浙江金融職業學院在新疆省2020年最低錄取分是多少

一、浙江金融職業學院在新疆省2020年最低錄取分是多少

根據2020年新疆省招生考試院公布的數據整理，浙江金融職業學院在新疆省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為310分，最低錄取位次為0名；文科最低錄取分為358分，最低錄取位次為0名。

二、浙江金融職業學院在全國2020年最低錄取分數線統計表

三、浙江金融職業學院簡介

浙江金融職業學院始建于1975年，前身為直屬于中國人民銀行總行的國家級重點中�！�—浙江銀行學校，2000年劃轉浙江省管理，同年6月升格籌建高等職業學院，2002年1月正式建院，主要為經濟金融行業培養高素質專門人才。2006年，學校被教育部、財政部確定為全國首批“國家示范性高等職業院校建設單位”并于2009年以優異成績通過驗收。2017年被確定為浙江省重點建設高職院校。，被教育部認定為“國家優質�！�，并入選全國職業院校教學管理50強、學生管理50強。連續三年躋身“社會服務貢獻”50強。

學校位于美麗的錢塘江畔、杭州下沙大學城，占地面積612畝（含德清學院），建筑面積33.4萬平方米，現有在校學生10131名，教職員工500余人，正高職稱56人，其中黃炎培職業教育優秀校長1名，黃炎培職業教育優秀教師1名，國家“”領軍人才（教學名師）2人，浙江省首批“”領軍人才（教學名師）1人，全國高校思想政治理論課年度影響力十大標兵人物1人，全國優秀教師1人，全國優秀教學團隊1個；擁有浙江省杰出教師1人，浙江省優秀教師4人，浙江省中青年學科帶頭人2人，省“151人才”22人，省高職�？茖�業帶頭人18人、專業帶頭人培養對象12人，省級教學名師3人，省級教壇新秀3人；學校教師近年來主持國家社科基金項目5項，省部級科研項目百余項，教育類18家中文核心期刊發表論文數連續12年全國高職院校第一，多篇研究成果被省委省政府主要領導批示肯定。

學校先后獲得“全國職業教育先進集體”“全國金融職業教育先進集體”“全國畢業生就業典型經驗高�！薄罢憬�省勞動模范集體”“黃炎培職業教育優秀學�！薄罢憬�省職業教育先進單位”等榮譽稱號，被中共浙江省委、浙江省人民政府命名為省級文明單位；學校是中國高等職業技術教育研究會會長單位、全國財經類高職院校聯席會主席單位、全國金融職業教育教學指導委員會副主任委員單位、全國高職素質教育工作委員會主任委員單位、浙江省高職教育研究會理事長單位、浙江省高職院校黨建研究會會長單位、浙江省商務發展研究會會長單位。

學校下設金融管理學院，投資保險學院，會計學院，工商管理學院，國際商學院，信息技術學院（互聯網金融學院），人文藝術學院、體育軍事部，馬克思主義學院，創新創業學院，國際交流學院，銀領學院，明理學院，淑女學院，繼續教育與培訓學院等15個教學機構；設有浙江農村合作金融學院、浙商銀行培訓學院、金融投資學院等特色培養機構以及高等職業教育發展研究中心、浙江地方金融發展研究中心、浙江互聯網金融研究中心、浙江省跨境電商應用技術協同創新中心等科研機構；開設金融管理、保險、會計、國際貿易實務、計算機信息管理等23個專業，與中國計量大學聯合培養互聯網金融工程專業四年制本科人才；其中金融管理、會計、國際貿易實務、保險、投資與理財、市場營銷、商務英語在浙江省優勢專業的基礎上，被認定為國家骨干專業；計算機信息管理、國際金融、國際商務、農村金融、財務管理、文秘為浙江省特色專業；主持金融專業國家教學資源庫、國際貿易專業國家教學資源庫、互聯網金融專業國家教學資源庫、金融專業教學資源庫升級改進支持項目，金融管理、財務管理、國際貿易實務、文秘、互聯網金融、農村金融等6個專業作為組長單位牽頭修訂國家專業教學標準，國際金融、保險、投資與理財3個專業作為副組長單位協助修訂國家專業教學標準，市場營銷、會計專業作為成員單位參與國家專業標準修訂工作。學校擁有省級以上精品課程33門，其中國家級精品課程8門，國家級精品資源共享課8門，國家精品在線開放課程2門。學校建有8個校內國家級實驗實訓基地，60余個省級校內實驗實訓基地，200多個校外實習基地和100余個校外緊密型產學合作基地。學校捷克研究中心是教育部區域和國別研究中心、是浙江省“一帶一路”智庫合作聯盟單位，與美國、澳大利亞院校聯合舉辦國際商務、國際金融和會展策劃與管理等中外合作辦學項目，項目在籍學生500余人。留學生規模不斷擴大，共吸引來自韓國、尼泊爾、印度尼西亞、哈薩克斯坦、喀麥隆等數十個國家的留學生來校學習。學校獨資的杭州資信評估公司和控股的浙江眾誠資信評估有限公司，以及浙江金苑培訓中心是學院服務社會的主要窗口。

辦學40余年來，浙江金融職業學院勵精圖志、開拓進取，累計為浙江省乃至全國的金融機構輸送了近6萬名優秀的經濟金融人才，前期畢業生大多已走上領導崗位或成為業務骨干，有支行副行長以上干部5000余人，其中近百名校友成為省級分行及以上領導。學校堅持“職業素質與職業技能培養并舉”的方針，以學生“千日成長工程”為抓手，深入實施以“品德優化、專業深化、能力強化、形象美化”為主要內容的學生職業素質提升工程，按照“一年熟練崗位、三年成為骨干、五年成為主管、七年實現發展、九年成就事業、一生平安幸�！钡囊�求積極推進職業生涯規劃和創業就業教育，人才培養工作取得顯著成效。畢業生初次就業率連年保持在98%以上。

學校緊緊抓住國家加快發展現代職業教育和浙江省打造萬億級金融產業的有利時機，積極創新辦學理念與發展思路，實現人才培養質量和整體辦學實力跨越式發展。作為具有責任感和使命感的國家示范性高職院校、“國家優質校”和浙江省重點建設高職院校，浙江金融職業學院全體師生員工正以嶄新的精神面貌、嚴謹的工作作風，積極實踐理念引領、服務引領、品質引領、文化引領和創新引領，瞄準全國一流重點名優高職院校的目標，為全面推進學校各項事業改革創新，建設更高品質幸福金院而努力奮斗！