根據2020年河北省招生考試院公布的數據整理,北方民族大學在河北省的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為530分,最低錄取位次為88738名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 不限 | 2020 | 本科 | 473 | 32056 | 5 | 436 |
天津 | 不限 | 2020 | 本科A | 530 | 29699 | 4 | 476 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 530 | 88738 | 21 | 415 |
山西 | 文科 | 2020 | 本二A | 518 | 10963 | 17 | 469 |
山西 | 理科 | 2020 | 本二A | 486 | 65053 | 48 | 449 |
內蒙古 | 文科 | 2020 | 本一A | 526 | 6246 | 25 | 520 |
內蒙古 | 文科 | 2020 | 本一A | 520 | 6937 | 31 | 520 |
內蒙古 | 文科 | 2020 | 本一B | 509 | 8262 | 8 | 520 |
內蒙古 | 理科 | 2020 | 本一A | 457 | 26174 | 52 | 452 |
內蒙古 | 理科 | 2020 | 本一A | 452 | 27380 | 110 | 452 |
內蒙古 | 理科 | 2020 | 本一B | 437 | 31022 | 13 | 452 |
遼寧 | 文科 | 2020 | 本科 | 524 | 14628 | 4 | 472 |
遼寧 | 文科 | 2020 | 本科 | 521 | 15288 | 31 | 472 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 本科 | 447 | 65518 | 4 | 359 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 本科 | 443 | 67332 | 74 | 359 |
吉林 | 文科 | 2020 | 本二A | 475 | 10352 | 12 | 371 |
吉林 | 文科 | 2020 | 本二A | 465 | 11693 | 14 | 371 |
吉林 | 文科 | 2020 | 本二B | 446 | 14373 | 3 | 371 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本二A | 392 | 49074 | 28 | 336 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本二A | 388 | 50163 | 44 | 336 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本二B | 346 | 60125 | 3 | 336 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | 本二A | 463 | 10960 | 10 | 356 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | 本二A | 443 | 13923 | 6 | 356 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 本二A | 426 | 48660 | 15 | 301 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | 本二B | 426 | 16756 | 5 | 356 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 本二A | 394 | 59875 | 23 | 301 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 本二B | 354 | 74181 | 5 | 301 |
上海 | 不限 | 2020 | 本科 | 425 | 32154 | 4 | 400 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本二 | 332 | 116556 | 12 | 313 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 本二 | 284 | 50545 | 12 | 284 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 525 | 128652 | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本二 | 536 | 22688 | 7 | 499 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本二 | 495 | 100524 | 17 | 435 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科 | 510 | 14941 | 12 | 465 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 458 | 62465 | 26 | 402 |
江西 | 文科 | 2020 | 本二 | 535 | 15605 | 9 | 488 |
江西 | 理科 | 2020 | 本二 | 508 | 64559 | 19 | 463 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 499 | 171552 | 72 | 449 |
河南 | 文科 | 2020 | 本一 | 556 | 22087 | 5 | 556 |
