根據2020年寧夏省招生考試院公布的數據整理,重慶工程學院在寧夏省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為379分,最低錄取位次為21902名;文科最低錄取分為467分,最低錄取位次為8293名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
福建 | 文科 | 2020 | 本科 | 476 | 24174 | 4 | 465 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 420 | 79821 | 6 | 402 |
江西 | 文科 | 2020 | 本二 | 500 | 34866 | 12 | 488 |
江西 | 理科 | 2020 | 本二 | 483 | 86429 | 33 | 463 |
河南 | 文科 | 2020 | 本二 | 489 | 74425 | 11 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 473 | 211459 | 33 | 418 |
廣西 | 文科 | 2020 | 本二 | 404 | 39884 | 10 | 381 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本二 | 384 | 107640 | 53 | 353 |
重慶 | 文科 | 2020 | 本二 | 457 | 33207 | 538 | 443 |
重慶 | 理科 | 2020 | 本二 | 420 | 79047 | 2332 | 411 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 484 | 128052 | 82 | 443 |
四川 | 文科 | 2020 | 本二 | 479 | 49248 | 52 | 459 |
貴州 | 文科 | 2020 | 本二 | 491 | 29944 | 8 | 463 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本二 | 439 | 74986 | 12 | 384 |
云南 | 文科 | 2020 | 本二 | 490 | 37856 | 10 | 480 |
云南 | 理科 | 2020 | 本二 | 448 | 86637 | 20 | 440 |
寧夏 | 文科 | 2020 | 本二 | 467 | 8293 | 8 | 451 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 本二 | 379 | 21902 | 17 | 368 |
新疆 | 文科 | 2020 | 本二 | 403 | -- | 12 | 370 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本二 | 380 | -- | 18 | 317 |
全日制普通本科高校
中央財政支持建設院校
全國物聯網技術應用人才培養基地
全國動漫游戲產業人才培養基地
重慶市軟件產業人才培養基地
重慶市創意產業人才培養基地
重慶市大學生創業示范基地
重慶市首批示范性眾創空間
重慶市普通高校畢業生就業創業工作先進集體
重慶市教育系統依法治校示范校
重慶工程學院是經教育部批準設立的一所以工學為主,以計算機、軟件、電子信息為特色,經濟管理和人文藝術等學科專業協調發展的全日制普通本科高校。學校堅持“校企合作、產教融合”辦學模式,主動服務國家和區域經濟社會發展戰略,圍繞“立德樹人”根本任務,以培養“理論基礎好、綜合素質高、專業能力強”的學生為目標,培養了一大批社會急需的計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程、網絡工程、電子信息工程、數字媒體藝術、游戲動漫、環境設計以及市場營銷、電子商務、財務管理、工程造價等專業領域的高素質應用型高級專門人才。
學校地處國家重要中心城市、西部大開發重要戰略支點、國家中西部唯一直轄市——重慶市。學,F設有兩個校區,校園環境優美,交通便捷,其中南泉校區位于主城人文風景區南溫泉,雙橋校區位于重慶雙橋經濟技術開發區龍水湖畔。校園占地763畝,校舍建筑面積30.6萬平方米,圖書館藏書165萬冊(其中電子圖書69萬冊)。學校設有計算機學院、軟件學院、電子信息學院、數字藝術學院、土木工程學院、管理學院、通識學院、工程訓練中心和繼續教育學院,開設有24個本科專業面向全國招生,現有全日制本專科在校學生15000余人。
