根據2020年四川省招生考試院公布的數據整理,遼寧裝備制造職業技術學院在四川省的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為150分,最低錄取位次為260431名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科 | 2020 | ? | 130 | 97430 | - | 130 |
山西 | 文科 | 2020 | 專科 | 130 | 78696 | - | 130 |
內蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 179 | 74820 | 18 | 160 |
內蒙古 | 文科 | 2020 | 專科 | 167 | 39086 | 24 | 160 |
遼寧 | 文科 | 2020 | ? | 413 | 39976 | 270 | 150 |
遼寧 | 理科 | 2020 | ? | 293 | 119822 | 924 | 150 |
吉林 | 理科 | 2020 | ? | 254 | 77194 | 40 | 130 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | ? | 248 | 103078 | - | 160 |
安徽 | 理科 | 2020 | 專科 | 314 | 206556 | 1 | 200 |
江西 | 理科 | 2020 | ? | 150 | 203799 | - | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 164 | 524346 | 10 | 150 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
湖南 | 理科 | 2020 | ? | 200 | 212592 | - | 200 |
廣西 | 理科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 180 |
四川 | 理科 | 2020 | ? | 150 | 260431 | - | 150 |
貴州 | 理科 | 2020 | 專科 | 195 | 214533 | 3 | 180 |
云南 | 理科 | 2020 | 專科 | 332 | 146068 | 2 | 200 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
青海 | 理科 | 2020 | ? | 190 | 25019 | 1 | 160 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 150 |
新疆 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
遼寧裝備制造職業技術學院(以下簡稱“學院”)是遼寧省人民政府根據東北老工業基地振興對裝備制造業高素質技能型人才的迫切需要,于2006年建立的一所公立普通高職院校,由省教育廳主管,與遼寧廣播電視大學為一套機構、兩塊牌子。
學院為“遼寧省職業教育高水平現代化高職院校”立項建設學校。學院全面落實國家“十三五”產教融合項目、世行職教貸款項目、示范校建設項目、職教質量提升項目,牽頭組建遼寧裝備制造職教集團,與沈陽機床集團合作開展I5智能制造人才培養,與中興通訊等聯辦二級學院共同培養企業急需的人才。
學院緊緊圍繞遼寧省支柱產業開設專業,推進專業與產業對接,基本形成了與先進裝備制造業產業結構相對應的專業布局。學院設有機械工程學院,汽車工程學院,自動控制工程學院,信息與通信工程學院,工商管理學院,公共管理學院,創新創業教育學院、思想政治理論課教學部、體育部(合署)等7個學院、1個實訓中心及遼寧省勞動經濟學校(遼寧技師學院)。學院現有44個?茖I,圍繞裝備制造業形成五個專業群,其中:智能制造技術、自動化應用技術、汽車制造技術等3個專業群是遼寧省高水平特色專業群;擁有2個中央財政支持建設專業(焊接技術與自動化、電氣自動化技術);9個省級財政支持建設專業(機械制造與自動化、工業機器人技術、汽車檢測與維修技術、機電一體化技術、模具設計與制造、數控技術、移動通信技術、物流管理、商務英語)。
學院師資力量雄厚,擁有4個省級教學團隊(數控技術教學團隊、機電一體化教學團隊、材料加工專業群教學團隊、模具制造課程教學團隊)。學院積極引進優秀技能人才,建設省級技能大師工作室、智能制造“雙師型”名師工作室,3人獲得國家級技能大師稱號、1人獲得遼寧省職業教學名師稱號,十余人獲得省市級技能大王或技術能手等獎項,百余名企業工程技術人員被聘為兼職教師。
學院注重實習實訓基地建設,建立了綜合數控實訓、柔性制造、工業機器人、現代焊接等多個現代化實訓室,建成了機械加工、控制技術、材料及焊接、信息技術、汽車技術、物流及商務等9大實訓基地,其中,電工電子、數控技術、嵌入式技術與應用等3個實訓基地為中央財政支持建設的職業教育實訓基地。學院教學科研儀器設備總值過億元,配備了高端智能化實訓設備,包括用于公共實訓的GDH1630五軸龍門加工中心、CIOTA301510三坐標測量機以及14臺三軸數控加工中心等,用于數控技術等專業實訓的工業級柔性制造系統、高精度3D打印機、精密加工中心等。學校與行業內企業建立廣泛聯系,與60余家生產企業聯合建立了校外實習實訓基地,校企合作專業覆蓋率達到80%以上。學院近幾年就業率始終保持在95%以上,貧困生就業率100%,建校以來累計為我省裝備制造業培養輸送了近2萬余名畢業生。近三年來,學生積極參加教育部、省教育廳舉辦的職業技能大賽,獲得省級及以上獎項四十余項,其中國家級獎勵近十項。
學院始終積極促進職業教育與全民終身教育有效對接,延長人才培養產業鏈條。與省委組織部、省總工會、省扶貧辦等部門合作開展干部培訓、職工技能、下崗職工再就業、農村致富帶頭人和農村農業技能培訓,培訓各類人才2.5萬人次。搭建中職、高職、應用本科一體化立交橋,培養數控、焊接等專業自考人才4萬余人。
學院已發展成為全省裝備制造職業教育領域一所知名品牌院校。近年來,被評為“國家發改委職業教育產教融合項目建設學!薄笆∑胀ǜ咝.厴I生就業工作先進單位”“省職業教育改革發展示范學校建設計劃第一批立項學校”“省首批心理健康示范!焙汀笆≈蹦繕丝冃Ч芾硐冗M單位”,國家教育部、發改委和省委省政府領導多次到學院視察并對學院辦學成績給予了充分肯定。
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