根據2020年安徽省招生考試院公布的數據整理,山東英才學院在安徽省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為435分,最低錄取位次為153469名;理科最低錄取分為229分,最低錄取位次為219212名;文科最低錄取分為502分,最低錄取位次為49617名;文科最低錄取分為230分,最低錄取位次為188216名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 不限 | 2020 | 本科B | 477 | 40818 | 15 | 476 |
天津 | 物 | 2020 | 本科B | 457 | 44175 | 5 | 476 |
天津 | 不限 | 2020 | 專科 | 178 | 9119 | 4 | 120 |
河北 | 文科 | 2020 | 本科 | 477 | 52118 | - | 465 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 443 | 166547 | - | 415 |
山西 | 文科 | 2020 | 本二C | 400 | 22367 | - | 400 |
山西 | 理科 | 2020 | 本二C | 370 | 49804 | - | 370 |
山西 | 理科 | 2020 | ? | 130 | 97430 | - | 130 |
山西 | 文科 | 2020 | ? | 130 | 78696 | - | 130 |
內蒙古 | 文科 | 2020 | 本二A | 441 | 18587 | 14 | 437 |
內蒙古 | 理科 | 2020 | 本二A | 344 | 54433 | 6 | 333 |
遼寧 | 文科 | 2020 | 本科 | 490 | 22011 | 16 | 472 |
遼寧 | 文科 | 2020 | 本科 | 479 | 24616 | 16 | 472 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 本科 | 411 | 81557 | 28 | 359 |
遼寧 | 文科 | 2020 | 專科 | 401 | 42631 | 16 | 150 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 本科 | 387 | 91541 | 20 | 359 |
遼寧 | 理科 | 2020 | ? | 362 | 100798 | 12 | 150 |
吉林 | 文科 | 2020 | 本二A | 412 | 19357 | 17 | 371 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本二A | 350 | 59279 | 38 | 336 |
吉林 | 理科 | 2020 | ? | 210 | 83700 | 10 | 130 |
吉林 | 文科 | 2020 | ? | 138 | 43101 | 10 | 130 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | 本二A | 390 | 23363 | - | 356 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 本二A | 355 | 73845 | - | 301 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 專科 | 178 | 112262 | - | 160 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | ? | 173 | 62727 | - | 160 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本二 | 318 | 143172 | 62 | 313 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 本二 | 295 | 46718 | 50 | 284 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 495 | -- | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 279 | -- | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本二 | 502 | 49617 | 15 | 499 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本二 | 435 | 153469 | 15 | 435 |
安徽 | 文科 | 2020 | 專科 | 230 | 188216 | 8 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | ? | 229 | 219212 | 4 | 200 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科 | 479 | 23289 | - | 465 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 402 | 87853 | - | 402 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 499 | 172120 | 1 | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 463 | 244735 | 313 | 449 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 456 | 258186 | 102 | 449 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 159 | 524537 | 356 | 150 |
