福建工程學院在內蒙古省2020年最低錄取分是多少

一、福建工程學院在內蒙古省2020年最低錄取分是多少

根據2020年內蒙古省招生考試院公布的數據整理，福建工程學院在內蒙古省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為382分，最低錄取位次為44942名。

二、福建工程學院在全國2020年最低錄取分數線統計表

三、福建工程學院簡介

福建工程學院坐落于素有“海上絲綢之路”門戶之稱的歷史文化名城福州。學校肇始于1896年清末著名鄉賢名士陳璧、孫葆瑨、力鈞，著名閩紳林紓、末代帝師陳寶琛創辦的“蒼霞精舍”，首開福州近代新式教育之先河。在漫長的辦學歷程中，學校與時代發展同步，與民族命運相連。1908年開始舉辦工業教育，開設了鐵路、電報兩科，解放前為享有盛譽的“福建高工”，是福建乃至全國職業教育的一面旗幟。1953年學校分立為輕工業部福州工業學校和福州建筑工程學校，之后兩校幾易校名，2000年福建高級工業專門學校與1985年成立的福建中華職業大學合并組建福建職業技術學院。2002年福建建筑高等�？茖W校與福建職業技術學院合并升格為福建工程學院。2013年經國務院學位委員會批準為碩士學位授權單位，并被確定為福建省重點建設高校。

辦學120余年來，學校秉承“真、誠、勤、勇”校訓精神，不斷傳承創新，凝練形成了圍繞“大機電、大土木”學科布局的辦學特色，現已發展成為一所以工為主，工、管、文、理、經、法、藝等多學科協調發展的應用型本科高校，先后為社會輸送了20多萬各級各類人才，被譽為福建“建筑業的黃埔軍校”、“機電工程師的搖籃”。

學�，F有旗山、鱔溪、浦東、銅盤等校區，總占地面積136.88公頃，校舍建筑面積68.89萬平方米，固定資產總值16.53億元，教學科研儀器設備總值3.90億元，館藏紙質圖書209.03萬冊，電子圖書198.72萬冊，已基本建成信息覆蓋全面、環境日臻優美的現代化校園。

現有全日制在校學生23171人，在讀碩士研究生404人（含外國留學生），15個學院，59個本科專業，涵蓋工學、管理學、文學、理學、經濟學、法學、藝術學等7個學科門類，擁有1個省級特色重點學科、5個省一級重點學科、4個學術型碩士授權一級學科、3個碩士專業學位授權點。

現有教職工1945人，其中高級職稱539人，國家特聘專家2人，國家百千萬人才工程人選、教育部新世紀優秀人才支持計劃人選等2人，享受國務院政府特殊津貼專家12人，入選省“”等各類省級人才項目12人，閩江學者14人，省級教學及科技創新團隊10個。美國工程院院士林幼堃（Y.K.Lin）、兩院院士沈志云、中國科學院院士孫鈞、中國工程院院士阮雪榆、劉寶琛、陳清泉、陳一堅、郭孔輝、侯立安、楊永斌等國內外300多位知名專家為名譽教授、特聘教授、兼職教授和客座教授。

學校堅守“以工為主、應用型、地方性”辦學定位，打好“地方牌”、“工程牌”、“基層牌”，緊扣福建省主導產業和戰略新興產業發展，構建以服務裝備制造、電子信息、建筑業、現代交通運輸、生態環保產業為重點的專業集群。學校是教育部首批“卓越工程師教育培養計劃”的試點高校，現有各類國家級教學實踐平臺6個，國家級特色專業3個、國家級本科高校專業綜合改革試點專業1個、國家級精品資源共享課程2門、國家高等教育教學成果二等獎1項。2017年與2018年獲省級教學成果獎9項。2017年以來省級精品在線開放課程27門�！半娮有畔⑴c電氣技術實驗中心”入選國家級實驗教學示范中心，“土木工程虛擬仿真實驗教學中心”入選國家級虛擬仿真實驗教學中心。土建類6個專業均通過住建部專業評估認證。機械設計制造及其自動化、材料科學與工程等2個專業通過教育部工程教育專業認證。2012年以來，承擔國家級、省部級等各級各類科研項目1812項。參與國家863重大課題、國家科技支撐計劃項目4項；國家自然科學基金和人文社科基金項目72項；主持福建省科研重大（重點）專項55項；獲國家技術發明獎二等獎1項，教育部第七屆高等學校科學研究優秀成果獎三等獎2項，福建省科學技術獎和福建省社會科學優秀成果獎26項，其中福建省科學技術獎一等獎6項；獲得授權專利822項，其中發明專利256項。

