根據2020年安徽省招生考試院公布的數據整理,遼寧地質工程職業學院在安徽省的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為250分,最低錄取位次為186617名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 文科 | 2020 | 專科 | 309 | 150151 | - | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | ? | 289 | 247356 | - | 200 |
山西 | 理科 | 2020 | 專科 | 130 | 97430 | - | 130 |
山西 | 文科 | 2020 | ? | 130 | 78696 | - | 130 |
內蒙古 | 文科 | 2020 | ? | 239 | 38318 | 9 | 160 |
內蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 189 | 74570 | 6 | 160 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 專科 | 239 | 127767 | 299 | 150 |
遼寧 | 文科 | 2020 | ? | 152 | 62169 | 410 | 150 |
吉林 | 理科 | 2020 | ? | 226 | 81468 | 18 | 130 |
吉林 | 文科 | 2020 | ? | 186 | 41886 | 8 | 130 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 專科 | 192 | 111118 | - | 160 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | ? | 184 | 62243 | - | 160 |
安徽 | 文科 | 2020 | 專科 | 250 | 186617 | 4 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 200 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
河南 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
廣東 | 理科 | 2020 | ? | 335 | 288338 | 3 | 160 |
廣東 | 文科 | 2020 | ? | 254 | 233824 | 2 | 160 |
廣西 | 理科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 180 |
廣西 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
四川 | 理科 | 2020 | ? | 150 | 260431 | - | 150 |
四川 | 文科 | 2020 | 專科 | 150 | 208715 | - | 150 |
貴州 | 文科 | 2020 | ? | 348 | 118680 | 2 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | ? | 291 | 197106 | 1 | 180 |
云南 | 理科 | 2020 | ? | 382 | 126819 | 2 | 200 |
云南 | 文科 | 2020 | 專科 | 306 | 123844 | 5 | 200 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
青海 | 文科 | 2020 | ? | 310 | 9351 | 2 | 160 |
新疆 | 文科 | 2020 | ? | 203 | -- | 1 | 180 |
新疆 | 理科 | 2020 | ? | 189 | -- | 2 | 180 |
遼寧地質工程職業學院是經遼寧省人民政府批準,國家教育部備案,以國土資源類專業人才培養為主的全日制普通高校,是我國唯一以地質命名的高等職業院校,是遼寧省示范性高等職業院校。
多年來,學院堅持,遵循“以立德樹人為根本,以改革創新為動力,以特色質量,以服務發展為宗旨”的辦學理念,聚焦產教融合,牽頭成立了遼寧地礦職業教育集團,促進教育供給側和產業需求側精準對接,形成了“面向國土資源行業崗位群,以資源類專業為主體,以服務地方發展其他專業為輔助”的專業格局。
學院占地面積502畝,在校生近4000人。設有資源系、測繪工程系、機電系、建筑系、環境與生態系、動畫影視學院、經貿系、基礎部、體育部、思政教研部等10個系部。開設礦產地質與勘查、寶玉石鑒定與加工、工程測量技術、建筑工程技術、機電一體化技術等23個專業。其中寶玉石鑒定與加工、建筑工程技術、機電一體化技術3個專業為省級示范專業,礦產地質與勘察為遼寧省高水平特色專業群。
學院教職工總數253人,副高級以上職稱教師73人,碩士以上學位教師132人。省、市級名師、專業帶頭人及骨干教師22人,丹東市百名自然科學學科帶頭人3人,丹東市科技評審專家28人,院級專業帶頭人23人,“雙師”素質教師比例達86%。
學院建有集“人才培養、社會培訓、職業技能鑒定、創新創業、技術服務”五位于一體的校內綜合實訓基地14個,其中中央財政支持的寶玉石鑒定與加工、電工電子、動漫設計與制作國家級職業教育實訓基地3個,省財政支持實訓基地6個,校內實習實訓室150個,校外實訓基地67家。
學院積極推行“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的校企合作機制,創新實施遼地院式導師制,實行“35+10”授課模式,不斷完善“訂單培養”、“工學結合”、“頂崗實習”、“現代學徒制”等多種人才培養模式,大力推行“雙證書”制度,畢業生獲取崗位職業資格證書率達98%,提升了學生職業能力與就業競爭力。近年來,省級以上技能大賽獲獎300余項,畢業生平均就業率97.6%,居省內前列。
學院堅持服務國土資源行業和區域經濟社會發展需要,服務質量不斷提升。學院是中國有色金屬行業職工培訓基地、遼寧省地質勘探礦業集團人才培訓基地、丹東市特種設備操作人員培訓基地、丹東市第八職業技能鑒定所、丹東市珠寶檢測中心,學院被中華全國總工會授予職工教育培訓示范基地。
學院堅持以立德樹人為根本任務,不斷強化內涵建設,取得了驕人的成績。學院先后榮獲全國模范職工之家、遼寧省職業道德建設十佳單位、遼寧省五一獎狀、遼寧省“平安校園”、遼寧省精神文明創建工作先進單位、遼寧省思想政治工作先進單位等榮譽稱號。
學院秉承“厚德篤學,崇實求新”的校訓,緊緊圍繞現代職業教育的目標要求,進一步凝煉特色,提升內涵,科學發展,為地方經濟建設、遼寧新一輪全面振興、國土資源行業發展提供強有力的技術支持和人才支撐。
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