根據2020年安徽省招生考試院公布的數據整理,臺州職業技術學院在安徽省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為247分,最低錄取位次為217473名;文科最低錄取分為366分,最低錄取位次為143770名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 | 省控線 |
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山西 | 理科 | 2020 | 專科 | 130 | 97430 | - | 130 |
山西 | 文科 | 2020 | ? | 130 | 78696 | - | 130 |
內蒙古 | 文科 | 2020 | 專科 | 262 | 37583 | 5 | 160 |
內蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 216 | 73394 | 1 | 160 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 495 | -- | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 374 | 234713 | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
安徽 | 文科 | 2020 | ? | 366 | 143770 | 10 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | 專科 | 247 | 217473 | 2 | 200 |
福建 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 220 |
福建 | 文科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 220 |
江西 | 文科 | 2020 | ? | 305 | 99346 | - | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | 專科 | 279 | 166555 | - | 150 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
河南 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
湖南 | 理科 | 2020 | ? | 200 | 212592 | - | 200 |
湖南 | 文科 | 2020 | ? | 200 | 148117 | - | 200 |
廣西 | 理科 | 2020 | ? | 268 | 178847 | - | 180 |
廣西 | 文科 | 2020 | ? | 229 | 121733 | - | 180 |
四川 | 理科 | 2020 | ? | 150 | 260431 | - | 150 |
四川 | 文科 | 2020 | 專科 | 150 | 208715 | - | 150 |
云南 | 文科 | 2020 | ? | 374 | 108501 | 5 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | ? | 298 | 153473 | 6 | 200 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 160 |
青海 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
青海 | 文科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 160 |
寧夏 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 150 |
寧夏 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 150 |
新疆 | 理科 | 2020 | 專科 | 221 | -- | 1 | 180 |
臺州職業技術學院是一所政府舉辦的全日制普通高等學校,地處中國民營經濟發祥地之一、長三角南翼重要制造業基地、東南沿,F代化港口城市——浙江省臺州市。學;I建于1999年;2001年5月,浙江省人民政府批準建立臺州職業技術學院;2003年、2006年,浙江省臺州工業學校和浙江貿易經濟學校先后成建制并入。2007年,學校順利通過教育部高職?迫瞬排囵B工作水平優秀評估;2012年,學校成為“浙江省示范性高等職業院!薄V袊叩冉逃龑W會會長、教育部原副部長周遠清擔任學校顧問,浙江工業大學首任校長洪起超擔任名譽校長,F任黨委書記李昌道,院長章偉。
學校占地面積550畝,建筑面積27萬平方米,固定資產總值6.1億元(其中教研設備總值1.48億元)。下設機電工程學院、信息技術工程學院、建筑工程學院、醫學與制藥工程學院、管理學院、經貿學院、人文學院(馬克思主義學院)、汽車學院、中德學院、藝術學院等10個二級學院,F有全日制在校生1萬余人,教職工607人。擁有副高及以上職稱教師190人,碩士、博士學歷或學位教師384人;省級教學團隊2個、省級專業帶頭人15人、1人入選省青年科學家培養計劃。開設31個專業,其中國家教學改革試點專業2個,教育部專項資助專業2個,省級重點專業2個,省級示范建設重點專業3個、省級優勢專業5個,省級特色專業12個。擁有省級精品課程15門,省級教學和課堂改革項目50余項,國家規劃、省級重點等教材40余部,省教學成果獎4項。
學校自成立以來,始終堅持“高教性、職教性、地方性”的“三性”辦學定位,以服務區域經濟發展為宗旨,秉承“源于產業、依托產業、服務產業”的專業建設思路,深入推進產教融合、校企合作。建有校內實訓基地38個、實訓實驗室179個,其中國家數控技術緊缺人才培養培訓基地1個,獲中央和省財政專項資金支持實訓基地2個;省級示范性實訓基地9個。擁有省級產業技術聯盟、省級協同創新中心、省級創新團隊各1家,市級研究機構5家,校級研究機構14家,校企共建二級學院5個,市級院士工作站1個。學校擁有維修電工、數控車工、人力資源師等三個高級技師鑒定資格,可鑒定和考證工種達22個。
學校大力推進教育教學改革,人才培養質量穩步提高。近幾年,學生實踐創新能力大幅提升,學生獲國家級技能競賽獎10項、省級一等獎30項,獲省級大學生科技創新項目(新苗人才計劃項目)74項,以學生作為第一作者公開發表的學術論文80篇,獲得專利授權和登記軟件著作權925項,其中國家發明專利130項,36項科技成果得到推廣。學校先后為社會輸送了4萬多名優秀高職人才,畢業生的初次就業率均在98%以上。
學校堅持開放辦學,持續推進合作辦學國際化,先后與美國、德國、英國、新加坡、香港、臺灣等近20多所國(境)內外大學或研究機構建立了校際友好合作與交流關系。與德國bbw教育集團合作舉辦中德學院、與美國印第安納理工學院合作舉辦機電一體化技術專業、參加省“一帶一路”職業與語言培訓中心(泰國)等職教合作項目。此外,學校還注重師資提升國際化、學生培養國際化,積極開展國際引智和外籍教師聘任工作,多渠道提高師生海外交流學習的比例和質量。
學校先后獲“浙江省文明單位”、“全國模范職工之家”、“浙江省治安安全示范單位”、“浙江省衛生先進單位”、“浙江省高校先進基層黨組織”等多項榮譽。 “省級金牌國家職業技能鑒定所”、“全國英語翻譯證書甲級考試培訓核心合作機構”、“浙江省首批涉臺教育基地”、“浙江省首批國際服務外包人才培育基地”、“臺州國家級汽車及零部件出口基地培訓中心”等相繼落戶我校。
“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。學校將勵精圖治、革故鼎新,全力推進內涵式發展,立足臺州,面向浙江,輻射長三角,努力把學校建成優勢突出、特色鮮明的高水平優質高職院校。
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內蒙古省2020年
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