吉林師范大學在寧夏省2020年最低錄取分是多少

一、吉林師范大學在寧夏省2020年最低錄取分是多少

根據2020年寧夏省招生考試院公布的數據整理，吉林師范大學在寧夏省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為411分，最低錄取位次為16556名；文科最低錄取分為505分，最低錄取位次為4662名。

二、吉林師范大學在全國2020年最低錄取分數線統計表

三、吉林師范大學簡介

吉林師范大學是吉林省重點大學。學校始建于1958年，經過60年的建設與發展，形成了融本科生、研究生、留學生和繼續教育學生為一體，以教師教育為特色，多學科協調發展的辦學體系�，F任黨委書記許才山教授，校長楊景海教授。

　　學校建有四平、長春兩個校區，占地面積100萬平方米，建筑面積68萬平方米。校園環境舒適，基礎設施完備，功能配套齊全。現有21個學院，2個教學部，33個研究所，182個實驗室。學校教學科研儀器設備總值3.94億元，固定資產總值15.91億元。圖書館藏書275.50萬冊。

　　學�，F有全日制本科生17405人，研究生2602人，留學生140人，�？粕�1595人。學校本部現有教職工1593人，其中正高級139人，副高級457人；博士生導師41人，碩士生導師482人；雙聘院士4人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人，中科院“”入選專家1人，國務院政府特殊津貼獲得者11人，全國優秀教師3人，教育部新世紀優秀人才6人，省高級專家3人次，省拔尖創新人才23人次，省有突出貢獻的中青年專業技術人才11人，長白山學者、長白山技能名師12人，省主講教授2人，省教學名師13人，省優秀教師8人，省跨世紀學術和科技帶頭人后備人選3人，省中青年骨干教師5人，省教學新秀2人。學校被中共吉林省委、吉林省人民政府評為“人才工作先進單位”。

　 學校堅持以教育教學為中心，保持本科教學優勢特色�，F有67個本科專業，覆蓋了文學、歷史學、法學、教育學、理學、工學、藝術學、管理學、經濟學9個學科門類。其中國家級綜合改革試點專業1個，國家級特色專業建設點5個。學校入選教育部卓越教師培養計劃改革院校。國家級教師教育精品資源共享立項課程1門，國家級精品視頻公開課程2門，國家級實驗教學示范中心1個，國家級大學生校外實踐基地1個，國家級教師隊伍建設示范項目1項。省級特色高水平專業13個，省級品牌專業7個，省級特色專業建設點12個，省級應用型轉型發展試點專業集群2個，省級卓越工程師教育培養試點專業3個，省級創新人才培養實驗區5個，省級校企合作綜合改革專業5個，省級精品在線開發課程3門，省級精品課程28門，省級教師教育精品資源共享立項課程4門，省級優秀課程67門，省級高校黃大年式教學團隊1個，省級優秀教學團隊13個，省級實驗教學示范中心9個，省級大學生校外實踐教育基地4個，馬克思主義學院入選吉林省首批重點馬克思主義學院，吉林省委宣傳部與學校共建新聞與傳播學院。

　　學校連續7屆獲國家教學成果獎7項，是吉林省唯一獲此殊榮的省屬高校。獲省級教學成果獎69項，省級教育技術成果獎72項。學校是“國家大學生文化素質教育基地”、“吉林省大學生文化素質示范基地”、“吉林省大學生心理健康教育實踐基地”。學生課外活動豐富多彩，在“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“創青春”全國大學生創業大賽、全國大學生藝術展演等活動中屢獲佳績。學校先后8次被中宣部、教育部、團中央、全國學聯評為“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進單位”，多次被授予 “全國五四紅旗團委”、“全省五四紅旗團委標兵”、中國志愿者工作組織獎等榮譽稱號。

　　學校大力發展研究生和留學生教育，現有1個“滿族語言文化”博士學位授權點，19個碩士一級學科學位授權點，覆蓋了哲學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學9個學科門類。有13個省級特色高水平學科，3個省高校重中之重學科。同時，學校擁有教育、漢語國際教育、翻譯、出版、法律、旅游管理、金融、藝術、新聞與傳播9個碩士專業學位授權點及高校教師在職攻讀碩士學位的培養權。學校是“中國政府獎學金來華留學項目院�！保�每年招收近20個國家的外國留學生300余人次，并設有漢語水平考試（HSK）考點。

學�？蒲惺聵I發展迅速�，F有1個教育部創新團隊，有41個省級以上科研創新平臺，其中包括2個教育部重點實驗室。2014年以來，主持國家重點研發計劃項目3項，國家863計劃項目1項，主持國家自然科學項目81項，主持國家社科重大項目2項，國家藝術基金項目8項，國家社科規劃項目29項。發表學術論文被SCI等三大索引收錄論文1157篇，CSSCI收錄期刊論文336篇。出版學術專著、教材228部。獲得授權發明專利78項，獲省部級以上科研獎勵98項。

　　學校對外交流活躍，積極搭建國際合作平臺，目前已與23個國家及中國香港、中國臺灣地區的110所高校和科研機構建立了友好合作關系，在師生互派、學術交流、留學生教育、漢語推廣、合作辦學等方面開展了廣泛而深入的合作。2011年來，通過各類項目選派教師赴國(境)外留學進修300余人次，選派學生通過聯合培養、交流項目、文化體驗、實習實踐等形式赴海外交流學習1100余人次。學校是吉林省教育廳與美國圣克勞德州立大學共建孔子學院理事單位，在美國索克萊匹茲市萊斯小學設立孔子課堂。學�，F有中外合作辦學項目3個，與歐美高校合作舉辦國際本科學術互認課程（ISEC）項目6個。

吉林師范大學秉承“好學近知，力行近仁”的校訓精神，努力為社會發展和經濟建設培養高素質應用人才。教師教育類專業畢業生以基礎厚、能力強、潛力大、素質好而受到社會的廣泛歡迎和好評，在基礎教育界享有較高聲譽；非教師教育類專業緊密結合社會需求,注重學生職業品格與專業技能培育，新的核心競爭力不斷生成。畢業生遍布全國31個省、市、自治區。

　　自1999年以來，學校連續4次被中共吉林省委、吉林省人民政府評為“模范集體”。2009年，學校先后被吉林省教育廳和國家教育部授予“語言文字規范化示范學�！狈Q號。2010年，學校被吉林省教育廳授予“吉林省依法治校示范�！狈Q號。2015年，學校被授予“吉林省文明單位”稱號。展望未來，吉林師范大學將始終，以，堅持“創新、協調、綠色、開放、共享、特色”六大發展理念，執行“人才引領、創新驅動、特色發展、質量提升、協同合作、開放融合”六大戰略，建構“人才培養體系、師資隊伍建設體系、學術創新體系、服務保障體系、綜合治理體系、文化鑄魂體系”六大體系，向著創新吉師、法治吉師、和諧吉師、平安吉師、美麗吉師、幸福吉師闊步前行。