根據2020年四川省招生考試院公布的數據整理,四川希望汽車職業學院在四川省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為150分,最低錄取位次為260431名;文科最低錄取分為150分,最低錄取位次為208715名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
重慶 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
重慶 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
四川 | 理科 | 2020 | ? | 150 | 260431 | - | 150 |
四川 | 文科 | 2020 | 專科 | 150 | 208715 | - | 150 |
貴州 | 文科 | 2020 | ? | 388 | 99735 | 1 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | ? | 290 | 197707 | 1 | 180 |
云南 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 200 |
云南 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 200 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
四川希望汽車職業學院(以下簡稱“學院”)是四川省教育廳批準、國家教育部備案的一所民辦全日制高職院校,學院由四川希望教育產業集團投資舉辦,2013年正式招生。學院位于四川省“西部車城”資陽市,是資陽市最早的高職院校,高鐵1小時直達重慶直轄市,高鐵26分鐘可到成都市中心,30分鐘車程可達天府國際機場,是天府新區臨空經濟城市區,臨空新興城市。2017年6月,學院順利通過四川省教育廳組織的人才培養工作合格評估。
學院環境優美,生活設施設備配套齊全。配有電梯式公寓、食堂、超市、臺球室、健身房、標準化體育場、拓展訓練場、駕駛訓練場、配備現代化多媒體教室、計算機房、錄播室、校園廣播、智能網絡,為師生工作學習和生活提供優質的服務。
學院占地面積400余畝,現已有實踐教學場所3.9萬平方米,正在擴建的有2萬余平方米,教學儀器設備總值近5千萬元,理實一體化教室100余間。設置“六系一部兩中心”(汽車工程系、汽車高新技術系、機電工程系、管理工程系、學前教育系、護理系、思政與基礎教學部、職業技能鑒定與培訓中心、汽車綜合實訓中心)9個教學機構。
建校以來,學院立足資陽、輻射成渝、面向西南,服務區域經濟社會發展,專業建設從創建初期的6個,增加到現在的22個專業。開設有新能源汽車技術、汽車智能技術、汽車檢測與維修技術、汽車制造與裝配技術、工業機器人技術、電子商務、會計、護理、學前教育等專業。形成了“以汽車類專業、機電類專業為支撐、經管類專業為延伸、護理、學前專業為拓展”的專業特色體系。
學院通過實施人才強校戰略,師生隊伍結構進一步優化,目前在校學生人數5000人左右;擁有教職員工300余人,其中專職教師131人,副高及以上職稱教師31人、占24.2%,中級技術職稱45人、占35%,“雙師型”教師52人、占40.6%。學院師資力量雄厚,組成了一支專兼職結合,校企聯合的教師隊伍。
學院高度重視校企合作,注重學生動手能力和操作技能的培養,先后與上汽依維柯紅巖商用車有限公司、長征寶馬集團、四川現代、南車玉柴等100多家知名企業簽訂了校企合作協議,為學生實習實訓和就業奠定了基礎。
2014年,學院與清華大學汽車工程系簽署聯合辦學協議,共同培養人才。根據協議,清華大學汽車工程系每年將定期到學院開展學術講座,并選派專業教師開展支教活動;學院每年將選派骨干教師和優秀學生到清華大學汽車工程系學習、深造。雙方將以多種形式開展聯合辦學,探索人才培養合作模式,成立合作實驗班,建立“區域汽車機械實訓基地”。學院將依托清華大學汽車工程系雄厚的師資力量、一流的研發優勢,廣泛開展產學研合作,建立新能源汽車節能減排示范基地,探索一流高校與高職院校合作模式,實現資源共享,優勢互補,為“打造西部車城,共建幸福資陽”提供高層次的智力支持和人才保障。
學院以培養“社會責任感強、專業競爭力強、人格魅力強”的高層次技能型專業人才為社會己任,以“嚴謹治學、嚴格管理、安全第一、質量至上”為辦學思路,以培養“懂規矩、要勤奮、有技能、有特長”的人才為辦學目標。
學院始終堅持立足于培養應用技術人才、生產實用型人才,深化產教融合、校企合作、工學結合,讓學生盡早接觸生產實際,提高學生的崗位適應能力、社會適應能力、市場適應能力。學院不斷深化教學改革。將專業設置、課程教學、生產指導與產業需求對接、與職業標準對接、與生產過程對接,突出實踐教學,加強生產實踐基地建設,強化實踐應用能力的教育訓練。學院特別注重培養學生的一專多能。在校期間,除主修一門專業外,還鼓勵學生參加多個自己感興趣、有發展潛力的專業輔修,發展多方面的能力。學院與有關培訓機構合作,開展職業資格證書培訓,讓學生在獲得畢業證書的同時,擁有多項職業資格證書,更好地適應社會發展變化。
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