四川工程職業技術學院在內蒙古省2020年最低錄取分是多少

一、四川工程職業技術學院在內蒙古省2020年最低錄取分是多少

根據2020年內蒙古省招生考試院公布的數據整理，四川工程職業技術學院在內蒙古省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為256分，最低錄取位次為70007名；文科最低錄取分為264分，最低錄取位次為37511名。

二、四川工程職業技術學院在全國2020年最低錄取分數線統計表

三、四川工程職業技術學院簡介

全國首批(28所)國家示范性高等職業院校

高等教育國家級教學成果一等獎獲得單位

國家技能人才培育突出貢獻獎獲得院校

全國普通高校畢業生就業工作50強

高等職業院校服務貢獻50強

全國“五一勞動獎狀”獲得單位

全國職業教育先進單位

四川省普通高校園林式校園

歷史沿革

四川工程職業技術學院是由四川省人民政府批準建立的公辦全日制普通高等學校。學校創建于1959年,原名“第一機械工業部德陽重型機器制造學校”,是國家與中國二重、東方汽輪機、東方電機等重裝企業一起布點建設的學校。1960～1962年,為了配合第二重型機器制造廠等國有大型企業建設需要,經國務院批準,改辦為“西南重型機電學院”,培養大學本科學生。1962年,第一機械工業部撤銷西南重型機電學院,恢復中專建制,學校改名為“第一機械工業部德陽機器制造學�！�。1965年,第一機械工業部將學校移交給第二重型機器廠,與廠辦的半工半讀技工學校合并,學校定名為“第二重型機器廠半工半讀中級技術學�！�。1973年,學校更名為“德陽機器制造學校”,隸屬四川省機械工業廳。1977年,學校更名為“四川省德陽機器制造學�！�。1982年,學校更名為“四川省機械工業學校”。1999年,學校增掛“四川省工程技術學�！毙Ｅ�。1999年,四川省機械職工大學遷入四川省工程技術學校。2001年,四川省人民政府批準四川省機械工業職工大學、四川省工程技術學校合并建立四川工程職業技術學院,隸屬于四川省經濟和信息化委員會。四川省機械工業職工大學、四川省工程技術學校、四川省機械工業學校同時撤銷。2006年,德陽教育學院整體并入四川工程職業技術學院,由此,四川省經濟和信息化委員會和德陽市人民政府對四川工程職業技術學院實行“省市共建”。2006年,學院被國家教育部、財政部確立為首批(28所)國家示范性高職學院。

學校簡介

四川工程職業技術學院是一所公辦全日制普通高等學校,隸屬于四川省經濟和信息化廳。學校位于成都平原東北部的“國家重大技術裝備制造業基地”——四川省德陽市,建于“中國人居環境范例”的旌湖之畔。千畝校園枕水而建,因勢造園,既有芳草萋萋、枝疏葉濃的園林之妙,又有小橋流水、曲徑通幽處傳來的瑯瑯書聲……處處透出和諧的人文氛圍和清新的現代氣息。

目前,學校占地1166余畝,在校學生近12000人,現有專任教師720人,生師比15.15:1,正高66人,副高256人,領軍人才、國家教學名師1人,全國師德標兵1人,省教學名師5人,四川工匠2人,技師和高級技師96人。聘有“大國工匠”高鳳林等一批領軍人才,聘有數十名國內外著名教授、專家為客座教授,建立有600余人的“企業兼職教師人才庫”。儀器設備總值1.67億元,固定資產達5.58億元,館藏圖書100余萬冊。開設有34個專業,是全國機械行業“數控”“焊接”專業的牽頭院校,擁有數控、焊接、電氣等一批國家、省級精品專業,形成了突出應用與創新的辦學特色。

在近60年的辦學歷程中,學校一路應運肇啟、應時而變、披荊斬棘,研發、引領推動德陽國家高端裝備智能制造示范基地建設,走出了一條具有的高職教育發展之路,成為全國綜合實力最強、發展前景最好的高職學院之一。