河南 | 文科 | 2020 | 本二 | 467 | 96094 | 19 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 418 | 285539 | 15 | 418 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
河南 | 文科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 180 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本二 | 428 | 44229 | 12 | 426 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本二 | 404 | 116989 | 28 | 395 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本二 | 526 | 32091 | - | 526 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本二 | 464 | 110116 | - | 464 |
廣東 | 理科 | 2020 | 本科 | 431 | 191664 | 5 | 410 |
廣西 | 文科 | 2020 | 本二 | 381 | 51009 | - | 381 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本二 | 358 | 126216 | - | 353 |
廣西 | 文科 | 2020 | ? | 244 | 118398 | - | 180 |
廣西 | 理科 | 2020 | ? | 220 | 194231 | - | 180 |
海南 | 不限 | 2020 | 本科 | 476 | 34022 | 32 | 463 |
海南 | 物 | 2020 | 本科 | 463 | 36545 | 3 | 463 |
海南 | 不限 | 2020 | ? | 250 | 50750 | 3 | 250 |
重慶 | 文科 | 2020 | 本二 | 466 | 30347 | 8 | 443 |
重慶 | 理科 | 2020 | 本二 | 412 | 82082 | 12 | 411 |
重慶 | 文科 | 2020 | 專科 | 370 | 58199 | 1 | 180 |
重慶 | 理科 | 2020 | ? | 292 | 108993 | 1 | 180 |
四川 | 文科 | 2020 | 本二 | 462 | 63775 | - | 459 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 448 | 166177 | - | 443 |
四川 | 理科 | 2020 | ? | 150 | 260431 | - | 150 |
四川 | 文科 | 2020 | 專科 | 150 | 208715 | - | 150 |
貴州 | 文科 | 2020 | 本二 | 464 | 47158 | 16 | 463 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本二 | 385 | 128471 | 16 | 384 |
貴州 | 文科 | 2020 | ? | 355 | 116168 | 7 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | ? | 280 | 200967 | 6 | 180 |
陜西 | 文科 | 2020 | 本二 | 430 | 44459 | 15 | 405 |
陜西 | 理科 | 2020 | 本二 | 364 | 121699 | 20 | 350 |
陜西 | 文科 | 2020 | ? | 318 | 80032 | 3 | 160 |
陜西 | 理科 | 2020 | 專科 | 246 | 164288 | 2 | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 本二 | 447 | 29539 | - | 439 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 本二 | 375 | 81856 | - | 372 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
青海 | 文科 | 2020 | 本二 | 403 | 5873 | 12 | 401 |
青海 | 理科 | 2020 | 本二 | 330 | 17331 | 14 | 330 |
青海 | 理科 | 2020 | ? | 318 | 18658 | 2 | 160 |
青海 | 文科 | 2020 | ? | 214 | 10392 | 3 | 160 |
寧夏 | 文科 | 2020 | 本二 | 464 | 8572 | 8 | 451 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 本二 | 378 | 22063 | 8 | 368 |
寧夏 | 文科 | 2020 | 專科 | 185 | -- | 1 | 150 |
