根據2020年浙江省招生考試院公布的數據整理,揚州市職業大學在浙江省的2020年最低錄取分如下:科目(不限)最低錄取分為495分,最低錄取位次為0名;科目(不限)最低錄取分為279分,最低錄取位次為0名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 | 省控線 |
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內蒙古 | 文科 | 2020 | 專科 | 374 | 28654 | 5 | 160 |
內蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 276 | 67416 | 4 | 160 |
江蘇 | 理科 | 2020 | ? | 318 | 3675 | 50 | 260 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 專科 | 306 | 19982 | 511 | 260 |
江蘇 | 理科 | 2020 | ? | 296 | 30482 | 30 | 260 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 專科 | 291 | 34409 | 32 | 260 |
江蘇 | 文科 | 2020 | ? | 261 | 9378 | 360 | 230 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 專科 | 234 | 12997 | 20 | 230 |
江蘇 | 文科 | 2020 | ? | 230 | 13382 | 28 | 230 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 495 | -- | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 279 | -- | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
安徽 | 文科 | 2020 | 專科 | 362 | 146554 | 6 | 200 |
安徽 | 文科 | 2020 | ? | 321 | 168820 | 75 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | 專科 | 295 | 210557 | 65 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | ? | 292 | 211081 | 2 | 200 |
江西 | 文科 | 2020 | 專科 | 397 | 21792 | - | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | ? | 334 | 88040 | - | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 452 | 266001 | 10 | 150 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
河南 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
湖南 | 文科 | 2020 | 專科 | 478 | 58641 | - | 200 |
湖南 | 理科 | 2020 | ? | 270 | 201602 | - | 200 |
廣西 | 文科 | 2020 | ? | 295 | 98493 | - | 180 |
廣西 | 理科 | 2020 | ? | 293 | 166942 | - | 180 |
四川 | 文科 | 2020 | ? | 322 | 167129 | - | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | ? | 150 | 260431 | - | 150 |
貴州 | 文科 | 2020 | ? | 428 | 73257 | 6 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | 專科 | 332 | 175371 | 4 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | ? | 372 | 109333 | 6 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | ? | 282 | 155645 | 4 | 200 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
