根據2020年安徽省招生考試院公布的數據整理,威海海洋職業學院在安徽省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為310分,最低錄取位次為173240名;理科最低錄取分為263分,最低錄取位次為215656名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 | 省控線 |
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河北 | 文科 | 2020 | ? | 369 | 115040 | - | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | ? | 346 | 227826 | - | 200 |
山西 | 理科 | 2020 | ? | 130 | 97430 | - | 130 |
山西 | 文科 | 2020 | ? | 130 | 78696 | - | 130 |
內蒙古 | 文科 | 2020 | 專科 | 342 | 32148 | 4 | 160 |
內蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 262 | 69264 | 4 | 160 |
吉林 | 理科 | 2020 | 專科 | 270 | 74615 | 9 | 130 |
吉林 | 文科 | 2020 | ? | 254 | 37149 | 11 | 130 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | 專科 | 308 | 41633 | - | 160 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | ? | 288 | 94130 | - | 160 |
江蘇 | 理科 | 2020 | ? | 261 | 46887 | 10 | 260 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 專科 | 230 | 13382 | - | 230 |
安徽 | 文科 | 2020 | ? | 310 | 173240 | 9 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | ? | 263 | 215656 | 4 | 200 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 251 | 509529 | 1415 | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 173 | 524002 | 298 | 150 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
河南 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
湖北 | 理科 | 2020 | ? | 241 | 177564 | 2 | 200 |
湖北 | 文科 | 2020 | 專科 | 200 | 110969 | - | 200 |
威海海洋職業學院坐落于美麗的海濱之城——威海,占地588畝,建筑面積24萬平方米,基建投資9億元,教學儀器設備總值1.1億元,是一所經山東省人民政府批準、國家教育部備案的國有公辦全日制普通高等?茖W校。目前設立教學系部7個,教輔機構3個,行政處室6個,高職在校生7100多人,教職工400余人。學院以,深入貫徹落實黨的十九大精神,緊緊圍繞山東省新舊動能轉換重大工程和半島藍色經濟區發展的要求,以“辦人民滿意的教育”為目標,以提升學生核心素養為根本,以推進依法治校為手段,全面實施“質量立校、人才強校、特色興校、開放活!彼拇蟀l展戰略,穩步向建設優質高職院校目標邁進。
專業貼近需求,海洋特色鮮明。根據區域產業發展需求,重點打造海洋生物、船舶工程、機電工程、信息工程和經濟管理五大專業群,目前開設了水產養殖技術、食品營養與檢測、船舶工程技術、工業機器人、會計、港口物流管理、電子商務、物聯網應用技術、云計算技術與應用、藥品生物技術、智能控制技術、國際郵輪乘務管理、輪機工程技術和食品藥品監督管理等25個專業。
