根據2020年江西省招生考試院公布的數據整理,江西現代職業技術學院在江西省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為366分,最低錄取位次為42194名;理科最低錄取分為353分,最低錄取位次為60894名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 理科 | 2020 | 專科 | 379 | 211015 | 8 | 200 |
河北 | 文科 | 2020 | ? | 327 | 140810 | 7 | 220 |
吉林 | 文科 | 2020 | ? | 330 | 29515 | 4 | 130 |
吉林 | 理科 | 2020 | ? | 258 | 76534 | 10 | 130 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 495 | -- | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 385 | 231126 | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
安徽 | 理科 | 2020 | ? | 337 | 200540 | 4 | 200 |
安徽 | 文科 | 2020 | ? | 255 | 186080 | 12 | 200 |
福建 | 理科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 220 |
福建 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 220 |
江西 | 文科 | 2020 | 專科 | 366 | 42194 | 1531 | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | ? | 353 | 60894 | 2900 | 150 |
廣西 | 理科 | 2020 | 專科 | 245 | 187423 | 10 | 180 |
廣西 | 文科 | 2020 | ? | 226 | 122311 | 10 | 180 |
海南 | 不限 | 2020 | ? | 451 | 38688 | 8 | 250 |
重慶 | 文科 | 2020 | ? | 397 | 51241 | 5 | 180 |
重慶 | 理科 | 2020 | ? | 306 | 107483 | 5 | 180 |
四川 | 理科 | 2020 | ? | 150 | 260431 | 5 | 150 |
四川 | 文科 | 2020 | 專科 | 150 | 208715 | 5 | 150 |
貴州 | 文科 | 2020 | ? | 378 | 105268 | 4 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | 專科 | 347 | 164907 | 2 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | ? | 417 | 85325 | 2 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | ? | 320 | 149150 | 3 | 200 |
陜西 | 理科 | 2020 | ? | 307 | 148639 | 4 | 160 |
陜西 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 160 |
江西現代職業技術學院隸屬江西省國資委,現有東西兩個校區,建筑面積44.2萬平方米。下設信息工程、商務、機械、建筑工程、設計、環境與能源(材料)、旅游與航空七個二級分院和一個中專部,有從中專到本科各級各類在校生18000余人。專任教師近千人,其中副高以上職稱教師174人,并涌現出了全國、全省“五一勞動獎章”獲得者、全國優秀教師、全省勞動模范等先進典型。
近年來,學院弘揚“精誠團結、學用結合、善謀實干、知難而進、創新發展”的“現代精神”,堅持解放思想,實干創新,強化內涵,特色發展,學院進入健康快速發展軌道。2010年被教育部、財政部確定為國家骨干高職院校立項建設單位,2013年以“優秀”等級通過教育部、財政部組織的專家驗收。
學院建有150個校內實訓基地,各類實訓室兩百余個,教學儀器設備總值1.5億元。在省內高校率先建成宿舍空調和空氣源熱水系統,并建設了覆蓋校園各重點部位的“天網”監控系統;建成教學、學工、圖書、辦公四大信息化平臺,校園基本實現“數字化”和“一卡通”。學院有央財重點支持專業5個,省級特色和省級示范專業16個,省級人才培養模式創新實驗區4個;建成國家精品(共享)課程2門、省級精品課程51門;獲省級教學成果獎4項。院畢業生雙證書率、年底就業率均在90%以上,先后被評為全國農村青年轉移就業先進單位、全國普通高校畢業生就業工作先進集體(全省十年來唯一獲此榮譽的高職院校)。
學院堅持學歷教育與職業培訓相結合,積極推進人才培養模式改革,與72家企事業單位聯合,成立了校企合作理事會;立足建材行業特色,面向先進制造業,與中國建材、中銳華汽、中興通訊等250余家國內大型企業建立了長期穩定的校企合作關系。五年來,學院為企業、學校、社會開展各類培訓5萬余人次,完成技能鑒定4萬余人次,學院職業技能鑒定站被評為國家首批示范職業技能鑒定站。
2011年1月,以江西現代職業技術學院為龍頭,聯合24家企事業單位和2個工業園區,組建了“江西現代職業教育集團”,并落實了法人地位。
面向未來,學院將堅持舉“國資旗”,走“國資路”,進一步突出行業辦學特色建設,注重調動政、行、企、民、校多主體協同作用,完善“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”的緊密型辦學機制;深化教學方法改革,重點加強實踐教學,發揮創新創業培訓以及技能競賽在人才培養中的作用,逐步建立能力和素質并重的綜合評價體系;充分發揮江西現代職業教育集團合作平臺功能,彰顯“人才培養、科技服務、師資鍛煉、崗位實踐、就業創業”的五位一體集團化辦學特色,爭創集團化辦學品牌。
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