揚州市職業大學坐落于古代文化與現代文明交相輝映的歷史文化名城揚州,可溯源至1906年創辦的晚清新式學堂,在中國高等教育發展的新形勢下,先后與揚州市廣播電視大學、揚州教育學院、揚州環境資源職業技術學院等17所學校和1個研究所合并辦學,是市屬唯一的一所全日制綜合性高等職業技術院校。學,F有全日制在校生15000多人,成人業余和開放教育在校生11,000多人,設有22個教學單位,21個黨政群團部門,5個教學輔助單位。學校始終秉持“立德樹人、知行合一”的校訓,全面實施“人才強校、質量立校、開放辦學、特色辦學、科技興!蔽宕髴鹇,著力推進“黨建引領、立德樹人、管理改革、質量提升、隊伍提優、服務地方、智慧校園、基礎保障”八大工程,致力于培養高素質高技能應用型人才。
學校環境優美、辦學條件完善?傉嫉1,100余畝,校舍建筑面積近50萬平方米,綠化覆蓋率高達45%,被譽為“公園式大學”,F有實驗實訓室317個,教學儀器設備總值2.1億元。圖書館紙質圖書162萬冊,電子圖書240萬冊(本地鏡像96萬冊),中外文紙質期刊4800多種。智慧校園集教學資源庫系統、遠程教育系統、數字圖書館系統、OA辦公系統、校內生活App平臺等于一體。
學校專業眾多、學科門類齊全。開設有農林牧漁、資源環境與安全、能源動力與材料、土木建筑、裝備制造、生物與化工、輕工紡織、食品藥品與糧食、交通運輸、電子信息、醫藥衛生、財經商貿、旅游、文化藝術、新聞傳播、教育與體育、公共管理與服務17個大類,68個專業。
學校堅持“質量立!,教育教學成果豐碩,F有教育部、財政部支持的高等職業學校提升專業服務產業發展項目4個,江蘇省重點專業群6個,江蘇省特色專業8個,江蘇高校品牌專業建設工程一期建設項目1個,江蘇省高等職業教育高水平骨干專業建設項目5個;中央財政支持的職業教育實訓基地2個,江蘇省高等教育人才培養模式創新實驗基地3個,江蘇省實訓基地3個,江蘇省實訓基地建設點2個,江蘇省產教深度融合實訓平臺2個;國家精品課程1門,省級精品課程21門;出版教材、編寫講義300余部(種),其中國家規劃教材13部,省級精品教材12部,省重點教材9本;榮獲江蘇省高等教育教學成果一等獎3項,二等獎8項;獲得江蘇省大學生實踐創新訓練計劃項目200多個,國家級和省級大學生各類知識競賽、技能競賽獲獎近400項,其中一等獎近100項。近年來,學校畢業生平均就業率達99%以上。
學校堅持“人才強!,師資隊伍力量雄厚,F有教職工1200多人,專任教師近1000人,其中具有博士和碩士學位的教師743人,正高級專業技術職務人員近80人,副高級專業技術職務人員近500人。有全國優秀教師4人,省“333工程”培養對象26人,省“六大人才高峰”培養對象2人,省“青藍工程”培養對象50人,江蘇省中青年專家2人,揚州市中青年專家18人,江蘇省優秀教學團隊2個,江蘇省“青藍工程”科技創新團隊2個,專業基礎課和專業課教師中具有“雙師型”素質的教師占85%以上。
學校堅持“科技興!,科研服務能力強勁。建設有省級工程研發中心2個,市級工程研發中心7個;建成揚州市智能制造先進技術示范中心、石柱山康養城附屬醫院、省服裝設計與貿易產業鏈產教深度融合實訓平臺、省國土資源勘測與環境保護實訓平臺、金方圓培訓學院等產教深度融合平臺(中心),積極參與“雙創示范”工作,充分發揮學校的資源優勢;開展面向中小企業的科技服務項目300余項;主持或參與市級及市級以上科研項目250多項,其中省級項目43項;獲得各級各類科研獎勵230多項,其中教育部科技進步二等獎1項,省科技進步三等獎1項,省哲學社會科學三等獎3項;共發表論文2200多篇,其中SCI、EI、ISTP收錄69篇,核心期刊268篇;取得國家專利103項,其中發明專利13項;組織學術報告100多場次。
學校堅持“開放辦!,國際交流日益廣闊。與美國、英國、加拿大、澳大利亞、韓國、日本等國高校建立中外合作辦學項目和海外本科直通車項目達10個。積極響應國家“一帶一路”戰略號召,與東盟國家、葡語系國家、非盟國家、中亞、南亞國家的教育部門建立合作關系,設立留學生項目,開展技術技能培訓和學歷教育,為地方經濟社會發展提供人才服務,為揚州企業海外分支機構培養本土化人才。每年選派優秀師生赴海外研修、交流,實施國際教育合作高質量發展。
百余年樹人,薪火相傳;百余載耕耘,桃李芬芳。學校堅持育人為本,培養了一批批杰出人才,其中有中國工程院院士程順和、國家行政學院原副院長周文彰、中國工藝美術大師張來喜、高毅進、文學評論家王干、書法篆刻家朱天曙、江蘇匯金集團董事長朱明亮、牧羊集團董事長范天銘、揚建集團董事長曹德榮、華建集團總經理宗有農等等。他們在各個不同領域建功立業、報效國家。
學校是教育部高職專科人才培養工作水平評估優秀院校,榮獲江蘇省職業教育先進單位、江蘇省教學工作先進高校、江蘇省教育人才工作先進單位、江蘇省科技工作先進單位、江蘇省國際交流先進高校、江蘇省高校畢業生就業工作先進單位、江蘇省文明單位、江蘇省平安校園、江蘇省園林式校園、江蘇省大學生軍訓工作先進單位、全國高職院校心理健康教育先進單位、江蘇省高校文明食堂和國家公共機構節能示范單位等多項稱號。
新思想啟迪新動力,創造新發展。十三五期間,學校將堅持質量提升和內涵發展,不斷深化綜合改革,緊貼區域經濟發展需要,著力培育承擔應用型本科教育的能力,把學校建成質量優良、特色鮮明、服務緊密、省內一流、國內有影響的高等職業院校,為實現籌建本科層次應用型高校的目標而努力奮斗!
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33