重點實驗室、國家級工程技術研究中心、國家地方聯合工程實驗室在內的國家和省部級科研平臺55個；與北京工業大學、天津工業大學共同成立了“京津冀協同創新聯盟”，推動三地協同發展。學校新立課題5000余項，其中“973”計劃、“863”計劃、國家科技支撐計劃、“十三五”國家重點研發計劃項目、國家自然科學基金、國家社科基金等國家級課題400余項。學校主持的國家02重大專項子項目實現了河北省高校承擔國家重大專項的突破，并成為全國承擔02專項的138個團隊中的5個優秀團隊之一，其二期項目已獲立項資助。學校年科技經費3億元，百余項科研成果獲國家和省部級獎勵，是河北省內獲得省科學技術突出貢獻獎最多的高校，也是河北省十大優秀發明創造單位。

學校先后與河北省內所有設區市簽署了全面合作協議，與渤海新區簽署“區域-大學協同創新戰略合作協議”，協助渤海新區入選全國首批“國家海水淡化產業發展試點園區”，并在中捷高新區共建“河北省綠色化學工業產業技術研究院”，與唐山市聯合成立了“河北工業大學曹妃甸工業區循環經濟與新能源發展研究院”；與天津市西青區、薊縣、東麗區、北辰區、高新區、武清區京津科技谷等簽署戰略合作協議和科技戰略合作協議等，與濱海新區成功舉辦產學研合作洽談會；與天津冶金集團簽署全面戰略合作協議并共同籌建博士后工作站；與國家超級計算中心天津中心簽訂戰略合作協議并建立國家超級計算中心天津中心河北工業大學分中心；與中國石油大港油田公司簽署戰略合作框架協議；與中石化、北方通用動力集團、長城汽車股份有限公司等百余家大型企業集團建立了穩定的合作關系，1500余項科技成果在全國數百家企事業單位應用或產業化，創經濟效益過百億元。國家大學科技園作為科技部、教育部聯合認定的“全國首批高校學生科技創業實習基地”和共青團中央認定的“青年就業創業見習基地”先后在河北省石家莊、邢臺、滄州、邯鄲、保定和天津市等地已建或在建了科技園區，形成了“一園多區”的鮮明特色。

國際交流與合作

學校注重國際交流合作的內涵發展、質量提高和品牌建設，不斷完善國際交流與合作工作機制，加強教師國際交流和引智工作力度，不斷提升國際交流與合作的規模與水平，形成全方位、多層次、寬領域的國際合作辦學新格局。目前，學校已與60余所國外高校簽訂了合作辦學協議，合作培養覆蓋本科到博士各層次，學歷教育合作項目已拓展到美國、法國、英國、德國、新西蘭、瑞典等國家。學校于2012年獲得招收國家留學基金委政府獎學金留學生資格，2014年獲批高校自主招收留學生資格，2015年獲批國家留學基金委“創新型人才國際合作培養項目”。學�，F有在校中外合作辦學項目學生786人，留學生260人,其中學歷生201人。

學校深入開展國際交流與合作，與奧地利虛擬現實可視計算研究中心簽署合作協議共建虛擬現實可視計算研究院，該研究院被聯合國授予“一帶一路可持續城市服務網絡”聯絡員稱號；加入美國俄亥俄州立大學電力電子研究聯盟并成立中美聯合高性能電力電子研究中心；與美國是德科技公司共同成立“河北工業大學-美國是德科技射頻技術聯合研究中心”；與河北省外專局、唐山國家級高新技術產業開發區管委會、新加坡-中國科技促進協會簽訂協議，共建“南洋河北科技研究中心”。

當前，省市部共建為學校搭建了新的發展平臺，“雙一流”建設讓學校的發展邁進了“”、踏上了新征程。學校正在搶抓機遇、乘勢而上，充分發揮精誠團結、奮斗拼搏、開拓創新、爭創一流的優良傳統，以時不我待、只爭朝夕的精神，不斷深化學校綜合改革，大力加強高層次人才隊伍建設，著力提升服務區域經濟社會發展的能力和水平，同心同德，同向同行，凝心聚力，奮發有為，奮力譜寫學校高質量發展的新篇章，為建設區域經濟建設做出新的更大貢獻。