西安醫學院在山東省2020年最低錄取分是多少

一、西安醫學院在山東省2020年最低錄取分是多少

根據2020年山東省招生考試院公布的數據整理，西安醫學院在山東省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為503分，最低錄取位次為164463名。

二、西安醫學院在全國2020年最低錄取分數線統計表

三、西安醫學院簡介

西安醫學院是陜西省人民政府舉辦的一所全日制普通本科院校,由含光校區、未央校區、高新校區組成�，F有普通本科生13505人,全日制碩士研究生398人。

歷史沿革

學校前身是創建于1951年的陜西省衛生學校。1959年省政府設陜西省衛生干部學院建制。1994年國家教委批準成立陜西醫學高等�？茖W校。2006年2月經教育部批準,升格為本科院校,更名為西安醫學院。

師資隊伍

學校擁有一支師德師風良好、數量結構合理、教學科研出色的教師隊伍,滿足了學校教育教學的需求。師資隊伍由校本部基礎教師和醫院臨床教師兩部分組成,共有879人,其中正高職稱教師224人(占25.48%),副高職稱教師324人(占36.86%),博、碩士學位教師656人(占74.63%)。

學�，F有兼聘院士1人,國家“百千萬人才工程”人選1人,享受國務院政府津貼人才2人,享受“三秦人才津貼”人才10人,省“三五人才工程”人才2人、省“”和“”人才5人;省突出貢獻專家、省中青年科技創新領軍人才、省科技新星、省“青年杰出人才”、省“特支計劃”青年拔尖人才15人;省重點學科帶頭人4人,省教學名師、省優秀教師10人;全國“三八紅旗手”、省部級“先進工作者”“師德先進個人”“五一巾幗標兵”“陜西青年五四獎章”等14人。

教育教學

學校始終把提高教育教學質量作為學校發展的根本任務,加強教學建設,深化教學改革,建立健全教學質量保障體系,不斷優化人才培養模式和培養機制,教育教學質量不斷提高。2018年學校被省教育廳確定為“一流學院”建設單位,現有臨床醫學院、第一臨床醫學院、第二臨床醫學院、全科醫學院、護理學院、藥學院等16個教學單位。開辦有研究生教育、普通本科教育和繼續教育。具有臨床醫學碩士專業學位一級學科授予權,目前有16個二級學科招生。普通本科教育開辦有臨床醫學、護理學、藥學、預防醫學、口腔醫學等20個專業�，F有省級“一流專業”5個,省級“專業綜合改革試點項目”3個,省級特色專業3個。

學校堅持“面向基層,服務地方,培養高素質應用型醫藥衛生人才”的辦學定位,始終堅持“教學中心地位”不動搖,不斷深化教育教學改革,創新人才培養模式,提高人才培養質量,教育教學水平逐年提高。在教育部和衛生部共同組織實施的“卓越醫生教育培養計劃”中,學校成為第一批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校和第一批臨床醫學碩士專業學位研究生培養模式試點高校。

現有國家級卓越醫生教學改革試點項目3項,國家級大學生校外實踐基地1個。省級教學成果獎10項,省級教改課題20項,省級在線開放課程建設項目等各類本科教學質量工程50項。

醫療工作與臨床教學資源

學校建成了較為完善的臨床醫學實踐教學基地�，F有第一附屬醫院、第二附屬醫院、附屬寶雞醫院、附屬漢江醫院、附屬陜西省人民醫院5所直屬附屬醫院,總床位6300余張。另有教學醫院(非直屬附屬醫院)8所,均為區域內有重要影響的三級甲等醫院,實習醫院10所,共有開放床位近1.7萬張。

附屬陜西省人民醫院、第一附屬醫院、第二附屬醫院為區域有影響力的集醫療、教學、科研、預防、保健和康復六大功能為一體的三級甲等醫院,學科齊全,名醫薈萃,醫術精湛,設備精良,為醫學各專業學生的臨床教學與臨床實踐提供優質的條件。附屬陜西省人民醫院是陜西省臨床醫學研究院、國家級冠心病介入診療培訓基地、國家全科醫生培訓基地、國家住院醫師規范化培訓基地。第一附屬醫院是國家住院醫師規范化、全科醫生規范化培訓基地,在西北首家開展體外膜肺氧合技術(ECMO)。第二附屬醫院成功實施西北首例FSPR治療腦出血后肢體痙攣性癱瘓,在省內率先開展角膜內皮移植術。附屬寶雞醫院成功完成國內首例多平面超長時限手掌離斷再植手術,是全國市、縣級醫院常見腫瘤規范化診療試點醫院。附屬醫院積極響應國家和陜西省的號召,輸送優質醫療資源進基層,帶動新醫療技術推廣應用,探索新型醫聯體模式,助力“健康中國”和“健康陜西”。

科學研究

學校堅持以學科建設為龍頭,以國家自然科學基金優先資助領域為導向,加大科研平臺建設,科研項目、科研經費、科研成果數量逐年上升。現有國家藥物臨床試驗機構1個,省級呼吸病防治及診治工程研究中心、缺血性心血管疾病重點實驗室、感染與免疫重點實驗室、腦疾病防治重點實驗室、社會科學普及基地5個,省級臨床醫學分中心6個、校級研究所(中心)10個。近年來,學校獲批國家級科研項目50項,省級項目174項,省級科學技術獎5項。

合作交流

學校積極與西安交通大學醫學部和空軍軍醫大學在人才培養、學科建設、科學研究等方面開展戰略協作。先后與韓國慶熙大學、瑞典隆德大學、尼泊爾國家醫學科學院、日本純真學園大學、意大利都靈大學、匈牙利佩奇大學、波蘭熱舒夫大學等國外院校及機構建立了合作交流關系,為進一步加強對外交流與合作打下了基礎。

服務地方

學校堅持服務地方經濟和社會發展,先后被確定為陜西省全科醫生培訓基地、陜西省基層醫生培訓中心。建校以來,學校共為國家培養醫藥衛生人才8萬余人,緩解了我省基層醫療衛生單位的人員緊缺現狀。繼續教育學院充分發揮“陜西省農村基層衛生人才培訓基地”“陜西省計劃生育技術干部培訓學院”的作用,承擔了萬名醫生培訓、計生技術人員培訓、社區衛生人員崗位培訓等多項基層醫生繼續教育項目,旨在提高基層醫療人員的診療水平。

發展態勢

學校主動適應高等醫學教育改革發展新趨勢,圍繞立德樹人根本任務和創建西北醫科大學總目標,在2017年第一次黨代會上提出了“三步走”的發展戰略:第一步:今后5年,人才培養、科學研究、服務社會、文化傳承與創新等方面的核心指標顯著提升,獲批為碩士學位授予單位,建成為特色鮮明、在陜西具有較高水平的教學型醫學院校。第二步:到建校75周年時,實現更名“西北醫科大學”的目標,建成為西北地區高水平教學型醫科大學。第三步:到建校100周年時,取得博士學位授予權,建成為西北一流的教學研究型醫科大學。

在引領下,學校大力實施“質量立校、特色興校、人才強校、依法治校”發展戰略,全面提高教育教學質量、科研水平和社會服務能力,各項事業蓬勃發展,進入了以內涵式發展為主的新階段。全校師生員工齊心協力,奮發圖強,不斷為基層培養高素質應用型醫藥衛生人才,為陜西經濟社會和醫藥衛生事業發展提供堅實的人才保障和智力支撐。