每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關于鄭州工業應用技術學院在甘肅高考最低錄取分數線的知識,具體鄭州工業應用技術學院的所有歷年在甘肅錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。
根據聚志愿高考大數據查詢系統,鄭州工業應用技術學院在甘肅2020年高考理科最低錄取分數線為382分,最低錄取位次為78176位;文科最低錄取分數線為454分,最低錄取位次為27065位;
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 | 省控線 |
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甘肅 | 理科 | 2020 | 本二 | 382 | 78176 | - | 372 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 本二 | 454 | 27065 | - | 439 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 理科 | 2019 | 本二 | 379 | 89004 | 14 | 366 |
甘肅 | 理科 | 2019 | ? | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2019 | 本二 | 425 | 34109 | 14 | 400 |
甘肅 | 文科 | 2019 | ? | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 理科 | 2018 | 本三 | 399 | 80257 | 14 | 370 |
甘肅 | 理科 | 2018 | 專科 | 264 | 130379 | 1 | 180 |
甘肅 | 文科 | 2018 | 本三 | 408 | 31762 | 14 | 380 |
甘肅 | 文科 | 2018 | ? | -- | -- | - | 180 |
甘肅 | 理科 | 2017 | 本三 | 345 | 96125 | 4 | 337 |
甘肅 | 理科 | 2017 | 專科 | 180 | 152807 | - | 180 |
甘肅 | 文科 | 2017 | 本三 | 390 | 39148 | 4 | 383 |
甘肅 | 文科 | 2017 | 專科 | 305 | 69193 | 1 | 180 |
甘肅 | 理科 | 2016 | 本三 | 386 | 86560 | 5 | 367 |
甘肅 | 理科 | 2016 | ? | -- | -- | - | 200 |
甘肅 | 文科 | 2016 | 本三 | 430 | 27454 | 5 | 391 |
甘肅 | 文科 | 2016 | ? | -- | -- | - | 200 |
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是雙一流 | 否 | 創建時間 | 1997年 |
博士點數 | - | 隸屬于 | 教育廳 |
碩士點數 | - | 招辦電話 | 0371-85011888 |
學校類型 | 綜合 | 學校網址 | http://www.zzgyxy.com/ |
所處城市 | 鄭州市 | 辦學層次 | 藝術 |
鄭州工業應用技術學院位于中國歷史文化名城河南省新鄭市,地處我國首個航空港經濟發展先行區--鄭州航空港經濟綜合實驗區,是一所以工學為主的民辦本科高校,由集教育、醫療、醫藥、房地產、酒店等為一體的中原華信商貿集團有限公司投資開辦。
學校的前身是創建于1997年的鄭州華信專修學院,2001年更名為鄭州華信職業技術學院,實施?茖W歷教育。2008年升格為本科高校,更名為鄭州華信學院。2012年獲得學士學位授予權,2014年更名為“鄭州工業應用技術學院”。
辦學以來,學校始終堅持和公益性辦學原則,秉承“厚德敬業、求是致用”的校訓精神,落實“以人為本、依法治!钡墓芾砝砟,確立了應用型人才培養的辦學定位,明確了“工學為主、開放辦學”的發展道路,先后向社會輸送各類人才6萬余人,為地方經濟建設和社會發展做出了積極貢獻。
升本以后,學校依據本科教學工作合格評估標準,優化法人治理結構,加大教學投入力度,強化師資隊伍建設,深化培養模式改革,規范教學工作管理,辦學水平和培養質量顯著提升,并于2016年通過教育部本科教學工作合格評估。
學校堅持人才培養的需求導向,不斷優化專業布局。學校設有機電工程學院、建筑工程學院等14個二級學院和思想政治理論教學部等2個教學部,開辦有63個本?茖I,其中本科專業47個。全日制本?圃谛I27000余人,初步形成了以工學為主,工學、醫學、管理學、經濟學、藝術學、文學、教育學、法學等多學科協調發展的學科專業布局。
學校堅持條件建設的持續投入,完善優化教學設施。學校分東、西兩個校區,總占地1979畝,校舍建筑面積69.86萬平方米,室內外運動場地面積12.26萬平方米,總投資 18.37 億元;建有游泳館、體育館、綜合運動場、學術交流中心、學生事務綜合服務中心、大學生創業孵化園等設施;擁有實驗實訓中心(綜合實驗室)35個,實驗室189個,教學科研儀器設備總值近2億元;館藏紙質圖書209萬冊;環境優美的新型校園、設施完善的教學條件已經形成。
學校高度重視師資隊伍建設,大力實施“人才強!睉鹇。學校現有專任教師1268人,其中正高職稱教師112人,副高職稱教師363人,高級職稱教師占37.46%;碩士及以上學位教師887人,占70%;享受國務院政府特殊津貼教師2人,國家級優秀教師3人,省級優秀教師8人,省級教學名師1人,省級學術技術帶頭人、骨干教師10人。近三年,學校教師承擔市級及以上教科研項目1632項,發表學術論文1933篇。
學校遵循應用型人才培養規律,著力推進教學改革,依據地方產業發展需要,構建了先進制造、現代服務、康復養老、城鄉建設等4個專業集群;依托企業集團辦學優勢,搭建了學研產一體化發展平臺;強化了基礎技能訓練、專業綜合實訓、企業實戰訓練三層對接的實踐教學體系,開展了應用型人才培養的系列改革,取得了一定成效。學,F有河南省重點專業1個,河南省特色專業1個,河南省民辦高校品牌專業8個,河南省綜合改革試點專業4個,河南省實驗教學示范中心1個,鄭州市重點實驗室1個,鄭州市重點(示范)專業6個。
學校的教學建設與改革促進了培養質量和社會影響力的提升。近三年,學校應屆本科畢業生初次就業率均高于我省平均水平,年底就業率位居我省高校前列。學校先后被授予“河南省優秀民辦學校”、“河南省文明學校”、“河南省大中專畢業生就業工作先進集體”、“河南省園林單位”、“河南省平安校園”、“全省先進社會組織”、“河南省高等學校先進基層黨組織”、“河南省依法治校示范!、“鄭州市民辦教育十佳單位”、“鄭州地方高校信息化示范院!钡葮s譽稱號。學校2014年被新華網評為“2014中國影響力民辦高!,2015年被《河南日報》評為“河南應用技術類型十佳示范高校”,2016年3月被中國校友會網評為“中國高水平民辦大學”,2017年被河南日報社評為“河南十大領軍民辦高!、被騰訊·大豫網評為“2017年度品牌實力民辦高校”。2018年學校在各類專業技能競賽中成績豐碩,先后 榮獲河南省第三屆康復治療技術專業技能競賽團體一等獎、第八屆“遠華杯”全國大學生會展創意大賽成果組一等獎、河南省第十屆“高教杯”大學生先進成圖技術與創新大賽建筑類團體特等獎、第五屆河南省大學生機器人競賽一等獎、“第十一屆中國-東盟教育周-留學中國夢”征文大賽三等獎、“詩琳通公主杯”演講大賽三等獎、河南省首屆國際留學生武術錦標賽太極長器械項目冠軍。
目前,學校正按照教育事業發展“十三五”規劃,實施“人才強校、質量立校、特色發展、創新發展、開放合作”的發展戰略和“彎道超車、錯位發展、培育特色、重點突破”的發展策略,分階段、分步驟、有計劃地朝著建設國內一流、特色鮮明的高水平應用技術大學的奮斗目標不斷邁進。
天津工藝美術職業學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內蒙古工業職業學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
時間:2024-06-02 19:0:37