河南 | 文科 | 2020 | 本二 | 550 | 25620 | 10 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本一 | 545 | 109540 | 25 | 544 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 520 | 144698 | 4 | 418 |
河南 | 文科 | 2020 | 本二 | 514 | 51662 | 19 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 477 | 205778 | 76 | 418 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本二 | 501 | 20743 | 72 | 426 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本二 | 480 | 77533 | 213 | 395 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本二 | 473 | 81254 | 11 | 395 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本一 | 551 | 19221 | 23 | 550 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本一 | 550 | 19662 | - | 550 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本一 | 507 | 73908 | 69 | 507 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本一 | 507 | 73908 | - | 507 |
廣東 | 文科 | 2020 | 本科 | 505 | 39227 | 12 | 430 |
廣東 | 理科 | 2020 | 本科 | 479 | 132097 | 21 | 410 |
廣西 | 文科 | 2020 | 本二 | 446 | 23580 | 71 | 381 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本二 | 362 | 123360 | 224 | 353 |
海南 | 物或生 | 2020 | 本科 | 556 | 16920 | 1 | 463 |
海南 | 物或化或生 | 2020 | 本科 | 548 | 18577 | 1 | 463 |
海南 | 史或地 | 2020 | 本科 | 548 | 18577 | 1 | 463 |
海南 | 不限 | 2020 | 本科 | 546 | 18969 | 29 | 463 |
海南 | 生 | 2020 | 本科 | 546 | 18969 | 3 | 463 |
海南 | 化 | 2020 | 本科 | 544 | 19366 | 2 | 463 |
海南 | 物 | 2020 | 本科 | 523 | 23825 | 19 | 463 |
重慶 | 文科 | 2020 | 本二 | 510 | 17508 | 42 | 443 |
重慶 | 理科 | 2020 | 本二 | 452 | 65206 | 120 | 411 |
四川 | 文科 | 2020 | 本二 | 513 | 24952 | 25 | 459 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 479 | 133612 | 69 | 443 |
四川 | 文科 | 2020 | 本二 | 459 | 66316 | 5 | 459 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 443 | 171036 | 22 | 443 |
貴州 | 文科 | 2020 | 本二 | 538 | 11692 | 5 | 463 |
貴州 | 文科 | 2020 | 本二 | 521 | 16553 | 71 | 463 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本二 | 459 | 59056 | 5 | 384 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本二 | 434 | 79000 | 258 | 384 |
云南 | 文科 | 2020 | 本二 | 530 | 18426 | 79 | 480 |
云南 | 文科 | 2020 | 本二 | 517 | 23761 | 8 | 480 |
云南 | 理科 | 2020 | 本二 | 491 | 58407 | 237 | 440 |
云南 | 理科 | 2020 | 本二 | 479 | 65959 | 10 | 440 |
云南 | 文科 | 2020 | 本二 | 474 | 47553 | 1 | 480 |
云南 | 理科 | 2020 | 本二 | 419 | 105822 | 1 | 440 |
陜西 | 文科 | 2020 | 本二 | 501 | 18197 | 10 | 405 |
陜西 | 理科 | 2020 | 本二 | 435 | 73868 | 27 | 350 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 本二 | 510 | 10175 | 18 | 439 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 本二 | 497 | 13491 | 20 | 439 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 本二 | 437 | 46887 | 7 | 372 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 本二 | 407 | 64189 | 67 | 372 |
寧夏 | 文科 | 2020 | 本一 | 528 | 2927 | 80 | 523 |