搭建成長平臺,推進“名師工程”。實施教師成長工程,制定了新入職教師、青年教師、骨干教師、專業帶頭人、專家5個階段“階梯式”發展標準,搭建了教師專業成長平臺,打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、數量充足的“雙師型”教師隊伍。實施“名師工程”,山東省教學名師等一批有突出貢獻的中青年專家和優秀人才擔任專業帶頭人,獲批建設2個省級名師工作室,通過名師引領提升師資隊伍整體專業水平。
設施設備先進,辦學條件一流。設有航海模擬實訓室、輪機模擬實訓室、大學生電子商務創業基地、微藻餌料藻種培養實訓室等專業實訓室89個,圖書館紙質圖書、電子圖書40余萬冊,體育館、報告廳設施設備配備齊全,功能先進,為學生豐富知識、增長見識、鍛煉體魄搭建了平臺。
打造科研平臺,增強服務能力。建有“山東省船舶控制工程與智能系統工程技術研究中心”等5個省、市級工程技術研究中心和2個市級創新平臺,加快推進各種專利、項目研究,促進科研成果的轉移轉化。實施學歷教育和非學歷教育并舉,對全市各類專業技術人員提供繼續教育網絡在線培訓服務,積極發揮作為“山東省海洋與漁業實用人才培訓基地”、“威海市技能鑒定所”等培訓基地和鑒定機構的職能,開展各類實用人才培訓和技能鑒定。
狠抓質量工程,加快信息化建設。全力推進質量保障體系建設,完善學校、專業、課程、教師、學生不同層面的質量保證機制,實施全面、全員、全過程質量管理。加強文獻信息資源基礎建設、精品共享課程資源庫建設、虛擬仿真實訓平臺建設,成立“山東省移動云教學大數據研究中心”,利用好藍墨云班課等數據平臺,拓展網絡學習空間應用的廣度與深度,構建網絡化、數字化、個性化、終身化的學習體系。
重視創新創業,夯實就業保障。與椅子網合作創建了教學、就業、創業為一體的教育空間,全面提升學生的職場素養。建有“大學生創新創業孵化基地”和“就業與創新創業指導中心”,將創新創業教育貫穿于教育教學的始終。建立黨政重視就業、專業導向就業、教學面向就業、機制支撐就業、教師引導就業、學生立足就業、部門專司就業的齊抓共管的就業保障運行機制,2017年首屆畢業生就業率達到99.6%,為區域經濟發展提供強力人才支撐。
堅持文化育人,提升學生素養。成立“明德學院”,下設德雅學館、敦行學苑、朝舞學社三個板塊,開設茶藝、書法、圍棋、古箏、太極、瑜伽等55門通識課程,通過傳統文化熏陶、職業發展規劃、社團活動開展等,培養學生的人文情懷、拼搏精神、團隊意識、領導能力、社交能力、表達能力、學習能力、全球視野和社會責任感,幫助學生找到適合自我發展的方向和興趣,為人生的長跑提供源源不斷的動力和能量。
校政企多方聯動,產學研深度融合。成立由學院、政府、園區和產業龍頭企業共同組成的理事會,構建“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”的新機制;與南京第55所技術開發有限公司、新邁爾(北京)科技有限公司等實行現代學徒制人才培養;與華鵬玻璃、成山集團、京東集團等合作建立“訂單班”,實行校企雙主體育人;與山東省漁業技術推廣站等合作共建實驗實訓室,與百步亭船業有限公司合作建造“海院號”綜合實訓船;與威高集團、迪沙藥業等100多家骨干企業進行深入的校企合作。
注重對外交流,加強境內外合作。與威海聯橋國際、威海國際合作等公司建立對外開放合作伙伴關系,加強與日本高校和產業的合作力度;與臺灣大仁科技大學,韓國慶尚大學、金泉大學、中源大學,墨西哥自治大學海洋研究中心、國立梅里達大學達成合作意向,圍繞人才培養、師資交流與教學科研開展境內外交流與合作。
加強黨建引領,堅定不移推進全面從嚴治黨。牢固樹立抓好黨建是最大政績的理念,認真貫徹落實中央關于全面從嚴治黨的部署要求,把管黨治黨與辦學治校、改革發展、安全穩定等中心工作同部署、同落實、同考核。層層簽定黨風廉政建設責任書,扎實開展廉政風險防范管理。增強思政工作的責任感和使命感,著力構筑具有凝聚力和引領力的意識形態陣地。
學院是“中國職業技術教育學會職教質量保障與評估研究委員會常務理事單位”、“山東省海洋與漁業實用人才培訓基地”、“山東省遠洋漁業船員培訓基地”、“山東省服務外包人才培訓機構”、“山東省省級現代漁業技術培訓基地”、“山東省基層漁技人員定點培訓基地”,被授予 “全國水產科普教育示范基地”、“青年之聲”國學教育示范基地、“中國現代漁業職教集團理事單位和副秘書長單位”、“山東省海洋與漁業職業教育專業建設指導委員會委員單位”、“山東省校企合作先進單位”,優美的校園環境被評為“威海市花園式單位”。
云帆已掛起,行將破風浪。充滿生機和活力的威海海洋職業學院將以質量發展為重點,深化改革、探索創新,沿著辦學特色鮮明、人才培養質量高、社會服務能力強、本地離不開、同行都認可、國際可交流的優質高等職業院校的目標揚帆前行。
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33