臺州學院在遼寧省2020年最低錄取分是多少

一、臺州學院在遼寧省2020年最低錄取分是多少

根據2020年遼寧省招生考試院公布的數據整理，臺州學院在遼寧省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為492分，最低錄取位次為45635名。

二、臺州學院在全國2020年最低錄取分數線統計表

三、臺州學院簡介

臺州學院是一所經教育部批準建立，實行省市共管共建、以市為主辦學體制的綜合性普通本科高校，辦學源頭可上溯至1907年成立的三臺中學堂簡易師范科，1958年開辦高等教育，1978年國務院批準建立臺州師范�？茖W校，2002年升格為臺州學院。學校在發展歷程中海納百川，1995-2007年間，原臺州教師進修學院、臨海師范學校、臺州衛生學校、溫嶺師范學校相繼并入。2008年，以17A2B成績通過教育部本科教學工作水平評估，2018年順利通過教育部本科教學工作審核評估，入選浙江省應用型建設試點示范學校，獲全國語言文字工作先進集體、全國綠化模范單位、全國節約型公共機構示范單位、全國五四紅旗團委、省文明單位、省衛生先進單位、省“千村示范、萬村整治”工程和美麗浙江建設突出貢獻集體、省4A級平安校園、省思想政治工作創新單位等稱號。

學校分椒江、臨海兩地三校區辦學，總占地面積1670余畝、建筑面積約56萬平方米，教學科研儀器設備總值2.6億元，館藏紙質圖書208萬冊、電子圖書138萬冊、中外文期刊1620余種，三甲直屬附屬醫院1家，辦學條件良好，校園風光優美。下設人文學院、商學院、外國語學院、電子與信息工程學院（大數據學院）、生命科學學院、醫藥化工與材料工程學院、藝術與設計學院、教師教育學院（體育學院）、航空工程學院（智能制造學院）、建筑工程學院、醫學院、馬克思主義學院等12個二級學院，全日制在校生15300余人，其中椒江校區以工、經、管、醫、藝為主，在校生約10000人；臨海校區以文理和教師教育為主，在校生5000余人。

學校堅持走人才強校之路，創造性建立人才和科研“特區”高等研究院，完善“1+X”人才配套政策體系，建立了一支1400余人規模的結構合理、充滿活力的師資隊伍。現有國家“”、國家青年“”、教育部“新世紀優秀人才”、省“”等10余人，柔性引進了10個由“長江”“千人”“萬人”“杰青”等領銜的高水平創新團隊；6人獲國務院特殊津貼，30多人次被授予全國“五一”勞動獎章、全國模范教師、全國優秀教師、浙江省有突出貢獻中青年專家等稱號。

學校狠抓應用型建設，“將學科專業建在產業上”，緊緊圍繞臺州“七大千億”產業集群和戰略性新興產業發展需求，建立了制藥化工、材料建筑、智能制造、電氣信息、生命環保等一批與產業群良性互動、共生發展的學科專業群，擁有省級一流學科4個、省高校高水平創新團隊1個、省級重點實驗室和工程（技術）研究中心4個、“國家級專家服務基地”、省院士專家工作站各1個；設立50個本科專業，工科專業接近50%，擁有2個國家級特色專業、15個省級特色（優勢、重點）專業，1個專業通過國家認證，獲批7個省級實驗教學示范中心。

學校牢固樹立校地發展“命運共同體、利益共同體、奮斗共同體”（簡稱“三個共同體”）理念，對接黨委政府重大戰略部署，密切校地校企互動、推進產教深度融合，與12個以上市級有關部門及縣（市、區）建立了全面合作關系，成立了浙江“”臺州生物醫化產業研究院、浙江（臺州）小微金融研究院等18個產學研平臺，與200多家企業簽訂了合作協議。以打造“臺州主城區的大花園、臺州人民的大客廳、臺州全民終身學習的大書房、臺州地方精神和地方文化傳承創新的新高地”（簡稱“三大一新”）為目標，深入實施“人文社科研究能力提升計劃”，建立了臺州市大陳島墾荒精神研究中心、臺州商人研究院、唐詩之路研究院、和合文化研究院、天臺山文化研究院等平臺，一批研究咨詢報告受上級領導批示肯定，兩獲“全國社科組織先進單位”稱號。

學校不斷強化應用性辦學定位，傳承弘揚“澡身浴德、修業及時”的校訓精神，深化教育教學改革，依托省教師教育基地、省“雙創”示范基地、省級示范性創業學院，將創新創業教育融入人才培養全過程，大力培育具有“忠誠、奉獻、進取、合作”特質的高素質應用型人才，近年來獲省級以上教學成果近100項、省級A類以上競賽獎620項（其中，10項排名進入全省前五），就業率保持在95%以上，畢業生受行業企業歡迎，師范生在全省具有較強競爭力。以教育國際化為抓手，推進開放辦學、拓寬師生視野，與加州浸會大學聯合培養護理學碩士，與美、英、韓等國大學以“2+2”“3+1”等形式聯合培養本科生，與40多所大學建立了友好交流關系，校友遍布世界各地，不少校友已成為企業家、博導及各級黨政機關的主要領導，贏得了臺州“教師搖籃”和干部“黃埔軍�！钡让雷u。

、新使命、新征程、新作為。當前，臺州學院正以校第三次黨代會精神為引領，深入落實特色立校、人才強校、開放興校、文化鑄校四大戰略，全面推進改革創新、全面加強內涵建設、全面提高教育質量，為建設國內一流、國際上有良好聲譽的高水平應用型大學而不懈奮斗！