根據2020年吉林省招生考試院公布的數據整理,唐山職業技術學院在吉林省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為375分,最低錄取位次為24242名;理科最低錄取分為289分,最低錄取位次為71301名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 | 省控線 |
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河北 | 文科 | 2020 | ? | 426 | 80839 | - | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | ? | 407 | 193483 | - | 200 |
河北 | 理科 | 2020 | ? | 309 | 241661 | - | 200 |
河北 | 文科 | 2020 | ? | 263 | 166049 | - | 220 |
山西 | 文科 | 2020 | 專科 | 303 | 52927 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2020 | ? | 277 | 80902 | - | 130 |
內蒙古 | 文科 | 2020 | 專科 | 354 | 30881 | 11 | 160 |
內蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 300 | 63636 | 8 | 160 |
遼寧 | 文科 | 2020 | ? | 480 | 24366 | 17 | 150 |
遼寧 | 理科 | 2020 | ? | 402 | 85345 | 13 | 150 |
吉林 | 文科 | 2020 | ? | 375 | 24242 | 5 | 130 |
吉林 | 理科 | 2020 | ? | 289 | 71301 | 5 | 130 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | ? | 319 | 85372 | - | 160 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | ? | 317 | 39373 | - | 160 |
安徽 | 文科 | 2020 | ? | 370 | 141448 | 14 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 200 |
廣東 | 理科 | 2020 | 專科 | 336 | 287606 | 7 | 160 |
廣東 | 文科 | 2020 | ? | 293 | 214204 | 7 | 160 |
重慶 | 文科 | 2020 | 專科 | 339 | 64664 | 15 | 180 |
重慶 | 理科 | 2020 | ? | 336 | 102953 | 10 | 180 |
四川 | 文科 | 2020 | ? | 352 | 148180 | - | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 150 |
貴州 | 文科 | 2020 | ? | 382 | 103061 | 25 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | ? | 293 | 196210 | 25 | 180 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
青海 | 文科 | 2020 | ? | 350 | 8336 | 5 | 160 |
青海 | 理科 | 2020 | 專科 | 296 | 20822 | 5 | 160 |
寧夏 | 文科 | 2020 | ? | 328 | -- | 35 | 150 |
寧夏 | 理科 | 2020 | ? | 169 | -- | 29 | 150 |
唐山職業技術學院是河北省專業門類齊全的綜合性高等職業院校,坐落于美麗的渤海之濱、京津冀協同發展的中心城市之一河北省唐山市。學院立足唐山,面向京津冀,積極服務國家戰略、國家重大產業政策、地方經濟社會發展,全面落實高職院校創新發展行動計劃和管理水平提升行動計劃,健全學院治理體系,提高治理能力,加快教育教學改革,不斷提升人才培養質量,致力于為經濟社會發展培育復合型、創新型、應用型技術技能人才,推動學院轉型發展、協同發展、創新發展、內涵發展。唐山職院于2001年4月經省政府批準由原唐山市衛生學校、唐山市農業學校、唐山市商業學校、唐山市財貿干校合并組建,距今已有68年辦學歷史,為社會培養了大批高素質技術技能人才。學院多次被評為河北省招生工作先進單位、河北省就業工作先進單位、唐山市文明單位。2010年被確定為河北省重點建設的示范性高職院校;被確定為國家優質?聘叩嚷殬I院校。學院現有南湖、新華道和韓城3個校區,占地面積700余畝,有在校生1.2萬余人。
