根據2020年浙江省招生考試院公布的數據整理,常州紡織服裝職業技術學院在浙江省的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為397分,最低錄取位次為226280名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科 | 2020 | 專科 | 130 | 97430 | - | 130 |
山西 | 文科 | 2020 | ? | 130 | 78696 | - | 130 |
江蘇 | 理科 | 2020 | ? | 291 | 34409 | 175 | 260 |
江蘇 | 文科 | 2020 | ? | 230 | 13382 | 63 | 230 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 397 | 226280 | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | -- | -- | - | 495 |
安徽 | 文科 | 2020 | ? | 300 | 176581 | 29 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | 專科 | 291 | 211243 | 2 | 200 |
江西 | 文科 | 2020 | ? | 283 | 118588 | - | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | ? | 239 | 192754 | - | 150 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
河南 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
湖南 | 理科 | 2020 | ? | 200 | 212592 | - | 200 |
湖南 | 文科 | 2020 | ? | 200 | 148117 | - | 200 |
四川 | 理科 | 2020 | ? | 150 | 260431 | - | 150 |
四川 | 文科 | 2020 | ? | 150 | 208715 | - | 150 |
貴州 | 文科 | 2020 | ? | 273 | 131899 | 9 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | 專科 | 209 | 213764 | 9 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | ? | 384 | 104003 | 10 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | 專科 | 297 | 153629 | 6 | 200 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 160 |
寧夏 | 文科 | 2020 | ? | 286 | -- | 12 | 150 |
寧夏 | 理科 | 2020 | ? | 193 | -- | 9 | 150 |
長江水長,太湖水廣;學府宏開,桃李芬芳。
這里,先后涌現了全國勞動模范吳長美,中國著名西服工藝大師印柏林,中國十佳服裝設計師唐煒、胡繼華、曹陽,江蘇省十佳服裝設計師向文君、卞嘉偉,中國陶瓷藝術大師王亞平,青年雕塑家、中國工藝美術“百花獎”金獎得主楊湛,省級非物質文化遺產——常州留青竹刻傳承人徐楓……
這就是常州紡織服裝職業技術學院,學校是一所融理工文藝多學科的省屬公辦全日制普通高等學校,地處經濟發達、現代化企業密集、辦學腹地廣闊、人才需求旺盛的長三角地區,位于國家高職教育改革發展綜合實驗區常州科教城內。
學校始建于1958年,是一所依托紡織產業起步、順應地方經濟發展、培養技術技能人才、服務國家現代化建設、具有鮮明特色的學校,2001年由國家級重點中專獨立升格為高等職業技術學院。2006年、2011年均以優異成績通過教育部高職專科人才培養工作評估。