學校緊緊抓住國家大力發展職業技術教育和四川裝備制造業蓬勃發展的戰略機遇,堅持體制機制模式創新,確立了“體制創新,開放辦學”的先進辦學理念,開創了“省市共建,社會共享”的全新辦學局面,形成了“校企合作,工學結合”的人才培養模式,取得了“職教惠民,服務社會”的輝煌辦學成就,構建起了“省市共建、資源整合、多方投入、社會共享”的辦學格局。

近年來,學校緊緊圍繞中國制造2025、四川全面創新改革和德陽高端裝備創新發展示范基地等重大戰略,與北京航材院、中國二重萬航模鍛、中科院成都分院、德國庫卡、西門子合作,共建了德陽中科先進制造創新育成中心、德陽高端裝備智能制造創新中心、航空材料檢測中心、工業機器人應用創新中心,以及高溫合金切削、工業機器人應用、航空模鍛3個“四川省工程實驗室”,搭建“高端裝備制造產教融合創新平臺”,協同實施人才培養、技術研究和社會服務。近5年,為中航工業、中國兵器工業、東方電氣等高端裝備制造企業培養技術技能人才7192名,培訓企業員工2.3萬人次,校企聯合開展南海深海鉆鋌、C919大飛機關鍵零件等的試驗試制和科技服務949項、科技成果孵化轉化54項,學�！皠撔卵b備制造業高端技術技能人才培養模式”已成為我省首批全創經驗成果之一。2017年9月,學校的辦學和人才培養成就,入選了宣傳部、國家發展和改革委員會等舉辦的“砥礪奮進的五年”大型成就展,作為全國職業教育的典型,反映了職業教育服務國家戰略和的重要作用。

學校秉承“科學、民主、求實、創新”的優良校風,堅持“以人為本、依法辦學,從嚴治校,精心育人”的辦學方針,以創新的育人精神為每一位學生求知治學、強化技能、全面發展鋪設成長成才之路。近年來,我校學生在國家和省市各類大賽中屢獲大獎,畢業生深受社會和用人單位歡迎,學校就業率連年保持在98%以上。半個多世紀以來,學校共為國家培養了10萬余名各類人才,涌現出了原全國政協常委、新希望集團董事長、改革開放四十周年“改革先鋒”榮譽稱號獲得者劉永好等一大批優秀畢業生,為建設特別是裝備制造業的建設和發展做出了積極貢獻。

學校堅持開放辦學,主動對接“一帶一路”國家戰略,連續接待美國密蘇里大學交流生10余批;與泰國南邦職業學院、清萊職業學院等五所職業院校簽署合作備忘錄并開辦酒店管理專業和工業機器人技術專業泰國留學生班;編制了酒店管理、理化測試與質檢技術、工業機器人技術等16個專業的國際化人才培養方案,在泰國北部職教聯盟的11所學校推廣使用;推出中泰文化交流項目,促進中國與泰國大學生的交流;達成與老撾合作培養質量管理與檢測人才等一系列共識;進一步深化全面創新改革和教育現代化、國際化,大幅提升了科技創新和社會服務能力。

四川工程職業技術學院始終肩負著“孕育國家建設之人才,開創高職改革之先河,發揚敢為人先之精神,促進社會經濟之發展”的歷史使命。站在新的起點,學校將繼續發揚“開放創新、艱苦奮斗”的優良傳統,圍繞“育人為本,提高質量”的根本目標,堅定不移服務國家戰略和經濟社會發展,堅定不移走政產學研用一體化道路,爭做“發展的示范、管理的示范、改革的示范”,努力培養更多更好的適應經濟社會發展的高素質高技能專門人才,努力建成優質高等職業院校和高水平專業,繪就中國現代高職傳承與創新并進、光榮與夢想交織的恢宏藍圖!