寧夏 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 150 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本二 | 323 | -- | 16 | 317 |
新疆 | 文科 | 2020 | 本二 | -- | -- | - | 370 |
山東英才學院位于山東省會濟南,創建于1998年,是濟南市第一所民辦普通本科高校。山東和濟南所具有的區域和人才優勢,為學校的發展、為英才學子成長成才提供了優越的條件。
軟硬兼修 設施完備:為學生提供優良學習和生活環境
辦學20年,山東英才學院始終致力于辦學基礎設施的建設和改善,致力于為廣大學子提供環境優美和諧的校園。學,F有南北兩個校區,占地1837畝,建筑面積53.4萬平方米,圖書館館藏圖書220萬冊。
學校建設了機械加工、汽車維修、電子信息、學前教育、物流管理、建筑施工、商業營銷、醫學護理、藝術設計等13個設備先進、管理完善、高效運行的實訓中心,建立了130余家校外實習實訓基地。物流實訓中心被山東省人民政府確定為全省八個物流人才培養基地之一,學前教育實訓中心被教育部評為國家級實驗教學示范中心。學校還建有標準化的汽車駕駛員培訓場地,為廣大同學提供了考取駕照的機會。
學校綠化面積達到63%,校園內綠樹成蔭、鳥語花香,靜湖、易湖、恒湖碧波蕩漾,景色宜人,學校被授予“全國綠化模范單位”、“山東省花園式單位”、“山東省綠化先進單位”。
領導關懷 春風化雨:贏得政府和社會各界贊譽
學校始終貫徹落實黨的教育方針,專注教育事業,堅持教育的公益性原則,以培養人才為宗旨。學校嚴格遵守國家法律,遵守國家有關部門的政策規定,依法辦學、規范管理,得到國家、省、市以及有關部門和社會各界的普遍贊譽。
學校先后被國家民政部、人社部、共青團中央、全國婦聯、省人社廳、省教育廳等授予“全國先進社會組織”、“全國民辦非企業單位自律與誠信建設先進單位”、“全國就業與社會保障先進單位”、“全國五四紅旗團委”、“全國三八紅旗集體”、“全國畢業生就業典型經驗高校”、“全國關心下一代工作先進集體”、“國防教育特色名校”、“全國高校實踐育人創新創業基地”、“全國創新創業典型經驗高校”、“中國民辦高等教育先進單位”、“山東省民辦教育先進集體”等稱號;連續七年位居《中國民辦高校排行榜》全國前三位,位居2017、2018《中國綜合類民辦大學排行榜》首位。
2014年,學校被省教育廳、省財政廳確定為“山東省民辦本科特色名校建設單位”,進入了山東省重點支持的本科高校行列。
時任全國人大常委會副委員長嚴雋琪,時任中共山東省委書記姜異康,時任山東省委副書記、省長郭樹清,時任山東省委常委、常務副省長孫偉等領導先后到英才學院視察,對學校的辦學成績給予充分肯定。
2012年,教育部在上海召開首屆全國民辦高校黨的建設工作座談會,英才學院作為全國民辦本科高校的代表在會上做典型發言。
2015年4月28日,夏季亭校長被、國務院授予“全國先進工作者”稱號,這是黨和國家對英才學院的高度褒獎和認可。
2016年,學校作為山東省高校代表參加了全國高校思想政治工作會議;2017年,學校作為山東省民辦高校唯一代表在山東省高校思想政治工作會議上做典型發言。
傳道授業 良師亦友:國家教學名師領銜的師資隊伍
英才學院堅持“名家治校、名師執教”的治校方略,建立起一支優秀的師資隊伍。董事長楊文教授是全國政協委員、全國婦聯執委、國家教學名師、國家教學名師、中國十大杰出母親、全國三八紅旗手標兵、全國優秀建設者。校長夏季亭教授是山東省人大代表、山東省人大科教文衛委員會副主任委員、國務院特殊津貼專家、山東省智庫專家、山東師范大學博士生導師、山東大學MBA導師、山東省第一位“黃炎培杰出校長獎”獲得者。
學校實施人才強校戰略,高度重視師資隊伍建設,著力推進“131人才工程”等“三大工程”,配套實施“高層次人才引進計劃”、“青年教師博士培養計劃”等“七大計劃”,培養造就了一支專兼結合、師德高尚、業務精湛的高素質多元化教師隊伍。現有教職工1585人,具有碩士、博士學位教師782人,具有高級專業技術職務教師342人。教師隊伍中擁有國家教學名師1人,國家教學名師1人,省級教學名師4人,省級優秀教育工作者和省級優秀教師3人。雙聘教師中,“獎勵計劃”特聘教授1人、“泰山學者”特聘教授1人、國家教學名師1人、省級教學名師4人,山東省有突出貢獻的中青年專家7人,享受國務院特殊津貼9人。
2018年,在山東省第五屆高校青年教師教學比賽中,學校教師獲3項一等獎、2項二等獎,獲一等獎數量在全省高校中居前三位,顯示了學校教師隊伍較高的教學水平。
內涵建設 成效顯著:居全國民辦高校及新建本科高校前列
英才學院重視內涵建設,大力加強專業、課程等建設。學校堅持“質量立校、特色興校”戰略,確立了以工學、管理學和教育學為主干、兼顧其他學科的學科建設定位,F有13個教學院部,本科專業37個,?茖I46個。
學校現有教育部本科專業綜合改革試點1個、教育部產教融合創新基地試點專業2個、省級重點學科1個、省級示范專業2個、省級特色專業3個、山東省高校特色專業建設點4個、山東省民辦本科高校優勢特色專業支持計劃資助專業7個,山東省卓越工程師教育培養計劃項目2個;擁有國家精品課程1門、國家級精品資源共享課1門,山東省高等學校精品課程36門。建有國家級實驗教學示范中心、國家級大學生校外實踐教育基地、山東省高等學校實驗教學示范中心建設單位和山東省高等學校人才培養模式創新實驗區建設項目;獲批山東省高等學校和職業教育教學改革立項項目共30項,獲得山東省高等教育教學成果獎10項。
“十二五”以來,學校實現國家自然科學基金、國家社會科學基金、全國教育科學規劃項目等主要項目領域全覆蓋,共主持承擔國家級課題35項,主持省部級科研課題116項,承接橫向委托課題110項;獲得省級和廳級獎勵140項;教師在各類學術期刊發表論文2974篇,其中核心期刊論文622篇。