唐山職院堅持“立德樹人、服務發展、促進就業”辦學宗旨,突出“產教融合、校企合作,工學結合、知行合一”的辦學特色。積極對接國家戰略,搶抓重大發展機遇,不斷加強專業建設,形成了以現代服務業為主體、先進裝備制造業和現代農業為兩翼的專業建設布局。現開辦44個專業,重點打造了醫藥衛生、財經商貿、裝備制造、電子信息制造、現代農業等5大特色專業群。立項建設創新發展行動計劃骨干專業4個,有省高校應用技術研發中心1個。逐步彰顯辦學特色與辦學優勢。
學院擁有一支高素質的教師隊伍,F有教職工771人。其中專任教師475人;正高級職稱65人,副高級職稱238人“雙師型”教師312人。三年來,引進985、211等重點高校的高層次人才43名。教師先后承擔國家、省、市研究項目141項,其中,中央財政林業科技推廣示范項目1項,國家社科基金1項,河北省教學成果獎2項,取得國家、省、市教科研成果100余項,多項研究成果達到國內領先水平。獲得國家授權專利50余項。建有國家級、省級精品課和精品資源共享課10門,是第三屆全國高職?瓶谇粚I教材建設評審委員會主任委員單位。
唐山職院發揮職業教育優勢,積極服務地方轉型升級,與豐南區政府、海港經濟開發區管委會等建立戰略合作關系。牽頭組建京津冀現代農業職教聯盟和河北省現代農業職教集團,共同牽頭組建河北省衛生職教集團。與企業共建河北省高校果樹應用技術研發中心、京津冀協同發展燕山果業試驗站等。成立了電子商務政校企合作聯盟和“e創客+”電子商務創業實訓中心校企合作聯盟,聯合18家政企校研單位聯合建立了“唐山市果樹產業技術創新戰略聯盟”。 學院以機電工程系工業機器人技術和新能源汽車技術兩個專業為支撐,獲批河北省高技能人才培訓基地。
學院積極創新校企合作模式,跨行業、跨區域合作取得新成果。建立了285個穩固的校外實訓基地。與金正大生態工程集團、津西鋼鐵集團、唐山市農科院等重點實體企業和科研院所建立戰略合作關系。與京東信息技術有限公司、唐山市拓又達科技有限公司、湖北美和易思教育科技有限公司等國內重點企業開展深度合作。
唐山職院全面開展創新創業教育,推動創新創業成果落實落地。建立了唐山鵬宇眾創空間和學院創新創業工作站,建有創新創業實踐基地20余個,其中鵬宇眾創空間被認定為市級眾創空間。學生創業項目入選河北省大學生自主創業典型案例,本人獲評河北省大學生創業之星。學生每年在全國“挑戰杯”等重大賽事中獲獎近20項,年參與創新創業活動學生達到萬余人次,基本實現了創新創業教育全覆蓋。三年來,師生參加各級各類技能競賽獲省級以上獎勵200余項,2018年機電工程系教師獲全國教學能力大賽一等獎。畢業生就業率一直保持在98%以上。
唐山職院圍繞服務國家“一帶一路”倡議,積極開展國際交流。與馬來西亞、新加坡、韓國等國家和地區的教育機構交流合作,與馬來西亞城市理工大學、韓國又松大學、圣彼得堡國立信息技術機械與光學大學、澳洲職業教育學院等多所高校簽署合作協議,在人才培養、文化與學術交流、境外實踐教育等方面進行深度合作。
唐山職院與河北醫科大學、北京中醫藥大學、吉林大學3所大學成人高等學歷教育聯合辦學,開辦12個本?茖I。具備35個工種的職業技能鑒定資格。每年開展繼續教育、非學歷教育、社區教育及職業技能鑒定考試服務超過15000人次。與唐山軍分區共同建立華北地區首個專業技術兵儲備基地,走出了地方高校服務國防建設、軍民融合式發展的新路子,學院被教育部評為全國國防特色校,三年來為部隊輸送優質兵源近500名。學院師生發揮專業特長參加社會服務,學院現有50多個志愿服務團隊,年參與人數達5000人次。曾圓滿完成唐山世園會、金雞百花電影節、國際職教大會、國際馬拉松等重大活動的志愿服務任務。學生在“體驗省情·服務群眾”主題實踐活動和“三下鄉”社會實踐活動中獲各項榮譽20余項,青年志愿者服務大隊獲評團中央“優秀組織獎”。
學院堅持黨的教育方針,堅持,堅持黨委領導下的校長負責制,學院黨委認真履行管黨治黨、辦學治校主體責任,學院領導班子連續五年被省、市委評為優秀。切實踐行立德樹人根本任務,努力實現“三全育人”,推動落地生根。注重加強校園文化建設,傳承中華優秀傳統文化、革命文化、先進文化,弘揚工匠精神,打造精品陣地,開展精品活動,培育精品社團,營造精品環境,實現以文化人、以文育人。
唐山職院認真學習貫徹和黨的十九大精神,秉承“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念,充分發揮大學在人才培養、科學研究、文化傳承、社會服務中的功能,努力辦好人民滿意的教育,打造職業教育新高地,促進學生終身發展,為培養合格建設者和可靠接班人。
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33