浙江高考多少分可以上溫州大學 附2016-2020最低錄取分數線

每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于溫州大學在浙江高考最低錄取分數線的知識，具體溫州大學的所有歷年在浙江錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、浙江高考多少分可以上溫州大學

根據聚志愿高考大數據查詢系統，溫州大學在浙江2020年高考選科條件為(不限)時最低分數線為594分，最低位次為53388位；選科條件為(不限)時最低分數線為565分，最低位次為85178位；

二、溫州大學在浙江歷年錄取最低分數據統計

三、溫州大學簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

溫州大學是浙南閩北贛東地區唯一一所綜合性大學，坐落于中國歷史文化名城、素有“東南山水甲天下”之美譽的溫州。學校由溫州師范學院（創辦于1956年）和原溫州大學（創辦于1984年）于2004年合并組建而成，歷經“兩校合并、七校融合”的沿革變遷，辦學源頭可追溯至1933年創建的溫州師范學校。在86年的辦學歷程中，溫州大學始終秉承“光大國族、造福人群”的學校精神，自強不息、艱苦創業，成就了今日文脈綿延、奔騰浩蕩的發展格局。
　　溫州大學現已形成本科教育、研究生教育、繼續教育、留學生教育、國際合作教育等多層次、多形式并舉的辦學格局；學科涵蓋文學、理學、工學、法學、教育學、經濟學、歷史學、管理學、藝術學等九個門類。設有19個學院，舉辦甌江學院（獨立學院）。“教師教育”“創新創業教育”辦學特色顯著，“工程教育”“文理基礎教育”“華僑教育”優勢逐步凸顯。
　　學�，F有茶山和學院路兩個校區，占地總面積1983.86畝；校舍面積100.2萬平方米；教學科研儀器設備總值7.2億元；校本部館藏紙質圖書172.7萬冊，電子圖書約182.6萬冊，各類中外文電子期刊和資料數據庫93個。截止9月，有普通全日制在校生16307人（其中本專科生13788人，各類研究生1729人，留學生790人）；各類繼續教育學生9003人。有教職工1762人（其中專任教師中具有正高職稱教師208人、副高職稱教師373人），有各級各類人才工程入選者322人（546人次），擁有雙聘院士、“”特聘教授、國家“有突出貢獻中青年專家”、“國家百千萬人才工程”國家級人選、國家優秀青年基金獲得者等一批高層次人才。

學校于2003年成為碩士學位授予單位，現擁有一級學科碩士學位授權點17個，碩士專業學位授權點12個。2017年被列為浙江省博士學位授予單位立項建設單位。化學、中國語言文學為浙江省一流學科（A類）；電氣工程、法學、馬克思主義理論、應用經濟學、機械工程、生態學、土木工程為浙江省一流學科（B類）。根據ESI數據庫（9月），學�；瘜W、材料科學、工程學3個學科進入ESI全球前1%，ESI國內高校排名第145位、省內高校排名第8位。根據《中國研究生教育及學科專業評價報告》（2018-2019），學校研究生教育競爭力位居全國研究生培養高校的前35%。
　　學校堅持“以本為本”，全面落實立德樹人根本任務，著力培養“重實踐、強創新、能創業、懂管理、敢擔當”的高素質應用型人才，不斷提升人才培養與區域發展的契合度與支撐度。在招43個本科專業，擁有國家級特色專業建設點2個、國家級專業綜合改革試點1個、教育部卓越工程師教育培養計劃試點專業5個，通過教育部工程教育專業認證2個、師范專業認證1個，省級重點（建設）和優勢、特色（國際化）專業37個，教育部新工科研究與實踐項目2個；國家級精品在線開放課程、精品課程、精品資源共享課11門，省級精品課程40門；國家級規劃教材6部、省級重點教材和新形態教材40部；國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級大學生校外實踐教育基地1個，省級重點實驗教學示范中心（建設點）4個，省級實驗教學示范中心8個，省級實驗教學示范中心重點建設項目6個，省級教學團隊4個。曾獲得國家級教學成果獎2項（其中一等獎1項，二等獎1項）；獲得省部級教學成果獎19項（其中浙江省教學成果一等獎7項、二等獎11項，教育部基礎教育教學成果三等獎1項）。學校在2008年教育部本科教學工作水平評估中獲得“優秀”等級，2015年首批通過教育部本科教學工作審核評估。學校被確立為國家級創業型人才培養溫州模式創新實驗區、全國首批深化創新創業教育改革示范高校、全國首批創新創業典型經驗高校、國家級首批“大學生創新創業訓練計劃”高校、國家級眾創空間、教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點高校、教育部中美創客交流中心和浙江省教師教育基地。學生參加各類學科競賽獲得國際級獎項68項、國家級獎項1395項、省級獎項5136項。學校是第十六屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽發起高校。