近五年來，學生在省級以上的創新創業、學科競賽中榮獲各類獎項3065項，其中國際級69項、國家級1364項，學生獲專利授權150項。榮獲2018紅點概念設計獎、第四屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽銀獎。在全國和全省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品及創新創業競賽中累計獲金銀銅獎29項。實施大學生創新創業訓練計劃，獲省級以上立項517項，其中國家級197項。學校獲評“全國深化創新創業教育改革特色典型經驗高�！薄④Q身“全國普通本科類高校團學創業教育工作指數100強”。學校現有各類學生社團130個，其中綠色星火環保協會獲評“全國百強社團”，KAB俱樂部獲“全國高校百強創業社團”。學校在國家級和省級文體競賽中屢獲佳績，榮獲各類獎項300多項，在全國第四屆大學生藝術展演活動中榮獲“校長杯”；在第五屆福建省大學生藝術節一等獎3項、二等獎5項，學校獲評組織獎；第四屆福建舞蹈“百合花獎”專業舞蹈大賽銅獎、“青春最強音”全國8強；展現“林紓文化”的作品《文脈》獲第二屆海峽兩岸大學生舞蹈大賽金獎。校男子籃球隊成為唯一一支連續四屆闖入全國大學生籃球聯賽陽光組5強的隊伍，連續兩屆獲得省運會大學生部甲A組冠軍，定向越野代表隊、啦啦操代表隊、跳繩代表隊、游泳代表隊、田徑代表隊也紛紛在全國、全省及各類比賽中摘金奪銀。

畢業生深受歡迎，就業率保持在97%以上，初次簽約率保持在80%以上，穩居福建省高校前列。

2017年以來，學校積極主動適應新技術、新業態、新產業、新模式對應用型人才培養和科學研究提出的新要求，注重加強面向產業前沿的教學科研平臺建設，共建設有省部級以上科研創新平臺30個。同時，以“新工科”建設為契機，著力推進與地方政府、行業主管部門、行業企業、科研院所等深度合作，開設現代裝備制造業、信息產業和建筑行業工程師實驗班，與行業龍頭企業共建建筑現代化產業學院、智慧水務產業學院、智能制造產業學院。

學校堅持開放辦學，積極引進優質教育資源，已經與美國、英國、澳大利亞、德國、馬來西亞等國家，以及我國臺、港、澳地區共數十所高校建立了密切的合作關系，是國家留學基金委簽約項目單位。擇優推薦參加的交流項目有：國家留學基金委優秀本科生國際交流項目、《中美人才培養計劃》121雙學位項目、中德高校合作培養碩士文憑德制工程師等項目；省教育廳批準的閩臺合作院校交換生項目、香港跨國名企實習交流等項目。2012年開始招收外國留學生，2013年成為中國政府獎學金來華留學生接收院校。

深厚的文化底蘊，悠久的辦學歷史，不懈的創新追求是福建工程學院開拓進取、砥礪前行的不竭動力�！笆�三五”期間學校確立了建成高水平示范性應用型大學、更名為“大學”、推進博士學位授權立項培育單位建設“三大目標”。學校將堅持以，以服務區域經濟社會發展為己任，堅定不移推進內涵發展，不斷提升人才培養質量和辦學水平。