根據2020年湖北省招生考試院公布的數據整理,武漢工程科技學院在湖北省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為436分,最低錄取位次為41459名;文科最低錄取分為281分,最低錄取位次為97314名;理科最低錄取分為411分,最低錄取位次為113540名;理科最低錄取分為291分,最低錄取位次為162493名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 文科 | 2020 | ? | 376 | 110721 | 10 | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | ? | 370 | 215945 | 10 | 200 |
山西 | 文科 | 2020 | 本二C | 428 | 14581 | 13 | 400 |
山西 | 理科 | 2020 | 本二C | 403 | 34558 | 12 | 370 |
山西 | 理科 | 2020 | ? | 253 | 86215 | 10 | 130 |
山西 | 文科 | 2020 | ? | 242 | 69928 | 10 | 130 |
內蒙古 | 文科 | 2020 | 本二A | 450 | 17058 | 1 | 437 |
內蒙古 | 理科 | 2020 | 本二A | 336 | 56252 | 1 | 333 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | 本二A | 400 | 21392 | 10 | 356 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 本二A | 373 | 67447 | 10 | 301 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本二 | 321 | 138118 | 28 | 313 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 專科 | 300 | 26737 | 4 | 260 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 本二 | 299 | 45095 | 28 | 284 |
江蘇 | 文科 | 2020 | ? | 229 | 13478 | 6 | 230 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 495 | -- | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 495 | -- | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 279 | -- | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 279 | -- | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
安徽 | 文科 | 2020 | ? | 428 | 104728 | 10 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | 專科 | 282 | 212912 | 10 | 200 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科 | 466 | 27143 | 11 | 465 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 426 | 77126 | 14 | 402 |
江西 | 理科 | 2020 | ? | 307 | 132558 | 68 | 150 |
江西 | 文科 | 2020 | ? | 291 | 112604 | 57 | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 391 | 366150 | 70 | 150 |
河南 | 文科 | 2020 | 本二 | 493 | 70609 | 20 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 481 | 200016 | 14 | 418 |
河南 | 文科 | 2020 | ? | 301 | 270152 | 67 | 180 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | 207 | 450210 | 2 | 180 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本二 | 436 | 41459 | 358 | 426 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本二 | 411 | 113540 | 1077 | 395 |
湖北 | 理科 | 2020 | 專科 | 291 | 162493 | 229 | 200 |
湖北 | 文科 | 2020 | ? | 281 | 97314 | 211 | 200 |
湖南 | 文科 | 2020 | ? | 395 | 102943 | 10 | 200 |
湖南 | 理科 | 2020 | ? | 338 | 180988 | 10 | 200 |
廣西 | 文科 | 2020 | 本二 | 382 | 50497 | 55 | 381 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本二 | 365 | 121199 | 42 | 353 |
廣西 | 理科 | 2020 | 專科 | 271 | 177587 | 14 | 180 |
廣西 | 文科 | 2020 | ? | 228 | 121919 | 16 | 180 |
海南 | 不限 | 2020 | 本科 | 485 | 32156 | 14 | 463 |
海南 | 物 | 2020 | 本科 | 478 | 33674 | 16 | 463 |
四川 | 文科 | 2020 | 本二 | 470 | 56824 | 40 | 459 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 458 | 156227 | 31 | 443 |