學校以“促進學生充分發展”價值觀,以培養具有高度社會責任感的、適應現代經濟發展要求的技術技能型人才為己任。六十多年來所育人才廣布大江南北,近年來學校厚積薄發,辦學成果豐碩,先后獲得全國紡織行業技能人才培育突出貢獻獎先進集體、全國紡織/化工行業職業技能鑒定先進單位、全國高職院校創新創業教育工作先進單位、全國紡織服裝教育先進單位、教育部高校校園文化建設優秀成果獎、大學生KAB創業教育示范基地、江蘇省首批“大學生創業教育示范!、江蘇省首批“大學生創業示范基地”、江蘇省國際合作交流先進學校、江蘇省平安校園建設示范高校、江蘇國際服裝節特別貢獻獎、江蘇省社會教育培訓工作先進單位、常州市文明單位(標兵)、常州市五一勞動獎狀單位等眾多榮譽稱號。畢業生廣受社會好評,學生就業率連續保持在98%以上,連續多年獲評“江蘇省高校就業工作先進集體”。
學校占地825畝,建筑面積30.6萬平方米,固定資產8.35億元,教學儀器設備總值1.59億元。現有全日制在校生9100多人,教職工600多人,其中專任教師450余人;高級職稱教師170余人;江蘇省各類人才項目近40人;江蘇省市產業教授30余人。國內、省內高級訪問學者、高級訪問工程師40余人。省級優秀專業教學團隊2個。同時培養了“江蘇省教育工作先進個人”、“江蘇省品牌專業儒雅領軍者”、“亞太地區竹工藝名匠”等一批在行業有影響力的優秀教師。
學校堅持“進德、立業、敏學、篤行”為校訓,以立德樹人為根本使命,圍繞學校第二次黨代會目標,以內涵建設,以改革創新為動力,加快“特色鮮明、省內一流、國內知名”的高水平高職院校的建設步伐,不斷探索卓越技術技能人才培養。
學校設有創意學院、紡織學院、服裝學院、機電學院、經貿學院、人文學院、創業學院、國際學院、繼續教育學院、馬克思主義學院、體育部等教學單位,設有45個專業。擁有中央財政支持資助發展專業3個,省級特色專業8個,省級品牌專業1個,省級重點專業(群)3個,省級高水平骨干專業5個。江蘇省現代職業教育體系試點項目38個;國家精品在線開放課程1門、國家級精品課程3門、省級23門;國家級教學成果2項,省部級教學成果獎69項。參與國家職業教育專業教學資源庫3個。國家規劃教材10部,江蘇省精品教材16部,江蘇省重點教材11部。全國職業院校技能大賽一等獎6項,省高等職業院校技能大賽一等獎8項,全國職業院校技能大賽教學能力比賽高職組一等獎1項,省信息化大賽一等獎1項,省微課比賽一等獎3項。
擁有國家教育部、財政部等十大部委聯合定向支持建設、區域內惟一的國家動畫無紙化公共技術教育服務平臺1個,國家級實訓基地2個、省部級6個,省級創新實訓基地1個,省級人才培養模式創新實驗基地1個,省級工程技術中心2個,省級技能大師工作室1個,省級虛擬仿真實訓中心1個,市級重點實驗室2個,省級高等職業教育產教深度融合實訓平臺2個,國家職業技能鑒定所1個。學校還是中國紡織服裝高技能人才培訓基地、江蘇紡織服裝產學研示范基地。開展現代學徒制試點改革,實施了“教育部常州科教城現代學徒制”等42個項目。與寧夏等西部地區職業院校開展聯合人才培養,成功實現人才培養的跨區域對接。
學校積極探索政校企行聯動,產教深度融合、多方協同育人,牽頭成立“江蘇紡織服裝產教聯盟”。圍繞區域經濟社會發展,在數字創意設計、生態紡織技術研究、時尚服裝設計研究、節能環保染料助劑開發、智能紡織裝備研發、現代服務業開發等方面,形成了較強的對外服務能力及市場競爭力,F有200多家緊密依托研發型企業,上千家動態遴選性產學研合作基地(企業)!胺b技術與管理”培訓響譽全國,形成了顯著的對外輻射與示范的品牌效應。獲批國家社科基金藝術學項目立項并受資助,完成了國家科技型中小企業技術創新基金支持項目、江蘇省教育廳教育教改研究“重中之重”課題等科研項目,并創新性地開展了亂針繡數字化處理技術項目研究工作?蒲谐晒群螳@中國紡織科技進步三等獎、全國新產品三等獎、江蘇省水利廳科技成果獎、江蘇紡織技術創新獎、常州市產學研優秀項目獎等。
學校堅持開放辦學,不斷推進國際化教育交流與合作。先后與意大利、英國、美國、德國、加拿大、日本、新加坡、韓國、澳大利亞、馬來西亞、臺灣等國家或地區的院校建立了合作關系。學校服務“一帶一路”建設,率先在全省高職院招收和培養學歷留學生,目前有來自亞、非地區19個國家的留學生在校學習,F為“國家教育體制改革擴大來華留學生規模試點”學校。
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33