根據2020年廣西省招生考試院公布的數據整理,河北科技大學理工學院在廣西省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為416分,最低錄取位次為34721名;理科最低錄取分為389分,最低錄取位次為104147名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 不限 | 2020 | 本科B | 498 | 36610 | 45 | 476 |
河北 | 文科 | 2020 | 本科 | 501 | 38920 | - | 465 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 477 | 137629 | - | 415 |
山西 | 文科 | 2020 | 本二C | 458 | 5201 | 5 | 400 |
山西 | 理科 | 2020 | 本二C | 431 | 18376 | 56 | 370 |
內蒙古 | 文科 | 2020 | 本二A | 468 | 14089 | 5 | 437 |
內蒙古 | 理科 | 2020 | 本二A | 349 | 53203 | 5 | 333 |
遼寧 | 文科 | 2020 | 本科 | 519 | 15725 | 4 | 472 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 本科 | 435 | 70936 | 19 | 359 |
吉林 | 文科 | 2020 | 本二A | 439 | 15395 | 5 | 371 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本二A | 381 | 51936 | 15 | 336 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | 本二A | 426 | 16756 | 4 | 356 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 本二A | 383 | 63937 | 16 | 301 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本二 | 323 | 134427 | 26 | 313 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 本二 | 309 | 40208 | 4 | 284 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本二 | 516 | 37103 | 5 | 499 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本二 | 463 | 130553 | 55 | 435 |
江西 | 文科 | 2020 | 本二 | 507 | 30549 | 4 | 488 |
江西 | 理科 | 2020 | 本二 | 486 | 83731 | 9 | 463 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 473 | 224088 | 56 | 449 |
河南 | 文科 | 2020 | 本二 | 514 | 51662 | 5 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 489 | 188599 | 80 | 418 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本二 | 480 | 27090 | 4 | 426 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本二 | 459 | 88872 | 31 | 395 |
廣西 | 文科 | 2020 | 本二 | 416 | 34721 | 4 | 381 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本二 | 389 | 104147 | 21 | 353 |
四川 | 文科 | 2020 | 本二 | 489 | 41222 | 5 | 459 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 474 | 139035 | 25 | 443 |
陜西 | 文科 | 2020 | 本二 | 481 | 25056 | 4 | 405 |
陜西 | 理科 | 2020 | 本二 | 417 | 86854 | 71 | 350 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 本二 | 481 | 18080 | 4 | 439 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 本二 | 399 | 68823 | 41 | 372 |
河北科技大學理工學院坐落于河北省會石家莊市,是經河北省人民政府批準、教育部首批確認、由河北科技大學舉辦的全日制本科層次獨立學院。學院成立于2001年,現設有招生專業61個,在校生13000余人,生源范圍遍布全國17個省、市、自治區,是一所集工學、管理學、理學、文學、法學、經濟學、藝術學等多學科為一體的綜合性大學。
學院堅持,以立德樹人為根本任務,始終秉承“一切為了學生,經過四年的培養與塑造,使每個學生都能走向成功”的辦學理念。2015年,學院被河北省教育廳遴選為“普通本科高校向應用技術類型高校轉型發展試點學!,加入河北省應用技術大學聯盟。
作為改革試點,學院以提升高等教育適應、支撐、引領經濟社會發展能力為目標,把促進人的全面發展和適應社會需要作為衡量人才培養的根本標準,以學生能力培養、以社會需求為導向、以職業需求為主線,將實踐能力和創新能力培養落實在各教育環節,構建了“四四制”人才培養體系。
學院以提升學生實踐能力為應用技術型人才的培養目標,秉持產教融合的理念,積極推進校企合作,共建校企聯合培養實踐教學基地,實現校企“雙主體”協同育人,提升學生綜合運用所學知識解決生產中實際問題的能力,讓用人單位在我院能夠方便找到用得上、留得住的優秀畢業生。
學院以提升學生創新意識、創業精神為創新創業型人才的培養目標,構建面向全體、結合專業、兼顧個性培養的“面、線、點”有機結合創新創業教育體系,引導學生開展基于創新的創業活動,積極為學生打造創新創業實踐平臺。
學院以提升學生的科學素養和研究能力為技術研究型人才的培養目標,積極倡導教學與科研融合,推進課程改革,開發專業創新課程,創造條件讓更多學生參與課題研究,為學生搭建了研究生貫通培養平臺,通過學習研究生基礎延伸課程和參加科研課題,夯實專業基礎、培養嚴謹的科學態度和良好的科學素養。近年來,眾多畢業生進入了國內外知名大學繼續深造。
學院以提升學生全球化視野、國際競爭力為國際拓展型人才的培養目標,不斷拓展國際交流項目、拓寬國際化人才培養途徑,取得了顯著成效。目前,學院已與境外多所大學建立了實質性合作關系,通過師生交流、學分互認、課程互選模式,構建中外本科雙學位聯合培養機制;積極舉辦海外游學、短期學分課程、境外實習實踐項目,構建內容豐富的國際交流教學平臺。
辦學以來,學院多次榮獲“全國先進獨立學院”、“河北省教育系統先進集體”、河北省“文明單位”等榮譽稱號!豆饷魅請蟆贰吨袊逃龍蟆贰吨袊嗄陥蟆返榷嗉覚嗤襟w先后多次全方位報道學院的辦學成績。
“十三五”期間,學院將緊緊抓住轉型發展契機,在京津冀協同發展的背景中奮發有為,努力建設成一所特色鮮明的應用技術型大學,為區域經濟社會發展培養優質人才。
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