信陽師范學院在廣東省2020年最低錄取分是多少

一、信陽師范學院在廣東省2020年最低錄取分是多少

根據2020年廣東省招生考試院公布的數據整理，信陽師范學院在廣東省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為441分，最低錄取位次為179928名。

二、信陽師范學院在全國2020年最低錄取分數線統計表

三、信陽師范學院簡介

信陽師范學院 (Xinyang Normal University),簡稱信陽師院(XYNU),是我國改革開放后河南省創辦的第一所本科高校,是河南省重點建設的兩所師范大學之一,是大別山地區一張閃亮的高等教育名片,被譽為“教師之搖籃 ”,被贊為“河南省最美的高�！薄稗k在花園中的大學”“在綠水青山中自由自在學習的好大學”。

地理歷史:信陽師范學院坐落在中國茶都、紅色之城信陽市賢山北麓、浉水之濱,與中國四大避暑勝地之雞公山相近,散步就可到“長淮明珠”南灣湖,青山秀水,高低錯落,紅綠四季,詩情畫意,茶香人靚,宜居宜學。美麗師院,來了就不想走的大學,春踏芳草看百花,夏棲綠蔭聽蟬鳴,秋聞桂香逗天鵝,冬擁白雪動詩情。

學校創建于1975年,時名開封師范學院(今河南大學)信陽分院。1978年經國務院批準為本科建制并改為現名,1979年成為首批學士學位授權單位。1998年經國務院學位委員會批準為碩士學位授權單位。

基本情況:學校擁有40余年的本科和20余年的研究生辦學歷史與經驗,現有全日制在校學生共23876人,其中研究生1288人。設有馬克思主義學院、法學與社會學學院、文學院、數學與統計學院、物理電子工程學院、化學化工學院、外國語學院、生命科學學院、茶學與食品科技學院、地理科學學院、建筑與土木工程學院、計算機與信息技術學院、旅游學院、商學院、體育學院、教育科學學院、美術與設計學院、音樂與舞蹈學院、歷史文化學院、傳媒學院、國際教育學院、教師教育學院、大學外語部、網絡信息與計算中心、繼續教育學院。擁有文學、史學、理學、工學、經濟學、管理學、法學、教育學、藝術學、農學等10大學科門類,設有75個本科招生專業,15個碩士學位授權一級學科,8種碩士專業學位授權類別,與閩南師范大學、中國林科院等單位聯合培養博士生。

辦學條件:現有校區3422.58畝,校舍總建筑面積81.08余萬平方米。圖書館各類紙質圖書266.43萬冊,電子圖書227萬冊,數字資源數據庫58個,可訪問各類資源數據庫數量152個,中外文期刊4652種。各類實驗室和多媒體教室、微格教室充分滿足教育教學需要和學生成長成才。學生來自全國27個省、市、自治區。

學校現有教職工1900余人,其中具有高級專業技術職務的近600人,具有博士、碩士學位的教師1300余人,擁有雙聘院士1人,學部委員1人,國家“”教學名師1人,享受國務院特殊津貼專家4人,全國優秀教師4人,教育部“新世紀優秀人才支持計劃”人選1人,河南省優秀專家、享受河南省政府特殊津貼專家、河南省學術技術帶頭人、河南省“中原”人選、河南省“中原”人選、河南省優秀教師、河南省高等學校特聘教授、河南省高等學校教學名師、河南省教育廳學術技術帶頭人等專家學者100余人。“南湖”系列獎勵計劃人才工程,引領豫南人才高地建設。

