根據2020年廣西省招生考試院公布的數據整理,常州工程職業技術學院在廣西省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為187分,最低錄取位次為199759名;文科最低錄取分為220分,最低錄取位次為123251名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 | 省控線 |
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山西 | 文科 | 2020 | ? | 203 | 75427 | 29 | 130 |
山西 | 理科 | 2020 | ? | 194 | 94653 | 25 | 130 |
內蒙古 | 文科 | 2020 | 專科 | 237 | 38361 | 8 | 160 |
內蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 200 | 74200 | 4 | 160 |
江蘇 | 理科 | 2020 | ? | 311 | 13199 | 100 | 260 |
江蘇 | 理科 | 2020 | ? | 301 | 25649 | 350 | 260 |
江蘇 | 文科 | 2020 | ? | 282 | 4796 | 10 | 230 |
江蘇 | 文科 | 2020 | ? | 230 | 13382 | 88 | 230 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 495 | -- | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 394 | 227516 | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
安徽 | 文科 | 2020 | ? | 339 | 160080 | 132 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | 專科 | 216 | 220111 | 248 | 200 |
福建 | 文科 | 2020 | ? | 373 | 53609 | 4 | 220 |
福建 | 理科 | 2020 | ? | 356 | 104938 | 6 | 220 |
江西 | 文科 | 2020 | 專科 | 334 | 72390 | 10 | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | ? | 331 | 94385 | 15 | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 327 | 451084 | 35 | 150 |
河南 | 文科 | 2020 | 專科 | 275 | 294169 | 76 | 180 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | 197 | 454358 | 107 | 180 |
廣東 | 文科 | 2020 | ? | 312 | 201173 | 3 | 160 |
廣東 | 理科 | 2020 | ? | 287 | 321312 | 6 | 160 |
廣西 | 文科 | 2020 | ? | 220 | 123251 | 9 | 180 |
廣西 | 理科 | 2020 | 專科 | 187 | 199759 | 10 | 180 |
海南 | 不限 | 2020 | ? | 410 | 44360 | 20 | 250 |
重慶 | 文科 | 2020 | 專科 | 298 | 70247 | 3 | 180 |
重慶 | 理科 | 2020 | ? | 211 | 113037 | 6 | 180 |
四川 | 文科 | 2020 | 專科 | 207 | 205161 | 15 | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | ? | 190 | 259062 | 13 | 150 |
貴州 | 文科 | 2020 | ? | 334 | 122816 | 42 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | ? | 253 | 208117 | 68 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | ? | 387 | 102554 | 11 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | ? | 290 | 154644 | 12 | 200 |
甘肅 | 文科 | 2020 | ? | 298 | 76845 | 3 | 160 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | 249 | 119442 | 4 | 160 |
青海 | 文科 | 2020 | ? | 345 | 8496 | 2 | 160 |
青海 | 理科 | 2020 | ? | 171 | 25087 | 18 | 160 |