學,F有專任教師820余人,其中具有高級專業技術職務教師327人(教授64人,副教授263人),占專任教師總數40.5%;具有碩士及以上學位學歷專任教師615人(博士66人,碩士549人),占專任教師總數76.1%;“雙師型”教師540余人,占專任教師總數65.8%。此外,學校聘有企業一線的兼職實習實訓導師100余人、享受國務院政府特殊津貼專家5人、全國模范教師1人、省(市)級學術技術帶頭人1人。
學校建有現代化的教學大樓、實習實訓大樓、創新創業大樓和大學生服務中心大樓、標準化塑膠田徑運動場和籃球場、網球場、羽毛球場等學生教學活動中心以及全光纖接入的數字化校園服務系統等。建有信息技術、大學物理、語言教學等30余個公共基礎教學實驗室;建有軟件、人工智能與大數據、計算機、電子與物聯網、藝術工程、土木建筑工程、企業經營管理等14個實驗(實訓)教學中心,下設有PLC技術、物聯網綜合、FPGA技術、汽車電子、網絡協議分析、云存儲與虛擬化、跨專業企業經營管理、建筑BIM、工程測量與信息處理、攝影攝像等60余個專業實驗(實訓)室,并與企業共建有網絡綜合布線實驗室,建筑材料實驗室、網絡安全實驗室等。學校為組織高年級學生進行項目制、崗位制實習實訓教學活動,建有校內軟件工程、電子信息工程、物聯網工程、數字藝術工程、土木建筑工程等項目制工程訓練中心,并引入騰訊公司、阿里巴巴集團、360信息安全集團等知名企業入駐學校,建立重慶市普通本科高校新型二級學院-軟件與人工智能學院和行業學院,為學生提供校內外實習實訓條件和就業服務。學校還建設有一批市級科研基地,“金融大數據智能應用重慶市高校工程研究中心”為重慶市智能領域科技創新平臺,“重慶市數字影視與新媒體工程技術研究中心”為市級工程技術研究中心,“中華文化動漫研發傳播中心”為市級科普基地,“虛擬現實(VR)應用技術研究團隊”為市級高校創新團隊,為我校學科專業建設和科技開發提供了有力支撐,提升了我校的辦學水平和社會服務能力。
學校創新創業園是重慶市孵化器協會理事單位、重慶市高校眾創空間聯盟副理事長單位、成渝經濟區創新創業聯盟副理事長單位、重慶市大學生創業示范基地、重慶市大學生微企創業孵化園、重慶市首批眾創空間;同時被團中央、團市委認定為“青年創業就業見習基地”、“青年創新創業學院教學基地”,這些高規格示范基地為我校的大學生創新創業和就業搭建了更為良好的平臺。此外,學校圍繞重慶市產業布局和經濟發展戰略,利用軟件與電子信息學科專業優勢,與相關政府機構、企事業單位建立了合作機制,與長壽工業園、仙桃數據谷、遵義軟件園、永川機器人產業園等10個大型產業園區及園區內的企業建立人才供需和聯合培養關系,提升學校服務區域(行業)經濟能力。學校針對各專業人才培養需要,與360企業安全集團、阿里巴巴、旭碩科技、浙江中科視傳等知名企業,共建實訓基地及創新中心,聯合培養人才。其中,計算機學院、軟件學院與360企業安全集團共同成立“安全運營服務工程師訂單班”,聯合培養信息安全領域人才;計算機學院和宏碁電腦(上海)有限公司聯合共建云計算實驗室;數字藝術學院和浙江中科視傳科技有限公司聯合成立“產學研聯合研創基地”,共培師資,協同育人,聯手打造立足重慶、面向全國的VR行業人才培養基地;管理學院與阿里巴巴集團共建新零售人才實訓基地,聯合培養電子商務人才等。
學校圍繞辦學定位和高素質應用型創新人才培養目標,通過“以賽促教,以賽促學”有力提高了學生的綜合能力和專業素質能力。近三年來,學校組織學生參加大學生物聯網設計競賽、中國大學生計算機設計大賽、全國大學生移動通信技術創新大賽、全國高校數字藝術作品大賽、全國高校建筑信息模型應用技能大賽、中國“互聯網+”大學生創新創業大賽、中國大學生跨境電商創新創業大賽等國家及省市級學科競賽中榮獲600余項獎勵,在同類院校中位居前列。另外學校積極開展國際教育交流與合作,先后與美國、英國、澳大利亞等數十個國家高校建立了校際友好合作關系,提高學科建設和人才培養質量國際化水平,為學生提供國際化發展平臺。
學校優美的校園環境,現代化的數字校園,獨特的產教融合人才培養模式,供不應求的訂單就業,每年吸引著全國數千學子來校求學深造。經第三方社會機構評估,學校近五年畢業生一次性就業率平均達到95%以上,其中,一大批優秀畢業生被眾多世界500強企業及國內外知名企業和部隊所錄用,部分畢業生繼續深造就讀了研究生,還有部分自主創業者成為了優秀企業家。
“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,學校扎實推進本科教育質量提升計劃,正以新工科建設為抓手,抓住國家大力發展智能技術及電子信息產業的歷史機遇,以跨越式姿態,朝著辦特色鮮明的高水平工程技術大學目標闊步前行。
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33