2018年,全國教育科學規劃領導小組辦公室公布《全國教育科學“十三五”規劃2018年度課題立項名單》,學校有3項課題獲準立項,其中國家一般課題2項,教育部青年專項1項,立項數量居山東省高校第2位(曲阜師范大學居第一),居全國高校第25位(華東師范大學居第一)。
就業工作 全國50強:教育部“全國畢業生就業典型經驗高校”
2013年,學校榮獲“全國畢業生就業典型經驗高!50強,是全國唯一入選的民辦高校,在山東省只有山東大學、山東農業大學、青島大學、山東英才學院等5所高校。由教育部委托國家統計局社情民意調查中心調查,用人單位對畢業生滿意度,山東英才學院排名被調查的全國41所省屬本科高校第一位。
2018年,學校榮獲教育部“2018年度全國創新創業典型經驗高!,成為獲批的3所山東省省屬本科高校之一,其他兩所為山東科技大學、曲阜師范大學。在全國高校學生信息咨詢與就業指導中心開展的畢業生滿意度調查中,學校在全國入圍的90所省屬本科高校中排名第19名。教育部專家組認為學校的創新創業工作“非常震撼、非常感動”。
學校高度重視學生的就業工作,把實現學生高水平就業當作自己的職責,提出了“檢驗教學質量的標準是就業”、“以學生為中心,以就業為導向”的口號,形成了就業教育、就業服務兩大體系。學校根據社會需求設置專業,拓展了訂單式培養、共建創業孵化基地、與行業協會合作等多種合作形式。學校建有總面積10600平方米的大學生創業孵化基地,是“山東省大學生創業孵化示范基地”。學校被教育部評為“全國高校實踐育人創新創業基地”;入選教育部“產教融合創新基地”、“百校工程”項目,與世界名企中興通訊、中科曙光聯合辦學,共同培養應用型信息產業高技術人才。學校投資1500萬元與德國費斯托有限公司共建“中歐智造基地”,為機電專業建設和人才培養提供支持;學校與山東高速集團聯合成立“航海學院”,開展航運領域技術人才培訓與培養。
近年來,學校畢業生就業率一直保持在95%以上。畢業生進入聯想集團、中國重汽、青島海爾、青島海信等著名企業工作。學校被評為“山東省大學生創業教育示范院!、“山東省高校畢業生就業工作先進集體”。
獎助學金 彰顯愛心:各類獎助學金體系完善
山東英才學院建校20年來,始終貫徹黨的教育方針,堅持公益性辦學,以培養人才為宗旨,把所有收入都投入到辦學上。學校提出“學生第一,真誠服務”的服務宗旨,為學生提供優質的教育教學服務,使英才學院成為一所充滿愛心的學校。
每年,學生可以獲得總額達1300多萬元的國家、省政府獎助學金,單項最高獎可達8000元,學校被省教育廳、財政廳評為“山東省學生資助工作先進單位”。學校還投入3000萬元設立“中國十大杰出母親楊文獎助基金”,每年拿出300萬元獎勵幫助品學兼優、積極上進的學生和家境困難的學生,至今已經發放2471.24萬元。2010年,學生何博帶著妹妹來上學,學校為她們姐妹提供住所,并幫助她妹妹上學;2013年,學生李云龍推著父親來上學,學校為他們父子提供單獨房間、減免學費,并呼吁社會各界捐款達16萬多元。
學校在黨員中開展“聯五幫一獻愛心”活動,每名黨員聯系五名并幫助一名學生,用黨員的模范行動和愛心幫助學生,十年來黨員已累計捐款30余萬元。每逢端午節、中秋節、國慶節,學校還為同學們發粽子、送月餅、放焰火,喜慶的氛圍讓學生產生家一樣的感覺。
在愛與感恩教育的熏陶下,英才學子對社會充滿著愛。2008年汶川地震,英才師生共捐款30多萬元,英才學子為汶川地震舉行的“心中川”哀悼場面震動全國,被全國100多家媒體轉載;2010年,英才團員在全國率先發起向西南災區捐獻“一瓶水”活動。
人才培養 桃李芬芳:應用型人才培養喜結碩果
學校堅持“育人為本,德育為先”的原則,重視學生思想政治教育工作,培養的學生綜合素質高、思想品質好。
優秀的師資和應用型的人才培養特色,換來了人才培養的豐碩成果。近年來,學生在教育主管部門組織的各項技能大賽中獲得國家級獎項76項、省級獎445項。學生在第八屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽(網絡虛擬運營)中獲得一等獎兩項,是山東省高校和全國民辦高校當年唯一獲一等獎的高校。2017年5月,學生參加了2017年亞太流通業模擬經營決策競賽獲得一等獎,成為八所參賽高校中成績最好的大陸高校。2018年7月,學生在山東省第四屆創業大賽暨第三屆“中國創翼”創業創新大賽山東高校賽區中獲創意組兩項一等獎,是四屆大賽以來第一次一等獎被同一所學校包攬,開創了我省創賽史上的新紀錄。
學校積極拓展國際留學教育。目前與英國貝爾法斯特女王大學、美國阿卡迪亞大學、泰國博仁大學、韓國圓光保健大學以及臺灣的十幾所大學建立校際合作關系,在學生留學、教師互訪、課程共建、科研交流等方面展開合作。
英才的志愿者積極投身到西部計劃中,先后有434名同學到祖國的西部志愿服務,許多學生服務期滿后留在當地工作。2014年,在西部計劃全國會議上,英才學院作為高校代表進行了匯報,并成為西部計劃實施以來全國第一所進行經驗交流的民辦高校。2016年5月,《中國青年報》三版頭條刊發學生參與西部計劃的事跡,學校成為西部計劃新疆專項全國十所招募院校之一。
畢業生考取悉尼大學、多倫多大學、香港大學等國際名校研究生,以及浙江大學、山東大學、南京師范大學等國內著名高校研究生、博士生。學生的創新能力也在不斷提升,取得專利已達400余項。顧業棟同學將自己的環保專利捐贈給世界各國,收到20多個國家政府首腦的感謝信。學前教育專業師生2項專利成果獲得第32屆美國匹茲堡國際發明展2項金獎(展會最高獎),在第69屆德國紐倫堡國際發明展上又獲得1項金獎。學生創業意識和能力得到鍛煉,2014年,畢業生張保松獲第二屆“山東省大學生十大創業之星”,并居榜首。2018年,畢業生崔恩斌獲第四屆“山東省大學生十大創業之星”,極大鼓舞了學子創業熱情,校內形成了濃厚的創新創業氛圍。
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33