寧夏 | 文科 | 2020 | 本二 | 516 | 3749 | 76 | 451 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 本一 | 437 | 12239 | 264 | 434 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 本二 | 425 | 14208 | 205 | 368 |
新疆 | 文科 | 2020 | 本二 | 446 | -- | 6 | 370 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本二 | 403 | -- | 5 | 317 |
北方民族大學直屬于國家民族事務委員會,是一所綜合性民族類普通高等院校。學校坐落在“塞上江南”——寧夏回族自治區首府銀川市,是我國唯一一所建立在民族自治區的部委高校。學校前身為西北第二民族學院,始建于1984年,2008年更名為北方民族大學。學校為國務院學位辦批準的學士、碩士、博士學位授予權單位。
學校堅持大學“四個服務”的辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,遵循高等教育規律,尊重民族高等教育特點,堅持為少數民族和民族地區服務、為國家發展戰略服務的辦學宗旨。學校是培養少數民族優秀人才的重要基地,是研究民族理論與民族政策的重要基地,是傳承和弘揚民族優秀文化的重要基地,也是展示我國民族政策和對外交流的重要窗口。
學,F有來自全國31個省、市、自治區的56個民族的碩士生、本科生、預科生2.1萬余人,少數民族學生比例為60%,是中華民族大家庭的縮影。35年來,學校為少數民族和民族地區經濟社會發展培養了5萬余名優秀人才,他們深諳民族文化傳統,熟悉民族風俗民情,在民族地區安心工作,已經成為各民族“共同團結奮斗,共同繁榮發展”的踐行者,少數民族和民族地區經濟社會發展的建設者,民族優秀文化的弘揚和傳播者,民族團結、祖國統一的捍衛者。
學校高度重視學科專業建設,現有民族學一級學科博士學位授權點;民族學等9個一級學科碩士學位點; MPA等9個專業碩士學位點;文學、理學、工學、法學、歷史學、管理學、經濟學、藝術學、教育學、醫學10個學科門類的73個本科專業;中國少數民族史等16個省部級重點學科;材料科學與工程等4個國家級特色專業;漢語言文學等9個省部級優勢特色專業;法學等4個省部級重點建設專業;自動化等7個省部級“十三五”重點專業(群);機械電子工程等5個省部級產教融合人才培養示范專業,材料科學為國家級實驗教學示范中心,化工技術基礎等8個省部級實驗教學示范中心。
學校實施“人才強!睉鹇,堅持培養和引進并重,建設了一支質量較高、結構合理的專業人才隊伍,F有教職工1400人,其中具有高級專業技術職務人員560余人;國家“”哲學社會科學領軍人才1人,國家“”科技創新領軍人才1人,“百千萬人才工程”國家級人選3人,文化名家暨“四個一批”人才工程1人,享受國務院政府特殊津貼7人,全國“百千萬知識產權人才工程”百名高層次人才1人,全國優秀教師1人,教育部“新世紀人才支持計劃”2人,科技部中青年科技創新領軍人才1人,國家民委突出貢獻專家3人,享受自治區政府特殊津貼4人。
學校在培養少數民族優秀人才的同時,積極面向民族地區經濟社會發展開展科學研究,加強與地方政府的交流與合作,建立了依托地方、融入地方、服務地方的合作辦學、合作攻關聯合機制,加大校地校企合作步伐,在社會服務中實現大學使命和價值回歸。近五年來,學校承擔省級以上科研項目670項,在粉體材料與特種陶瓷、工業廢棄物循環再利用、葡萄種植與葡萄酒釀造技術、北方語言研究、生態移民及精準扶貧等方面形成了一定的特色和優勢。學校建設了發酵釀造工程生物技術重點開放實驗室等6個省部級重點實驗室、1個國家和地方聯合工程研究中心、1個示范型國家國際科技合作基地、3個教育部、國家民委國別和區域研究中心、3個國家民委人文社科研究基地、1個自治區級技術創新中心、3個自治區高等學?萍紕撔缕脚_、2個寧夏新型高校智庫。
學校堅持開放辦學,積極開展對外合作交流。合肥工業大學為國家民委和教育部指定的對口支援高校;同時,學校還與北京大學、西安交通大學、北京科技大學、蘭州大學等多所國內高校、科研機構、地方政府、行業、企業開展交流合作并保持著良好的合作關系。學校主動服務“一帶一路”倡議,大力推進教育對外開放,于2014年成立了國際教育學院,2015年加入絲綢之路大學聯盟,2017年獲批3個教育部國別和區域研究中心。通過舉辦中亞國家青年漢語班、寧夏國際友城青年漢語班,招收和培養漢語進修、學歷教育、項目培訓留學生,加強國際教育,目前有國際留學生71人;學校先后與美國、法國、馬來西亞等30個國家和地區的近70所高校、機構簽署了合作協議。
學校積極開展“雙創”教育,實施“雙驅動”+“雙三位一體”的創新創業教育模式,建立以資源共享、興趣驅動、學科交叉、尊重個性、自主學習、自我管理為支撐的“創新創業團隊+創新創業實踐+校企合作實踐”三位一體實踐平臺,有力促進了“創新引領創業,創業帶動就業”。學校被評為首批“寧夏回族自治區創業孵化示范基地”“寧夏回族自治區科技企業孵化器”“寧夏回族自治區雙創示范基地”,被教育部授予“全國首批百所深化創新創業教育改革示范高!,被人力資源和社會保障部評為第三批“全國創業孵化示范基地”,被團中央授予“全國青年創業示范園”稱號。35年來,伴隨著我國改革開放的步伐,學校事業高速發展。2000年學校順利通過教育部本科教學合格評估,2004年國家民委與寧夏回族自治區簽署共建協議決定共建北方民族大學,2007年在教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀。2011年被教育部授予全國高校畢業生就業工作50強經驗推廣高校。2015年國家民委和教育部決定共建北方民族大學在內的6所委屬高校,學校發展迎來新的契機。2018年獲批成為博士學位授予建設單位,民族學獲批一級學科博士學位授權點,標志著學校形成了“學士、碩士、博士”完整的學位授權體系,辦學層次和辦學水平邁上了新的臺階。學校辦學條件優良,校園環境幽雅,被全國綠化委員會授予“全國部門綠化400佳單位”榮譽稱號,被銀川市人民政府命名為“花園式單位”;多次榮獲自治區“民族團結進步先進集體”榮譽稱號。
經過35年的艱苦奮斗、砥礪奮進,北方民族大學步入了發展新征程。站在新的歷史起點上,學校將全面深化改革,扎實推進內涵建設,為早日建成有特色高水平現代民族大學而努力奮斗!
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33