學校堅持“佑啟鄉邦”，深入實施“面向地方、面向一流”工程，堅持基礎研究與應用研究協同發展，堅持人文社會科學、自然科學和工程技術研究同步推進，科研水平不斷提升，服務地方能力持續增強。學�，F有國家地方聯合工程實驗室（工程研究中心）2個、國家國際科技合作基地1個，浙江省“2011協同創新中心” 2個、浙江省行業（區域）科技創新服務平臺2個、浙江省重點實驗室6個、浙江省工程實驗室4個、浙江省國際科技合作基地1個、中國機械工業聯合會工程研究中心（實驗室）2個、中國輕工業重點實驗室1個，浙江省哲學社會科學重點研究基地2個、浙江省研究基地1個、教育部國別與區域研究基地1個，浙江省非物質文化研究基地1個，校級科研機構118個，5個實體性校地合作研究院；擁有4個浙江省重點創新團隊、4個浙江省高校高水平創新團隊。學校主持承擔國家科技重大專項項目1項、國家社科基金重大項目7項、國家杰出青年科學基金項目2項、國家自然科學基金重點項目4項、國家社科基金重點項目12項、國家優秀青年科學基金項目2項、國家重點研發計劃項目國際合作重點專項3項、國家重點研發計劃項目課題4項、國家973計劃課題3項等國家級科研項目633項（人文社科166項、理工科467項）、省部級項目1123項（人文社科520項、理工科603項）。科研成果獲得國家科技進步二等獎1項，教育部高等學�？茖W研究優秀成果獎（科學技術）一等獎1項、二等獎4項，教育部高等學�？茖W研究優秀成果獎（人文社會科學）二等獎1項、三等獎5項，中國專利優秀獎1項，浙江省自然科學獎一等獎1項，浙江省科學技術進步獎一等獎2項、二等獎14項、三等獎15項，浙江省專利優秀獎1項，浙江省哲學社會科學優秀成果一等獎7項、二等獎21項、三等獎46項、優秀獎1項等省部級以上獎勵121項。
　　學校聚焦“一帶一路”，充分挖掘世界溫州人資源，大力實施“留學溫大”工程，不斷提升國際化辦學水平。學校是中國政府獎學金、孔子學院獎學金委托培養院校，具備招收港澳臺僑本科、碩士學生的資格，是國務院僑辦首批華文教育基地，是首批“浙江省國際化特色高校建設工程”單位。舉辦國（境）外合作辦學本科教育項目1個，開設全英文授課本科專業13個，全英文授課碩士項目8個。迄今學校已與26個國家和地區的114所院校建立了交流與合作關系；與美國肯恩大學合作創辦溫州肯恩大學，與泰國東方大學合作舉辦孔子學院，與意大利佛羅倫薩大學、錫耶納大學合作創辦溫州大學意大利分校；與俄羅斯聯邦薩馬拉國立研究大學、加拿大北哥倫比亞大學、韓國全南大學、群山大學聯合招收博士生。
　　學校秉承“厚培德本、深濬智源”的辦學傳統，弘揚“求學問是、敢為人先”的校訓精神，堅持“頂天立地、自主開放、分類分層、協同創新”的發展理念，扎根溫州、服務浙江、輻射全國、面向世界，努力建設具有鮮明地域特色、國內知名的高水平教學研究型大學，成為省內外有影響的應用型創新創業人才培養基地、基礎教育師資培養基地、區域內高端人才集聚與培養中心、科技創新研發服務中心和先進文化培育發展中心。