根據2020年內蒙古省招生考試院公布的數據整理,河套學院在內蒙古省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為356分,最低錄取位次為51532名;理科最低錄取分為356分,最低錄取位次為51532名;理科最低錄取分為238分,最低錄取位次為71769名;文科最低錄取分為456分,最低錄取位次為16081名;文科最低錄取分為464分,最低錄取位次為14776名;文科最低錄取分為419分,最低錄取位次為22222名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 | 省控線 |
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山西 | 文科 | 2020 | 本二B | 473 | 25031 | - | 469 |
山西 | 理科 | 2020 | 本二B | 451 | 89825 | - | 449 |
內蒙古 | 文科 | 2020 | 本二A | 464 | 14776 | 249 | 437 |
內蒙古 | 文科 | 2020 | 本二A | 456 | 16081 | 60 | 437 |
內蒙古 | 文科 | 2020 | ? | 419 | 22222 | 80 | 160 |
內蒙古 | 理科 | 2020 | 本二A | 356 | 51532 | 600 | 333 |
內蒙古 | 理科 | 2020 | 本二A | 356 | 51532 | 220 | 333 |
內蒙古 | 理科 | 2020 | 專科 | 238 | 71769 | 216 | 160 |
江西 | 文科 | 2020 | 本二 | 509 | 28853 | - | 488 |
江西 | 理科 | 2020 | 本二 | 485 | 84117 | - | 463 |
河南 | 文科 | 2020 | 本二 | 516 | 50004 | 13 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 485 | 194389 | 8 | 418 |
廣西 | 文科 | 2020 | 本二 | 419 | 33497 | - | 381 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本二 | 393 | 101356 | - | 353 |
四川 | 文科 | 2020 | 本二 | 495 | 36651 | - | 459 |
貴州 | 文科 | 2020 | 本二 | 496 | 27210 | 30 | 463 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本二 | 419 | 93975 | 10 | 384 |
新疆 | 文科 | 2020 | 本二 | 411 | -- | 10 | 370 |
河套學院是一所立足西部,面向全區、輻射周邊、服務巴彥淖爾的地方性多科性大學。學院前身是創建于1985年的河套大學。2001年和2004年,經過兩次教育資源的優化,巴彥淖爾地區的原巴彥淖爾盟師范學校(其辦學歷史可追溯到1943年傅作義將軍創辦的綏遠省立陜壩師范學校)、教育學院、廣播電視大學、農牧學校、衛生學校、財貿學校和臨河水利學校七所院校并入河套大學, 2012年經教育部批準河套大學晉升為普通本科學校并更名為河套學院,2016年被自治區人民政府批準成為轉型發展整體試點院校,學院發展進入新的歷史階段。
學院現有全日制本專科在校生10670人(本科5380,?5290),設有13個教學系部,開設本科專業28個,?茖I20個,已建成自治區級品牌專業13個,精品課程21門,優質精品課程2門。建設了與地方經濟發展對接的4個專業集群,產教融合共建專業8個;自治區級在線開放課程4門。學院現有教職工1011人,專任教師564人,其中教授33人,副教授170人,高級職稱教師203人,占專任教師比例為36%;博士學位教師23人、碩士學位教師 290人,占專任教師比例為55.5%;已培養自治區級教學團隊10個,教學名師12人,教壇新秀8人。擁有館藏紙質圖書97.52萬冊,電子圖書40.16萬種,建成各類數據庫11個,各類實驗實訓室364間,校外實習實訓基地186個。建成自治區級實驗教學示范中心2個。學院投資10.28億元占地1146畝的新校區已經基本建設完成并順利搬遷,為學院未來的高質量發展奠定了堅實的基礎。
學院不斷加大儀器設備投入力度,提升實踐教學管理水平。近年來累計投入2.44億元購置各類儀器設備,累計投入83.2萬元用于實習管理和實習基地建設。
學院不斷加大人才工作投入力度,加強師資隊伍建設。近年來引進博士17人,碩士104人,為博士投入安家費220萬元,科研啟動經費95萬元;投入81萬元,培養博士3人,在讀博士13人,培養碩士29人。學院不斷深化人才培養模式改革,推行本科“3+1”,?啤2+1”人才培養模式。學生獲得國家級獎勵56項,自治區級獎勵367項。
學院高度重視學生就業工作,確定了“陽光、體面、高薪”的畢業生就業目標,與350余家企事業單位建立了合作關系,就業率始終保持在90%以上,連續4年被自治區評為就業工作先進單位。
學院高度重視科研能力建設,現有6個院級重點學科和2個重點培育學科,科研平臺27個,其中自治區院士工作站1個,自治區重點實驗室1個、自治區工程技術研究中心2個、自治區創新科技培育平臺1個、自治區創新培育團隊1個;建成市級博士科研工作站4個。升本以來,教師承擔科研項目451項,其中國家級項目9項、省部級項目186項、市級項目32項、院級項目222項,軟件著作權23項,專利27項,公開發表論文1439篇,出版專著117部,科技獲獎9項。主辦中文學術期刊《河套學院論壇》。
學院廣泛開展社會服務,組織21名科技特派員、1名“三區”人才、9名科技服務專家、9名科普帶頭人,積極配合市委各部門開展農牧業科技服務、技術培訓活動,實地指導100余人次,培訓10多場次,直接培訓農牧民2500余人次。
學院始終秉承“艱苦奮斗、自強不息、奮發有為、報國榮!钡霓k學傳統,努力踐行“仰望星空,腳踏實地”的校訓,確立了“建設特色鮮明的高質量應用型本科院!钡陌l展目標地位,“教學型、地方性、應用型”的辦學類型定位,“以本科教育為主,適度發展高等職業教育和繼續教育”的辦學層次定位,“以文學、理學為主,農學為特色,工學、教育學、管理學、藝術學、醫學等學科相互支撐協調發展”的學科專業定位,“立足西部,面向全區、輻射周邊、服務巴彥淖爾”的服務面向定位,以及“為區域經濟社會發展培養德、智、體、美、勞全面發展的高素質應用型人才”的人才培養定位,為立足實際全面提高辦學質量明確了方向。
吉林大學在青海省2020年最
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