教育教學:學校全面貫徹黨的教育方針,落實教育思想,堅持立德樹人,始終把人才培養作為立校之本,追求一流的育人質量,以學生的全面發展與成才為中心,實現全程育人、全方位育人。實施本科教學工程,設立校長教學質量獎,在河南省較早成立教師教學發展中心,“努力用最優秀的人去培養更優秀的人”,建立保障教學質量不斷提高的長效機制和科學的教學質量評價監督體系。牽頭成立“豫南教師教育聯盟”,構建了高校,地方政府,中小學、幼兒園“三位一體”協同育人機制,打造了師范與非師范教育、本科生教育與研究生教育、職前教育與職后培訓協調發展的人才培養體系。擁有3個國家級特色專業、1個國家級專業綜合改革試點專業、1門國家級精品資源共享課程、1門國家級教師教育精品資源共享課程、1門國家級精品在線開放課程、13個省級特色專業、9個省級專業綜合改革試點專業、1個省級工程教育人才培養模式改革試點專業、2個省級特色品牌碩士專業學位授權點、8個省級優秀教學團隊、5門省級研究生教育優質課程、14門省級精品課程、10門省級精品資源共享課程、9門省級精品在線開放課程、2門省級精品視頻公開課、3門省級雙語教學示范課程、9個省高校實驗教學示范中心,建有省基礎教育研究中心和省研究生教育創新培養基地、全國教育碩士專業學位研究生聯合培養示范基地等。率先在河南省本科院校中實行了本專科學生升降格制,在本科生教育實習中,首創“雙向培訓”模式,先后獲國家、河南省高等學校教學成果一、二等獎68項。在2007年教育部本科教學工作水平評估中被評為優秀等次,在2018年教育部本科教學工作審核評估中成績突出,受到教育部評估專家和省教育廳領導的充分肯定和高度贊揚。

學科科研:學科齊全、結構合理,基本構建起綜合性大學的學科體系�！按髣e山農業生物資源保護與利用學科群”入選省首批優勢特色學科建設工程,有10個河南省一級重點學科。系統科學、理論經濟學、心理學、數學、化學、政治學、生物學等14個一級學科名列全國99個一級學科大學排行榜。在全國第四輪學科評估中,馬克思主義理論和數學2個學科進入榜單。在全國首次專業學位水平評估中,教育碩士獲得C-。2017年獲批省“十三五”博士學位授權立項建設單位。

構建科研平臺,建立校校、校所、校企、校地深度合作的有效機制和模式,努力提高對經濟社會發展的貢獻度,增強核心競爭力。擁有豫南非金屬礦資源高效利用、茶樹生物學、微電能源、河南省教育大數據分析與應用等21個省級重點科研平臺,9個河南省創新型科技團隊、3個河南省高校哲學社會科學創新團隊等。與新加坡國立大學、河海大學共建全國第一家光伏系統真實發電能力國際化測試平臺,與河南大學、信陽市人民政府合作建設“信陽森林生態系統定位研究站”、與中國林科院共建“大別山種群生態模擬與控制重點實驗室”、與信陽市共建“信陽發展研究院”等。2008年至2018年教師主持承擔省部級以上科研項目770余項,其中國家社科基金項目、國家自然科學基金項目220余項。在國內外公開發表學術論文12800余篇,其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI等國內外權威數據庫收錄2200余篇;出版著作380余部,獲地廳級以上科研獎勵3600余項。《信陽師范學院學報》發行10多個國家和地區,其中自然科學版先后四次入選全國中文核心期刊,是全國師范學院類高校惟一入選的學報,哲學社會科學版被評為全國百強社科學報、中國人文社科學報核心期刊、河南省一級期刊。承辦《國際生物數學雜志》(SCI來源刊),在學術界產生廣泛影響。

合作交流:倡議牽頭成立了“大別山革命老區高校聯盟”,提升了學校在區域內的影響力和輻射力。拓展國際化辦學視野,先后同10多個國家和地區的高校建立了交流與合作關系,與美國米勒斯威爾大學、法國阿爾多瓦大學、華中師范大學、河南大學、河南師范大學等高校簽訂了框架合作協議,與臺灣靜宜大學簽訂了互換生合作協議。深化多層次多形式合作辦學,與韓國漢陽大學、英國羅伯特戈頓大學、新西蘭維特利亞學院、韓國青云大學、澳大利亞南昆士蘭大學、維特利亞國立理工學院、新西蘭UUNZ商業學院、英國威爾士大學、美國布里奇波特大學簽定合作項目聯合培養學生。加強國際學術交流,聘請加拿大漢學家白潤德,中科院院士楊叔子、樊明武、唐守正、吳孔明,著名數學家朱廣田、陳蘭蓀等國內外知名專家學者擔任講座講授、客座教授,為教學科研、人才培養國際合作交流開設新渠道。建立外籍教師暑期開展本科生雙語教學工作模式,引進留學生。學校自2008年開始招收第一批留學生,先后選派學生到韓國、新西蘭等高校深造,并接收美國和馬達加斯加等國留學生。當前,正以提升教育國際影響力為目標,以更加開放為動力,擴大教育雙向交流合作,努力打造國際視野、多元文化交融的辦學環境。學校還積極推進校友會、基金會建設,廣泛凝聚力量,助力發展。