寧夏 | 文科 | 2020 | ? | 237 | -- | 8 | 150 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 專科 | 193 | -- | 21 | 150 |
常州工程職業技術學院創建于1958年,坐落于常州科教城,占地1119.86畝,建筑面積36.05萬平米。學校設有7個二級學院,41個專業,為綠色化工、新醫藥、新材料、檢驗檢測認證、高端裝備制造、建筑工業化及地下工程等行業培養高素質技術技能人才。建有國家級重點建設專業2個、高等職業教育創新發展行動計劃骨干專業6個、教育部現代學徒制試點專業1個,省級重點建設專業群4個、國家“雙高計劃”省級推薦專業群2個、省級品牌專業2個、省級高水平骨干專業5個、省級特色專業4個,國家級精品課程3門、資源共享課程3門,牽頭建設國家級教學資源庫2個,中央財政支持高職實訓基地1個、高等職業教育創新發展行動計劃生產性實訓基地2個、省部級產教融合實訓平臺2個、省部級協同創新中心2個、省級創新服務平臺5個,先后獲批省大學生創新教育實驗基地、省大學生創新創業示范基地、省大眾創業萬眾創新示范基地。
學校現有教職工669人,其中專任教師472人,副高及以上213人,博士75人(含在讀),“雙師”型教師403人,雙師比例85.4%。擁有國家級教師教學創新團隊1支,省級教學名師、省有突出貢獻中青年專家、省“333”及“青藍工程”等各類人才58人,省級優秀教學團隊5支,省級科技創新團隊2支。學校全日制在校生11000余人,成人學歷教育及自考學生5000余人。設有常工職國家職業技能鑒定所、建材行業特有工種職業技能鑒定站、化工行業特有工種職業技能鑒定站和多個考試中心,可開展鑒定工種40余個,年社會培訓20000余人次、鑒定6000余人次。
學校堅持人才培養中心地位,持續提高人才培養質量。全面深化課程改革,深度優化教學標準,系統改革人才培養方案,構建“素質基礎、能力核心、工學結合”人才培養模式,入選教育部首批1+X證書制度試點院校(建筑信息模型(BIM))。服務學生全面發展、個性發展,實施“巴哈班”“無人機班”“機器人班”等卓越技術技能人才培養改革試點,探索跨界培養“雙高三型”(品格高尚、技藝高超、復合型、創新型、國際化)技術技能人才。2007年以來,學校獲得國家教學成果獎一等獎3項、二等獎2項,省級教學成果特等獎2項、一等獎2項、二等獎6項。學生獲省級以上競賽一等獎90余項,其中全國職業院校技能大賽化工生產技術賽項獲7連冠。與巴斯夫、藝康、保利、中鐵、寶潔、三菱等世界500強企業長期開展就業合作,現有穩定的優質就業基地500多家。近五年招生計劃完成率、新生報到率、對口單招錄取分數線等多項指標均居全省前列。畢業生就業率、畢業半年后平均月收入、就業現狀滿意度等指標均位居省內同類院校前列。80%以上畢業生實現省內優質就業,其中應用化工技術、精細化工技術、建筑工程技術、體育服務與管理等10余個專業起薪超過5000元。
學校堅持校企協同育人,深度推進產教融合。與江蘇省質量研究中心、中國常州檢驗檢測認證產業園、中國檢驗檢測學會共建常州檢驗檢測認證學院;與中國化工教育協會共建國家開放大學石油和化工行業學院、設立國家開放大學學習成果認證中心(石油和化工),實現學歷教育與國民終身教育互通互認。發起成立全國檢驗檢測認證職業教育集團、全國現代焊接職業教育集團。聯合中國檢驗檢疫科學研究院、機械科學研究總院哈爾濱焊接研究所、上海城建市政工程(集團)、京東集團、東風日產等大院大所及龍頭企業,共建一批產教融合平臺,包括東風日產汽車學院、天峋無人機學院等6個企業學院,現代建筑技術館、光伏發電實訓平臺等10個實訓平臺(2個獲批省級平臺),累計吸引企業投入近6000萬元。與SGS通標標準技術服務有限公司、北汽新能源、中國百興集團、江蘇順風光電等行業領軍企業實施現代學徒制項目20余個、訂單班30余個。
學校堅持開放辦學道路,穩步推進國際化進程。建立中德職業教育與科技創新服務中心、“一帶一路”戰略研究院等國際交流平臺。成立緬甸曼德勒分校、中德設計與數字媒體學院、柬埔寨亞龍絲路學院、中德國際焊接技術培訓與考試中心等中外合作育人平臺。與中緬鎳業(緬甸)有限公司合作實施的訂單教育項目入選“留學江蘇”優秀人才遴選計劃(TSP)。在校學歷留學生160人,非學歷留學生21人,覆蓋15個生源國。引進ISO9606國際焊工考核標準、澳大利亞TAFE建筑工程技術課程和實驗室建設標準、德國應用化工技術專業實驗室建設標準等7個國際職業資格證書及標準,引進20余個國際專家指導專業建設。與東南亞周邊國家近30所學校建立友好合作關系,與韓國、日本、英國以及臺灣、香港地區10余所高校結成姊妹學校。
學校辦學成績得到社會廣泛認可,是全國職業教育先進單位、高等職業教育創新發展行動計劃優質?聘叩嚷殬I院校、江蘇省文明單位、江蘇省高水平高等職業院校建設單位。連續4年榮獲全國高等職業院校服務貢獻50強,2018年榮獲全國高等職業院校育人成效50強。
進入,學校將堅持“質量立校、特色興校、人才強校、文化鑄校”辦學理念,依托長三角地區雄厚的產業基礎和優越的人文、地域條件,努力將學院建設成為現代化國際化示范化高水平高職強校,成為具有全球影響力的高素質技術技能人才培養基地,具有區域引領力的關鍵技術(核心工藝)協同創新與轉移轉化中心,引領辦學體制機制創新,引領高職教育教學改革,引領質量文化建設。
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33