貴州 | 文科 | 2020 | 本二 | 468 | 44761 | 55 | 463 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本二 | 390 | 123197 | 48 | 384 |
云南 | 文科 | 2020 | 本二 | 481 | 43186 | 34 | 480 |
云南 | 理科 | 2020 | 本二 | 441 | 91329 | 27 | 440 |
云南 | 理科 | 2020 | ? | 356 | 138066 | 10 | 200 |
云南 | 文科 | 2020 | ? | 303 | 124076 | 10 | 200 |
陜西 | 理科 | 2020 | ? | 304 | 149787 | 4 | 160 |
陜西 | 文科 | 2020 | 專科 | 259 | 85960 | 4 | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 本二 | 451 | 28126 | 21 | 439 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 本二 | 388 | 74965 | 14 | 372 |
甘肅 | 文科 | 2020 | ? | 287 | 78840 | 8 | 160 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | 215 | 122096 | 12 | 160 |
新疆 | 文科 | 2020 | 本二 | 380 | -- | 21 | 370 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本二 | 344 | -- | 24 | 317 |
新疆 | 文科 | 2020 | ? | 273 | -- | 6 | 180 |
新疆 | 理科 | 2020 | ? | 259 | -- | 4 | 180 |
中國高水平民辦大學
全國最具實力民辦高校
品牌實力民辦高校
湖北省首批應用型試點高校
湖北省高校大學生思想政治教育工作先進基層單位
湖北省心理健康教育示范中心
湖北省科技廳“大學生校園科技孵化器”
湖北省教育廳“大學生創業示范基地”
湖北省“楚天學者”設崗單位
湖北省“平安校園”
湖北省“普通專升本”舉辦高校
湖北省雙學士學位授權單位
武漢工程科技學院(原中國地質大學江城學院)創辦于2004年2月,是一所經教育部批準的全日制普通本科高校。2014年5月,教育部批準學校轉制并更名為武漢工程科技學院。2014年9月,學校成為湖北省首批應用人才培養試點高校。
學校坐落在武漢市江夏區風景怡人的青龍山麓,毗鄰中國光谷,占地面積逾千畝,校園環境優美。學校設有信息工程學院、經濟與管理學院、人文學院、藝術傳媒學院、國際教育學院、繼續教育學院。開設有土木工程、寶石及材料工藝學、金融學等43個本科專業和建筑工程技術等10個?茖I,涵蓋7個學科門類,形成了以信息與工程類、經濟與管理類、藝術與傳媒類為主體的多學科協調發展的專業結構體系。學,F有14000余名學生,專任教師700余人,其中具有高級專業技術職稱以上者300余人,雙師型教師300余人。
學校擁有優良的辦學條件和育人環境。建有8個實驗中心(共81個實驗室)、128個實習實訓基地。圖書館館藏紙質圖書114余萬冊,擁有現代化的電子閱覽室和3000余座位的閱讀室,引進了CNKI中國知網、維普數據庫、讀秀學術搜索等國內大型著名電子文獻數據庫。學校體育設施齊備,建有標準化籃球場、足球場、網球場、田徑場、乒乓球館、羽毛球館、健身中心等,學生寢室高端舒適,校園內超市、食堂、咖啡廳、茶藝室、文印中心等生活娛樂設施一應俱全,可為學生學習與生活提供優質、便捷的服務。
學校高度重視教學改革和科技創新工作,有力推動了人才培養質量和辦學水平
的提高。近年來,獲教育部產學合作協同育人項目2個,湖北省“十二五”重點培育學科1個,“楚天學者”設崗學科2個,湖北省重點培育本科專業2個,湖北省高等學校戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃3項,湖北省“荊楚卓越人才”協同育人計劃項目1個,省級精品課程1個,省級優秀中青年科技創新團隊計劃項目1個;獲省級教學成果獎3項,省級科學技術成果獎5項,一名教師獲省級“五一勞動獎章”。學生在國家級、省級各類學科競賽中屢獲佳績,其中獲國家級競賽獎勵603人次,省級競賽獎勵913人次;一名學生獲“湖北青年五四獎章”;學生畢業設計(論文)質量顯著提高,每年均有多篇畢業論文入選省級優秀學士學位論文,位于省內同類學院前列。
學校依托北方國際大學聯盟優勢,堅持走“高端化、國際化、個性化”發展之路,形成了鮮明的辦學特色。學校以培養具有競爭力強的應用型人才為目標,創新并推行“四育多元”人才培養模式和“導師制”全員育人模式;學校設有創新創業指導中心,負責學生就業創業教育與指導;開辟有珠寶鑒定GIC認證等30余種職業技能、資質及能力培訓項目,至今已有兩萬余人次受益;學校積極探索“產教融合,校企合作”模式,擁有校企合作單位200余個,并整合政府、企業和高校的優質資源,搭建人才培養產學研服務平臺,畢業實習和論文實行校內外“雙導師制”,有效促進了畢業生質量的就業創業能力的提升。
近年來,學校加快國際化步伐,有效鏈接全球優質教育資源,大力拓展海外教育項目,在加拿大、美國、英國、澳大利亞、法國、奧地利等國家開辟“微留學”和“本碩直通”項目,為學生出國深造提供了便利化條件和個性化服務。學校還十分注重培育開放式學術氛圍和文化生態,先后邀請希臘前總理喬治·帕潘德里歐、加拿大前總理查爾斯·約瑟夫·克拉克等國際政要和諾貝爾經濟學獎獲得者埃里克·馬斯金等國際知名學者進校開展學術活動和文化交流,拓展了師生的國際視野,培養了一大批高素質國際化人才。
十五年來,學校取得了豐碩的辦學成果,知名度、美譽度和影響力不斷提升。先后榮獲湖北省“高校大學生思想政治教育工作先進基層單位”、“學校藝術教育先進單位”、“平安校園”等榮譽,躋身于“中國高水平民辦大學”、“中國最具品牌影響力民辦高!、“中國最具實力民辦高校”、“中國知名民辦大學”、“品牌實力民辦高!、“國際化辦學典范高校”等教育改革先進行列。
在“轉型發展”的,學校將秉承“立德博學,篤行創新”的校訓精神,著眼人民群眾對美好生活的向往和接受多樣化高等教育的需求,以培養高素質應用型人才為目標,努力踐行高等教育“回歸常識,回歸本分,回歸初心,回歸夢想”的時代要求,以“高端化、國際化、個性化”的優質高等教育回報學生,造福社會,更好地為國家經濟社會發展服務!
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33