思政工作:走中國自己的高等教育發展道路,扎實辦好高校是一項重大的時代課題。學校連續四屆獲得“全國文明單位”稱號,先后榮獲全國模范職工之家、全國五四紅旗團委、全國紀檢監察工作先進集體、全國高校后勤十年社會化改革先進院校、河南省思想政治工作先進單位等省級以上榮譽稱號30余項,連續13年被評為全國大學生社會實踐活動先進單位,并被教育部授予“中華掃盲獎”。

桃李芬芳:學風濃郁,人才輩出,校友遍布世界各地。40多年來,先后為國家輸送各級各類人才20萬多人,王立新等400多人成為全國和河南省優秀教師,王金安、陳曉嘉、潘然等一大批校友成為國內外知名專家學者,培養出了部級官員和院士、大學校長、企業家、全國優秀教師等各級各類的行業精英與業界翹楚。被評為“考生心目中最理想的高�！薄案叩冉逃�質量社會滿意院�！薄白罹呔蜆I競爭力的河南教育名片”等。應屆畢業生考取研究生的比例在全國同類高校中名列前茅,部分專業超過了50%;畢業生就業率一直保持在95%以上。在首屆全國高校青年教師教學競賽中,我校畢業生分獲青年大賽理科類、文科類一等獎。學生程雙澤、李君昌、陳凌勤奪得2014年全國大學生數學建模競賽本科組惟一最高獎“高教社杯”,打破全國重點高校壟斷“高教社杯”的慣例等等。

校訓:厚德崇實 善學敏行

定位:扎根河南 立足大別山 服務中原 面向全國

目標:不忘初心,砥礪奮進,扎根中國大地,辦好大學,以建設“創新師院”“活力師院”“開放師院”“美麗師院”為主線,薪火相傳,全力以赴,為加快建設多學科協調發展、特色鮮明的高水平師范大學而不懈奮斗!

使命:立德樹人,培養具有批判性思維、創新精神和家國情懷的卓越教師和高素質專門人才,致力于服務國家和地方經濟社會發展,為中原崛起河南振興富民強省特別是河南教育事業發展作出突出貢獻,為高等教育現代化和建設教育強國作出應有貢獻。

理念:立德樹人 人人成才 開放創新 活力擔當

戰略:堅持高等教育現代化戰略,以內涵式發展為統攬,以建設現代大學制度,不斷提升教育觀念、教育內容、教育方法、教育管理和教育設施的現代化水平,不斷提升人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新的水平和影響力。

文化:更加開放 富有活力 勇于創新

愿景:在人才培養、科學研究和社會服務、文化傳承創新、國際合作交流方面作出突出貢獻,把信陽師范學院建設成為矗立在紅色沃土上的學者名師薈萃、莘莘學子神往、優秀人才輩出、特色影響顯著的高水平師范大學。

現任黨委書記:宋爭輝

現 任 校 長:李 俊

40多年來,信陽師院與祖國共奮進,與時代同發展,與河南高等教育發展同步同行,精心構建“教學創新、科研創新、學術創新”的勇于創新的大學牢固根基,精心營造“思想活力、學習活力、生活活力”的充滿活力的大學文化氛圍,精心培育“干事開放、發展開放、交流開放”的更加開放的大學治理模式,贏得了“教師之搖籃”的美譽。

進入,信陽師院人有新氣象更有新作為。在建設高等教育強國和推進高等教育現代化的新征途上,建成多學科協調發展、特色鮮明的高水平師范大學是信陽師院矢志不渝的奮斗目標,是信陽師院人的堅定志向和共同目標!